狀物作文300字通用[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的狀物作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

狀物作文300字 篇1

　　今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫(xiě)下來(lái)。

　　我去問(wèn)爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃啵瑺敔斦f(shuō)：“螞蟻會(huì)在樹(shù)根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來(lái)就可以了�！比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴�.抓到了三只又黑又小的螞蟻，再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。

　　回到家，我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈，通過(guò)放大鏡的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對(duì)觸角，有三對(duì)足，還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋�(gè)像剪刀似的小鉗子，是用來(lái)夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會(huì)動(dòng)的天線，螞蟻行走時(shí)是低著頭的，胸前兩對(duì)前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。

　　今天我喜歡上了，可愛(ài)的小螞蟻們。

狀物作文300字 篇2

　　我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一樣，因?yàn)樗�的刺是黃色的。

　　它長(zhǎng)十八厘米，寬十一厘米，有兩公斤重，它渾身上下都是刺，向千千萬(wàn)萬(wàn)只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣，它的刺非常硬，橫豎交錯(cuò)，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律，從上往下看，仙人球的刺越往后越小、越細(xì)、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部，再看看頂部的刺，原來(lái)是一堆堆的絨毛，原來(lái)那些絨毛是還沒(méi)有長(zhǎng)大的刺。

　　一提起刺，大家就會(huì)想起仙人球滿(mǎn)身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以為仙人球的刺是為了保護(hù)自己或扎人而長(zhǎng)的，其實(shí)不然，仙人球是因?yàn)榄h(huán)境惡劣而長(zhǎng)刺的，如果長(zhǎng)著有大有綠的葉子，水分會(huì)很快的蒸發(fā)掉，所以，葉子又小又細(xì)的植物才能長(zhǎng)期的生活干旱少雨的地方。只有這樣，水分才散發(fā)的`慢，所以，仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下來(lái)。

　　仙人球的體內(nèi)存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一個(gè)洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來(lái)，倒碎，過(guò)上十幾秒鐘，就可以喝了，味道和水一摸一樣。

　　仙人球這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

狀物作文300字 篇3

　　買(mǎi)來(lái)以后，我把它們放在了一個(gè)金色的小木屋里。由于好奇，它們便一起唧唧喳喳不停地在“討論”。我把小木屋放在花園里，那空氣清新并且花草樹(shù)木很多，很適合它們居住。它們的羽毛是金黃色的，頭上長(zhǎng)有一些像金色菊花花瓣一樣的羽毛；小而圓的腦袋上長(zhǎng)了一對(duì)眼睛，圓溜溜的；鼻孔特別小，長(zhǎng)在嘴巴上，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了呢；嘴巴像鉤子一樣銳利。

　　它的翅膀上的羽毛五顏六色的，美麗極了。它的'身子像用金黃做的一樣散發(fā)出金色的光環(huán)，尾巴上的羽毛是寶藍(lán)色的，腿是灰白相間的，爪子很細(xì)長(zhǎng)還很鋒利呢。因?yàn)樗�頭上的羽毛類(lèi)似王冠，所以我叫它們“國(guó)王”和“王后”。早上天還沒(méi)亮，它們就起來(lái)唱歌。有時(shí)它們會(huì)耐心地梳理著羽毛，有時(shí)它們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打架呢，真是淘氣又可愛(ài)。

狀物作文300字 篇4

　　我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來(lái)的嗎？那是由于仙人掌長(zhǎng)得像一只長(zhǎng)滿(mǎn)刺的手掌的緣故。

　　我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時(shí)不小心將他碰翻在我的腳上，結(jié)果他就像是有意思報(bào)復(fù)我似的，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得鉆心的'痛。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片春暖花開(kāi)。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個(gè)嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長(zhǎng)，我把它放到“媽媽”的身后，生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了，他還開(kāi)出了一朵分紅色的小花，像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩，在碧藍(lán)的舞臺(tái)上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。

　　仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣國(guó)色天香，沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇，沒(méi)有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無(wú)聞的精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個(gè)有用之人，不要做那種只知道講體面，而對(duì)他人。對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。

