[通用]珍貴禮物的作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文10篇，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文 篇1

　　我收到過很多珍貴的禮物，比如有自行車，旱冰鞋，手機(jī)……但是，我收到的最珍貴的禮物是一個文具盒。因為這個文具盒里包涵了媽媽對我深深的愛。

　　在我生日的前一周，媽媽就開始忙活了起來。那時我才一年級�？吹綃寢屇弥�針和彩線。跑進(jìn)房間，鎖上了門。鬼鬼祟祟的不知道要干什么。

　　第二天，我看到媽媽的手上多了一個不應(yīng)該有的東西——創(chuàng)可貼，我問媽媽：“媽媽，你的'手上為什么貼了創(chuàng)可貼��？”媽媽說：“沒什么，不小心弄傷的�！比缓�，媽媽就又跑進(jìn)屋子里，鎖上了門。又開始干鬼鬼祟祟的事情了。

　　一周過去了，我的生日也到了，媽媽把蛋糕端了上來，燈關(guān)了。說：“開始許愿吧！”媽媽說：“送禮物時間到了哦！”然后就把她鬼鬼祟祟做的東西拿了出來。我當(dāng)時很驚訝。哇！原來是個文具盒！媽媽說：“你不正好需要嗎，我就給你縫了一個文具盒�！蔽医舆^禮物，不知說什么好，就一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。

　　這個文具盒不是用針和線縫的，而是用愛縫的。是我收到的最珍貴的禮物了！

珍貴禮物的作文 篇2

　　今天我姐姐從鄭州給我?guī)�來了一個玩具小兔，很可愛又很漂亮。

　　它的樣子很調(diào)皮：長著兩只長長的兔耳朵，瞇著眼睛像在一直偷偷地笑，脖子上掛著一條長長的圍巾，它不僅穿著帶有花的漂亮裙子，而且腳上還穿著一雙美麗的鞋子。我太喜歡它了。

　　這是我新年收到的最喜歡的'禮物。

珍貴禮物的作文 篇3

　　每當(dāng)我拿起那張照片時一段回憶就在我的腦海里閃過。這張照片是我在幼兒園里的好朋友小濤送給我的。你們一定會問小濤為什么要送我照片？好吧，現(xiàn)在我就告訴你們吧！

　　小濤是我在幼兒園認(rèn)識的一個好朋友，人長得還算高，但是十分瘦，也比較滑稽，個性和我差不多，都很頑皮。至于其他的事情那你就慢慢聽我說來。

　　有一天，我買了一只電動玩具。小濤跑過來來對我說：“阿杰，這玩具可以借給我玩一玩嗎？”“好吧，只是別弄壞！”我說。小濤就拿去玩了。

　　過了半個多小時，我也想玩了，就去找小濤要回來。可是，他卻對我說：“玩具從三樓摔下去，已經(jīng)摔壞了。”我聽了非常傷心，就哭了起來�？蘖艘粫�兒，我覺得還不行，于是就要他賠我錢，三十元。小濤一聽急了，說：“我沒那么多，少一點行嗎？”我堅決地說：“不行！”兩個人就吵了起來。我就不理他走了。

　　第一天過去了，第二天過去了，轉(zhuǎn)眼間半個月過去了，我也快要從幼兒園畢業(yè)了，要上小學(xué)了。那一天，小濤向我跑過來。我假裝沒有看見。小濤叫住了我，從口袋里掏出三十元錢，說：“賠你錢！”我看見錢說：“你不是說沒有那么些多錢嗎？”“是的，那是我將每一天的早飯錢節(jié)省積攢起來到現(xiàn)在才湊齊了�！毙�濤接著說，“以后我們可能沒有機(jī)會再見面了�！蔽覇枺骸霸趺戳耍磕阋�到那里去？”小濤哭著說：“我要上小學(xué)，現(xiàn)在全家要搬到桐鄉(xiāng)去�！卑�，我目瞪口呆了，心想：“小杰啊小杰，以前你為什么這么對待小濤，真是太不應(yīng)該了！”轉(zhuǎn)念一想，我得送一點什么禮物給他作紀(jì)念。我將那三十元錢還給他，還送給他一本書作紀(jì)念，說：“祝你天天開心！”第二天，小濤就走了。

　　到現(xiàn)在我也沒有再見過他。但是小濤送我的'照片一直保留著。我經(jīng)常拿出來看，看到他在照片里笑得那么好看。我想應(yīng)該讓他都這樣笑。

　　這照片是我們友誼的見證，小濤永遠(yuǎn)是我的好朋友！

珍貴禮物的作文 篇4

　　記憶的銀河，有著許許多多的星星一些星星，隨著時光的流逝，漸漸地暗淡了，但有一顆星星在我的記憶深處永遠(yuǎn)閃耀著，不會暗淡，不會隕落！

　　那顆星雖然在別人眼中，可能只是一句普通的話，但在我眼中，它卻是給了我鼓勵讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛上了奔跑，愛上了在風(fēng)中奔跑。

　　幼兒園時，每次老師組織我們跑步時，我跑得永遠(yuǎn)是最慢的那一個。不是輸就是摔倒，一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水，衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼，恐懼輸，恐懼摔倒，恐懼奔跑。

　　但在這時張老師慈愛地說：毛宇昕，一時的`輸，可不代表永遠(yuǎn)哦，只要你努力了，老師相信你一定能成功。＂雖然只是短短的一句話卻讓重拾信，從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂。懂得了輸不是永遠(yuǎn)的！

　　所以面對輸，我不會放棄，而是努力。那句鼓勵的話語是我記憶銀河的一顆美麗的星，一顆永遠(yuǎn)閃著耀眼光芒的星。它永遠(yuǎn)在那記憶銀河的深處散發(fā)著屬于它的光輝！

