我的鉛筆盒作文大全（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的鉛筆盒作文，歡迎閱讀與收藏。

我的鉛筆盒作文1

　　我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒，是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。

　　那個(gè)鉛筆盒是深藍(lán)色的，橢圓形，造型精美，上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字，上面還插著一把劍，還站著許多“英雄”，有的`“英雄”歡呼雀躍的，好像戰(zhàn)勝了地方，正在慶祝似的；有的神態(tài)莊重，好像在考慮策略，怎樣戰(zhàn)勝敵方；還有的愁眉苦臉的，好像被敵方戰(zhàn)敗了。

　　這個(gè)鉛筆盒對(duì)我比較溫和。下課了，我急忙跑出教室的時(shí)候，它總會(huì)溫馨地提醒我：“小主人，你在下課的時(shí)候，不要急忙跑出教室玩，要先把筆收拾好，放入我的肚子里，然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本，千萬(wàn)不要忘記哦！”

　　這就是我的鉛筆盒，你喜歡嗎？我看你也想要吧。

　　雖然它跟我相處了那么久，已經(jīng)不再是嶄新的了，但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒，因?yàn)樗�給我很多幫助。

我的鉛筆盒作文2

　　如今的鉛筆盒真是千奇百怪，什么樣的都有，而且便宜，功能又多，空間大，外形也漂亮。

　　我的鉛筆盒，外形是海綿寶寶的圖片，顏色主要是黃色。圖片上畫的是海綿寶寶在舉面包，可有趣了。

　　鉛筆盒的功能也很多，在鉛筆盒的右邊有一塊小小的凹槽，那是放橡皮的地方。在左邊有五塊排列整齊的放大鏡。在放大鏡的`左邊，有一個(gè)削筆刀。在放大鏡的右邊有一塊表嵌在里邊。

　　我的鉛筆盒可以雙面打開(kāi)。

　　打開(kāi)上面一層，咔！的一聲，會(huì)有四支鉛筆指向你，這是鉛筆盒的機(jī)關(guān)。

　　打開(kāi)下面一層，里面有很大的空間，可以放鋼筆、鉛筆、尺子等等。下面還有一個(gè)很小的空間，是放通知的。鉛筆盒的中心有一塊指南針。

　　現(xiàn)代的鉛筆盒真的是千奇百怪，只有你想不到的，沒(méi)有我們做不到的！

我的鉛筆盒作文3

　　今天，多多的媽媽給多多買了個(gè)鉛筆盒，又漂亮又實(shí)用。

　　鉛筆盒上印著白雪公主和茉莉公主，鉛筆盒的全身是粉色和黃色的。

　　鉛筆盒還有很多功能：可以彈琴、削筆、唱歌，最重要的是它有三層，第一層放橡皮，第二層放鉛筆，最后一層放尺子，看上去十分整齊。

　　多多說(shuō)：“大家要是喜歡，下課了我可以借大家玩�！边@一下，大家都擠在多多的座位上，把多多變成了肉餅。多多說(shuō)：“別擠別擠。大家都有份�！�

　　第二節(jié)下課，再也沒(méi)有玩多多的鉛筆盒，因?yàn)殂U筆盒被一個(gè)叫朵朵的.小女孩弄壞了，朵朵不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，這鉛筆盒賠給你，雖然它不好看�！蔽矣X(jué)得很好看呀！“多多說(shuō)，”我們還是一起玩吧！“從此，朵朵和多多成了好朋友。

我的鉛筆盒作文4

　　今天我要給大家來(lái)介紹我的鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒是我在天津上幼兒園時(shí)老師送給我的，它陪伴我回到家鄉(xiāng)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。它是粉紅色的，上面還有可愛(ài)的米妮。我的鉛筆盒有一個(gè)優(yōu)勢(shì)——它有兩層，這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮，第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍(lán)黑鋼筆。

　　一天，我做課前準(zhǔn)備，在書包里找到了書，可是找著找著，連一丁點(diǎn)兒鉛筆盒的影子都沒(méi)有。這可把我急壞了：“天哪！我是不是沒(méi)帶鉛筆盒？”這可怎么辦！我又把書包從里到外搜了個(gè)遍。還是沒(méi)有！馬上就要上課了，我只好問(wèn)同學(xué)借了根筆用。

