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    狀物作文300字

    時(shí)間:2023-08-23 10:14:29 狀物作文 我要投稿
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    狀物作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的狀物作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    狀物作文300字

    狀物作文300字 篇1

      我家養(yǎng)了一只小狗,一身的毛光溜溜的,身上有黑白的花紋,就像是一件昂貴的外套,顯示出她的更高貴。因此我就叫它花花;ɑǖ难劬τ謭A又亮,身子圓滾滾的,她的肚皮向下垂著。它的'尾巴很有趣,高興的時(shí)候,就會(huì)把尾巴翹起來(lái)還左右擺動(dòng),害怕的時(shí)候他的尾巴就會(huì)夾在屁股中間。

      花花的膽子很小,只要有人一來(lái),他就趕緊躲到家具下,小聲地叫著,不敢出來(lái)咬別人。陌生人走遠(yuǎn)了,它才悄悄地出來(lái)。晚上偷偷出來(lái)大小便的時(shí)候,總是小心翼翼地出去?芍灰宦(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng),就趕緊撤退。真的不像狗,而像一只膽小的兔子。

      花花還有一個(gè)特點(diǎn),很古怪。每天吃飯的時(shí)候,總要左顧右盼,生怕有人在傍邊看它,有人看他,就斯斯文文地吃,沒(méi)有人看他,就大口大口地吃起來(lái)。睡覺(jué)的時(shí)候先要伸一個(gè)懶腰,手腳一張開(kāi),再呼嚕呼嚕地睡覺(jué)了。

      花花也很淘氣,一件很不起眼的東西它玩得津津有味,不知什么時(shí)候媽媽的一雙白鞋子就成了它的玩具,等媽媽拿出來(lái)穿得時(shí)候,已經(jīng)變成了黑鞋子了,媽媽真是哭笑不得。

      花花給我家?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我們?nèi)胰硕枷矚g它。

    狀物作文300字 篇2

      我家有一只可愛(ài)、笨拙的小白兔。

      我家的小白兔渾身雪白雪白的,它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,它那耳朵可與眾不同啦!左邊的耳朵比右邊的耳朵長(zhǎng)了大約3厘米哪!一雙迷人的紅寶石似的眼睛總是望著你,好像在述說(shuō)著什么。小白兔還有一張三瓣嘴,吃起東西來(lái),發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲,它吃得可快了。小白兔毛茸茸的,非?蓯(ài),如果你見(jiàn)到它,一定會(huì)伸手去抱抱它呢。我家的小白兔,總喜歡把四肢縮起來(lái),要想看見(jiàn)它的四肢,只有把它抱起來(lái)。它那四肢短短的、細(xì)細(xì)的、白白的。它的尾巴,像個(gè)小絨球似的鑲嵌在它那毛茸茸的身軀上,你是不是也覺(jué)得我家的'小白兔非?蓯(ài)?

      我家的小白兔,笨拙的無(wú)可救藥。有一次,我給小白兔喂胡蘿卜,我把胡蘿卜扔進(jìn)籠子里,它轉(zhuǎn)了一圈,愣是沒(méi)找到胡蘿卜,我又把胡蘿卜放在它的跟前,它依舊在籠子里轉(zhuǎn)了一圈,腳都踩到胡蘿卜了,它還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。你說(shuō)我家的小白兔是不是笨拙得無(wú)可救藥了?

      這就是我家的那只笨拙而又可愛(ài)的小白兔。

      [點(diǎn)評(píng)]全文圍繞可愛(ài)、笨拙,分兩個(gè)層次來(lái)寫(xiě),首尾呼應(yīng),層次鮮明,中心突出,從文中可清楚地感受到你對(duì)小白兔的喜愛(ài)之情。

    狀物作文300字 篇3

      孩子上課走神,喜歡東張西望,做作業(yè)拖拖拉拉。這些都跟小孩子的注意力有關(guān),特別是低年級(jí)的孩子,怎樣提高孩子的注意力呢?第一步是找到孩子的興趣點(diǎn)。

