狀物作文(熱)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的狀物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

狀物作文 篇1

　　在行色匆匆的日子里，終于可以放慢了自己的腳步。

　　擇一處菊?qǐng)@，砌一杯香茗，坐在可以飽覽一園秋菊的風(fēng)景中，愜意地深吸一縷裊裊的馨香；于是，那心靈的鴿子便開(kāi)始翱翔。

　　盡管已是十月小雪；然而，江南的十月，依然如小陽(yáng)春。陽(yáng)光，透過(guò)這爬滿青藤的木屋，斑斕地撒落在各色的金菊與雛菊上。那滿院的秋色，如氤氳在瑤池中的黛影，牽動(dòng)著我的心扉，也打動(dòng)了那潛伏在心間的年輪！

　　自從很多年前，背離那江岸邊的桃花，依依惜別年幼的愛(ài)子，踏上這塊日益崛起的熱土；我的腳步，就像鉚足了馬力的輪子。只有鏗鏘的步子，再無(wú)柔曼的舞步！

　　那骨子里的柔，早已被俗事與節(jié)奏充填，更無(wú)閑心書妙句。不知不覺(jué)地，韶華飛逝；內(nèi)心里，總是被往事一點(diǎn)點(diǎn)地拉回。再捻指一算：竟已人到中年！

　　這是一個(gè)無(wú)法回避也不可以不承認(rèn)的事實(shí)！看到身邊那位長(zhǎng)發(fā)飄逸，淺笑嫣然如桃花般的青春少女；心湖里，開(kāi)始有種在顫抖著的痛。不經(jīng)意地，羨慕著她的年青，驚艷她的姣好和美麗！......還自嘲著：那幾十年前的秀茜，不也曾是讓我心動(dòng)的.佳人？

　　如果，時(shí)光可以倒流？我真的還想重蹈那江岸邊的覆轍。靜心地守候著那滿江的桃花盛開(kāi)，讓那溢滿青春的日子，不留一點(diǎn)一滴的傷懷！

　　可是，桃花和秋菊，顯然已是兩個(gè)季節(jié)的物語(yǔ)。身值秋園，便成為了這個(gè)季節(jié)里的人！在這陌陌的阡塵中，又如何做得了桃花的主？如是，只能做一個(gè)等待下一個(gè)季節(jié)的人！

　　靜靜地，掬一把幽菊，拋向天際，很想讓它變成桃花飛絮；掠一弦心曲，迷漫空間，再做回一個(gè)說(shuō)夢(mèng)的癡人。

　　漸漸地，我又把桃花種在心里，在空靈中繼續(xù)做著桃花中的人和故事！

狀物作文 篇2

　　我家里有兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們一到我家，就享受了豪華的待遇。

　　在花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我一眼就看中了這兩只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我一回家就把兔籠翻出來(lái)，幫他們倆安了家。接著在網(wǎng)上買了三層的`倉(cāng)鼠別墅、食物、浴沙、玩具……過(guò)了幾天，小倉(cāng)鼠就住上了舒適美麗的新家，吃上了美味可口的食物。

　　我根據(jù)它們的特點(diǎn)為它們?nèi)×嗣�，白色的一只叫“萌萌”，它全身雪白雪白的，一雙炯炯有神的眼睛盯著我，像兩顆黑珍珠，特別可愛(ài)。黃色的一只叫“吃貨”，它非常能吃，而且喜歡跑上跑下，它胖的像一團(tuán)肉球，走路扭來(lái)扭去，憨態(tài)可掬�！懊让取焙汀俺载洝钡男愿窠厝徊煌�，“吃貨”十分霸道，喜歡在籠子里跑來(lái)跑去鍛煉身體，“萌萌”非常文靜，經(jīng)常被“吃貨”推個(gè)四腳朝天。

　　有一天，我心血來(lái)潮，給它們稱體重。我把它們裝到紙盒里，先把“萌萌”放到稱上一稱，萌萌58克，我又稱了“吃貨”，但它到處亂跑，我只好用箱子加倉(cāng)鼠的重量減去“萌萌”和箱子的重量，結(jié)果出來(lái)以后，我大吃一驚，“吃貨”竟然比“萌萌”足足重20克！我準(zhǔn)備給“吃貨”制定減肥計(jì)劃了。