　　就這樣終于度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。突然，我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現(xiàn)在了我的眼前！“唉！鉛筆盒不可少�。　蔽覒z愛(ài)地摸了摸鉛筆盒，可愛(ài)的`米妮似乎在對(duì)我說(shuō)：“下次不能再亂放了喲！”

　　這就是我的鉛筆盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多幫助。

我的鉛筆盒作文5

　　我有一個(gè)漂亮的學(xué)習(xí)用品——那就是鉛筆盒。

　　它，是我的好朋友送給我的，樣子就那么惹人喜愛(ài)：盒蓋上有一位可愛(ài)的小姑娘，金黃的頭發(fā)，馬尾辮兒，櫻桃小嘴，身穿湖藍(lán)色的連衣裙。瞧！她正向你招手那！在小姑娘旁，有各種各樣的小花：有的藍(lán)，有的黃，有的'綠，有的紅里透白。真是姹紫嫣紅，仿佛來(lái)到了一個(gè)大花園。把鉛筆盒倒過(guò)來(lái)，可以看到一個(gè)小花紋，上面寫著：1、2、3，在數(shù)字旁聳立著一棵有趣的大樹(shù)，一幢摩天大廈悄悄地躲在后面。

　　打開(kāi)鉛筆盒，在盒蓋上，可以看到一張完整、五顏六色的課程表，上面記載著：星期一，校會(huì)課，數(shù)學(xué)課……再看“小倉(cāng)庫(kù)”吧，文具們正在美美地睡覺(jué)呢！

　　鉛筆盒是我不可少的朋友，我天天上學(xué)都要帶著它。

　　我喜歡我那有用的鉛筆盒！

我的鉛筆盒作文6

　　我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)八歲生日那天，媽媽送我的生日禮物。

　　這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，用塑料做成。鉛筆盒上面畫著一個(gè)花仙子，正在看書。旁邊還有兩只小花貓?jiān)谧矫圆�。在紅色的.底色下，鉛筆盒顯得更美麗了。鉛筆盒內(nèi)，右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，也是紅色的，真好看！

　　中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)的上面有一塊鐵，那塊鐵緊緊包著一塊磁鐵，蓋上有一小條鐵，磁鐵把鐵吸過(guò)來(lái)，就關(guān)上了。鉛筆盒的背面有一個(gè)小袋，袋里放著我抄得整整齊齊的課程表。每天晚上我都看課程表，它提醒我明天該帶什么。鉛筆盒里有個(gè)白色的筆槽，筆槽里插著五枝鉛筆�？坷锩嬗幸粋�(gè)鼓起來(lái)的橫道，那里放著我的鋼筆。后邊放著橡皮、格尺。每當(dāng)上課時(shí)，鉛筆盒都在桌子上，陪我一起聽(tīng)講。

　　鉛筆盒是我最好的朋友，我喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文7

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。

　　它除了圖案和文字，全是紫色的。鉛筆盒蓋上畫著一個(gè)可愛(ài)的米老鼠和美麗的小鳥(niǎo)，每當(dāng)我從書包里拿出我的鉛筆盒時(shí)，米老鼠和紅色小鳥(niǎo)好像在對(duì)我說(shuō)：“我的.小主人，您是多么愛(ài)護(hù)我們。我倆希望您在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作哦！”

　　如果打開(kāi)我的鉛筆盒，里面有一支紅筆，兩支水筆還有一個(gè)修正帶。打開(kāi)下層，就可以看見(jiàn)一套高級(jí)學(xué)生尺和筆芯。

　　鉛筆盒，天天陪伴著我，鼓勵(lì)著我，他是我的好朋友。

我的鉛筆盒作文8

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它是深藍(lán)色的，上面有一個(gè)米老鼠的圖案，很可愛(ài)。

　　這個(gè)鉛筆盒可以裝很多東西：鋼筆，自動(dòng)筆，水筆，橡皮等。這個(gè)鉛筆盒是布做的，用藍(lán)色的線把它的穿起來(lái)，外面有一個(gè)口袋，可以打開(kāi)，里面可以裝一些小東西，一些玩具什么的。