      1、提高興趣:興趣是最好的老師,孩子之所以注意力不集中,多半是所作之事不能引起他的興趣。此時(shí)我們應(yīng)幫助孩子找到自己的興趣,慢慢集中注意力,再一步步轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。適合輕度注意力不集中。

      2、舒適環(huán)境:孩子的注意力還受制于周?chē)?環(huán)境,如果孩子在做一件事的時(shí)候,突然發(fā)生一些聲響或者動(dòng)作,可能會(huì)分散孩子的注意力。如果孩子患有多動(dòng)癥,則反映更加強(qiáng)烈,可見(jiàn)保持孩子有一個(gè)舒適的成長(zhǎng)環(huán)境非常重要。

      3、尊重孩子:在孩子說(shuō)話的時(shí)候盡量不要打斷,讓他把自己想要表達(dá)的事情表達(dá)清楚,這樣不但培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,同樣培養(yǎng)他的注意力。當(dāng)孩子遇到一些感興趣的事情或者事物的時(shí)候不要打斷他,讓他自己獨(dú)立去完成,可以避免他分心,從而提高做事的注意力。

      4、給予鼓勵(lì):人都是聽(tīng)覺(jué)動(dòng)物,聽(tīng)到好聽(tīng)的話就會(huì)很高興,孩子也是如此,當(dāng)孩子專(zhuān)心的做完某件事的時(shí)候,我們可以給予一些鼓勵(lì),久而久之,他便會(huì)形成了一種慣性思維,只要專(zhuān)心把事情做好,就能得到鼓勵(lì),間接的培養(yǎng)了注意力。

    狀物作文300字 篇4

      今天,我去外婆家看上次買(mǎi)的六條小金魚(yú)。到了外婆家,外婆告訴我有一條小魚(yú)被貓叼走了,我非常難過(guò),我又跑向水缸,尋找小魚(yú)。它們一動(dòng)不動(dòng)地水下,好像也在為失去了伙伴而難過(guò),可當(dāng)他們看到我時(shí),仿佛有了新的伙伴,又重新回到了快樂(lè),忙得一擁而上,游向我,來(lái)歡迎我。

      小金魚(yú)身上穿著一件件五彩繽紛的衣服,頭上的兩只圓圓的大眼睛瞪出來(lái)好像要脫開(kāi)那討厭的'水,想和我一起玩。它的頭上還長(zhǎng)著一張細(xì)細(xì)的小嘴,它的尾巴像把大扇子,凹凸不平。小金魚(yú)愛(ài)吃米,只要我放下一粒米,它們就游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地吃米,生怕把自己餓著。小金魚(yú)生活在水里,它一刻都離不開(kāi)水,猶如我們離不開(kāi)空氣一樣。但是,當(dāng)要下雨時(shí),小魚(yú)就會(huì)浮上水面來(lái)透氣,多像一個(gè)氣象預(yù)報(bào)專(zhuān)家!看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘纳,多么幸福!看著它們可?ài)的樣子,于是我就想給它們?nèi)∶汉诩t相間的叫兩彩魚(yú);有二條小魚(yú)都是紅色的,大的叫大紅;小的叫小紅;還有兩條一條叫粉燦;還有一條叫紅白魚(yú)。我喜歡我的小金魚(yú),希望它們能和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

    狀物作文300字 篇5

      我家有好多小動(dòng)物,活潑好動(dòng)的小金魚(yú),小巧玲瓏的烏龜……而我最喜愛(ài)的非蹦蹦跳跳的小兔子——“小足球”莫屬。

      “小足球”長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)!它的臉上嵌著一雙圓溜溜的明亮靈活的`眼睛;兩只黑白相間的長(zhǎng)耳朵總是機(jī)警地高高豎起;全身潔白如雪,只有背部有一小撮黑色的毛。它常常安靜地蜷縮在角落里,頗像一個(gè)球,又因?yàn)楹诎紫嚅g,所以我給它取名叫“小足球”。