　　它們倆早已成為我們家庭中的成員了，我希望它們能陪伴我快樂(lè)地長(zhǎng)大。

狀物作文 篇3

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關(guān)了準(zhǔn)備起床了。

　　哦！你想知道我的鬧鐘長(zhǎng)什么樣的嗎？那我就來(lái)介紹一下它吧！

　　它的全身是粉紅色的，頭上有兩個(gè)小耳朵，中間有一根鋼條連接著，小耳朵中間還有一個(gè)鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個(gè)公主，一個(gè)是灰姑娘——仙蒂，另外一個(gè)是美人魚(yú)——愛(ài)麗兒。仙帝她穿著藍(lán)色衣服，還有金燦燦的頭發(fā)。愛(ài)麗兒她穿著藍(lán)色的衣服，紅色的.頭發(fā)。她們都很開(kāi)心地笑著。鐘面上有1至12這些數(shù)字圍成一個(gè)圈，數(shù)字不是平常我們見(jiàn)著的那種數(shù)字，那種數(shù)字很漂亮。它一共有四個(gè)指針，一個(gè)黑色而且非常短的時(shí)針，一個(gè)稍長(zhǎng)，也是黑色的分針，還有一個(gè)很長(zhǎng)，顏色是銀色的，一直在轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，是什么針呢？對(duì)了！是秒針。你可能會(huì)想，一個(gè)鐘面上就只有三個(gè)指針，不可能還有一個(gè)。如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)�，還有一個(gè)定鬧鐘的時(shí)間的針。當(dāng)鬧鐘指針與時(shí)針重合的時(shí)候，鬧鐘就會(huì)響起來(lái)。鐘面旁邊還有一個(gè)小燈，不仔細(xì)看，是看不出來(lái)的。因?yàn)�，你只要按一下鐘的后面的一個(gè)小按鈕，一按，鐘面旁邊就會(huì)呈現(xiàn)出黃色的燈來(lái)。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，好像隨時(shí)都能走動(dòng)起來(lái)。

　　我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學(xué)不遲到了！

狀物作文 篇4

　　我愛(ài)那又圓又紅的大西瓜。它的形狀、顏色和滋味，都深深地吸引著我。

　　西瓜的肚子圓圓的，套了一件淺綠色的外衣，上面鑲嵌著深綠色如海草般的花紋。在它的頂端長(zhǎng)著一根短短的、彎彎的小辮子。仔細(xì)聞一聞，有一股淡淡的清香。在辮子的下端，有一小撮白色的絨毛。再用手摸一摸西瓜的表皮，讓人感到光滑無(wú)比。

　　熟了的西瓜用手敲一敲會(huì)發(fā)出砰砰的聲音，用刀子輕輕地插入西瓜，只聽(tīng)見(jiàn)咝的一聲，一條深深的裂縫便出現(xiàn)在眼前，稍稍一使勁兒，啪，一個(gè)圓圓的`西瓜就變成了兩個(gè)半圓形，一股汁水便流淌了下來(lái)，一陣強(qiáng)烈的甜味彌漫了整個(gè)屋子，讓人垂涎三尺。它的果肉是鮮紅的，里面藏著那有黑有白的如寶石般的西瓜子兒。輕輕地咬一口，汁水便流滿了整個(gè)口腔，清爽極，。慢慢地咽下去，那香甜的瓜汁必透心脾。它不像蘋果那樣剝皮之后容易氧化，也不像草莓那樣?jì)赡�，一碰就爛。它貯藏起來(lái)也非常方便，只要用保鮮膜覆蓋在西瓜上，放進(jìn)冰箱，過(guò)兩三天也壞不了。

　　西瓜是鮮果中含水分最多的品種之一。它含有90%的水分，因而又被稱為水瓜。它還含有大量蔗糖、糖果糖和葡萄糖，還含有豐富的維生素、氨基酸，以及鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)。

　　西瓜不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且渾身上下都是寶。皮炒著吃香脆可口，可以滋養(yǎng)顏容，曬干后還可以入藥。烘焙過(guò)的香噴噴的熟瓜子兒還是上好的休閑小食品。它的作用可真大啊！