　　這個(gè)鉛筆盒洗起來(lái)很復(fù)雜，有好洗的地方也有難洗的地方，但是洗完后非常的干凈。

　　這個(gè)鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了，但它仍然那么嶄新，和新買的一模一樣。它是我的.一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄的朋友。每天上學(xué)，我都要帶著這個(gè)鉛筆盒去學(xué)校。它臟了，我就幫它擦一下上面的灰塵。有時(shí)候我會(huì)拿它來(lái)玩，把它拋到空中。等到放學(xué)了，我就會(huì)把筆和橡皮放到里面，帶它回家。

　　我非常喜歡我的鉛筆盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。

我的鉛筆盒作文9

　　周末，媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，外面是一個(gè)可以打開(kāi)的蓋子，上面用膠貼了一個(gè)可愛(ài)的小女孩和許多星星。里面是用紫色不透明的紫色紗布制成的'，可愛(ài)極了。

　　鉛筆盒裝東西的區(qū)域可以分為三類，分別是筆類、橡皮類、尺子類。這個(gè)筆盒一到我便開(kāi)始迫不及待的使用了。

　　我小心翼翼地把每一支筆輕輕地放在鉛筆盒里，裝好之后我又輕輕地拿出筆開(kāi)始寫作業(yè)，不經(jīng)感嘆：“新的鉛筆盒就是好啊！”

　　我寫著寫著，不小心用我的胳膊把鉛筆盒給碰掉了，躺在地上的鉛筆盒很是痛苦好似在說(shuō)：“好疼呀！好疼呀！主人快把我撿起來(lái)！”

　　于是我就立刻把它撿了起來(lái)，鉛筆盒雖然臟了，但是里面的文具完好無(wú)損，我非常心疼鉛筆盒，它就像一位母親，不顧一切的保護(hù)了自己的“孩子”，真是太偉大了。

　　這個(gè)普普通通的鉛筆盒讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

我的鉛筆盒作文10

　　今天晚上，我的鉛筆盒壞了，怎么也關(guān)不嚴(yán)，就是關(guān)上了它也會(huì)再?gòu)椘饋?lái)。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的鉛筆盒壞了，我想再買一個(gè)鉛筆盒�！眿寢屇闷疸U筆盒看了看，說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒還能用，讓你爺爺給修一修就好了。”我聽(tīng)了，就說(shuō)：“我們班有一個(gè)同學(xué)有幾十個(gè)鉛筆盒呢，我一共才有兩個(gè)，再買一個(gè)不行嗎？”媽媽說(shuō)：“有幾十個(gè)鉛筆盒，他也只能用一個(gè)，其它的'鉛筆盒都閑在那里，它們肯定會(huì)躲在一個(gè)角落里哭泣呢！”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理。

　　我把鉛筆盒拿給爺爺，爺爺一會(huì)兒就修好了，我開(kāi)心地笑了。

我的鉛筆盒作文11

　　今天，我?guī)��?lái)一個(gè)美麗的鉛筆盒，我可喜歡它了，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上有很多種顏色，有紫色、粉紅色、綠色、黃色、還有藍(lán)色，可愛(ài)極了。每當(dāng)我拿起它，總是愛(ài)不釋手。鉛筆盒的外殼有一些漂亮的圖案，有兩只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，還有一只白色的小企鵝，它們倆都拿著一個(gè)藍(lán)色的星星，小粉熊說(shuō)：“ ”，小企鵝見(jiàn)它們玩得那么高興，小企鵝說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎？”小熊說(shuō)：“可以，來(lái)玩吧！”小企鵝歡呼起來(lái)說(shuō)：“太好了”。

　　我的鉛筆盒有三層可以使用。第一層是尺子的臥室，第二層是鉛筆的臥室，第三層是橡皮擦的`臥室。當(dāng)我遇到難題時(shí)，小企鵝伸出右手好像鼓勵(lì)我“別泄氣，再試試，你一定能行的”。當(dāng)我需要畫線時(shí)，尺子就跳出來(lái)幫我，當(dāng)我要寫字時(shí)鉛筆就出來(lái)幫我，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就高興的跑出來(lái)。

