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(通用)狀物作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的狀物作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
狀物作文300字 篇1
記得十月的一個(gè)周末，外婆帶我去山上摘柿子。我可高興了！
外婆背著一個(gè)長(zhǎng)柄的網(wǎng)兜，網(wǎng)兜的竹竿長(zhǎng)柄足足有六七米長(zhǎng)，背在外婆的肩上一晃一晃的，就像抬花轎似的。我挎著小籃子興奮地跟在外婆身后，一路蹦跳，一路歡唱。
到了山上，我一眼就看見(jiàn)了高高掛在柿子樹(shù)上的紅柿子，那么惹人喜愛(ài)。我興奮地叫喚外婆：“柿子，這么多紅柿子，快快摘紅柿子！”外婆笑著說(shuō)：“我的小祖宗，別猴急。外婆馬上給你摘�！敝灰�(jiàn)外婆走到柿子樹(shù)下，慢慢地豎直竹竿，用網(wǎng)兜朝那最紅的柿子套去。那紅柿子乖乖地滾進(jìn)了外婆的網(wǎng)兜里，真有趣�？墒牵⒉皇敲總�(gè)柿子都那么聽(tīng)話。你瞧，這個(gè)小紅柿子，外婆的'網(wǎng)兜還只是稍稍碰了它一下，它就從高處重重地摔落下來(lái)，只摔得個(gè)“粉身碎骨”，成了螞蟻們的美餐。哎，這個(gè)調(diào)皮的家伙，又少了一個(gè)，我覺(jué)得真是太可惜了！
站在樹(shù)下的我，一直沒(méi)閑著，一會(huì)兒指指這個(gè)，一會(huì)兒指指那個(gè)，興奮得不得了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就摘了五十多個(gè)紅柿子。外婆說(shuō)剩下的等它們長(zhǎng)紅點(diǎn)后我們?cè)賮?lái)摘。望著樹(shù)上紅紅的、半紅半黃的，還有黃黃的柿子，我還是意猶太未盡，一步三回頭呢！
回家的路上，我的嘴一直沒(méi)停著，說(shuō)說(shuō)笑笑，吃吃嘗嘗，真開(kāi)心！
狀物作文300字 篇2
每天放學(xué)，都看見(jiàn)同學(xué)家的小狗和他有說(shuō)有笑，讓我想起了以前我與小狗露露在一起的那段時(shí)光！
那是去年暑假，媽媽正在燒飯，小狗汪汪的叫著，我就把他放了出去，它慢步去了小河邊，這時(shí)，一只比它大好幾倍的兇猛的'大狼狗，露露撒腿就跑，可還是被那狗追上了，露露被咬的駢體鱗傷，之后便灰溜溜的回家了。我正在樓下玩，看見(jiàn)露露回來(lái)了，還帶著一身傷，又心疼，又好奇的問(wèn)：怎么弄的一身傷？疼嗎？哪里傷著了？一連串的問(wèn)題弄的露露不知所措，我想抱起他去醫(yī)院，可是它發(fā)出了嗚嗚的響聲，我實(shí)在不忍心，就把它放下了，我攪盡腦汁想了一個(gè)辦法，把露露弄上了樓，爸爸說(shuō)要帶它去看醫(yī)生，可是露露根本不能移動(dòng)身體，爸爸就給它買(mǎi)了點(diǎn)藥。
過(guò)了幾天，露露的傷好了，可是它的四肢已經(jīng)不能動(dòng)了，我傷心的趴在露露身上哭，我以為露露在也站不起來(lái)了，可是經(jīng)過(guò)它一個(gè)多月的努力，他學(xué)會(huì)會(huì)了人生的第２次走路。
雖然后來(lái)露露還是死了，但是它永遠(yuǎn)在我心中！
狀物作文300字 篇3
美麗的絲襪花叢中，有一叢美麗寧?kù)o的蝴蝶蘭，今天作文課上，老師要教我們做蝴蝶蘭。
工具中，有一個(gè)個(gè)銀色的鐵圈，圓圓的，后面還有一個(gè)銀色的棒，向外延伸；有一條紫色的'絲襪，上面點(diǎn)綴著白色；一根當(dāng)作花枝的木棒�？粗處熥龅暮m，我也躍躍欲試了，跟著老師小心翼翼地拿起絲襪，把手伸進(jìn)里面，拿起一個(gè)鐵絲圈，握在手心，老師用手輕輕一翻，一片略帶透明的花瓣呈現(xiàn)出來(lái)，我迫不及待地翻了一下，不但沒(méi)成功，反而把鐵絲弄彎了。怎么辦，怎么辦！我急得焦頭爛額，看著其他同學(xué)都翻完了，我更是心急如焚，一次，二次
終于成功了。
我拉了一下花瓣，花瓣變成了橢圓形了，再用細(xì)線把布固定住，剪刀下剪下，我如釋重負(fù)——花瓣做成了！一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)拼成一朵艷麗的花朵，像一只蝴蝶翩翩起舞，在花絲中來(lái)回舞動(dòng)。
我終于明白，困難之后，就有成功！捧在手中，蝴蝶花在日落的余暉中搖曳著。
狀物作文300字 篇4
暑假看什么書(shū)呢?請(qǐng)看看推薦的書(shū)籍
有一天，有一只小麻雀飛到了我的家中，它在屋頂上飛來(lái)飛去，用它美麗的翅膀把屋頂?shù)幕覊m掃的滿地都是。媽媽著急了，拿起掃把追趕它，麻雀象沒(méi)頭蒼蠅似的.瞎撞。
這時(shí)媽媽叫我來(lái)助陣，我說(shuō)：這還不是小菜一碟?說(shuō)著我拿起掃把也來(lái)追趕，小麻雀從廚房飛到臥室。我。媽媽和小麻雀在臥室里周旋了一會(huì)兒，小麻雀又飛到客廳我媽媽和小麻雀在客廳里開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
爸爸也來(lái)參加了，我和媽媽想了一個(gè)好辦法，辦法是：爸爸掀起門(mén)簾，我站在東，媽媽站在西，麻雀飛到東我追，麻雀飛到西媽媽趕，麻雀在屋頂撞來(lái)撞去累得筋疲力盡，落到大燈上去休息了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：我來(lái)吧，你去掀門(mén)簾。麻雀從燈上飛到我的頭頂上，我被它嚇得大驚失色趕緊抱頭，它從我的手縫飛走了。我們也累得滿有大汗。
戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，我氣喘吁吁的說(shuō)：麻雀真聰明啊!趕走它真不容易。 暑假看什么書(shū)呢?
