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鉛筆盒作文15篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的鉛筆盒作文，歡迎大家分享。
鉛筆盒作文1
我的鉛筆盒是鐵的，長方形，全身穿著藍色的外衣，上面畫著一個可愛的'海綿寶寶，海綿寶寶正在做美味的蟹黃堡，他神氣的樣子像是在說：“你們還想要嗎？”
我的鉛筆盒有兩層，第一層是放鉛筆和橡皮的，第二層是放尺子和一些卡片等學(xué)習(xí)用品。
我喜歡這個鉛筆盒，它每天都陪伴著我，是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我離不開的好朋友。
鉛筆盒作文2
我有一個鉛筆盒。
她穿的非常好看，一個綠綠的太陽，帥帥的小伙子坐在豎梯上。在我不高興時，在我鉛筆和上的智力魔珠來讓我思考不想那些不愉快的事。
在我寫作業(yè)時圓珠筆來幫我的.忙，在我寫錯時圓圓的膠布來幫助我。當(dāng)上美術(shù)課是自動筆來幫我畫畫，當(dāng)我畫錯時，白白凈凈的橡皮乖乖的幫我擦掉。在我畫不好直線時，長長的尺子來幫助我畫好直線。
當(dāng)我寫完作業(yè)時。鉛筆盒乖乖的讓我放到它休息的地方。
鉛筆盒作文3
阿姨送給我一個鉛筆盒，它的形狀象一輛小汽車，所以我叫它汽車鉛筆盒。
打開鉛筆盒，里面有三層，第一層能放課程表，第二層有乘法口決，第三層我用餐巾紙墊在下面放上鉛筆。從此，它每天配伴我上學(xué)，成了我最好的朋友。
鉛筆盒作文4
一個夜晚，所有的文具都湊在一起聊天，他們聊得不亦悅乎。
鉛筆最先開口:“我可是最有用處的，小主人寫字、畫畫、抄摘筆記，沒有我做不成的�！�
削筆刀又說:“你也別自我吹噓了，我才是最有用的，你用鈍的時候，是我把你削得很尖，所以我才是第一�！�
橡皮又開口說:“我才是第一，當(dāng)鉛筆寫錯字的時候，是我把它擦掉，你們都不能把它擦掉，一個只能寫字，一個只能把鉛筆削得尖尖的'，所以我是第一�！�
它們爭論不休，言行非常激烈，吵完后，它們們誰也不理誰。
直尺開口說:“我看你們都挺有用的，每個人都有自己的特長，所以你們不要再吵了，你們都是第一�！�
鉛筆、橡皮、削筆刀聽了這句話，又成了親密無間的好朋友。
鉛筆盒作文5
我有一個可愛的鉛筆盒。是上個月媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它穿著五彩繽紛的衣裳，上面有一只小兔在吃冰淇淋，還有一只小熊在吃蘋果。兩旁還有兩只小綿羊，中間還有一朵小花，分上中下層。
上層放著我們常用的工具；鉛筆哥哥，長滿格子的尺子爺爺，身體胖胖的橡皮弟弟，還有鋼筆大伯。
中層放著我們常用的'工具，有紙巾妹妹，有皮尺爸爸，有筆套姐姐，塞子叔叔，第二層多么好玩呀！
第三層，就不尋常了。里面放著五顏六色的水彩姑姑，五彩繽紛的彩鉛奶奶。
它們用處可大了，但是沒有鉛筆盒，它們就要四處流浪了。每個晚上，我都把鉛筆盒放近書包里，它就和書本說說話，睡著了。
鉛筆盒作文6
文具盒的左側(cè)有一個削筆刀，當(dāng)你的鉛筆不尖的時候，就可以把鉛筆放到那里，它會自動幫你削鉛筆。
文具盒的右側(cè)有一個小按鈕，它是什么用處呢？原來它是調(diào)整文具盒顏色的。如果文具盒的'顏色是綠色，你不喜歡，小按鈕會將它調(diào)成個正顏色，知道你喜歡為止。
這就是未來的文具盒，其實生活中有許多需要改善的地方，還需要我們多多觀察呀！
鉛筆盒作文7
我是一個破破爛爛的鉛筆盒，你們想知道我的遭遇嗎？那我就說給你聽：主人小明剛把我買來時，我可又新又美哦，我身上還有一群可愛的.小白貓呢？可是第二天，小明就用削筆刀在我身上亂刮，弄得我面目全非。過了一天小明又用我來打一個瘦弱的小女孩，那時我心里可真不愿意，但我又沒辦法阻止他這種不文明的行為。又過了一天，小主人故意把我扔在地上，把我狠狠地摔了一跤，那時我大叫了一聲：“哎呀，真痛！”過了一個星期后，我身上的一群小白貓變成了一群小黑貓了！
我唯一的優(yōu)點那就是：我是文具們的家，有很多文具都要睡在我的肚子里。哎！不知小明是怎么想的？他如果能對我溫柔一點，那該多好�。�
鉛筆盒作文8
我有一個漂亮的鉛筆盒。從外表看它是一個藍色的塑料盒子，正反兩面都可以打開，開關(guān)處有兩塊磁鐵讓我使用起來更方便。
我的鉛筆盒上的圖案很漂亮，正面是我最喜歡的米奇和米妮的頭像，反面是米老鼠和唐老鴨，特別是那只唐老鴨傻乎乎的有趣極了。
