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狀物作文10篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文 篇1
去年春天，我們家喜遷新居。在窗前的小院里，我意外地發(fā)現了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。“這是什么呀？”我問媽媽。媽媽看了看，說：“這是一棵葡萄樹。”一棵葡萄樹!說真的，我從小長這么大，只吃過葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長出來的。好奇心促使我對這棵葡萄樹產生了濃厚的興趣。
起初，小葡萄樹像生了病一樣，一枝干枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非�？蓱z。在爸爸的指導下，我在葡萄樹的兩側，斜插了兩根三米來高的.木棍，它們的頂端再橫上一根木條，用繩子綁住，形成了天然的梯形涼棚。每天放學回來，我都要給小葡萄樹松土、澆水。
葡萄樹漸漸長大了，干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上，長出許多小杈來，每根杈上都長滿了綠葉，我每天都仔細觀察它。葡萄的藤是一節(jié)一節(jié)的，在它的每個節(jié)上，都長出了巴掌大的葉子，葉子往上直立著，又大又密，不留一點空隙。葡萄藤只要有架就爬，幾天的功夫，葡萄樹已經長得比我還高。一個多月過去了，有一天，我突然發(fā)現，鄰居家的葡萄樹上，開出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄樹上，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常著急。我問媽媽：“媽媽，咱們家的葡萄樹能開花嗎？”“咱們家的葡萄樹是受過傷的，只要你精心培育，也一定能開花，可能要晚點兒�！眿寢屨f。這使我更加增強了信心，更加勤于培植。功夫不負有心人，在我的精心培育下，我們家的葡萄樹也開出了許多的小白花�；ê苄�，大多是粉白色的。過了幾天，花謝了，長出了一串串像小米粒一樣小的果實。
到了八月，葡萄長到了像小杏核那么大，變得半黑半綠。我很性急，摘一個放到嘴里，一咬，又酸又澀。這時，我才知道，葡萄還沒有完全成熟。
深秋的九月，是豐收的季節(jié)，我的葡萄也成熟了。葡萄長成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的，有深綠的，美麗極了。我摘了一顆放到嘴里。呀!酸甜爽口，好吃極了!我把葡萄送給爸爸媽媽，讓他們同我一起分享勞動果實。
看著滿架的葡萄，望著自己勞動的果實，我高興地笑了。
簡評：我們好多同學作文為無事可寫而發(fā)愁，這篇文章的作者對院中吐出的新枝細心觀察，精心培育，記敘了小葡萄樹的生長過程，抒發(fā)了品嘗到果實的甘甜，體會到勞動收獲的喜悅之情。你讀了這篇作文后，是否體會到生活處處皆文章，留心處處皆學問的道理呢？
狀物作文 篇2
