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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2023-09-05 07:57:12 狀物作文

    四年級(jí)狀物作文(共6篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)狀物作文(共6篇)

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      上個(gè)星期,我從姑姑家抱回來(lái)了一只小貓咪。

      它,圓圓的臉蛋,背部的毛是黑白相間的,小肚子是呈白色的,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴高高的翹著,非?蓯(ài)!我天天給它買魚(yú)吃,不久,可變成大花貓了。

      不知怎么回事,近幾天來(lái),我家的貓不像以前那樣在院子里練習(xí)爬樹(shù)了,不去在窗臺(tái)面前搖自己的尾巴了。對(duì)原來(lái)的小皮球也不感興趣了,連面前飛過(guò)的.小蝴蝶也視而不見(jiàn)。整天懶洋洋的趴在地上睡覺(jué),下午又趴在窗臺(tái)上睡大覺(jué)。一天放學(xué)了,我回到家中,又看見(jiàn)貓?jiān)诖芭_(tái)上睡,展開(kāi)身子,面朝天,頭還翻了過(guò)去。我叫它,它不動(dòng)。

      我喚它,它不醒,還是如此,難道我急得哭了起來(lái)。它才慢慢睜開(kāi)眼,輕輕叫了一聲,又睡了過(guò)去,我這才舒了一口氣,但吃了晚飯,它又出去了,不知去了哪?第二天,媽媽起來(lái)做早飯,貓這才出來(lái)抖了抖身上的水珠。媽媽大聲地說(shuō):這只懶貓,啥時(shí)候捉老鼠呀?從此,我便叫它懶貓了。

      一天,我白天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,家里也沒(méi)有人,我就破例在樓下寫(xiě)作業(yè)突然聽(tīng)見(jiàn)吱呀!一聲,樓道的門開(kāi)了,只見(jiàn)我家的貓嘴里叼著半尺長(zhǎng)的老鼠,放在灶臺(tái)前,連皮帶肉吃個(gè)精光,不到一刻,又叼來(lái)了一只,吃了,只剩下一條尾巴。后來(lái),我把這個(gè)消息告訴了家人,他們聽(tīng)了以后,都十分高興嗎,都夸貓是好樣的原來(lái),它是那樣的勤奮,那樣的盡職!

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      前幾天,我在天臺(tái)上捉了一條蚯蚓。

      這條蚯蚓身體軟綿綿的,尾巴上帶著一些黃色的.小點(diǎn)。要是你不認(rèn)真看,就會(huì)以為,它是一條掉到地上好幾天的面條。它的眼睛又黑又圓。

      看見(jiàn)它奇怪的樣子,我好奇地把它放進(jìn)小瓶子里,還在瓶口弄了一些小洞。我看見(jiàn)它又緩慢又吃力地往上爬,腹部一動(dòng)一動(dòng)的,就像是在很遠(yuǎn)看見(jiàn)的小山。

      突然,我想:它吃菜葉嗎?我馬上跑到廚房,撕下了一片菜葉給它吃。它立刻從瓶邊爬下來(lái),趴在菜葉上津津有味地吃起來(lái)。很快,它就把菜葉吃完了。它又搖搖頭,好像在說(shuō):“還要吃,還要吃!蔽矣炙合铝艘恍┎巳~給它吃。過(guò)了一會(huì)兒,它終于吃飽了。到了晚上八點(diǎn)左右,我又來(lái)看它了。這次,我看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在瓶子上,我的媽呀!不會(huì)死了吧!我用手輕輕一碰,它動(dòng)了動(dòng),再仔細(xì)一看,它并沒(méi)死,而是睡著了。原來(lái)蚯蚓有早早睡覺(jué)的習(xí)慣。

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      盼望著,盼望著,冬天來(lái)啦!那四季中的嬌小姐!你是如此的圣潔,那頑皮的雪花可是你的孩子?墒悄愕尿湴,圣潔的結(jié)晶。

      瞧!那頑皮的的孩子有耐不住寂寞啦!成群結(jié)隊(duì)地從天空中撒落下來(lái)。抬起頭看著天,茫茫的天空中只有那些鹽粒般的精靈。它們是冬阿姨最小的孩子,他們叫雪子。它們唱著“沙沙沙……”的歌從天空中撒落下來(lái)。它們調(diào)皮地在地上蹦跳著,看他們同那歡快的小鳥(niǎo)一起引亢高歌;同那綠油油的麥苗一起跳舞;維納孤苦伶仃的老樹(shù)送去一絲溫暖的安慰!

      一會(huì)兒,天空中飄起啦雪花。啊!美麗的六瓣花呀!我不由自主的想接住它,可是它們卻羞地融化啦。

      這時(shí),天空中飄起啦鵝毛般的大雪。我想著一定是白天鵝在天空中抖落了自己那似雪般的鵝毛,一霎時(shí),分不清天空中飛舞的到底是鵝毛還是雪花。

      罷罷罷,還是全身心的體驗(yàn)一下這美景吧!在路人的談笑間,大地默默地?fù)Q上啦一身雪白的棉衣,真是“銀裝素裹,分外妖嬈”呀!一眼望去,屋頂上,大路邊全都蓋上啦一層白棉被。大樹(shù)上也披珠戴銀的,美極啦!

      看見(jiàn)這厚厚的大雪,我仿佛就看到了來(lái)年那長(zhǎng)勢(shì)喜人的農(nóng)作物蔬菜和農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑臉。

      其實(shí),在這寒冷的.雪天里,世界并不冷淡。瞧!路邊的空地上,一群孩子仰著雪白的笑臉和紅紅的鼻子在向我打招呼那!再仔細(xì)一看,這是孩子們對(duì)的雪人,F(xiàn)在孩子們都在那邊打雪仗那!別看天怪冷,可孩子們卻玩得熱火朝天,可能這就是雪的魅力吧!

