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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2023-08-30 15:29:37 狀物作文 我要投稿

    [精華]三年級(jí)狀物作文6篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [精華]三年級(jí)狀物作文6篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      人們都贊美荷花,而我卻更愛(ài)荷葉。

      荷葉不艷不媚,不像荷花那樣惹人注目。然而,有它陪著荷花,會(huì)使荷花顯得更美麗動(dòng)人。

      烈日當(dāng)空,荷葉撐起翠傘,用自己的光合作用,讓荷花長(zhǎng)得更富有生氣。風(fēng)雨襲來(lái),荷葉們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,忘我地保護(hù)著那些幼小的花蕾。

      荷葉不僅把自己奉獻(xiàn)給荷花,還把自己毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人類。它作為藥材,能為病人清熱去火;它作為包裝材料,不怕水浸油污;它作為食物煮粥,更是清爽可口。

      荷葉給予別人的甚多,而自己卻無(wú)所求。當(dāng)人們欣賞荷花的.時(shí)候,它從不計(jì)較,不爭(zhēng)名,不求利,只是默默地工作。

      我愛(ài)荷葉,愛(ài)它的樸素敦厚,更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      隨著一聲呼嘯,一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)它有一對(duì)三角形的翅膀,一個(gè)尖尖的腦袋,一條方方的機(jī)尾,一個(gè)龐大而又粗壯的機(jī)身,那么龐大的一個(gè)東西轉(zhuǎn)眼間就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。大家一定都很困惑吧,哈!其實(shí)那就是我——航天飛機(jī)!

      我的本領(lǐng)可大了!我比普通飛機(jī)飛得更高更快。從祖國(guó)的最東邊——東海之濱到祖國(guó)的最西邊——帕米爾高原,普通飛機(jī)需要漫長(zhǎng)的4個(gè)多小時(shí),而我呢?只需要短短的7分多鐘。普通飛機(jī)能飛兩萬(wàn)多米高,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不算什么,我能飛幾十萬(wàn)米高。

      我還不止這些本領(lǐng),我還可以在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星,一旦人造地球衛(wèi)星出了毛病,我就伸出巨大的`“手臂”,把人造地球衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來(lái)維修。

      你們一定特別想乘坐著我登上那一望無(wú)邊的大太空,去探索宇宙的神奇和奧妙吧!但是,你們現(xiàn)在還不能去的喲,只有專門訓(xùn)練過(guò)才可以去的呢!

      大家一定都很喜歡我——航天飛機(jī)了吧!其實(shí)我也希望在不久的將來(lái),你們?nèi)祟愡可以發(fā)明出更多更先進(jìn)的航天飛機(jī)來(lái)壯大我的家族哦!

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      平凡的小草布滿了整個(gè)世界的每個(gè)角落,有的長(zhǎng)在金黃的稻田里,有的長(zhǎng)在并不起眼的角落,有的長(zhǎng)在陡峭的山崖?v觀山川大地,哪里沒(méi)有它的身影?大概正因?yàn)樗S處可見(jiàn)和來(lái)之太易的緣故吧,常遭人欺壓,被人排擠?捎钟姓l(shuí)知道,小草的'生命非常頑強(qiáng)呢!

      它出身貧賤,卻有著崇高的理想;它形雖脆弱,卻一心向往集體。它不像鮮花那樣芬芳迷人,也不像大樹(shù)那樣高大挺拔。平日默默無(wú)聞,一旦需要,它又召之即來(lái)。論膽識(shí),可以赴湯蹈火;講頑強(qiáng),一直沒(méi)落下。

      當(dāng)一座美麗的花園建起時(shí),你是否注意到,在這富麗堂皇的花園里,是不是夾著一些小草?