今天課上，老師讓我們寫一篇觀察日記，以仙人掌為主。他的身子有尖尖的刺、大大的莖，長長的根能幫他快速的吸在土壤里面，還有他那淡黃色的花朵，有一種鳥就是依靠吃仙人掌花里面的花蜜成長的。仙人掌的顏色是翠綠色，很像一件綠外衣。仙人掌的形狀象是小扇子一樣的.，你千萬不別去拿他來扇風哦！因為用他扇風不僅不涼快，而且他身上的刺會把你刺疼的！仙人掌身上長著細細密密的尖刺，他的作用是減少水份蒸發(fā)并且保護自己。
仙人掌屬于熱帶植物，他的特點是貯水功能很強大，還可以炒成菜，他可以炒著吃、涼拌和蒸著吃，他的食用價值有清涼解暑。仙人掌還可以下藥呢！他的藥用價值是散瘀消腫、舒筋活絡，還可以美容呢！他還有“空氣凈化大使”的美稱，原因是他吸收空氣里的灰塵，比所有的植物都快。
仙人掌生長在沙漠、非洲和墨西哥，所以那里被稱為“仙人掌王國”。仙人掌喜歡和陽光打交道，特別是強烈的陽光。他可以不澆水也能茁壯成長，他代表著一種精神，那就是堅強。
你們現在了解仙人掌了吧。
狀物作文 篇3
真好！奶奶家養(yǎng)了一只小烏龜，樣子很好玩呢！它的殼像戰(zhàn)士堅硬的盔甲一樣，又像光禿禿的小山丘。它的腳有蹼，像“冒牌”鴨子腳似的，腳上及腿還有鱗片。小烏龜的`頭呈三角形，“畫”上了紅色、黑色、綠色的花紋，點綴著一雙機靈的小眼睛和可愛的小鼻子。它的尾巴又短又尖，不過你很少能看到它的尾巴，小烏龜總是把尾巴縮起來，遇到危險時，頭也跟著縮呢！
人們都說烏龜不會翻身，才不是呢！小烏龜聰明極了！如果你把它的殼朝下放，它會好大一會兒沒動靜，大概是不想讓人“學會”它的“翻身獨門絕技”吧！可肚皮朝天肯定難受，我耐心地等了一會兒，小烏龜終于行動了！它突然把脖子伸得老長，作為一個支點靠在缸壁，再把短短的腿往右一撇，豎直，一個身子就翻過來了！好聰明呀！
到奶奶家看見小烏龜，我就問爸爸小烏龜吃什么。爸爸挖了幾條蚯蚓來喂小烏龜吃，而我正好幸運地看到了小烏龜吃蚯蚓的過程。瞧見了蚯蚓，小烏龜慢慢游了過去，先用嘴輕輕碰蚯蚓尾巴，是想試探一下吧，再像我們唆面條一樣慢慢唆進去（想了就惡心）。真是謹慎極了！
我發(fā)現小烏龜總把頭伸出水面，想往上竄，它的爪子不停地在玻璃缸壁上爬，又不停地掉下來，它是不是對這個家不滿意呢？哦，對了，烏龜是兩棲動物，我和媽媽覺得給它營造一個有水又有“沙灘”的家會更好。于是，我們在河里淘洗了一大堆小石頭，在玻璃缸里搭了一個沙灘，讓小烏龜過上更舒適，更快樂的生活！
哪一個動物不渴望自由？小烏龜呀，你要知道，放你到河里，你不是被人抓去吃掉，就是也被人養(yǎng)著。你這可悲的命運，我也無能為力！
狀物作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在臺州，這里山清水秀，果實累累。比如，有有名的涌泉蜜橘，仙居楊梅，玉環(huán)的文旦——不過我最喜歡的.就是桃子了。
三月，春暖花開、細雨如絲的時候，桃樹貪婪的吮吸著甜甜的甘露，開出朵朵粉紅色的花兒。遠看，被風一吹，許多片花瓣飄落下來，像只只蝴蝶在空中翩翩起舞。桃花在小伙伴蝴蝶和蜜蜂的幫助下，漸漸長出綠油油的小果子。這時，嫩綠的小葉子上也探出了小腦袋。
在陽光的照耀下，慢慢地由青變粉，奇形怪狀，真惹人喜愛。
到了夏天，桃子成熟了，表面有一些細毛，顏色白里透紅，水靈靈的像個害羞的小姑娘。嘗一口，甘甜爽口、沁人心肺。
桃子好看又好吃，不愧稱為“仙桃”!
