(精)四年級狀物作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級狀物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狀物作文 篇1
一天下午，我剛剛下樓玩就遇到了我的好朋友思思。她的手里提著一個盒子，我走近一看，嘿！里面還有一只小倉鼠。
那只小倉鼠的肚子大大的，從遠處看真像一個小球。走近去看，尖尖的小腦袋上有兩個大大的“招風耳”，這可是它的特點！兩顆種子大小的黑眼睛下，是那又長又尖的鼻子。她身上大部分是白色的，背上有幾個棕色的小點。長長的尾巴，小小的爪子，真是小巧玲瓏！
思思把倉鼠給我養(yǎng)一天。第二天一早，我起了床，小倉鼠被我起床的動靜給吵醒了。只見它的頭動了動，仿佛是個賴床的小孩很不情愿地被吵醒。它睜開了眼睛，搖了搖頭，好像正在把瞌睡蟲趕跑。小倉鼠挺愛干凈的.，它用兩只前爪在臉上抹來抹去，不用說，它在洗臉呢！洗完臉，它一個漂亮的轉身去享用美味的早餐了。
當我把它放到桌子上時，它先原地轉一個圈，然后像無頭蒼蠅一樣亂跑。等它慢慢熟悉了環(huán)境，便大搖大擺地走來走去，就像勝利的將軍有了自己的領地一樣。它時不時地站起來望一望，又好像正在巡邏的戰(zhàn)士。不過好景不長，不久過后，它就又被我放回盒子里去了。
多么可愛的小倉鼠，怪不得它會那么受人喜愛！
四年級狀物作文 篇2
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的'分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問題，并學著解決問題。
四年級狀物作文 篇3
4月里，我開始養(yǎng)桑蠶了。
看著一包米粒般大小的蠶卵均勻撒在盒子里，慢慢地長大，蠶寶寶們不停的吃桑葉，慢條斯理，一圈圈桑葉很快就進了它們的`肚子。吃飽后，它們睡大覺，在夢里褪掉了自己的一層外衣，不知不覺長大了一歲。就這樣，長到四歲后，它們便尋找一個安靜的角落，開始吐絲，一圈圈把自己緊緊包了起來，最后完全把自己包裹在蠶繭里，有個詞語是“作繭自縛”大概就是從這里得來的。
辛勤的蠶寶寶們一生只有50多天，都在勞作中，不停地吃桑葉，積蓄能量，一直到把最后一段絲吐完才停下來。有一首詩寫的很好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，表達人們對蠶很喜愛、尊敬。亮晶晶的蠶絲，給我們的生活帶來了美的享受，增添了很多光彩。我覺得春蠶很偉大，我們應該學習它的精神，踏踏實實地堅持每天做好自己的事情，為自己的夢想而努力，做一個有用的人。
四年級狀物作文 篇4
瞧，放在講臺上的小擺設，我很喜歡，這是老師從家里拿來的。
坐在沙發(fā)一邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她把頭發(fā)卷了起來，鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳，手里拿著一件綠色的，沒有織完的，看起來很暖和的.毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發(fā)看上去快沒有了，只剩下后腦勺上一點兒頭發(fā)的老爺爺。老爺爺的眉毛和胡子已經都變成銀白色的了，鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶著慈祥的微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手里還拿著一本他最喜歡看的書。老爺爺的一條腿搭在他的另一條腿上，他的上身靠在軟軟的沙發(fā)里，顯得很舒服。
拿著這個小擺設使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學，經常為我們操心，他們的頭發(fā)也像小擺設中的老爺爺和老奶奶那樣，已經花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個小擺設。