      稻田里、草坪中、山崖上都能見(jiàn)到它的風(fēng)貌,它櫛風(fēng)沐雨,餐風(fēng)宿露,忍辱負(fù)重,從不叫一聲苦,喊一聲累;始終和自己的小伙伴們緊密的靠在一起。

      總之,樸實(shí)無(wú)華的小草,無(wú)論放到哪都非常不起眼,可:

      野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      我家養(yǎng)了4條小金魚(yú),有黑的,有紅的,還有一條白的和一條銀灰的.。它們都非常可愛(ài),我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的,黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

      每次放學(xué)回家,我第一件事就是要給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候,我說(shuō)一聲:“小金魚(yú),快來(lái)吃飯嘍!”小金魚(yú)好像聽(tīng)懂我的話似的,紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上,少魚(yú)魚(yú)叢你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。

      吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí),我把手碰到魚(yú)缸的邊上,它們馬上游到假山后面躲了起來(lái),還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒,它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了。這時(shí),我把手放開(kāi)了,可愛(ài)的小金魚(yú)就放心大膽地游出來(lái)玩了。

      有一次,那條黑色的金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了,便游到假山后面躲了起來(lái),一會(huì)兒又游出來(lái)。它呀,在和我玩藏貓貓兒呢!小金魚(yú)多逗人愛(ài),我真喜愛(ài)它們!

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      今天我觀察了我家的三只烏龜,一只大的,兩只小的。他們的眼睛都很小,卻有點(diǎn)凸出來(lái),嘴巴也很小,背上馱著個(gè)十分堅(jiān)硬有帶格子花紋的大殼,四肢上有又小又鋒利的爪子,尾巴細(xì)細(xì)的,尖尖的很討人喜愛(ài)。

      放學(xué)回來(lái),一只小烏龜爬到大烏龜身上來(lái)透氣,我用木棍推了他一下,咔!小烏龜從大烏龜身上摔了下來(lái),并翻了個(gè)四腳朝天,旁邊的小烏龜好像在笑:“嘻嘻......”大烏龜好像在說(shuō):“有什么好笑的,還不是因?yàn)槲业男≈魅,小心壓到你哦!?/p>

      它們最愛(ài)吃蝦米、肉、金魚(yú)......有一次,我把家里一條死金魚(yú)放在它們身邊,只見(jiàn)它們慢慢地爬到金魚(yú)面前,隨后開(kāi)始吃起金魚(yú)來(lái)。由于它們的.嘴巴比較小,無(wú)法把金魚(yú)吞掉。怎么辦?我想金魚(yú)應(yīng)該吃不到金魚(yú)了。然而,大烏龜竟然堅(jiān)持不懈,它首先咬一咬金魚(yú)的頭,再咬一咬金魚(yú)的尾巴,咦!奇跡發(fā)生了!金魚(yú)被分成一塊一塊了。原來(lái)烏龜也這么聰明。

      這三只烏龜真是太有趣了!

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      云呀,像頑皮的孩子到處奔跑,它不受拘束,自由自在。躺在草坪上看云的感覺(jué)是那么愜意,仿佛置身仙境一般。

      有時(shí)候,真想學(xué)習(xí)云兒,它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲,與鳥(niǎo)兒鳴唱,更能俯下身子,好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候,故意將太陽(yáng)的半邊臉遮;生氣的時(shí)候,豆大的'淚珠灑落在人間,這時(shí),小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái):“哦,下雨了,下雨了!”當(dāng)然,它也有高興的時(shí)候,這時(shí),它會(huì)像變魔術(shù)一樣,將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛(ài)的小貓,像驕傲的孔雀……

      云啊,是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的人們,而是一味的拉起其他云兒的手,一溜煙的跑掉了。反而,在乘車的窗外無(wú)意中看到它時(shí),他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng),直到汽車越駛越遠(yuǎn),視線也越來(lái)越模糊。

      云吶,我可真羨慕你。天上一定很有趣,而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候,我想伸上幼稚的小手去抓你,可就是怎么也抓不著。于是,你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。

      云兒,我真的很想給你說(shuō)幾句知心話,可是你那么悠閑,有跑到哪里去了呢?

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