狀物作文 篇5
在我家為數不多的花卉中，我最喜歡的還是那盆君子蘭。你瞧！它從葉子中間立著的花桿上恰好有兩朵待放的花苞，我想象著它開放時的.樣子和清幽的香氣。
為了對君子蘭有更多的了解，我和媽媽一起上網瀏覽了一下它的生長習性，它為多年草本花卉，肉質根粗壯，葉子上有許多的紋路，葉色蒼翠有光澤，葉瓣像一把利劍，是一種怕炎熱又不耐寒的植物，比較適合土壤濕潤的環(huán)境生長，適宜室內培養(yǎng)。
我走近它，用小手輕輕撫摸它的花苞，有種愛不釋手的感覺，聽外公說：“凋落的花瓣里裝有它的果實。”這就是我家美麗的君子蘭。
我喜歡君子蘭，愛它橙色花色和清雅的芬芳，它展示出蓬勃向上的精神在召喚著我，要做一個學習積極向上的好孩子！
狀物作文 篇6
早晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上，隨處望去，竟在那山坡上看到了一朵百合。我很驚訝，吃驚在這只有荒草的山坡上，居然長著一朵百合花！急忙跑上山坡，蹲在這朵花面前，仔細的端詳它。
這是一朵白色的百合花，花瓣上，還有一顆晶瑩剔透的露珠。這朵百合花，沒有玫瑰的艷麗，也不像牡丹那么雍容華貴，它只是一朵開在山坡上的百合花。我想，開在這里，沒有任何人會去欣賞它、贊美它，但它卻依然努力的去開花。經過了許許多多的風風雨雨，終于，它那靈醒的潔白和秀挺的風姿，成為了山坡上最美麗的顏色。是什么在支撐著它？我想起了自己偶然看到的林清玄老先生寫的《心田上的百合花開》。那朵卑微卻向上的百合花，那朵獲得成功的百合花，那朵令所有嘲笑過它的雜草們敬佩的百合花。這朵百合花，好像就是書中的那朵花，一樣的堅強，一樣的向上。也許，花瓣上的，不是一滴露珠，而是這朵百合花的眼淚吧。
它是一朵平凡的百合花，以花開來證明自己的.存在，也許很多人在它奮斗的時候看不到它，注意不到它，甚至以為它就和旁邊的那些野草沒什么區(qū)別。但是當它成功的那一刻，當它取得輝煌的那一刻，當它綻放的那一刻，所有的人都會注意到它，所有的人都會來贊嘆它，羨慕它，因為它開出了美麗的花，因為它創(chuàng)造了自己的輝煌！這是屬于它的輝煌。百合開花，只是為了證明自己的存在，只是要展現最美麗的那一面，用〝開花〞來證明自己的存在和價值。
那朵帶著露珠的百合花，以花開來證明自己的存在。在“開花”的過程中，它要經歷大雨的傾盆，太陽的暴曬，還有無數的譏諷嘲笑，它會遇到很多困難和挫折。如果它把這些挫折看做成一種折磨，一種痛苦，那百合花就不會開出那么嬌美、純潔的花朵。當然，也不會有這么多的人注意到它，它仍然是一朵低著頭的小花。但它把這些困難看成了一種磨礪，一種成功路上的考驗，把它看成了一種向成功出發(fā)的動力，因此，它開出了美麗的花。這樣的花，會讓人贊美，感嘆。百合花開，只是相信自己一定能開出令人羨慕的花而已。
我也要向這朵花學習，以花開來證明自己的存在。既然是一朵花，那么就要完成花的使命和意義。在〝開花〞途中，不受到大樹下陰涼的誘惑，不因懼怕失敗而放棄了〝開花〞，要把〝開花〞看做自己的目標，不顧一切朝著目標前進。這樣開出的花是美好的，是令人艷羨的。百合開花，只是為了完成作為一株被大自然賦予生命的花的莊嚴使命。
百合花說，我要開花，要開出世界上獨一無二的花朵。于是，它經歷了風雨，它做到了！
我們都要當一朵平凡的百合花，以花來證明自己的存在。我們都要全心全意默默地開花，以花來證明自己存在的價值。
山坡上，那朵帶著露珠的百合花，依舊那么美麗。我慢慢走下山坡，帶著對那朵花的感悟，那朵帶著露珠的百合花。
狀物作文 篇7