　　我十分愛(ài)吃營(yíng)養(yǎng)又味美的大西瓜！

狀物作文 篇5

　　我是一個(gè)帥氣的鋼筆，看看我的上方，就是黑和白組成了一個(gè)帥氣的頭盔，這個(gè)頭盔可有用處了，它可以保護(hù)里面那個(gè)向針一樣的東西，所以我叫它堅(jiān)硬的頭盔。它也非常厲害，那個(gè)堅(jiān)硬的頭盔其實(shí)叫筆蓋。

　　把筆蓋打開(kāi)里面有一個(gè)細(xì)小的針，這個(gè)針不是一般的`針，你在紙上輕輕畫上一筆，就會(huì)出來(lái)藍(lán)色的墨，真是神氣極了。像針一樣的東西，它上面還有一個(gè)白色的筆頭，在太陽(yáng)的映照下，可以變的五顏六色，美麗極了。

　　它還有藍(lán)藍(lán)的脖子，這個(gè)藍(lán)藍(lán)的脖子是凹凸不平的握筆器，黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。

　　如果它的肚子，沒(méi)有墨囊它就寫不出來(lái)字了，所以我快要用完的時(shí)候，一定要裝上新的墨囊，我這只筆可裝兩個(gè)墨囊。

　　我的小主人，非常非常喜歡我，用它可寫出一手好字。

狀物作文 篇6

　　孩子的世界是一個(gè)神秘的世界。在這個(gè)強(qiáng)權(quán)主導(dǎo)的世界中，話語(yǔ)權(quán)掌握在強(qiáng)者的手中。孩子是天生的弱者。雖然隨著民主平等意識(shí)的逐步深入和強(qiáng)化，尊重人權(quán)尊重孩子已經(jīng)成為了越來(lái)越多的人的共識(shí)。但是成為社會(huì)的主流意識(shí)還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

　　作為老師，應(yīng)當(dāng)成為孩子的朋友。一個(gè)成功的老師，必然是一個(gè)能夠了解孩子的思維，熟悉孩子的內(nèi)心世界的人，而不僅僅是“術(shù)業(yè)有專攻”的知識(shí)掌握者。我自認(rèn)為自己也在這個(gè)方面做出過(guò)努力的人，但是回到具體的問(wèn)題上，才感覺(jué)我們和孩子的距離，相隔的不僅僅是一條“代溝”。

　　對(duì)于狗尾巴草的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)具體的問(wèn)題。

　　狗尾巴草，簡(jiǎn)稱為狗尾草，也有稱為狼尾草或野谷子。一般就是根據(jù)其形態(tài)特征的細(xì)微差異而有了不同的叫法而已。田埂上、道路邊，渠岸上、荒野里，到處都有.其形態(tài)和谷子無(wú)異,纖細(xì)的莖，薄薄長(zhǎng)長(zhǎng)的葉，到了夏天，便抽出小小的狗尾巴似的谷穗，低垂著頭，在清風(fēng)中搖擺。秋天到了，谷穗中也有果實(shí)，灰白的或者黑的，當(dāng)然比真正的谷子粒要小許多，大多成為了鳥(niǎo)食。這里大片的荒野已逐漸消失，所以也就不會(huì)有成片的狗尾草，因此成為飼草的可能性也極少，大多成為被放牧中的牲畜順口的一嘴好草而已。

　　這就是農(nóng)人眼中的狗尾巴草。

　　狗尾巴草在古書中叫做“莠”。由“莠”的本義衍生出來(lái)的詞義，就只是貶義的了，一般就是比喻差生、壞人等等。由“莠”這個(gè)詞產(chǎn)生出來(lái)的詞層出不窮，例如“良莠不齊”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等，來(lái)源五花八門，詞義的演變也眾說(shuō)紛紜。有說(shuō)是字寫錯(cuò)的，有說(shuō)是元人口頭語(yǔ)或官職的，但是其出處都是“莠”，而“莠”在文人心目中就實(shí)在不是個(gè)好東西好詞語(yǔ)，所以在農(nóng)人眼中起碼還是好飼草的狗尾巴草，在文人心中的地位就一落千丈，從此萬(wàn)劫不復(fù)了。