      “小足球”十分調(diào)皮。它一看見(jiàn)有人來(lái),就在籠子里跳上跳下,好像在跳舞。過(guò)了一會(huì)兒,它仿佛累了,頭一個(gè)勁地向我伸,可憐巴巴地望著我,像在說(shuō):“我累了,給我點(diǎn)吃的吧!碑(dāng)我把食物給它時(shí),它一下子扯到籠子底?赡芴珢(ài)干凈的緣故,它自己踩過(guò)的食物竟然就不吃了。

      “小足球”在籠子里有時(shí)練站立,有時(shí)吃東西,有時(shí)跳舞……還用前爪拍打著籠門(mén)?此强蓱z樣,我就把它放了出來(lái)。那可鬧翻天啦。它不停地鉆上鉆下,躲進(jìn)拖鞋,藏進(jìn)茶幾,和我玩起了“躲兔兔”。更氣人的是,它竟然在陽(yáng)臺(tái)上瘋狂地糟蹋起花盆里的草,那盆草被吃得千瘡百孔。唉,讓我怎么處置這小家伙!

      “小足球”的可愛(ài)、調(diào)皮,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣!

    狀物作文300字 篇6

      我喜歡梧桐樹(shù),我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。

      春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了!千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條迎風(fēng)搖動(dòng),好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信:真希望春姑娘給我換一件新裝。

      小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著:“春兒姐姐,為我系上一個(gè)頭花好嗎?”初夏來(lái)臨了,梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。

      在陽(yáng)光的.照耀下,一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,樹(shù)葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了,一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了,一顆顆毛茸茸的小種子,時(shí)而落在行人的頭上,時(shí)而落進(jìn)車(chē)簍里,時(shí)而又落進(jìn)窗戶(hù)里……

      秋天來(lái)了,習(xí)習(xí)風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去,梧桐樹(shù)沒(méi)有昔日的壯觀氣勢(shì),它像一個(gè)生命垂危的老人,已經(jīng)奄奄一息,往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。

      冬天,白雪飛揚(yáng)。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝,可它的生命并沒(méi)有停息,在那枯枝的里面,正儲(chǔ)存著力量,好在春天重新勃發(fā)。

      我喜歡梧桐樹(shù)!

    狀物作文300字 篇7

      今天,我放學(xué)回到家里,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了角落里有一個(gè)紙箱子,上面還蓋著一只小篩子。我打開(kāi)篩子,一看,哇!那群小雞正擠在箱子的最里面的角落里,不敢亂動(dòng)。它們一定是怕生人,一看到我,圓溜溜的小眼睛緊盯著我,盡管無(wú)處可退,可它們還是努力找空地往里面擠。

      這些小雞全身毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球,太可愛(ài)了!我小心翼翼地伸手捧起一只小黃雞。小黃雞在我的手心里站立著,我能感覺(jué)到它在發(fā)抖。也許它想要跳下去,可沒(méi)這膽量也沒(méi)這本事;它又輕輕扇了一下它那黑黃相間的翅膀,也許它掙扎著想飛下去,但是因?yàn)樗×耍静粫?huì)飛。小黃雞沒(méi)辦法了,渾身抖的更厲害了。它嘰嘰地叫著,好像在呼喊它的同伴:“誰(shuí)來(lái)救救我!”我看它那可憐的樣子,便把它放了下去。小黃雞跌跌撞撞地?fù)湎螂u群,迅速和雞群融在一起,拼命擠的`那架勢(shì)仿佛誰(shuí)也不能再將它們分開(kāi)一樣。

      我還發(fā)現(xiàn)奶奶把紙箱里面放了些米糠,我想一定是給小雞取暖的。奶奶還把紙箱旁面弄了些長(zhǎng)方形的小孔,讓它們可以把嘴伸到外面喝水、吃食。我相信在奶奶的精心照料下它們一定能健康、快樂(lè)地生活著。

      多么可愛(ài)的一群小雞呀!

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