四年級狀物作文 篇5
上個學期，我表姐送我一件小禮物。一打開盒子，里面就蹦出了四個小女娃娃。她們是誰？表姐說：“她們叫菜菜�！卑�，她們真可愛！
這四個小菜菜分別抱著“l(fā)、o、v、e”四個字母，表示“愛”的意思。其中，我最喜歡“l(fā)菜菜”了。她有一頭蘑菇似的頭發(fā)，一雙大大的'眼睛。她的眼睛是“睜一只眼閉一只眼”的，難道……嗎？她總是笑嘻嘻的，想笑我？沒那么容易。它戴著副眼鏡呢,想看到都看不清我啦！她穿著一件粉紅色的衣服和一條紫色的短褲，手上抱著個“l(fā)”字母，可愛極了。“o、v、e菜菜”雖然動作和“l(fā)菜菜”相似，但沒有她可愛，不過她們也很招人喜歡。
小菜菜們給我?guī)淼摹肮儭笨啥嗔�！就拿上次復習來說吧，因為第二天要測驗了，所以我媽讓我做張卷子。我做完卷子，覺得累時，忽然我看到了書架上的“菜菜”，她們好像對我說：“加油！加油！”她們的“笑”讓我信心倍增。終于，在第二天的測驗中，我得了一百分。這也歸功于小菜菜的“笑”哦。
這些“小菜菜”真可愛呀！你想認識她們，和她們交朋友嗎？那就來我家和她們玩玩吧。
四年級狀物作文 篇6
我養(yǎng)了一只小兔子，取名叫乖乖。今天我觀察了它。小兔乖乖的毛，雪白雪白的，摸上去是那樣光滑、柔軟，真的是好惹人喜愛哦！它那長長的耳朵，粉紅粉紅的，上面布滿了血絲。黑寶石似的`眼睛“炯炯有神”，總是好奇地看著我。它的鼻子和三瓣嘴是連在一起的，它一看到我，就一個勁的嗅我，嗅的我經常不好意思呢。
小兔乖乖不僅可愛，還有許多趣事哩！記得有一次，我給它吃胡蘿卜，我一看它那可愛樣，就想整蠱一下它。我先把胡蘿卜放在小兔乖乖的面前，小兔乖乖一聞到胡蘿卜的香味，就準備咬那香味誘人的胡蘿卜。我趁機把胡蘿卜往上一拎，這下小兔乖乖可急了，縱身一躍，可還是撲了空，可是，它還不死心，它趁我把胡蘿卜放低的時候，它居然直立了起來，幸好我反應了過來，再次把胡蘿卜拎高。小兔乖乖在地上轉個不停，嘴巴探啊探，可始終咬不到胡蘿卜，急的它真是“抓耳撓腮”呀，一雙黑寶石似的眼睛直直地望著我，好像在說：“小主人呀，我好餓�。∧憧彀押脰|西給我吃吧！求求你啦！”我看了真是于心不忍��！于是我就把胡蘿卜往下伸了伸，誰知，它忽然一下就把胡蘿卜咬住，在那津津有味地吃起來。
可是，不幸的事情悄然來臨了。那是一個星期六的早上，我像往常一樣拿著洗凈的胡蘿卜去喂小兔乖乖吃，誰知，我走到陽臺是發(fā)現養(yǎng)在箱子里的小兔乖乖不見了，我探頭一看，小兔乖乖居然摔死在了樓下的平臺上，一動不動。我心里一緊，大聲哭了起來，只責怪自己沒照顧好小兔乖乖。就這樣，小兔乖乖永遠離開了我，我時常會想起小兔乖乖那可愛、調皮的模樣，一直念念不舍地想起小兔乖乖。
小兔乖乖，你是我的最愛。
四年級狀物作文 篇7
每個人都有自己心目中喜愛的小動物，我也有很多，但我最喜歡的還是小貓。
我家以前也養(yǎng)過一只小貓，它非�？蓯�。一身黃白相間的毛，真像一套華麗的禮服，四條雪白的腿，像穿著毛茸茸的.鞋子，長長的尾巴來回擺動，它走起路來高昂著頭，胡須翹的高高的，發(fā)出“咪咪”的叫聲，神氣十足。
它呀，可貪吃了。有一次，我用零花錢買了一包糖，糖的形狀很象魚，我剛走進家門，小貓猛然撲過來，迫不及待要試一試這“魚”的味道，它一下子把幾條“魚”放進口里，只聽見“喵喵”叫聲，這就是貪吃的后果。
小貓不但貪吃，而且還很貪玩、淘氣。
有時候，媽媽縫衣服，小貓就目不轉睛地盯著滾動的線圈感動好奇，一下子撲過去，撲的太用力了，就會仰面朝天，他用左爪撥一下，右爪撥一下，一會兒跟著線圈打球，一會兒玩著毛線，有一次竟然給自己編織的網罩住了，出來后還望這線圈發(fā)呆。我家有塊鏡子，小貓有時候還會到那里照鏡子呢！當他看見鏡子理由一個跟自己一模一樣的小貓時，就會用爪子不停的抓，抓不到就在家里到處找，若是找不到，就會垂頭喪氣的搖搖頭。
我家的小貓就是一直可愛的小動物，你們喜歡他嗎？
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