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    狀物作文300字

    時(shí)間:2023-08-27 16:46:32 狀物作文 我要投稿
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    狀物作文300字

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的狀物作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    狀物作文300字

    狀物作文300字 篇1

      9月7日中午,我和爸爸到一個(gè)小吃店去吃小籠包子。

      我們很快到了小吃店,走進(jìn)店堂一看,只見(jiàn)里邊擠滿了食客,我們好不容易找到位子坐了下來(lái)。爸爸點(diǎn)了兩籠小籠包子,并端到了我面前。!熱氣騰騰,香氣撲鼻。我一看,小籠包子猶如小小的桃子,皮薄薄的,可以隱隱約約看見(jiàn)里面淡紅色的肉餡。我饞的垂涎三尺,迫不及待的夾了一個(gè),送到嘴里一咬,滾燙的肉汁燙得我的上腭都起泡了,并且湯汁全都噴出來(lái)了,正好濺到一位小姐的衣服上。她非常傷心,我羞得臉漲得通紅了。

      這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“吃小籠包子也有學(xué)問(wèn)呀!薄罢娴膯幔俊蔽覍(duì)爸爸的.話感到半信半疑。爸爸便向我介紹了小籠包子的吃法:“首先,在小籠包子上咬個(gè)小孔,再把里面的湯汁慢慢吸掉,最后把小籠包子細(xì)嚼慢咽。這樣就不會(huì)濺到別人身上。”我按照爸爸的說(shuō)法吃了一個(gè),果然好吃,而且沒(méi)濺出湯汁。

      做什么事情都得掌握訣竅,連吃小籠包子也有學(xué)問(wèn)啊。

    狀物作文300字 篇2

      夏天是桃子成熟的季節(jié)。每到這時(shí),我吃的桃子就多得數(shù)不清,我最喜歡的水果就是桃子了。

      桃子的形狀是圓形的,上面還有一個(gè)小尖尖,全身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。沒(méi)有熟透的桃子是青色的,你削開(kāi)皮,就可以看見(jiàn)那白白的果肉,輕輕地咬上一口,就會(huì)感到又苦又酸;快熟了的桃子一半青,一半紅,甜津津的;熟透了的桃子就別提了,你咬一口,一股清香又甜蜜的.汁水一涌而出,那滋味我真是一輩子也忘不了。盛夏時(shí)節(jié),吃一口桃子,你的疲勞就會(huì)一掃而光。

      記得有一次,我桃子吃得太多,連飯也吃不下,結(jié)果就拉肚子了,害得我哼哼嘰嘰鬧了一晚也沒(méi)睡著。我這才知道:桃子雖然好吃,但如果你吃多了的話,就會(huì)壞肚子。所以從此以后,我吃桃子的時(shí)候,都小心翼翼的,不敢再多吃了。

      除了味道鮮美,桃子的維生素含量也很豐富,聽(tīng)媽媽說(shuō)它還有美容養(yǎng)顏和減肥的作用呢——這也是我愛(ài)吃桃子的另一個(gè)重要原因。

    狀物作文300字 篇3

      我家門(mén)前有一小片竹林,我已經(jīng)觀察了他們很多年了。

      今年回老家,我又有了想法。那時(shí)候,已經(jīng)很冷了,別的樹(shù)有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹(shù)干了,而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠,一顆顆竹竿仍是那么的柔韌,我連折都折不斷。我又拿一片竹葉,仔細(xì)觀察了它的葉子,可是竟然還沒(méi)有拉斷。

      竹子就是這樣一個(gè)堅(jiān)韌不拔的精神。它有著堅(jiān)強(qiáng)向上的精神。自春天到冬天,竹子都是這樣的翠綠和挺拔,無(wú)論有什么困難,竹子仍然挺立,永久地站在那里,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,他都毫不退縮。

      在平常,我若遇到了困難,我總是會(huì)想到家門(mén)口的.這片竹林,雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn),但仍然高高挺立著在這片土地上。

      由于它的高大,挺拔,我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍,它們給我們提供了場(chǎng)所,它們還幫我凈化空氣,給了我們生存的要求。它們默默的貢獻(xiàn)著。就像歌手的樂(lè)隊(duì),軍隊(duì)的醫(yī)師,運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)師。如果沒(méi)有這些人,歌手怎能唱好歌。軍隊(duì)怎能打好仗,運(yùn)動(dòng)員怎么能比好賽。竹子就像這些后備人員,默默的工作著,它從來(lái)不叫苦也不叫傷心!

    狀物作文300字 篇4

      我們教室里有兩盆清秀小巧的文竹,它雖然沒(méi)有桂花、菊花那么嬌艷美麗,但它一年四季郁郁蔥蔥,給我們送來(lái)了綠色的享受。

      文竹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,像一位小姑娘蓬松的頭發(fā),又像一位亭亭玉立的姑娘,還像一位文質(zhì)彬彬的書(shū)生正在凝眉思索。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的'樣子像黃山的迎客松一樣,近看又像黃山頂山的云海,排列得井井有條。我伸手輕輕地?fù)崦q絨的,柔軟極啦!文竹的葉子,小極了,像麥芒、像繡花針。枝干也很細(xì),一節(jié)一節(jié)的,一直往上穿。瞧,剛澆過(guò)水的文竹葉子上掛著一個(gè)個(gè)的晶瑩剔透的水珠,折實(shí)的她,就像披了一件嵌滿鉆石的衣服,晶瑩璀璨?矗笪闹衽赃,一個(gè)嬌小的生命誕生了,它像是文竹媽媽的孩子,小小的嫩芽在母親的呵護(hù)下一天天健康地成長(zhǎng)著,多么幸福,多么快樂(lè)!