　　而孩子眼中的狗尾巴草就不是這樣的。

　　孩子好拔花掐草，你說(shuō)是好奇心還是自私心抑或是破壞欲，如果拋開(kāi)成人的道德至上論，僅從孩子的心思來(lái)看，好奇心的成分應(yīng)當(dāng)是主要的。但是在成人主導(dǎo)的世界中，孩子拔花掐草的行為常常被成人從道德上加以指責(zé)。能夠被當(dāng)做例外的，恐怕就是拔狗尾巴草了。因?yàn)樵诔扇说腵眼中，狗尾巴草就是雜草，是有害的。但在孩子的眼中，那顫顫巍巍，搖曳多姿的，就應(yīng)當(dāng)是花，所以，孩子們都把狗尾巴草稱之為狗尾巴花。拔一朵是可愛(ài)的，讓狗尾巴花細(xì)細(xì)的絨毛掠過(guò)手心，掠過(guò)臉頰，毛茸茸的，癢酥酥的，心中油然而生出關(guān)切憐愛(ài)之情，越文靜的孩子越是這樣，文靜女孩子更是這樣。拔一束也是可愛(ài)的，不僅可以自己玩，還能把它分給小伙伴，讓一份可愛(ài)擴(kuò)散開(kāi)去，讓一份憐愛(ài)之心生發(fā)開(kāi)來(lái)，孩子的童真、可愛(ài)、同情心就這樣逐漸建立起來(lái)、鞏固下來(lái)。如果拔得多了呢，編玩具啊，編小兔子，那毛茸茸的的谷穗就成了小兔子的兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，編小馬，那毛茸茸的谷穗就成了小馬的尾巴，還用來(lái)編籃子編戒指編手環(huán)等等。大孩子教小孩子，小孩子自己也能夠萌發(fā)出無(wú)盡的創(chuàng)造力，當(dāng)然。我們的孩子用來(lái)編這些的不僅僅是狗尾巴草，還有馬蘭草、麥秸桿，都是培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力的好東西。

　　更大一點(diǎn)的孩子，在接受著外來(lái)文化的影響。狗尾巴草還有了新的名字提摩西花，不僅成了花，還有了花語(yǔ)，有了美好的寓意，而且有了故事，其中不乏愛(ài)情不乏浪漫。狗尾巴草的花語(yǔ)是不被了解的愛(ài)，艱難的愛(ài)，無(wú)法表達(dá)的愛(ài)，被忽視的愛(ài)。

　　愛(ài)有許多種，而不被了解的愛(ài)其實(shí)就是一種暗戀。因?yàn)槭前祽偎跃筒粫?huì)被對(duì)方了解，這樣就有了一種堅(jiān)忍之痛，是一種甘為對(duì)方默默付出，不求回報(bào)的愛(ài)，那種愛(ài)中一定伴著絲絲的苦澀。

　　其實(shí)，在“莠”或者說(shuō)狗尾巴草在被徹底當(dāng)做害草，被固定的比喻為壞人之前，在另一類文人的眼中，它其實(shí)還有著一個(gè)美好的名字，叫做光明草，還有的把它叫做阿羅漢草。光明草是說(shuō)它的功用，能夠明目，《本草綱目》中記載： “莠草，秀而不實(shí)，故字從秀。穗形象狗尾，故俗名狗尾。其莖治目痛，故方士稱為光明草，阿羅漢草。”“原野垣墻多生之。苗葉似粟而小，其穗亦似粟，黃白色而無(wú)實(shí)，采莖筒盛，以治目痛。惡莠之亂苗，即此也�！� 而叫它阿羅漢草，那就是個(gè)另外的比喻了，阿羅漢降妖除魔，救苦救難，如同我們后人心目中的觀世音菩薩一樣。誰(shuí)能說(shuō)這種植物就是一無(wú)是處的呢。

　　一棵狗尾巴草，一種普普通通的植物，我們可以看出成人和孩子的思維認(rèn)識(shí)的不同，還讓我們看到即使是已經(jīng)被人們做出了定論的東西，其中的作用也是可以盡情的挖掘的。將這個(gè)道理推演到我們?nèi)说纳砩�，我們便�?huì)發(fā)現(xiàn)所謂用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，全面的整體的觀念是多么可貴啊。如果認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理，并且將之運(yùn)用到我們的教學(xué)實(shí)踐中，則善莫大焉！

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