狀物作文300字 篇5
我家有一盆高大的植物，它叫滴水觀音。它枝繁葉茂、清翠欲滴，可漂亮了！
滴水觀音的根很粗壯，根上有幾條青色的莖，每根莖上都只有一片葉子，葉子呈心形，根的中間部分常常會(huì)抽出幾枝新芽，嫩嫩的、皺皺的，卷在一起像一幅畫(huà)卷。畫(huà)卷漸漸的舒展開(kāi)，顏色從淡黃變成深綠。新芽長(zhǎng)大后，筆直地豎在那里，就像孫悟空手上的.芭蕉扇。老了的葉子向四面散開(kāi)，垂頭喪氣的，媽媽常用綠色的絲帶把它們綁起來(lái)，還每個(gè)星期澆一次水，時(shí)常還輕輕地擦掉它身上的灰塵。早晨，偶爾能看到幾顆水珠在葉片上滾動(dòng)著，隨后，“啪”的一聲落下來(lái)。又因?yàn)樗_(kāi)出花像觀音，所以人們叫它“滴水觀音”。
滴水觀音在我家茁壯地成長(zhǎng)，我家也因?yàn)橛辛怂由鷻C(jī)勃勃。
狀物作文300字 篇6
蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已，只不過(guò)是停電時(shí)應(yīng)急的東西而已，沒(méi)什么可稀罕的，我以前是這么認(rèn)為的，可經(jīng)過(guò)一件事改變了我對(duì)它的看法�，F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭，喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路，喜歡在生日的時(shí)候?qū)λS愿，聽(tīng)著生日快樂(lè)歌，默默接受家人對(duì)我的祝�！�
改變我看法的事發(fā)生在暑假的一天，正在臥室欣賞《開(kāi)心寶貝》的我突然眼前一黑（不知電工是不是沒(méi)事做，又停電�。�，“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空，又怕黑又怕鬼的我害怕極了，突然，眼前出現(xiàn)一道亮光，原來(lái)是奶奶拿著一支蠟燭走了過(guò)來(lái)�？偹憧梢运煽跉饬恕Ｎ忆伜脹鱿w上涼被，看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動(dòng)，而燈芯一點(diǎn)點(diǎn)燃盡，蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來(lái)，我慢慢閉上眼睛，睡著了。
“嗬”我抻抻懶腰，打了個(gè)哈欠， 咦？蠟燭呢？昨日的蠟燭已經(jīng)消失了，只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影，老師就是那點(diǎn)亮知識(shí)入門(mén)的蠟燭，不惜讓時(shí)間的.火苗帶走自己的青春，在課堂上帶給我們知識(shí)，帶給我們溫暖和快樂(lè)，帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……
我喜歡蠟燭，喜歡它的無(wú)私，喜歡它的默默無(wú)聞，更喜歡我們親愛(ài)的老師！
狀物作文300字 篇7
在今天的作文課上(我報(bào)了個(gè)作文班)，我得到了一本新書(shū)——《中華古詩(shī)詞》。
在封面上，不僅印有它的書(shū)名，在書(shū)名的右下角還印有“《100集大型電視片》文字稿”，下面畫(huà)有一條直線。在“《100集大型電視片》文字稿”的左下角還印有許多首古詩(shī)名，比如唐代詩(shī)人駱賓王寫(xiě)的《詠鵝》，還有杜牧寫(xiě)的《清明》，甚至包括李紳寫(xiě)的《古風(fēng)》......下面還有一片樹(shù)葉形狀的圖，上面畫(huà)著一座農(nóng)舍，偶爾有幾只白鷺在飛著，顯得很幽靜。
翻開(kāi)書(shū)本，首先看到的當(dāng)然是目錄，上面清楚地寫(xiě)著每首古詩(shī)的詩(shī)名、作者、時(shí)代以及頁(yè)碼。
看正文時(shí)，上面不僅印有古詩(shī)，還有關(guān)于作者的'信息、詩(shī)的意思。本來(lái)是一首很難理解的古詩(shī)，變成了普通的文字后，就讓人覺(jué)得輕松了許多。
那么，你們一定很好奇：這本書(shū)的背面是什么樣?對(duì)嗎?先別急，聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)。
這本書(shū)的背面，印有宋代詩(shī)人邵雍的《一去二三里》，還畫(huà)了一幅圖，上面模糊地畫(huà)了兩棵樹(shù)以及它們?cè)谒械牡褂啊?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一本書(shū)，又是一個(gè)我學(xué)習(xí)離不開(kāi)的伙伴!
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