[實用]三年級狀物作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級狀物作文 篇1
一天，爸爸從超市里買來了一個小鬧鐘。這個小鬧鐘渾身上下碧綠碧綠的，像是一只青蛙蹲在草叢里似的，它大概有十幾厘米高，是一個橢圓形，雖然是塑料做的，但它的質(zhì)量很好，掉到地上也摔不壞。
它的身體就像是一個圓圓的太陽，里面有三根針，其中一條長長的'針，而且還瘦瘦的，像一位長跑運動員似的，好像有使不完的力氣，就是秒針。還有一根針跟秒針長得很像，但比秒針肥多了，它走得還算快。最慢的應該屬時針，它可懶了，一晝夜才轉(zhuǎn)二圈，跟秒針比賽，真是相差了十萬八千里。
有一次，我語文考得不是特別理想，心情很不好，趴在床上，真想大哭一場。這時，耳邊響起了“叮鈴鈴……”的聲音，原來是小鬧鐘在叫我休息了�？粗娒嫔系娜值埽鼈兒孟裨趯ξ艺f：“小主人，你一定不要放棄啊！”是啊，昨天已成過去，明天如果努力，我同樣會取得好成績的，真是我的知心朋友啊。
我非常喜歡這個小鬧鐘。
三年級狀物作文 篇2
今天，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一張破破的蜘蛛網(wǎng),這讓我想起了夏天的那個晚上…
那天，我們吃過晚飯散步時,發(fā)現(xiàn)了一只大大的毒蜘蛛。她把網(wǎng)織在一棵楊樹和一個燈柱之間。一陣大風吹來，把蜘蛛網(wǎng)的上邊吹破了。蜘蛛馬上發(fā)現(xiàn)了，飛快的向破損的地方爬去修補。哇，一次觀察蜘蛛的好機會！
在手電的幫助下，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的絲是從它的腹部出來的，是它自己體內(nèi)分泌的一種具有粘性的東西。我很奇怪，蜘蛛為什么不會被黏住呢？原來它身上有一種像石灰粉一樣的滑溜溜的東西，保證讓它不會被黏住。
這時，有一只小飛蟲飛來，一頭撞在網(wǎng)上了。飛蟲使出全身的力氣，在網(wǎng)上扭來扭去。最后，飛蟲終于把蜘蛛網(wǎng)撕破，逃跑了。這時，又有一只小飛蟲撞到了。這只可沒上只飛蟲那么幸運，雖然它努力掙扎，但飛蟲的掙扎晃動了離它最近的.縱向線，使得蜘蛛快速爬到飛蟲身邊，一邊吐著絲一邊圍著飛蟲轉(zhuǎn)起圈來。過了一會，我們沒再看到那只飛蟲，卻只看到一只圓形的繭。“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣，捉蟲本領強�！�
回家的路上，我們都很震驚：一只小小的蜘蛛，竟能織出如此巧妙的網(wǎng)！
三年級狀物作文 篇3
在一個寒冷的冬天的早晨，小狗、小貓和小雞，三個小伙伴在草地上捉著迷藏。
忽然，天上飄起了一種雪白雪白的東西，小狗大聲嚷起來：“你們快看，這些是什么東西呀？”小貓:說：“大家猜一猜吧�！毙」氛f：“我看，白白的像是羽毛，一定是剛才我們沒注意，飛過了一群天鵝，是她們的羽毛�！毙∝垞u搖頭說：“不是，不是，不是，是小花。你們看，這兒有花瓣，不信，數(shù)一下，一、二、三……一共有六片，肯定是小白花�！毙‰u想了一下說：“我覺得這東西白白的，不是甜甜的白糖，就是咸咸的鹽。”小狗說：“嘗一下，不就知道了嗎�！彼麄儑L了一下都說：“沒有味，沒有味，既不是糖，也不是鹽�！钡麄兌纪鏌崃�，都覺得這東西吃在嘴里挺不錯的，冰冰的涼涼的，挺解渴的。大家都吃了很多，一回家就肚子疼，生病了。爸爸媽媽問：“你們都怎么了，在外面吃了什么不干凈的`東西了？”他們說：“好象是花，又好象是羽毛，又好象是……對了，喏，就是窗外飛舞的東西。”爸爸笑著告訴他們：“這些飄下的東西名字叫雪花，是冬爺爺送來的禮物，是消滅莊稼里的害蟲的，不是消滅你們肚子里的小饞蟲的�！�
大家聽了都笑了，三個小伙伴臉都紅了，不好意思地低下了頭。
三年級狀物作文 篇4
云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺是那么愜意，仿佛置身仙境一般。
有時候，真想學習云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽嬉戲，與鳥兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時候，故意將太陽的半邊臉遮��；生氣的時候，豆大的淚珠灑落在人間，這時，小孩子們會興奮的叫起來：“哦，下雨了，下雨了！”當然，它也有高興的時候，這時，它會像變魔術一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛的小貓，像驕傲的孔雀……
云啊，是個小俏皮。它不理會正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的`手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車的窗外無意中看到它時，他卻站在那兒穩(wěn)固不動，直到汽車越駛越遠，視線也越來越模糊。
云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時隨地都可以在那上面玩耍。有時候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠。
云兒，我真的很想給你說幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？
三年級狀物作文 篇5
秋天換上了華麗的新裝，有墨綠色的，有枯黃色的，有紅色的……
堅果樹的葉子它的顏色是綠色的，上面似葫蘆娃頭上的葉子。背面只見它的葉脈像兩只大手，像在朝我們問好。它的根長9厘米。它的邊源是一個個小三角形。堅果樹全身都是刺像一個刺猬。銀杏樹葉它的顏色是枯黃色的，這就是秋姑娘給它的顏色吧。它的邊源是一個個小三角。它的上半部分是個愛心，根長3厘米。
它全身是枯黃色的'，有7片葉子頭上有點繞，邊源是一個個小三角。背面根部是紅色的，長度大約2厘米左右。
楊梅葉子全身硬硬的，小小的。像喝湯的勺子。長度大約5厘米左右，下面有點凸起。全身枯黃色的。
楓葉有的是淺紅色的，有的是深紅色的，還有綠中泛紅的。我檢起一片朱紅色的楓葉，只見這楓葉如同一個張開的手掌，7個“手指”仿佛七個親密的朋友，緊緊挨在一起。再看它的顏色，美麗的朱紅色猶如一團正在燃燒的火焰。我把它翻過來，它的葉脈從葉柄廷伸開來，然后凌亂地交錯在一起。
秋天的樹葉，真美。
三年級狀物作文 篇6
春天，百花盛開，在一個晴朗的星期六，媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。
我們來到了山上，�。★L景優(yōu)美，大樹茂盛，偶爾還從遠方傳來幾聲小鳥歡快的叫聲，我們繼續(xù)向前走進了漫山遍野的櫻花，有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等，雖然顏色不一，但確實是朵朵嬌嫩動人、五光十色，惹人喜愛！
生長在小石路北面的是紅色的櫻花，一簇簇紅櫻花，紅得像紅色的蘋果一樣，像五彩繽紛的彩霞一樣美！在小石路南面的是白色的.櫻花，白櫻花潔白如朵朵白云，又有紅色的花蕊點綴其中，好像白綢子嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！
