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狀物作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的狀物作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文300字 篇1
今天，爸爸買了幾只螃蟹回來(lái)。奶奶看見(jiàn)了，連忙拿起盆子，把螃蟹放到里面。一開(kāi)始，螃蟹還不停地掙扎著，可是過(guò)來(lái)一會(huì)兒，它們已經(jīng)精疲力盡，終于安靜了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地躺在盆子里，但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問(wèn)媽媽“媽媽，螃蟹為什么這么調(diào)皮，總是不停地吹泡泡呀？”媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)轶π返娜飪?chǔ)存了很多水分，離開(kāi)了水，仍然和在水中一樣，能不停地呼吸，同時(shí)吸進(jìn)大量的空氣，由嘴巴兩邊將空氣和水一起吐出來(lái)，所以，螃蟹總是吐泡泡�！编蓿π泛粑姆椒ㄕ媸怯腥�。
這時(shí)，奶奶拿了五只螃蟹，把它們放到鍋里去蒸。過(guò)了一會(huì)兒，我把鍋蓋打開(kāi)，哇！灰色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了！難道螃蟹還會(huì)變色呀！我趕忙去查了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于弄明白了。原來(lái)，螃蟹的`甲殼里有一種叫蝦紅素的東西，當(dāng)它遇熱后，就會(huì)從甲殼里沉淀出來(lái)。所以，螃蟹煮熟后，就變成紅色了。
原來(lái)，小小的螃蟹身上還有這么多奧秘呀！
狀物作文300字 篇2
你們猜我的寵物叫什么呢？它的名字叫小板栗，它很愛(ài)吃板栗，所以叫小板栗。它成天喜歡汪汪汪的歌唱，聲音比黃鶯還美，比孔雀還漂亮，它是我們一家最好的伙伴，我也很愛(ài)它。
它是一只可愛(ài)的.小狗，耳朵向下垂著，長(zhǎng)得水汪汪的大眼睛，好像能分別出壞人和好人呢！還長(zhǎng)著滑溜溜的鼻子，毛茸茸的小腿，一搖一擺的尾巴,每次小板栗睡覺(jué)的時(shí)候，都用小尾巴蓋住自己。潔白如玉的毛真好看，每次游泳的時(shí)候它都用狗拋式的泳姿又可愛(ài)、有活躍。
上次，它不小心被堅(jiān)硬的樹(shù)枝劃破了一道，流了血，我緊張極了！自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽又不在，怎么辦哪？”緊張的汗珠直往下流，我左思右想，想到了一個(gè)好辦法，我趕快拿醫(yī)藥箱給它包扎，小心翼翼的來(lái)治療，它楚楚可憐的表情，令人心疼。最后我給它包扎好了，它十指并攏向我拜一拜，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你我的小主人！”
小板栗是我最喜歡的小動(dòng)物了！
狀物作文300字 篇3
我愛(ài)小馬
節(jié)假日的時(shí)候，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，天空中還襯著一絲絲的涼風(fēng)，舒服極了。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂(lè)園游玩。 來(lái)到游樂(lè)園，我們看見(jiàn)了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了!這群快樂(lè)的小天使時(shí)而高飛、是而底飛，有的好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)泉州游樂(lè)園。”我們先來(lái)到城堡尋覓，再去玩幼稚的.游戲??抬轎子、滑滑梯…… 但我最喜歡的要數(shù)玩假馬。我們來(lái)到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢(shì)，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕�！瘪R迅速地跑起來(lái)。真好玩! 可是不知不覺(jué)黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕�！笨神R還是紋絲不動(dòng)。“這是游戲馬，是靠電力來(lái)控制的。”舅媽看到我這個(gè)樣子笑著說(shuō)。這下我的疑問(wèn)全沒(méi)了，我一定要多學(xué)一些知識(shí)啊!否則長(zhǎng)大，別人考我什么知識(shí)，我都不懂得回答，多沒(méi)面子啊! 最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。 今天真開(kāi)心!令我永生難忘啊! 當(dāng)我看到這張照片，就想起兩年前那個(gè)天真、無(wú)知、可愛(ài)的小小我啊!