狀物作文300字 篇5

　　校園外的道路兩旁，有兩排梧桐樹(shù)立在那里，好像是哨兵在保衛(wèi)這里的安全。

　　春天，梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出了嫩黃色的嫩芽，像一朵朵綠色的花朵，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，像嫩黃色的小手掌，還有的一直都沒(méi)有展開(kāi)，像一個(gè)害羞的小姑娘，梧桐樹(shù)上掛著的棕色果實(shí)，像小刺猬。

　　夏天，小葉子長(zhǎng)成了大葉子，像一把把大扇子，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)。樹(shù)葉大大的，又像一個(gè)個(gè)大手掌，一層層，一串串，像是一把翠綠色的大傘，附近的居民都過(guò)來(lái)乘涼，樹(shù)上的蟬，不停地唱著好聽(tīng)的歌，好像在說(shuō)：“好熱��！”

　　秋天，樹(shù)葉變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)�投向了大地母親的'懷抱，孤零零的果實(shí)，像一串串鈴鐺在響。

　　冬天，樹(shù)枝變得光禿禿，像是一個(gè)老爺爺。下雪了，梧桐樹(shù)也趕上了時(shí)髦，披上了雪白的大衣。樹(shù)下有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　這就是一年四季的梧桐樹(shù)。

狀物作文300字 篇6

　　我生日那天，媽媽沒(méi)給我買(mǎi)好看的衣服，也沒(méi)給我買(mǎi)好看的書(shū)，而是給我買(mǎi)了一份特別的禮物——蠟筆小新存錢(qián)罐。

　　我打量著蠟筆小新存錢(qián)罐，蠟筆小新頭上戴著一頂棕棕色的大帽子，上面有一個(gè)瞇著眼睛，微笑著的小笑臉。在帽子的后面，有一個(gè)小口子，這里面就是放錢(qián)的地方哦！

　　蠟筆小新的臉胖胖的，上面有黑黑的頭發(fā)，下面有濃黑粗密的眉毛與他閉著的眼睛，最下面長(zhǎng)著小小的，紅紅的小嘴。臉蛋旁，長(zhǎng)著一雙奇大的耳朵，漂亮極了！看著他的樣子，似乎在深長(zhǎng)意味的'說(shuō)：“哦！”

　　蠟筆小新上身穿紅襯衫，下身穿棕色短褲，光著小腳丫，手里還拿著一把掃把呢！蠟筆小新拿著掃把當(dāng)吉他，看著他的樣子，我就會(huì)噗哧一笑。

　　當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)去時(shí)，帽子下那個(gè)笑臉?biāo)坪踉谡f(shuō)：“你一定要勤于積累，不要亂花錢(qián)。”看著蠟筆小新的樣子，我心里默默的說(shuō)：“放心吧，蠟筆小新，我會(huì)讓你成為小富翁的！”

　　這就是我的蠟筆小新存錢(qián)罐，一個(gè)精致的蠟筆小新存錢(qián)罐。

狀物作文300字 篇7

　　蠟燭，一個(gè)圓柱體，插上一根線就是了。你們可能會(huì)很奇怪，一個(gè)平凡的不能再平凡的食物，我干嘛要大費(fèi)周章來(lái)介紹它呢?

　　的確，蠟燭很普通，很不起眼，但我喜歡的`是它那無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神。無(wú)論在城市還是農(nóng)村，停了電之后，蠟燭是唯一的一點(diǎn)光亮。它燃燒了自己，照亮了別人。我突然想起一句千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它等待著，等待著人們把它點(diǎn)燃，然后照亮周?chē)�。想到蠟燭，我就想起了祖國(guó)辛勤的園丁——老師。老師就像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。有一句話(huà)叫“一日為師，終身為父”。是啊!老師就像我們的親人一樣陪伴著我們：在學(xué)校無(wú)論發(fā)生什么事，最關(guān)心的是老師。老師陪伴了我們多少年，就兢兢業(yè)業(yè)了多少年，老師在盡他們所能，把他們知道的知識(shí)傳授給我們。如果沒(méi)有了老師，就像黑夜里停電沒(méi)有了蠟燭一樣，人生變得灰暗起來(lái)，黯淡無(wú)光，看不到一點(diǎn)兒前途與光明。

　　蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大，以后，我也要學(xué)習(xí)蠟燭的這種精神，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

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