珍貴禮物的作文 篇5

　　12月17日 ，爸爸說：“只要你在班里考入前10名，我就給你買一架toyplan(玩具飛機(jī))，此時，我的心里充滿了希望。

　　到了期末考試的`那天，我全身心投入地去做題。但是，我覺得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來我的toyplan（玩具飛機(jī)）是到不了手的。老師開始公布名次了，每個人的心都在懸著。我想前10名中是沒有我了，到了第6名時，老師說：“周雪瑩！”我高興地跳了起來！

　　回來后，我告訴了爸爸，爸爸說：“好！今天晚上就去買玩具飛機(jī)！”

　　我高興得笑了！

珍貴禮物的作文 篇6

　　上個星期4班里的小同學(xué)送我一把小口琴，放學(xué)時把收到禮物的事情開心的告訴了媽媽。

　　媽媽說：可以先玩幾天再還給同學(xué)要是真的喜歡我們就買一把口琴!

　　可是媽媽要求我自己編制一個小手環(huán)送給小同學(xué)，因為收到禮物是件開心的事，回贈禮物也是件開心的'事。

珍貴禮物的作文 篇7

　　春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大地?fù)Q上了綠色的新裝。黃鸝在歌唱，訴說春的到來；柳樹在跳舞，為春增添姿色；小草探出頭，目睹春的美麗。然而誰也不知道，善良的春姑娘為孤獨的'小紅準(zhǔn)備了一份特別的禮物。

　　小紅漫步在庭院里，舒展雙臂，感受春的到來。心想四季之中當(dāng)屬春天最溫柔，充滿生機(jī)的了。忽然，一陣大風(fēng)吹來，小紅看見一只可憐的雛燕從屋檐上掉下來，同一刻，沙子便進(jìn)了小紅的眼睛里。她心想，從那么高的地方掉下來，不摔死，也得摔傷吧。當(dāng)小紅再次睜開眼睛時，只見那只雛燕已經(jīng)奄奄一息了。小紅呼了一口氣，心想，幸好還活著，包扎一下就沒事了。這時一只貓來到雛燕的面前，只見它前腳伏在地上，后腳踮起，弓起身子，虎視眈眈的盯著面前的美餐，隨時準(zhǔn)備吃掉它，心想原來這世上真有天上掉餡餅的事呀！這燕子細(xì)皮能肉的，一定很美味。小紅看到后，頓時大發(fā)雷霆，拿著細(xì)長的鞭子使勁的抽打那只貓，吼道：“平時也不見你吃幾只老鼠，現(xiàn)在還想吃雛燕？別癡心妄想了！”那只貓灰溜溜地跑了心想：今天主人怎么了，以前他都很喜歡我呀�！�

　　這時，小紅急匆匆地跑過去，小心翼翼地把雛燕捧在手心。然后回到家，用紗布輕輕地幫雛燕包扎傷口。然后到廚房里端了碗水。過了好一會兒，雛燕終于醒來了，它把頭探進(jìn)去，喝了點水，抬起頭高興的叫著，好像在說；”謝謝你，救命恩人！“小紅心滿意足地笑了。

　　從此，一人一燕成為了一對好朋友，快快樂樂地生活著。春天，成為了小紅最快樂的季節(jié)。

珍貴禮物的作文 篇8

　　彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣，上面有愛心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢，他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學(xué)習(xí)的'小榜樣。

　　水晶球里一片美麗的世界！

　　當(dāng)我捧起它時，馬上會飄落金燦燦的小金片；當(dāng)我搖動它時，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星；當(dāng)我近距離觀察它時，小金片像彩色的小動物在奔跑；當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時，水晶球給我?guī)�來溫暖；�?dāng)我吻一下水晶球時，他的魔力給我?guī)�來力量�?/p>

　　我愛水晶球！

珍貴禮物的作文 篇9

　　每當(dāng)看見床頭柜上的艾爾莎時，我就想起那位已經(jīng)好久不見的同學(xué)――柳文軒。

　　禮物是在我七歲生日時，她送的，那時他她遞給我一個包裝箱像冰雪世界的盒子，然后就急急忙忙回去了，我疑惑地拆開包裝，哇！原來里面是一個閃閃發(fā)亮的艾爾莎，我看見它時，我是多么高興、歡快��！

　　艾爾莎有一頭金光閃閃的.長發(fā)，而且還把頭發(fā)精致的編織了一下，又夾了幾個雪花發(fā)夾，她有一條像公主一樣的長裙，一直垂到地面上，裙子是天藍(lán)色的，上面嵌著許多亮片，外面裹著一件雪白的棉襖，棉襖上還有一顆顆亮晶晶的星星，艾爾莎真是漂亮極了！

　　接下來該說說她的外貌了，她的眼睫毛像一根根絲線，眼皮上抹著粉紅色的眼影，一雙水靈靈的大眼睛里一張說起話來很甜美的櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　為什么說我喜歡這份禮物呢？因為在我孤獨的時候，她總是會唱一首動聽的歌給我聽，還有每次我看到他她，會感覺我又回到和柳文軒一起玩的那段快樂時光。

　　艾爾莎是我最喜愛的禮物！

珍貴禮物的作文 篇10

　　老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個“手拉手”活動，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

　　這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選，買了一個漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。

　　不知不覺，兩個星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。

　　那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的。“哎呀，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個小朋友喊一聲��！

　　終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信�！澳阋彩盏交匦帕搜剑靠靵砜纯�！”大家圍在了我身邊。

　　我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！

　　我把它抽出來，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個手拉手的小人，看樣子似乎在笑。

　　我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個扎辮子的'一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個笑得燦爛的一定是她了，是因為收到了我的信這么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個活動的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁嗎？望著剪紙，我不禁笑了。

　　“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫起了回信。