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    三年級狀物作文

    時間:2023-08-20 07:14:05 狀物作文 我要投稿
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    三年級狀物作文(合集6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的三年級狀物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級狀物作文(合集6篇)

    三年級狀物作文 篇1

      我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,它長著一身雪白的毛,紅紅的眼睛像兩顆紅寶石,長長的耳朵,只要聽到動靜就豎了起來,紅紅的眼睛向四處眺望,像是警惕著什么。它還有一張三瓣嘴,別看它嘴巴小,吃起東西來可快了。它的尾巴非常短,像個白色的小絨球,你可別看它的腳短,但跑起路來健步如飛,可愛極了!

      有一天,我回到家里,閑得沒事做。我就去逗一逗它,我把一些菠菜涂上一些辣椒粉,因為它非常餓了,看也沒看,它準備張開口的時候,就聞到有一辣味了,就把它扔了出來,好像說:“小主人,別逗我了,快給我吃的吧!”我看出它那可憐的.樣子,我馬上拿來一棵白菜,它就吃了起來不一會兒,它就吃完了,就搖搖耳朵,好像說:“小主人,我的肚子沒有填飽,再拿來一棵白菜!彼纸蚪蛴形兜爻粤似饋。吃飽了,它就跟著我出去玩了。我?guī)焦珗@里滑梯玩,我抱著它放到滑梯上,我一松手,它就滑了下來,就像一個頑皮的小孩在滑滑梯呢。同學(xué)們,我家養(yǎng)的小白兔可愛吧?

    三年級狀物作文 篇2

      今天上課,老師帶來了一盆仙人掌,要我們寫一篇觀察日記?粗v臺上的那盆仙人掌,我開始思考起來。

      首先,我覺得她像一名名士兵,身穿綠色的軍裝,手拉著手,緊緊圍在一起,仿佛在唱:“團結(jié)就是力量,我們保衛(wèi)國家,誰碰我們準死定!”為了讓我們觀察得更仔細一點,老師端起仙人掌,繞著我們座位走了一圈,我摸了一下,他上面有茸毛小刺,表面凹凸不平,感覺還有點粘,有點癢。有位同學(xué)說,茸毛小刺就是仙人掌的葉子,我說:“他們每個都是下面長一點,與上面有連接部位!崩蠋熣f:“不錯,繼續(xù)說!蔽页脽岽蜩F,接著說:“很像兔子的`耳朵,是不是兔耳仙人掌!”老師高興地回答:“對!就是兔兒朵!币驗槲矣^察最仔細,回答問題非常正確,老師當(dāng)場獎勵給我一顆棒棒糖。

      后來,老師又告訴我們,仙人掌不僅可以凈化空氣,減少輻射,還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到!這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的,我以前還真是小看了它!

    三年級狀物作文 篇3

      清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

      荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

      這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

      看著,看著,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的'衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……

      過了好一會兒,我才記起自己不是荷花,我是在看荷花呢。

    三年級狀物作文 篇4

      今年是兔年,爸爸答應(yīng)讓我養(yǎng)只小白兔。吃完午飯后,爸爸就帶我到大觀園門口買了一只小白兔。我高高興興、小心翼翼地把小兔子捧回了家。

      我把它放在陽臺的桌上,仔細觀察著。發(fā)現(xiàn)它真是一只小兔子,身體可小了!它的兩顆眼睛紅紅的,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;它的耳朵長長的、豎豎的;它的三瓣嘴像得了顫抖病似的,總不停地顫動著,連它旁邊的小長胡子也跟著“跳舞”。它前面的腿長一點,后面的'腿短一點,所以走起路來總是一蹦一跳的,真是有趣極了!

      它喜歡吃青菜和胡蘿卜。給它喂東西吃是件快樂的事!每當(dāng)我準備給它喂食時,它就一蹦一跳地跳過來,睜大眼睛看著我,仿佛在說:“姐姐,快給我東西吃呀,我都快餓死了!”然后,就捧著我給它的食物津津有味地吃了起來。

      我給小兔子取名為——靜靜,因為她非常講究衛(wèi)生,很似干凈,身上總是白白凈凈的。

      你們說一說,我家的靜靜可不可愛,干不干凈呀?

    三年級狀物作文 篇5

      上午放學(xué)的時候,任老師說下午讓我們帶一點熟米,一點生米,我雖然不知道要干什么,但我還是照任老師的話做了。

      下午上課時,我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒,生米粒像一只小螞蟻,還像一顆沙子,它的上方有一個土黃色的東西,很像米粒的嘴巴,米粒的中間還有一條直線,是白色的,白色里面還有一點兒乳白色,特別硬,你一捏,指頭就會凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的味道有點苦,有一股麥香味。

      看著熟大米了,我們直流口水,可是不行,待會兒還得觀察呢。開始觀察了,硬大米變軟了,原來被煮熟的'大米里面有了水分,變軟了,變粘了,小“嘴巴”和直線都沒了,顏色也從純白、乳白變成了雪白。

      這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙,我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      老師點評:你對生米觀察細致,寫得具體。

      注意:1、熟米粒寫得不夠清楚;

      2、前后語句銜接要緊密呀!

    三年級狀物作文 篇6

      你曾見過水仙花的模樣嗎?你曾聞過它的香味嗎?

      前天,我去西坪找阿姨,一進家門,客廳窗臺上的一盆水仙花映入眼簾,它扎著一條紅綢帶。從遠處看,像是位披綠衣服的少女,亭亭玉立,清爽圣潔,又宛如一首清麗的小詩,為客廳增添了高雅的情趣。

      水仙花的頭白白胖胖的,洋蔥狀。頭下面長著根,像是老爺爺?shù)暮印?/p>

      它那翠綠的葉子很像蘭花,又細又長,充滿生命的活力,在花莖間縱橫交叉,錯落有致。

      水仙花有的已經(jīng)開了,淡白如玉的'花瓣,襯著金黃色的花蕊,美麗極了。有的還是花骨朵兒,膨脹得快要裂開似的。我走近水仙花,就聞到陣陣清香,我不禁叫了起來:“哇,好香啊!

      聽阿姨說,水仙花對人們的要求并不高,它只要我們每天換一次清水,偶爾幾次不換,也照樣會開出清新的花供人們欣賞。這不禁讓我想起了魯迅先生說過的一句話:吃的是草,擠出來的是奶。或許這就是水仙花所蘊含的品質(zhì)吧!

      我愛水仙花。