狀物作文300字 篇4
初夏，牽牛花開(kāi)了，老遠(yuǎn)就聞到了它那淡淡的清香，使人十分愜意。
瞧！它又在炫耀著自己那嬌小玲瓏的身姿了！使其它花兒頻頻低頭。它是夏姑娘的使者，也是夏姑娘的迎賓樂(lè)隊(duì)中的一員。
牽�；ㄓ屑t、紫、白、藍(lán)四種衣裳，紅的是那么炫爛，紫的是那么高貴，白的又是那么純潔，而藍(lán)的又是那么純凈，真是一個(gè)高貴有氣質(zhì)非凡的小公主！
遠(yuǎn)看，盛開(kāi)的牽�；ㄍ鹑缭诰G毯上的一支支色彩豐富的小喇叭；近看，如同一個(gè)大杯子張著大嘴呢！綠綠的葉子格外茂盛，微風(fēng)拂過(guò)，綠葉好像在拍手，不知在歡迎誰(shuí)呢！這是的`它上多么歡快，但有時(shí)也那么安靜。一支支小喇叭在綠葉中探出了腦袋，顯得那么小巧玲瓏，那么精致可愛(ài)，那么活潑啊！令我不得不陶醉在此中。
牽�；ㄒ彩俏覛g樂(lè)童年的一部分。小時(shí)候，媽媽涂口紅時(shí)，我就去摘幾朵牽�；〒v爛，涂口紅，吐“胭脂”，涂指甲，然后跑到鏡子前，左看看，右看看別提我有多臭美了！
牽�；ǎm沒(méi)有桂花迷人的香氣，雖沒(méi)有梅花的氣魄，雖沒(méi)有牡丹的艷姿，但是它時(shí)時(shí)刻刻都在為我們服務(wù)。我愛(ài)它，愛(ài)它如金；我愛(ài)它，愛(ài)它如命；我愛(ài)它，就要為它付出我的全部愛(ài)意。一句短短的話，卻擁有著無(wú)數(shù)的回憶。
狀物作文300字 篇5
我家有幾棵富貴竹，我叫它們“小強(qiáng)”。因?yàn)楦毁F竹的生命力非常強(qiáng)，不需要施肥，只給它們澆水，就能保持四季常青。
我通過(guò)查資料，知道了富貴竹可以調(diào)節(jié)空氣質(zhì)量，家里干燥的時(shí)候它們可以讓家里變濕潤(rùn)一些，家里如果太潮濕了，它們還可以讓家里變干燥一些�？墒牵乐胁蛔愕氖歉毁F竹需要搬到有陽(yáng)光的地方去，還得讓水沒(méi)過(guò)根，但不能泡到葉子。如果泡到葉子，葉子就會(huì)腐臭，對(duì)富貴竹非常不好。不過(guò)我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲颐扛粢恢芫徒o它們倒一些水。
媽媽剛買來(lái)這幾棵富貴竹的時(shí)候，它們還是幾株嫩綠的'小竹竿。到現(xiàn)在，僅僅過(guò)了一年的時(shí)間，它們就已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。
以前，我不知道富貴竹有那么多好處的時(shí)候，總是大材小用，把他當(dāng)做一件精美的裝飾品放到桌子上�，F(xiàn)在我知道它們的好處了，就把它們放到了客廳能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方。不僅能讓他見(jiàn)到陽(yáng)光快一點(diǎn)生長(zhǎng)，還可以凈化空氣，讓我家變的比以前更加的清新。
我希望這幾株可愛(ài)又美麗的富貴竹能永遠(yuǎn)的活著，讓我家的空氣更好，為我家添加更多生機(jī)。
狀物作文300字 篇6
“會(huì)走沒(méi)有腳腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，他能告訴我們什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺(jué)�！笨赐赀@幾句謎語(yǔ)，你一定會(huì)脫口而出說(shuō)出這個(gè)謎底是“鬧鐘。”
前天，爸爸回家后，從包里拿出了一個(gè)鬧鐘。我高興地接過(guò)，仔細(xì)地端詳起來(lái)。這個(gè)鬧鐘圓形的 ，紅色邊框很漂亮。里面畫(huà)得是一只漂亮的粉色小熊站在一個(gè)橙色小蘑菇上面，趴在籬笆上面，向遠(yuǎn)處眺望，好像在等誰(shuí)似的。旁邊有一個(gè)郵箱，蓋子是打開(kāi)的，真好露出了一只小小熊，可愛(ài)極了。旁邊的地上開(kāi)滿了黃蕊的小野花。這幅畫(huà)意境美極了，使人忍不住向往著人間仙境。自從，爸爸給了這個(gè)漂亮的鬧鐘以后，我的暑假生活就有規(guī)律多了。我用它制定了一個(gè)詳細(xì)的.作息時(shí)間表，把每天的時(shí)間安排的井井有條，因此這個(gè)小鬧鐘就成了我形影不離的好朋友。
這鬧鐘不僅可以使我有時(shí)間概念，還能督促我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我作業(yè)三心二意時(shí)，他那“滴答滴答”聲特別的響似的，仿佛在跟我說(shuō)：“小主人，時(shí)間在悄悄地流失，趕緊調(diào)整狀態(tài)�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這響亮的鐘聲，我便會(huì)打起精神，從新收拾自己的思路，專心致志的完成作業(yè)。
狀物作文300字 篇7
在家里，我有一位神奇教練，教我學(xué)英語(yǔ)，教我唱歌。這就是它――復(fù)讀機(jī)。
這位神奇教練可講究啦，常穿一件銀白色的大衣，露著襯衣，可以看見(jiàn)里面的發(fā)音小精靈。對(duì)了，教練是長(zhǎng)方形的，在邊上還扎著一個(gè)小辮子呢！我總愛(ài)抓著它的小辮子這走那轉(zhuǎn)。她有六個(gè)按鈕和一個(gè)開(kāi)關(guān)構(gòu)成：跟讀鍵、復(fù)讀鍵、放音鍵、自動(dòng)復(fù)讀鍵、對(duì)比鍵、快盡快腿鍵和慢速、常速開(kāi)關(guān)。
如果你需要復(fù)讀機(jī)時(shí)，只需把電源插上，按下教練頭上的最長(zhǎng)一個(gè)按鈕，也就是放音鍵，教練就會(huì)給你唱出美妙的`音樂(lè)。如果你哪個(gè)詞沒(méi)聽(tīng)懂，就按手動(dòng)復(fù)讀鍵或自動(dòng)復(fù)讀鍵。如果你還想再聽(tīng)一遍，就按快進(jìn)快退鍵。如果你覺(jué)得這歌唱得太快，就開(kāi)慢速開(kāi)關(guān)�？傊�，神奇教練會(huì)滿足你的一切要求。
