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有關(guān)一份禮物作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一份禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
四年前，你的承諾，讓我期待，一天一天，一年一年的期待。到了那一天，被打擊…被破碎…然而那天過后，又開始對(duì)你有所期待，這樣的日子，年復(fù)一年，日復(fù)一日的循環(huán)，我仍堅(jiān)信你會(huì)記得，因此，不去提醒，提醒就連幻想的意義都會(huì)消失，一點(diǎn)驚喜也會(huì)沒有了。
四年后的今天，我終于醒悟了。雖然說“不再期待…不再希望…就不會(huì)失望…”，但內(nèi)心還是偷偷的，傻傻的期待著。你不但忘記了四年前自己說過的話，也想不到我會(huì)記到了今天。那是因?yàn)椋阏f過的每句話，我都記在心里了！你什么都忘記，什么都不曾放在心上吧？！我想，應(yīng)該只是對(duì)我說過的話，才會(huì)忘記，不當(dāng)一回事！
那一年，我15歲生日，你問我“想要什么？”我說“只要一只公仔，你選的，你送的。”你說“好，這個(gè)容易拉！”我期待的點(diǎn)點(diǎn)頭。然而到了那一天，到了生日那天，你卻忘記了，不但忘記了，還忘了我的生日，就這樣……生日在期盼中來臨，在失落中過去。過后，你說“不好意思，忘記了，等下一年吧，一定會(huì)記得。”我笑著說“好，沒關(guān)系，不急�！蹦阈χf“嘿嘿~~~好的，會(huì)記得了。”
又一年過去了……
到了16歲生日，仍然是惦記著那只你選的.，你送的公仔，仍然是那么期待，仍然是讓我失落了，還是經(jīng)別人的提醒，你才記起。你對(duì)我說“不好意思，又忘記了，明年一定會(huì)記得了�！蔽胰允切χf“好，沒關(guān)系，等下一年吧，不急�！本瓦@樣……又一年過去了，365天過去了。
到了17歲生日，已經(jīng)習(xí)慣了在期待中充滿希望，在希望中失望，在失望中又得到一點(diǎn)期待下去的希望。生日，又象兩年前一樣，在期待中來臨，在失落中逝去。同樣的等待，同樣的結(jié)果，不同的是對(duì)話。你說“要不改天有時(shí)間，一起去逛街�。∧阕约哼x，KO？？”我笑著說“當(dāng)然不好，這樣沒意思了，不如我自己送自己了，你懂不？”你說“恩，明白。”不同的是，這一年，我收到一只大大的公仔，只不過不是你送的而已……
再一次這樣，一年又過去了。
到了18歲生日，也就是去年，你又忘記了，我不得不想，曾經(jīng)給我的承諾，你是否隨口說說就算？？你是否從沒放在心里過？所以才會(huì)一年又一年的忘記？才會(huì)總是在過后才來道歉，才來再給我希望？？漸漸地，我不會(huì)再那么期待，不會(huì)那么在乎了，你不知道，每次笑著說“沒關(guān)系”的背后，需要多少時(shí)間來淡忘……你不知道，期待了那么久那么久的東西，不但沒有得到過，還很讓人傷心，很讓人難過，每次都安慰自己，算了，你記性不好而已，下次會(huì)記得的了！只不過是，下次，不知道是什么時(shí)候而已，對(duì)吧？？這一年，連對(duì)話都沒有了。
今年，19歲生日，獨(dú)自一人在街上閑逛，路過一間精致的精品店，那一只曾經(jīng)我偷瞄了無數(shù)次的海豚公仔仍是靜靜的躺在那里，安靜又惹人憐。也許沒有人能夠理解我，為什么非要你送？為什么只要你送的？現(xiàn)在說來已經(jīng)沒任何意義了。不具任何意義了，也許那只是年幼時(shí)對(duì)某人某物的一種癡迷吧！一種說不出原因的迷戀。正如喜歡一個(gè)人是沒有理由的，要是說得出理由，那就不叫喜歡了吧。