      在白茫茫的雪地里,只有梅花散發(fā)著香氣,獨(dú)自開(kāi)在寒冬臘月里!

      啊!冬天我愛(ài)你,愛(ài)你的白,愛(ài)你的美,更愛(ài)你的雪!

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      我媽媽的同學(xué)有一只狗。它是阿拉斯加犬,體型非常大,站起來(lái)的話就差不多比我高,重量比關(guān)羽的大刀還重。它才一歲呢,真驚人!

      它有兩個(gè)尖尖的小耳朵,像兩座小山,我摸一下它的耳朵就收一下;它還有一張血盆大口,鋒利的牙,兩個(gè)亮晶晶的小眼睛;它有一身的毛,而且這些毛黑白相間,大部分是黑色的;他有四只靈活的`腳,其中兩只是“手”;它有一個(gè)大大的身子,像一個(gè)大香腸;它有一條尾巴,雖然有點(diǎn)亂,但是像一束噴泉表演。

      我來(lái)講個(gè)故事吧。有一次,媽媽帶我去學(xué)游泳,游完泳后,媽媽告訴我她的同學(xué)帶著狗狗去一個(gè)地方吃飯。我聽(tīng)到后,興高采烈地跳起來(lái)!因?yàn)槲沂堑诙握宜媪恕N液蛬寢屜茸叩揭粋(gè)“丁”字形的馬路,等了幾分鐘,我有些不耐煩了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的同學(xué)終于到了。我看到狗狗一路一聲不吭。吃飯的時(shí)候,我和狗狗、還有一個(gè)小朋友玩得挺開(kāi)心的,吃得也很開(kāi)心。我還喂了狗狗一點(diǎn)兒吃的。

      這只狗真可愛(ài)!真好玩!

    四年級(jí)狀物作文 篇5

      “好一朵美麗的茉莉花,芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著,似乎在講述著兩年前的一個(gè)故事。

      它是那么的不起眼,一根像是布滿了皺紋的樹(shù)枝,卻威風(fēng)凌凌的聳立在泥土中,殘缺的身子長(zhǎng)著幾根小樹(shù)枝,嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來(lái)。

      在爺爺?shù)幕ㄆ岳,百花?zhēng)艷,繁花茂葉,花姑娘們像是綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)星光,在不停的閃爍,像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞,卻沒(méi)有人會(huì)注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見(jiàn)面,我便為她神魂顛倒了:小小的花蕾在含苞待放,但身體的殘缺卻不與她相配了,她像一個(gè)雪白的天使,在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味,又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。

      傾盆大雨過(guò)后,我生怕她那殘缺的身體會(huì)抵擋不住雨的攻擊,便匆匆地?fù)沃鴤悖M(fèi)盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘,清俗脫秀,似乎是出水芙蓉,也是那么傾國(guó)傾城,從含苞待放到如今的盛開(kāi),她經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨,但她仍然聳立在泥土中,不曾畏懼,潔白的花瓣像是天使的翅膀。

      她是從天而降的天使,她殘缺的身體似乎在述說(shuō)著她的歷程,路是永遠(yuǎn)不會(huì)平坦的,但風(fēng)雨過(guò)后便是五彩絢麗的彩虹。

      花朵的凋謝不是她生命的一個(gè)終點(diǎn),而是另一個(gè)生命的開(kāi)始,路是什么是由人走多了踏出來(lái)的,是從充滿荊棘的地方走出來(lái)的,她的路是這樣,我的路也一樣,在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。

      春回大地,她又似乎在開(kāi)始著,走著屬于她的.“路。

      兩年前的故事,似乎預(yù)示著我的成長(zhǎng),我的路,從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生,直到現(xiàn)在我們的故事依舊,我和茉莉花的故事,心與心靈的路程,成長(zhǎng)與”路“的標(biāo)志。它始終在我的心里,一個(gè)最珍藏的角落中,我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù),永遠(yuǎn)不會(huì)有凋謝的一天。

    四年級(jí)狀物作文 篇6

      我家的陽(yáng)臺(tái)上種了各種各樣的花草,有萬(wàn)年青、仙人掌、文竹等,我最喜歡文竹。

      記得爸爸才把它買來(lái)時(shí),我覺(jué)得它很不順眼,細(xì)細(xì)的枝頭頂著茂密的樹(shù)葉,光禿禿的'身軀似乎成了它時(shí)髦的特點(diǎn)。但每當(dāng)放學(xué)回來(lái)時(shí),一天一天地去觀察,去了解它,漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了好感。它沒(méi)有萬(wàn)年青那樣持久的生命力,也沒(méi)有月季花那樣的鮮艷奪目,它是長(zhǎng)得那樣的平凡,那樣的不求所獲。

      炎熱的夏天,太陽(yáng)如一團(tuán)火一般,燃燒著大地,躲在房間里的我原本想到文竹那嬌嫩而光禿禿的身軀,一定受不了這炎熱的天氣,可當(dāng)我傍晚時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它仍然昂立在那兒,一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)搖,我第一次了解了它的優(yōu)點(diǎn)。還有一次,我正拿著一勺水要給文竹澆水時(shí),爸爸卻告訴我,文竹是一種非常耐旱的植物,不宜多澆水,一星期只要澆幾次就行了。

      我愛(ài)我的文竹,它的品質(zhì)無(wú)不讓我產(chǎn)生了深厚的敬意。

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