走過層疊的山，即是木蘭應有的甜蜜，我深知想要俯瞰眾山的過程必是充滿澀意的。只有走過足夠多的路后才可以擁有片刻美好的享受，與我們看似艱苦無趣的冗長生活一樣，歷了苦，甜味才會一絲一絲地溢出來，倒也不是長久的甜，其間又會生出些旁的苦，于是在珍惜中，汗水中頓悟，前方定是有另外的甜在等著自己。
石間是急流著的水，靈動地歡呼，好像只要給她一個外力，她就可以立即跳躍著跑出去，我笑著搖頭。石頭堅硬，可他終究抵不過水的柔與恒久。我想世間的一切總是一物克一物的，兇悍的，刁鉆的，刻薄的，媚作的如此，最喜歡的“我心有猛虎，正在細嗅薔薇”如此，自然也是如此，從沒有所謂的復雜結構，是人的想法，過于拘束，過于膽怯。這亦是這一世我正努力想去改變的東西。
我不想再去打擾這光景了，沿山路離開，一路紅花綠柳呼嘯而過，無法留住空白地。遠處的花與水以尖叫的色彩迎著面向我撲來，弄濕了青石的柔情，裊裊升于我的心尖上。
如是花，予我的感覺與溫室中的，家里的，大不相同。她們從石中來，想到天上去，許是想一睹牛郎織女間的情意，盼望為鵲橋再添生機，分外醉麗。隔著幾塊巖石就會遇到些迫不及待的.小東西，機遇般燦爛，明朗。我想，冰冷的石頭深處竟也會有如此的柔情與蜜意，是沙漠中的綠洲，海上的燈塔，孤島中的火焰。和我一樣的，一樣的不停向上，執(zhí)著地渴望著美好。緊接著是成叢的，不斷地前仆后繼，涌到我前頭，驕傲而自信。我禁不住地撫摸她們，親吻了她們。交流中滿心的愛意，可她們教會我的，卻不只是愛意。
而，而此刻的天空已十分的暗了，我慢慢的走著，腳下濕潤的石子不再與我做大抵抗的咯吱。抬頭，透過樹枝罅隙，遠處那枚蛋黃早不在，只有大片暈開的紅光和些飛著的青鳥，洋洋灑灑。身后的花與水離我已相當遠了，像城市夜里遠去的霓虹燈光。花與水超脫其自身境界，予我無窮力量，不再是形只影單地，去拼去闖，去堅毅地活在這個只是看似苦的廣大空間中，波瀾不驚，莞爾一笑。
只身俯瞰大地。
狀物作文 篇8
家旁有一棵枯樹，自從我生下來到現在一直都是枯老的樹樁，樹樁要一個小孩子才能抱滿。樹樁大概有一米多高。蒼老斑駁的年輪依稀可見，一圈的一圈留下了枯樹難以緬懷的的記憶�？蓯鄣牡艿苷f他是一個超級厚的甜甜圈，肚子咕咕叫的時候，緊緊地抱著枯樹，還流口水地舔了舔枯樹衰敗的樹皮，像飽經滄桑的老者黯淡的手臂的樹皮，讓人感觸到歲月如斯夫，不舍晝夜的神傷。
那一天，弟弟仔細觀察了枯樹有一段時間，突然問道：“這樹樁為什么不發(fā)芽呀，發(fā)芽該會多好呀！”弟弟執(zhí)拗著，“不我要它發(fā)芽，我要它發(fā)芽�！蔽译S口說道:“枯樹早就死了，是不會活的，你還是死心吧�！钡艿苣樕献兊糜行┦淞耍慌缘哪棠谭畔聺不ǖ乃畨�，很“科學”的說：“枯樹像小動物一樣休眠了，只要澆澆水，多愛護它，就會再長出新芽的�！暗艿苄老踩艨竦靥骸耙�！枯樹我會愛護你的，那我來為你澆水吧。”剛說完，弟弟就迫不及待地拿著水壺去打自來水了。奶奶關掉了水龍頭說：“自來水是人喝的，枯樹喜歡喝清爽的河水�！钡艿苣闷鹚畨鼐拖蚝舆吪苋チ�。
靜靜的天空散落著飄絮的蒲公英，鳥兒在枝頭吟唱動聽的歌曲，伴著蟲兒起起伏伏的哼鳴，造就了美妙和諧的交響曲。
小河蜿蜒著，通向下一個村莊，清澈的河水擊打著圓潤的石塊，水中細草搖曳著動人的舞姿。弟弟伸出稚嫩的小手將水壺裝滿新鮮的河水，帶著幾個自己喜愛的五彩斑斕的鵝卵石，歡快地前行。
八月末的'天氣還有些偏熱，枯樹周圍布滿了干粉似的泥土，干悶悶的泥土被風吹起，飛揚在空中，像青衣少女舞動曼妙的裙擺。弟弟彎下瘦長的身子，在枯樹周圍一圈一圈地澆水，瞬間形成一個水圈。在太陽底下，閃閃發(fā)光。弟弟又踮起腳尖，將水噴灑在枯樹頂，水順著年輪，緩緩流過坎坎坷坷的樹皮，仿佛接受神圣再生的洗禮。樹竟然變得一些青壯了，弟弟美滋滋地笑著，像盛開在百花之上的牡丹，可神氣了。
