【薦】三年級(jí)狀物作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　我有一個(gè)可愛的文具盒，它是一個(gè)長(zhǎng)度為21厘米的圓柱體，整體是充滿生機(jī)的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里還隱約閃爍著火光，一看就知道被惹惱了。

　　拉開拉鏈，就可以清楚地看出這是一個(gè)三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”， 還 放 著一個(gè)淺藍(lán)色的“橡皮沙發(fā)”，沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來到第二層臥室，墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個(gè)小能手，分別是：鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

　　一旦有危險(xiǎn)發(fā)生，它們就會(huì)齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽(yáng)臺(tái)，你就會(huì)看見“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢！不過 ，一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤，它們一定會(huì)挺身而出。 我的文具盒像一個(gè)和諧的'大家庭，橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè)，功勛卓著。我一定會(huì)好好愛護(hù)它，讓它一直陪伴我度過緊張、充實(shí)的每一天。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　爸爸在家養(yǎng)了許多的花花草草，其中我最喜歡的就是跳舞草了。

　　跳舞草的小葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，它一般生長(zhǎng)在野外或者鄉(xiāng)村里，城里是沒有的。

　　為什么說它是跳舞草呢？因?yàn)樗�頭上的三片小葉子會(huì)隨著風(fēng)和氣溫變化跳舞，比如微風(fēng)拂過，它的三片小葉子就動(dòng)了起來，像在跳舞，舞姿宛如天仙；當(dāng)冬天來臨，寒風(fēng)吹來時(shí)，跳舞草只是微微地扭動(dòng)身體，像凍僵了一樣。

　　跳舞草還非常喜歡喝水。有一天我在外婆家門口又看見了一株跳舞草，我特別高興！于是我每天都會(huì)給它澆水�？墒�，這幾天因?yàn)榭煲�期末考試了，我需要抓緊復(fù)習(xí)，就沒有去管它了。結(jié)果，放學(xué)回家一看，它的枝條已經(jīng)垂下了腦袋，像挨了批評(píng)的小孩，我就趕緊給它澆水。第二天早上一看，它又變得生機(jī)勃勃的了。

　　我最喜愛跳舞草了，它不僅跳舞，還有頑強(qiáng)的生命力呢！

三年級(jí)狀物作文 篇3

我愛我家
　　去年下半年，經(jīng)過半年的裝修，我的新家裝修好了。整個(gè)裝修風(fēng)格簡(jiǎn)約明快，特別是那帶著枯樹樹紋，上面又散落著枯樹葉、松果和栗子的藝術(shù)地板，透著一股既田園浪漫又返樸歸真的溫馨氣息。
　　新家148.46平方米，有三室兩廳一廚兩衛(wèi)，但一個(gè)衛(wèi)生間被我們改成了衣帽間，一個(gè)臥室改成了書房。
　　我的房間是11.10平方米，西南角是書柜，東北角是鋼琴，西北角是書桌，書柜和書桌的中間是床頭柜和我的床，床頭上面掛著我自己拼成的一幅一千塊兒的拼圖，圖上是兩個(gè)小孩，也在拼拼圖。壁紙是紫色的，上面有繡球花的花紋。
　　書房的門旁邊是電腦桌，北邊是舊書桌，東南角是新書桌，新書桌旁邊是五組書柜，壁紙是淺藍(lán)色的。通常，舊書桌用來寫毛筆字。我寫完作業(yè)，有時(shí)就會(huì)在這兒練練毛筆字。新書桌的上面掛著一幅拼圖，也是一千塊兒的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一點(diǎn)都不像拼圖，像一幅完整的風(fēng)景畫，上面有大片的薰衣草田，上面還有幾個(gè)熱氣球，是太陽(yáng)落山的時(shí)候的景色。
　　陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)三層的`、像臺(tái)階一樣的東西，上面擺著我家的花花草草�？蛷d和餐廳都很大，餐廳里餐桌的側(cè)面是酒柜。
　　本來爸爸是不準(zhǔn)備要新房的。在舊家看到我的鋼琴和電視柜擺在一排，媽媽看電視經(jīng)常影響我彈琴，這也是讓爸爸最后下定決心要新房的原因之一。還好，因?yàn)榘职址e分全校排名第一，雖然是最后一批點(diǎn)房才申請(qǐng)，還是點(diǎn)到了比較好的樓層和戶型。
　　新家寬敞明亮，結(jié)構(gòu)合理，家長(zhǎng)為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件和生活條件，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
　　我愛我家！

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　今天，當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí),無意中看到一只螞蟻，我認(rèn)真觀察了一下螞蟻的行動(dòng),跑了一次又一次的來回行程，似乎不覺得累。為了能夠多一點(diǎn)了解螞蟻的行動(dòng),我想到了一個(gè)辦法,進(jìn)屋拿了點(diǎn)面包渣出來,接下來會(huì)怎樣呢?請(qǐng)讓我告訴您.

　　當(dāng)我把面包渣撒在地上時(shí)，過一會(huì)兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來,在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會(huì)兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了. 在搬運(yùn)過程，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事，它們認(rèn)真的投入搬運(yùn)面包渣，才能完成它們的.日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過一只螞蟻,它們都會(huì)打下招呼,通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達(dá)著我們要互相幫忙與協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛,才能完成搬運(yùn)工作,走上相同的路線，順利的把一點(diǎn)點(diǎn)的面包搬到自己的家中。

　　螞蟻的精神有許多可貴之處，值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強(qiáng)大的,只要團(tuán)結(jié)在一起,相信就可以完成任務(wù),這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　我家有一只小狗，它叫皮皮。

　　皮皮長(zhǎng)得像個(gè)“小呆瓜”。它的毛黑乎乎的，像是在泥巴里滾過似的，但是毛茸茸的，摸起來很舒服；它的眼睛圓溜溜的.，像兩顆閃閃發(fā)光的珠子；它的臉兩旁，緊貼著兩塊“肉餅”耳朵，顯得笨呆呆的；它那短短的四條腿跑得很快，一跑起來，比車開得還快。

　　皮皮是一只淘氣的小狗，有一次，媽媽在織毛衣，把毛球放的袋子放在地上，皮皮見了，就悄悄地跑過去，用前腳伸進(jìn)袋子里，然后把球抓出來，馬上咬住球，邊跑邊撕球，還用爪子抓球，玩得可高興了！媽媽看見了，生氣的走過去，皮皮搖了搖尾巴，好像在說：“不嘛，不嘛，我就要玩球！”你看它那撒嬌的樣子，真讓人沒辦法。

　　它如果高興的話：有時(shí)會(huì)在我寫作時(shí)，跳到我桌上來，在作業(yè)本上踩印幾朵小桃花；有時(shí)會(huì)來咬我的褲子，告訴我去和它玩；有時(shí)會(huì)在我房門口“汪汪”叫幾聲，讓我快起床，不過有時(shí)會(huì)很吵。

　　這真是一只淘氣的小狗，生來就是天真可愛，雖然顯得笨呆呆，但這不是事實(shí)，它會(huì)幫助我許多，是一只勤勞、有趣、淘氣的小狗！