四年過去了，四年的期待過去了，到現(xiàn)在我才真正的不再期待了，不會(huì)再傻傻地，偷偷地期待了，不會(huì)再惦記著四年前某人說過的話，某人說送我一只公仔，再也不會(huì)再期待那一只期待了四年的公仔，當(dāng)時(shí)，我還說過，要求不高，小小只的也可以，只要是你選的，你送的就好！我還記得，當(dāng)年，你回答的聲音是那么清脆，大大聲的說“容易拉……”呵，容易……確實(shí)很“容易”。
一份禮物作文 篇2
星期五這節(jié)語文課與眾不同，大章老師送給我們一份特別的“禮物”，里面裝著一節(jié)課的歡樂。是什么呢？哈哈，讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。
語文課鈴聲一響，大章老師故作神密的說：“咱們來玩?zhèn)�叫字接龍的游戲吧！“一聽到“游戲”二字，同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼發(fā)光，議論紛紛，都興奮極了。
大章老師說完規(guī)則，游戲就開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想取得一個(gè)好成績。大章老師說了四個(gè)字，春夏秋冬，每個(gè)大組抽一個(gè)季節(jié)。咱們組抽到了“冬”，我們要寫關(guān)于冬天的詞語，然后把這些詞語連成一句話。我努力思考著，從同學(xué)的'表情來看，他們正在全神貫注的思考。正當(dāng)我在抓耳撓腮思考的時(shí)候，大章老師偏偏請(qǐng)我第一個(gè)回答。我的腦子里一片空白，心想：“我的運(yùn)氣可真差，這下要完蛋了！”但是沒辦法只能硬著頭皮上了，我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長。
走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的嗎，于是，我趕快寫下這兩個(gè)字�；氐阶约旱淖簧�，我長長地舒了一口氣。第二個(gè)上講臺(tái)的是潘屹涵，只見他胸有成竹的寫下了＂蠟梅花＂三個(gè)字。后面的同學(xué)難度就大了，因?yàn)樗麄円盐覀兊脑~連成一句話。輪到劉霽廬了，我看見他緊鎖著眉頭，冥思苦想。但壓根沒有見效，他實(shí)在想不出來，只好寫下“我不知道”。我們組的同學(xué)都唉聲嘆氣。幸虧姚運(yùn)勝和胡哲急中生智，添加了幾個(gè)字，組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險(xiǎn)過關(guān)。
再看看其他組的“杰作”吧！有的組寫成了“秋天有蘋果、桂花，我不知道還有哪些水果”，有的組寫成了“風(fēng)是鬼，不，風(fēng)車是鬼”，還有的組寫成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”這些搞笑的句子，笑得同學(xué)們肚子都痛了。感覺還是我們組寫的靠譜一點(diǎn)！
時(shí)間過得飛快，不知不覺下課鈴就響了，可同學(xué)們還沒有玩盡興，都纏著大章老師，希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類似的“禮物”，讓語文課變得更有意思。
一份禮物作文 篇3
不管是大自然、動(dòng)物、植物的生命中，都會(huì)收到一份對(duì)他們來說最重要的禮物，像植物最希望得到的禮物，是太陽和天空的照顧；動(dòng)物最希望得到的禮物，是能夠真心對(duì)待它的主人；而干涸的河流最希望得到的禮物，則是雨水的陪伴，讓它能再度重生。