　　這就是我的鉛筆盒，學(xué)習(xí)的好伙伴！

我的鉛筆盒作文12

　　我有一個(gè)鉛筆盒，上面畫著一只可愛(ài)的米老鼠，旁邊還有一連串的英文字母，還有一只淘氣、活潑的唐老鴨，樣子滑稽極了。它還有很多東西呢，鉛筆都安放在我給他們精心設(shè)置的“臥室”里，橡皮有一塊，放在鉛筆的旁邊，下面一層放著一些尺子。它帶給我的用處可大了，比如鉛筆能幫我寫字、橡皮能幫我擦掉難看的字、尺子能幫我畫好線條……我想它們一定在“團(tuán)結(jié)合作”幫助我呢！

　　我很喜歡我的鉛筆盒，即使它沒(méi)有別人的`那么好，但是它很實(shí)用，因?yàn)樗�它給我很多的好處。

我的鉛筆盒作文13

　　我有一個(gè)多功能鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我可喜歡他了！

　　鉛筆盒的全身是黃色的，上面還印了一個(gè)可愛(ài)的`維ni熊，正朝我微笑，仿佛正在跟我打招呼呢！在鉛筆盒的左邊，有個(gè)彩色的按鈕。只要按下黃色按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀，方便我卷筆。按下綠色的按鈕，就會(huì)彈出年月日，時(shí)刻提醒我。按下棕色的按鈕，橡皮就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。是不是覺(jué)得我的鉛筆盒很方便啊？還不止呢！鉛筆盒還有兩個(gè)很實(shí)用的功能，分別是紫色的和橙色的按鈕。紫色的是溫度計(jì)，橙色的按鈕可以不用打開(kāi)鉛筆盒直接彈出鉛筆。有了這些功能，我可以更好地學(xué)習(xí)。

　　我很喜歡我的多功能鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文14

　　我有四個(gè)鉛筆盒。其中第一個(gè)和最后一個(gè)都印著一只老鼠，第二個(gè)鉛筆盒印著四只貓瞇，第三個(gè)印著一只狗。第一個(gè)和第二個(gè)是媽媽給的，第三個(gè)是大伯伯送的，第四個(gè)是馮瑾阿姨送的。

　　媽媽常跟我說(shuō)：“媽媽從小學(xué)一年級(jí)到高中畢業(yè)都只用了一個(gè)鉛筆盒，而你現(xiàn)在有那么多鉛筆盒還不好好學(xué)習(xí)！”所以我打算充分利用這些鉛筆盒。首先，我打算用第一個(gè)鉛筆盒專門放油畫棒；第二個(gè)鉛筆盒放一些圓珠筆、鋼筆、橡皮等等；第三個(gè)鉛筆盒是我平常上學(xué)用的`；第四個(gè)鉛筆盒是我去少年宮學(xué)習(xí)素描時(shí)專用的，里面放滿了2B到6B的鉛筆，一共15支，還有一塊特殊橡皮，他像橡皮泥一樣軟。

　　就這樣， 我給我的四個(gè)鉛筆盒安排了工作，希望不要產(chǎn)生浪費(fèi)的現(xiàn)象。我愛(ài)我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文15

　　我有一個(gè)“小兔”鉛筆盒，那是一年級(jí)的孫老師送給我的，我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛，天天看著我上課和朋友們嬉戲，她仿佛也能感受到我的快樂(lè)。

　　“小兔”的兩只長(zhǎng)耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上，桃紅的鼻子，三瓣嘴真可愛(ài)呀……過(guò)了一段時(shí)間，她覺(jué)得自己不夠漂亮了，于是梳妝打扮起來(lái)：在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石，額頭上貼上一朵花，這樣看起來(lái)像美人痣，經(jīng)過(guò)這樣梳妝打扮，“小兔”變得更加漂亮了。

　　打開(kāi)它的“身體”，里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫錯(cuò)字的時(shí)候，“橡皮戰(zhàn)士”就及時(shí)出現(xiàn)了，他毫不留情地消滅了錯(cuò)字�！俺咦用妹谩比�下五除二，一道道又細(xì)又長(zhǎng)的直線擺在了我們面前�！颁摴P小姐”可不好惹，有一次，我不小心把她弄掉地了，她很生氣的.噴了我一臉的墨水……

　　夜深了，大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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