      文竹給我們教室送來(lái)了一年四季的綠意盎然,給我們教室增添了綠意,使我們教室到處春色濃濃,充滿了平和、寧?kù)o。

      我喜愛(ài)這兩盆清秀文靜的文竹!

    狀物作文300字 篇5

      星期天的早晨,小明和小亮去踢球。他倆穿好球衣和球鞋,來(lái)到草地,開(kāi)始踢球了。小和小明玩得很高興。小亮趁小明不注意的時(shí)候,腳用力一踢,球飛得一下子不見(jiàn)了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲,原來(lái)球踢到了一個(gè)奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上。正好擊中奶奶家的花盆。奶奶嚇了一跳,對(duì)著樓下說(shuō):“是誰(shuí)打碎了我家的花盆呢?”

      小明他們看見(jiàn)了被打碎的花盆,不知道怎么辦才好!小明摸摸頭、小亮也看著地下的碎片說(shuō):“我們得想一個(gè)辦法。 毙∶髡f(shuō):“我想到了,我家里剛好有個(gè)很漂亮的花盆,就拿我家的花盆賠給奶奶吧!”小明回家拿了花盆,把剛剛掉在地上的花撿起來(lái)放進(jìn)花盆中。然后再埋上一些土,一盆比奶奶家更漂亮更美麗的花做出來(lái)了。

      他倆把新花盆送給奶奶說(shuō):“對(duì)不起,奶奶,我們不小心把您的花盆打碎了,請(qǐng)?jiān)徫覀儼!”奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們都是好孩子!毙∶骱托×灵_(kāi)心地笑了。

    狀物作文300字 篇6

      在一個(gè)小主人的家里,養(yǎng)了一盆玫瑰花,沒(méi)過(guò)幾天他又買(mǎi)了一個(gè)新成員,是渾身都是刺的仙人掌。小主人把它們都放在了自己的陽(yáng)臺(tái)上,他每天都精心地給它們澆水、施肥、除草。仙人掌旁邊的`玫瑰花先說(shuō)話了,它非常傲慢地說(shuō):“你看你,渾身都是刺,有一個(gè)地方長(zhǎng)的有我好看嗎?”“好不好看并不重要,重要的是要看我們的生存能力!

      仙人掌謙虛地說(shuō)。玫瑰很生氣地說(shuō):“就你這樣子,怎么可能生存能力比我強(qiáng)?虧主人還管你,要不然你一定會(huì)被渴死的!”日子一天天過(guò)去了,小主人放暑假了,他的爸爸媽媽帶他出去游玩去了,他們一玩就是一個(gè)月,這回家里只剩下玫瑰和仙人掌了。這么多天也沒(méi)有人給它們澆水,玫瑰過(guò)了一個(gè)星期之后,感覺(jué)自己的身體越來(lái)越難受,感覺(jué)非常干燥,原來(lái)那水靈靈的花瓣也越來(lái)越干枯,直到最后謝了,可仙人掌卻沒(méi)有那種感覺(jué),它還是跟原來(lái)一樣充滿活力,因?yàn)樗纳眢w還貯存著水,每天都能讓它吸一點(diǎn),來(lái)保持自己身體里的水分。小主人終于回到了家里,當(dāng)他再次去給他的植物澆水、施肥時(shí),看見(jiàn)他養(yǎng)的玫瑰早已經(jīng)干枯死了,而仙人掌仍能跟以前一樣生機(jī)勃勃,小主人感慨地說(shuō):“還是仙人掌的生命力頑強(qiáng)呀!”

    狀物作文300字 篇7

      水仙開(kāi)花了,朵朵高雅,枝枝俊美,宛如一為仙子,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。

      水仙花瓣的顏色,也是那樣的美麗動(dòng)人。如果說(shuō),白蓮的顏色像少女的皮膚一樣;如果說(shuō)玉蘭像無(wú)瑕的白玉一般:如果說(shuō)白月季的顏色好似月下白雪:如果說(shuō)白玫瑰的顏色如同杯中的牛奶。那么,我在也不愿煞費(fèi)心機(jī)地找跟蹊蹺的比喻來(lái)描寫(xiě)水仙了,只因?yàn)樗念伾,比少女的皮膚更純潔,比白玉更動(dòng)人,比白雪更清新,比牛奶更細(xì)膩,她集各種潔白與一身,每一瓣,都是那樣的纖塵不染,每一瓣,都散發(fā)出一縷縷醉人的幽香,她雖是那淺黃色花心的陪襯者,可我認(rèn)為,她比花心更美,美得清純,美得素雅,美得古典,美得精致。

      當(dāng)然,水仙花瓣的`美麗,也是需要有個(gè)陪襯者的。而那個(gè)默默無(wú)聞的陪襯者就是花下那青蔥碧綠的花枝;ㄖυ谒呐囵B(yǎng)下,顯得清妙動(dòng)人,我沒(méi)有辦法去形容那亭亭玉立的姿態(tài),我只能說(shuō)她裊娜多姿,高貴迷離。

      我喜愛(ài)水仙,不僅因?yàn)樗拿利,還因?yàn)樗_(kāi)放在寒冷的冬季,和傲立與霜雪之中的梅花一樣,,不畏嚴(yán)寒。

      水仙,高貴的仙子,她的花,又悄悄的開(kāi)了……