我從小到大收過很多禮物，但每次送我禮物的，不是媽媽就是爸爸，而我最喜歡的禮物，是一、二年級(jí)全班同學(xué)和老師一起合買送我的`小相簿。我還記得，那天是二年級(jí)下學(xué)期的最后一天，那是讓我非常感動(dòng)的一天，也是大家到最開心的同樂會(huì)，因?yàn)槟且惶熘�，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以全班同學(xué)在同樂會(huì)結(jié)束后，把那份禮物送我。
當(dāng)我收到禮物后，就迫不及待地把禮物打開來看，就看到一本小小的相簿，我抱著充滿疑問的心情打開了相簿，在那一剎那，我看見了相簿里裝滿了一張張一、二年級(jí)時(shí)的生活照片，而且每一張相片的下面都有寫一行字。當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)被大家感動(dòng)得眼淚直流，我想控制我的情緒，可是沒辦法，大家都跑過來安慰我，我的情緒才慢慢平靜下來。
那本相簿代表了二年八班全體師生愛護(hù)我的心意，只要看到那本相簿，我就會(huì)馬上回想起那段美好的時(shí)光，所以，我非常珍惜這本相簿，以及珍惜送我禮物的那些人的情感。
一份禮物作文 篇4
天空的禮物是彩虹，大地的禮物是草地，甲蟲的禮物是果凍。禮物是別人給的心意，收到一份禮物，就是收到一份心意，所以，別忘了還要送別人一份禮物喔！
在大家從小到大的過程中，一定收過不少禮物！我從小時(shí)候的生日，就一直想要一枝自動(dòng)筆；終于，有一天，我跟媽媽說我想要一枝自動(dòng)筆，媽媽彷彿看穿我的心思答應(yīng)了！我心里那時(shí)感受到了媽媽對(duì)我的肯定。
一直到小學(xué)一年級(jí)我生日的那天，我最好的朋友竟然送我了一枝綠色的自動(dòng)筆，我當(dāng)時(shí)高興得簡直要飛上天了！我恨不得馬上沖回家告訴媽媽這條好消息；那一天生日回家，還有蛋糕吃，又有同學(xué)送我筆，我超高興的！
這份禮物讓我和他的`友誼更加深厚，現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，沒有很多時(shí)間和他碰面，我一直盼望見到他的那一天到來。
這份禮物一直到現(xiàn)在還在我的手上，它是我和那個(gè)朋友的唯一存留物！
一份禮物作文 篇5
今天我早早地就起床了。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，我想給媽媽一個(gè)驚喜。我打開自己的錢盒，只有5元錢。我搖了搖頭，自言自語地說：“唉，都怪我平時(shí)不節(jié)省，一元接一元的錢花在買零食上。事到如今只能去碰碰運(yùn)氣了！”說著我?guī)е?元錢出發(fā)了。
一路上，我路過了菜市場，可是沒幾個(gè)買菜的。我疑惑不解，看了看手表才想起來才6：20。我想：要不然買幾個(gè)菜回家，給媽媽做一道香噴噴的'飯菜，但媽媽迷迷糊糊地起來，看著餐桌上豐盛的佳肴……“滴滴一一”一聲長笛劃破了我的遐想，我立即返回現(xiàn)實(shí)，只要我一做飯，房子不著火就是不幸中的萬幸了，更別提美味佳肴了。緊接著我來到面包店前，眼前一亮，可以給媽媽買一個(gè)小蛋糕呀，可惜還沒有開門。我看了看手表還有十分鐘。終于面包店開門了，我迫不及待地沖了進(jìn)去可是我一看價(jià)格，笑容不翼而飛了，取而代之的是滿臉的苦惱。原來，這里一個(gè)蛋糕10元錢，我快崩潰了，但還是怯生生的來到叔叔面前，但還是強(qiáng)裝笑容地說：“老……老板，這個(gè)蛋糕5元錢賣給我，好嗎？”另我意想不到的是叔叔竟然說：“當(dāng)讓可以，因?yàn)榻裉炷闶堑谝粋�(gè)我們的客人！”我激動(dòng)的一蹦三尺高，連聲道謝，交了錢拿了蛋糕就飛奔回家。