看著這一朵朵爭奇斗艷，隨風搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙子，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿，唱著動聽的歌曲——————，突然，姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢，我好想把這個夢做完，可是想接也接不上了。
我愛這美麗的櫻花！我愛春天的花草樹木！
三年級狀物作文 篇7
教學目的：
1、了解課余生活，熟悉寫作范圍。
2、教會學生基本的寫作方法。
第一課時
一、導言：課余生活豐富多彩，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??，不管是和同學還是家人，不管是好事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課余生活。
二、師生互動，討論填寫內(nèi)容。
1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動有：__________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特別____________。
2、審題，寫什么？
①理解：生活：學習生活、課余生活、家庭生活等。
�、诹曌鳎何业恼n余生活包括記一次活動（游戲）這兩類文章的關系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習作要求。
�、圩杂蓴M題：
第二課時
讀范文交流寫法。
1、欣賞范文，說說什么地方寫得好？
2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫。
3、事離不開人，人離不開事。事情中有自己也有他人，應抓住突出的人物的.特點，寫出人文性的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。
4、內(nèi)容要按一定順序?qū)憽Ｈ纭翱墒??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當??的時候”“前面”等，讓你的文章更有條理。
5、寫活動首先要敘述完整�？珊喴淮顒訒r間、地點、人物及活動內(nèi)容。其次要突出重點，把過程寫具體。
6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應注重以一當十，以十當一的敘事方法，重在寫一。從而緊緊把握習作要求。
課余生活（大）——一次活動（�。�
課余時間（十）——活動時間（一）
7、寫好自己，寫出自己的感受，讓別人分享你快樂。
四、幫你積累：
手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌
擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防
三年級狀物作文 篇8
我家養(yǎng)了4條小金魚，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非�？蓯�，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每次放學回家，我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的'時候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點灑在水面上，少魚魚叢你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲了起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了。這時，我把手放開了，可愛的小金魚就放心大膽地游出來玩了。
有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山后面躲了起來，一會兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚多逗人愛，我真喜愛它們！
三年級狀物作文 篇9
你知道我最喜歡的玩具是什么？你答對了！那就是我的遙控賽車。這輛遙控賽車是我在作文班用自己的努力換來的，我格外的珍惜它。
它是一輛酷炫的越野車，黑色的車身，流暢的線條，兩旁的車門可以隨時打開，車身上面還印著綠色的圖案，再搭上四個厚實的.防滑胎，真是帥呆了！
它的操作方式很簡單，只要把遙控器和賽車一啟動，就可以隨便操作，控制它前往任意的地方。
但有時也有有一些小失誤，還記得有一次我利用家里的玩具擺出了一條道路，我把賽車啟動，賽車前進了起來，可是一時操作不當，讓賽車撞到了障礙物，掉到了地上，我趕快跑了過去把賽車拿了起來，看了看賽車沒摔壞，心里才安穩(wěn)下來。
我時常會在夢里夢到它，夢見它變成了我的坐騎，我開它參加了一場又一場的比賽，而且全贏了……
我是多么喜歡我的遙控賽車啊，謝謝你陪我度過了這么多有趣的時光！
三年級狀物作文 篇10
在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見的。自然地就引不起大家的注意。
螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào)，可是它有六條長腿很巧妙的彌補了自己的缺點，不但速度沒有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動物。可別小看它噢，預測天氣的本領可強了，絲毫不遜色于其他的動物。
有一次，走在放學的路上看見了一個奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個方向狂奔，當時也沒有特別在意，只是覺得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家里把這個怪事告訴了媽媽，就聽見媽媽自言自語的說：明天可能要下魚了吧。這就更讓我覺得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關系嗎？半夜，睡夢中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動提醒人們大雨就要來臨。
這事過后，我對螞蟻特別留意，又一個奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動一片小小的'瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢？一只小螞蟻飛奔回巢穴，接著大隊的援兵前來，輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說的團結(jié)就是力量吧！
如果能把螞蟻的這種團結(jié)、為人民服務的精神應用在現(xiàn)實社會里，我們的國家就一定會少一些貧困地區(qū)和失學兒童。讓我們行動起來吧！
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