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（集合）三年級狀物作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級狀物作文4篇，歡迎大家分享。
三年級狀物作文 篇1
廣州，一個(gè)可愛，美麗的城市。廣州、也是我的家鄉(xiāng)。五羊石像，是廣州的標(biāo)志，也是在廣州人民心目中最值得自豪、驕傲的標(biāo)志。在我的心目中，它的地位也是如此。那今天，我就給大家介紹五羊石像吧！
傳說，五羊石像是五谷仙來到廣州，將五谷往地上拋，立時(shí)田上長了青綠稻穗。五仙還祝愿廣州百姓安居樂業(yè)，五谷豐登，永無饑荒。說完后，化作祥云而去。五位神仙騎的'五只山羊，在一瞬間,變成了石羊，這就是在值得讓廣州人民自豪、驕傲的五羊石像了。因所以，廣州又稱“羊城”，簡稱“穗”。
你知道哪里有五羊石像嗎？在越秀公園內(nèi)就有五羊石雕像一座，各羊嘴都有一串谷穗，造型生動逼真。五羊石像是有130塊花崗巖雕刻組石砌成。羊的形態(tài)更加可愛：一只大山羊在中心，口里銜著一些稻穗，體型看起來高大威武。四只山羊在四處，其中一對母子，那小羊在吃媽媽的奶，而那只母羊眼睛的視線總是落在小羊的臉上，好像在用眼神提醒小羊：快快吃，快快長大，長大了為廣州人民勞動。還有一只小羊在吃著美味的草，而身邊那只小羊好像在叫吃草的小羊和它玩，各種各樣的形態(tài)，都雕刻得栩栩如生。如不仔細(xì)看，還以為是真的羊站立在越秀山上呢!
��！我愛我美麗的家鄉(xiāng)--廣州。更愛代表我家鄉(xiāng)的標(biāo)志“五羊石像”！你也愛嗎？
三年級狀物作文 篇2
我家有一盆水仙花，長得美麗極了。凡是第一次來我家的客人，一進(jìn)門，就會被它吸引過去，端詳它，贊美它。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽回家時(shí)，帶回了一盆水仙花。當(dāng)我第一眼看見它時(shí)，首先閃現(xiàn)在我腦子里的念頭是：花都是春天開，哪有冬天開的花？再說，花都是放在土里養(yǎng)的，哪有在水里的花呀？
可是，水仙花的行動卻令人吃驚，在這百花凋謝的日子里，水仙花忍受著冬天的刺骨，伸展著狹長碧綠的葉子，厚而豐滿的花瓣，精巧細(xì)致的'花蕊，生機(jī)勃勃地開放。冬天，養(yǎng)一盆水仙花，它能讓你在白茫茫的寒冬中受到無限的希望，看到春天般的溫暖。美麗的水仙花就像一位美麗又堅(jiān)強(qiáng)的少女，在寒冷的冬天把自己的美獻(xiàn)給人們。
水仙花的葉子碧綠碧綠的，花瓣是潔白的，厚厚的，里面點(diǎn)綴著金黃色的花蕊，像一個(gè)溫柔的媽媽在抱著小寶寶睡覺。水仙花的外面厚而簡樸，里面精巧而細(xì)致，像一位藝術(shù)家的完美杰作。
可是，轉(zhuǎn)眼就到了春天，花兒們都爭先恐后的開了，只有水仙花默默地低下了頭，收回了美麗的花朵，仿佛在感謝一盆清水為它帶來的美麗。
我愛水仙花，愛他的外表美，愛它的內(nèi)在美，更愛它的品格，它的精神！
三年級狀物作文 篇3
爸爸在家養(yǎng)了許多的花花草草，其中我最喜歡的就是跳舞草了。
跳舞草的小葉子細(xì)細(xì)長長的，它一般生長在野外或者鄉(xiāng)村里，城里是沒有的。
為什么說它是跳舞草呢？因?yàn)樗^上的三片小葉子會隨著風(fēng)和氣溫變化跳舞，比如微風(fēng)拂過，它的三片小葉子就動了起來，像在跳舞，舞姿宛如天仙；當(dāng)冬天來臨，寒風(fēng)吹來時(shí)，跳舞草只是微微地扭動身體，像凍僵了一樣。
跳舞草還非常喜歡喝水。有一天我在外婆家門口又看見了一株跳舞草，我特別高興！于是我每天都會給它澆水�？墒牵@幾天因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，我需要抓緊復(fù)習(xí)，就沒有去管它了。結(jié)果，放學(xué)回家一看，它的`枝條已經(jīng)垂下了腦袋，像挨了批評的小孩，我就趕緊給它澆水。第二天早上一看，它又變得生機(jī)勃勃的了。
我最喜愛跳舞草了，它不僅跳舞，還有頑強(qiáng)的生命力呢！
三年級狀物作文 篇4
我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙墪r(shí)老是寫錯別字，所以買了這塊小橡皮。
這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了，它是“中華牌”的。我很喜歡用它，因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用，我是中華牌的老顧客了。
我的橡皮是大紅色的，是一個(gè)圓形，像高高掛起的'太陽。聞起來的味道有點(diǎn)刺鼻，但你輕輕的摸它會感覺很好摸。
我的橡皮身上很不干凈，因?yàn)樗鲜窍矚g和我捉迷藏，總跑到地上去，把自己弄得臟臟的。它身上青一塊紫一塊的，因?yàn)樗行┱{(diào)皮，每天夜里，它老是和別的文具打架。它把尺子打骨折了，尺子因此進(jìn)了醫(yī)院；它把鉛筆的頭打沒了，自己也被鉆出了一個(gè)洞；我的剪刀的肚子被它打出了一個(gè)洞，但橡皮也沒占到便宜，它被剪刀剪成了兩半。看著小橡皮這殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補(bǔ)好，并把它放到一個(gè)獨(dú)立的袋子里，不讓它和其他伙伴打架了。
別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯別字的功夫可好了。一個(gè)錯別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對的。
我喜歡你，我的小橡皮。以后我會少寫錯別字，不讓你那么辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那么快。