最讓人不可思議的是，廢敗的枯樹竟然在弟弟無數次的澆灌中，長出一棵鮮綠鮮綠的芽兒，是那一塊土地中最耀眼的生命了，連我都被這蓬勃散發(fā)著生機的奇跡震撼了。弟弟幾乎歡喜到極點，發(fā)狂了。
歲月如梭，白駒過隙間，三年過去了。弟弟和我都到城里上學了，只有奶奶一個人獨守空曠的院子。又是一個節(jié)假日，我和弟弟約定再去看看枯樹。弟弟像找到多年故交一樣拼命狂奔而去，依舊緊緊抱著，但卻成了兩棵樹。我也撫摸著斑駁的樹皮，仍然那么親切。只是當初的芽兒，已經長成參天大樹。忽然，聽見弟弟嗚嗚的哭聲，好像頓悟了什么，一把抱住奶奶憔悴的身體，哭聲越發(fā)放開了，好像流露著強烈的感情。我這是才漸漸明白，原來，這不是上天賜予的奇跡，而是奶奶為了孫子一句平淡的要求，用愛播種的生命的奇跡。怪就怪在，兩棵樹長得太不像了。杉樹是在奶奶每天辛勤的汗水澆灌長大的，多少年華，奶奶無論陰天還是雨天，無論嚴寒還是酷暑，是否我們可曾記得枯樹，總有奶奶一片身影，為枯樹澆水施肥。我被奶奶的良苦所折服。
突然，媽媽困惑地說道：“這枯樹樁上怎么冒出新芽了！”
狀物作文 篇9
我有一個文具盒，是我爸爸買的，我很喜歡這個文具盒。
我的文具盒非常精致，是用鐵做成的。文具盒是深藍色的，呈長方形，盒上有一只小熊在打籃球，還有兩只企鵝在加油。我是喜歡那只穿藍色球衣的小熊，它有一雙大大的手，小小的耳朵，和小小的眼睛，樣子挺威武，時時刻刻守衛(wèi)著我非常心愛的文具盒。
我的富麗堂皇的`“皇宮“。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮“里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。
每當我寫作業(yè)時，“皇宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，祝我一臂之力，讓我的字寫得整整齊齊，每當老師吧作業(yè)發(fā)下來，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)“字;上數學課時，直尺和三角板就一搖一搖從“長廊”上出來了，讓我畫出了漂漂亮亮的圖形;每當美術課上畫錯了時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，橡皮還說：“千萬別再畫錯了，我的壽命會減少的減少的。”每當我傷心時，我向文具盒傾訴我的痛苦，它安慰我;每當我高興時，它會陪我一起高興。
文具盒我喜歡你，是你讓我的好朋友有個舒適的家。啊!文具盒，我的好朋友，我會永遠愛護你!
狀物作文 篇10
放假了，在寵物店里，我一眼就看中了一只小烏龜，它有一雙很小的眼睛，背著一個很沉重的外殼，使它行動緩慢，它還有一個和芝麻差不多大小的'小鼻子，背殼上還有幾個六邊型組成的圖案。我選中它后，在我強烈的要求下，爸爸給我買了一只小烏龜，我開開心心地回到了家。
小烏龜來到我家后，我用一個小盆子給它做新家，它天天呆在水里一動也不動了，我給它喂食，它也不吃，好像是想它的小伙伴了。所以，我又央求爸爸給我買了一只大烏龜回來，我想：這樣小烏龜就可以和大烏龜一起吃食玩耍了。沒想到，我剛撒了一點食，大烏龜就大口大口的把食物吃光了。這時，小烏龜好像是餓壞了，也開始爬過來尋找食物了，我又在它的面前重新撒了一點食，它先用小鼻子聞了聞，就大口大口的把食物吃光了，我開心地拍起了手。多可愛的小烏龜��！