這是鉛筆盒是我存放文具的好幫手。上面一層我放了鉛筆和尺，下面一層我放了橡皮和鋼筆。特別是它的.右角上面還有一個卷筆刀，萬一我的鉛筆斷了，這只卷筆刀就可以派上大用處了。
我特別喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文9
今天晚上，我的鉛筆盒壞了，怎么也關(guān)不嚴，就是關(guān)上了它也會再彈起來。于是，我對媽媽說：“我的`鉛筆盒壞了，我想再買一個鉛筆盒。”媽媽拿起鉛筆盒看了看，說：“這個鉛筆盒還能用，讓你爺爺給修一修就好了�！蔽衣犃�，就說：“我們班有一個同學(xué)有幾十個鉛筆盒呢，我一共才有兩個，再買一個不行嗎？”媽媽說：“有幾十個鉛筆盒，他也只能用一個，其它的鉛筆盒都閑在那里，它們肯定會躲在一個角落里哭泣呢！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理。
我把鉛筆盒拿給爺爺，爺爺一會兒就修好了，我開心地笑了。
鉛筆盒作文10
我有一個漂亮的文具盒，它是粉色的'，上面印有可愛的米老鼠的圖案，它好像在招呼我和它一起玩。每當(dāng)我看到它都會非常開心。
文具盒是我的好朋友，每當(dāng)我寫字的時候，它會把鉛筆遞給我。每當(dāng)我寫錯字需要修改的時候，它會把橡皮遞給我。因為有它的幫助，我的學(xué)習(xí)成績一直都非常優(yōu)秀。
我愛我的文具盒!
鉛筆盒作文11
我有一個多功能鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我可喜歡他了！
鉛筆盒的全身是黃色的，上面還印了一個可愛的維ni熊，正朝我微笑，仿佛正在跟我打招呼呢！在鉛筆盒的左邊，有個彩色的按鈕。只要按下黃色按鈕，就會彈出一個卷筆刀，方便我卷筆。按下綠色的按鈕，就會彈出年月日，時刻提醒我。按下棕色的按鈕，橡皮就會自動彈出來。是不是覺得我的鉛筆盒很方便啊？還不止呢！鉛筆盒還有兩個很實用的功能，分別是紫色的.和橙色的按鈕。紫色的是溫度計，橙色的按鈕可以不用打開鉛筆盒直接彈出鉛筆。有了這些功能，我可以更好地學(xué)習(xí)。
我很喜歡我的多功能鉛筆盒。
鉛筆盒作文12
我有一個鉛筆盒，它是媽媽在我五歲時買的。
它是一個汽車形的，上面畫著一只貓和一只狗正在開車，車的前后四個角有四個車燈，下面還畫著輪胎。其實，車底有四個真正的小輪子，還能轉(zhuǎn)呢。打開鉛筆盒就可以看見三層的“樓房”，第一層擺放著許多自動鉛筆；第二層有一些木頭鉛筆象一個個正在睡覺的'樹干；第三層放著美麗的尺子和大大的橡皮。在我不用它們的時候，它們就在休息；在我需要它們的時候，它們就會挺身而出。
我很喜歡這個鉛筆盒。
鉛筆盒作文13
今天晚上，我要削鉛筆時，發(fā)現(xiàn)我放鉛筆的地方西陷下去了，我連忙把鉛筆拿出來，把鉛筆盒翻過來，使勁拍打，希望放鉛筆的地方能掉出來�？墒牵还茉鯓优�，都弄不出來，我去找爸爸。希望爸爸能把放鉛筆的地方弄出來。只見爸爸在寫字臺上砰砰的`敲著，鉛筆盒安然無恙。我拿出一杯奶吸溜吸溜的喝著牛奶，悠閑的看著書，終于，爸爸高興地喊了一聲：啊，完了！我跑過去，知道鉛筆盒好了之后，松了一口氣。
啊，真是一個難堪的過程呀！
鉛筆盒作文14
今天下午放學(xué)，我急急忙忙理書包回家，到家之后要做作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的.鉛筆盒忘記帶了，我很著急，后來老師發(fā)來今天的日志，才知道鉛筆盒忘記在
學(xué)校的抽屜里面了，謝謝老師特意在日志里面告訴我了，下次我一定會記住了，不會再丟三落四了，我已經(jīng)記在腦子里面了。
鉛筆盒作文15
我有一個文具盒，是爸爸給我買的，它樣子十分可愛，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是長方體的，是淡粉色的，這個文具盒比其它的文具盒小，帶上它十分方便，這個文具盒非常漂亮，上面有漂亮的圖案，是一只十分可愛的`小兔子，小兔子的頭上有一個粉色的蝴蝶結(jié)，它正在美美的做夢呢，我輕輕地打開文具盒，我看一了鉛筆、橡皮靜靜的躺著，正準備為我服務(wù)呢！
這個鉛筆盒雖然普通，但是用處可大了，可以裝文具，還可裝小玩具。我是一個丟三落四的孩子，我的文具盒好像在告訴我裝好文具，自從有了它，我的文具才完好無損。
這個文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我非常喜歡它。
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