教練有一個(gè)的特點(diǎn)，就是每按一次按鈕教練的小兜就會(huì)變成藍(lán)色，所有按鈕周圍都會(huì)變成藍(lán)色，這就是藍(lán)色夢(mèng)幻。
以前，我讀英語(yǔ)總是讀不準(zhǔn)，自從有了神奇教練之后，我每天都讓它教我讀英語(yǔ)，它總是不厭其煩地讀了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì)為止。這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。總而言之一句話：我愛(ài)你，神奇教練――復(fù)讀機(jī)，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
狀物作文300字 篇8
吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜愛(ài)的供人觀賞的植物，我非常喜歡它。
我家在有一盆吊蘭花，它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的`條紋，非常漂亮。葉子是尖尖的，像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真奇怪。等到葉子長(zhǎng)的茂盛的時(shí)候，你就會(huì)看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹(shù)條垂下來(lái)，下面長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的小吊蘭，多像一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀！從遠(yuǎn)處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的！
夏天是吊蘭開(kāi)花的季節(jié)，每到這時(shí)候，吊蘭就會(huì)綻出幾朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺(jué)，又給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活，要是你想吊蘭長(zhǎng)的好，必須勤澆水。吊蘭適合在窗口或放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣更顯示出它的美麗姿態(tài)。
這就是我喜歡的花——吊蘭！
狀物作文300字 篇9
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的旁邊有一群活潑又的螞蟻。它們的顏色黑色，好像穿著一件黑盔甲。它們的身體就像三顆小球米占在一起，頭上長(zhǎng)有像天線般的觸角，它的嘴巴像把鋒利大鉗子，頭上長(zhǎng)著芝麻大小的，不仔細(xì)看是看不到的。它的胸上長(zhǎng)有三對(duì)又長(zhǎng)的.足。腹是?圓形的就像裝滿水的氣球。
我一顆糖果放在螞蟻洞前，等待螞蟻的到來(lái)，突然，來(lái)了一只螞蟻它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好像天上掉下餡餅，我一定要把這個(gè)東西般回去，它使出了九牛二虎之力，咬牙，扛呀，搬呀，可是這塊龐然大物像被膠水米占住了一樣，怎么也搬不動(dòng)。它掉頭就走，我想它怎么這么容易放棄呀，于是我悄悄地跟著它，它走到半路看見(jiàn)了一只螞蟻，它用觸角碰觸那只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)我找到了食物，快叫士兵去搬吃的吧�！辈灰粫�(huì)它就來(lái)了許多士兵，有的在前面拉，有的在后面推，有的在為他們加油，有的在指揮，他們一會(huì)就把東西搬起來(lái)了。
這下我才知道人多力量大，我以后要多多向螞蟻團(tuán)結(jié)。協(xié)你的精神。
狀物作文300字 篇10
一天晚上，突然停電了，應(yīng)急燈沒(méi)來(lái)得及充電，屋里一片漆黑，怎么辦呢？我晚上的作業(yè)肯定要泡湯了。但是我又想起了上次停電在柜子里的蠟燭還沒(méi)用完，我便小心翼翼地摸索著，尋找著現(xiàn)在唯一的“光”，我用打火機(jī)“嚓”的一聲點(diǎn)亮了它，房間里霎時(shí)亮了起來(lái)，我在蠟燭旁邊借著它微弱的光完成我即將泡湯的作業(yè)，在我聚精會(huì)神地看書(shū)時(shí)，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“哧”的聲音，燭光也在不斷地?fù)u晃，我不禁抬頭凝視著，只見(jiàn)它的淚水一滴滴地流過(guò)它的臉頰，落在桌子上，使它光滑的`臉?biāo)查g衰老了許多。我用手小心地觸摸了一下，滾燙滾燙的。我再用筆蓋小心謹(jǐn)慎地?fù)破鹚摹把蹨I”放進(jìn)它的“眼眶”里，只聽(tīng)蠟燭又“哧”了一聲，房間里的光線突然亮了起來(lái)，仿佛對(duì)我說(shuō)：“孩子，你快寫(xiě)作業(yè)吧，我會(huì)給你最柔和、最美的光�！蔽依^續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，不久，電來(lái)了，蠟燭的生命也剛好走到了盡頭，望著皺巴巴的蠟燭頭，突然間理解了那句詞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人。這時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出了老師，老師就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞地培育這些祖國(guó)的花朵。
一次偶然的停電讓我明白了：做人要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱一份光，給人以溫暖，給人以光明。
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