回到家，媽媽正好剛起床。我把蛋糕背在背后，悄悄地來到媽媽面前說：“媽媽生日快樂！”媽媽頓時(shí)愣了，我又把今天早上的事一字不漏的告訴了媽媽。此時(shí)媽媽一下抱住我熱淚盈眶，媽媽說：“兒子長大了，這個(gè)禮物雖熱不貴，但很真誠，是兒子真誠的送給媽媽的�！蔽乙布�(dòng)地說：“媽媽，從今以后我要聽你的話，送給你一個(gè)真正真誠的禮物。”此時(shí)，媽媽越抱越緊了。
一份禮物作文 篇6
啊，真甜呀！這是我吃過最甜的巧克力了！
下午，我們班來了一位魔法師，她拿出了一個(gè)月光寶盒，問我們這是什么，同學(xué)們爭先恐后地爭論了起來。我心里開始猜測：是一對(duì)精美的杯子嗎？可是老師說是種可以吃的東西，杯子又不能吃。是軟糖嗎？可是有同學(xué)問過了老師說不是哎，到底是什么玩意呢？急死我了。
老師越是故作玄虛，我們越是好奇，可是我們怎么也猜不出來，只好哀求老師揭開謎底。老師慢慢地地打開了蓋子。呀！是可愛的`豬頭巧克力！同學(xué)們紛紛驚訝得目瞪口呆。豬頭整齊地排成了一個(gè)矩陣，一個(gè)個(gè)耷拉著頭，讓人看著就可愛，這哪是巧克力呀，分明就是一個(gè)個(gè)可愛的小玩具呀！我收到過很多禮物，可這個(gè)是我看到的最精美可愛的禮物了！
這么可愛的小豬，我們都很想吃一口。老師見我們這么饞，就給我們每人分了一顆。拿到小豬后，我仔細(xì)地端詳了這家伙，小小的，好像水晶泥捏成的，看起來小巧又精致，看著看著，我們拿在手里都不舍得吃，它們不像巧克力，像一個(gè)精美的藝術(shù)品。這不是冰激凌，可是這個(gè)夏天有了它，它似乎比冰激凌還好吃呢！
禮物，好甜！
一份禮物作文 篇7
今年的六一兒童節(jié)，老師組織了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人都要準(zhǔn)備禮物，抽簽來決定誰會(huì)收到誰的禮物，這一次我收到了六號(hào)同學(xué)的`禮物，讓我激動(dòng)不已，那個(gè)盒子上有一層包裝，看不出里面有啥。
我一回到家就沖到了我的房間，端詳著禮物，東看看，西看看，我想這會(huì)是什么東西呢？我開始猜測，“難道是水晶泥嗎？難道是個(gè)新手機(jī)嗎？難道是一個(gè)鬧鐘嗎……”我的想法簡直數(shù)也數(shù)不清，但我卻遲遲不敢打開，生怕有什么不好的東西。 我又想，我該不該拆開來瞅瞅呢？這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“快拆吧，這是同學(xué)給你的禮物�！绷硪粋�(gè)小人說：“別拆了，也許是一個(gè)惡作劇。”他們打起了架來。
唉，我怎么辦才好呢？我思來想去，覺得第一個(gè)小人說的有道理，就拿出了美工刀，小心翼翼地打開了外包裝。終于，謎底揭曉了，是一個(gè)我夢寐以求的水晶球，我開心極了。 這次收到的禮物給我的生活增添了許多美好，謝謝這次的禮物，感謝六號(hào)同學(xué)。
一份禮物作文 篇8
今天，第二節(jié)是我的語文課，我照往常一樣自然而大方的走上講臺(tái)。
一杯冒著熱氣的茶水吸引了我的眼球，我先是一笑，隨后把目光轉(zhuǎn)向了我29個(gè)天真可愛的孩子們?nèi)?zhǔn)備尋找答案，坐在第一排的班長小然看出了我的心思，趕忙說到：“任老師，這杯茶水是楊晨特意給您沏的。”聽到這句話心中由生一種幸福感，于是我把目光一下子轉(zhuǎn)移到了小晨的身上，我看到他不好意思的把頭埋在了桌子上，此刻，我鼻子一酸，強(qiáng)忍淚水，但那一刻我敢肯定，那淚水絕對(duì)是幸福的，溫暖的，感動(dòng)的……說句心理話，工作20年了，這是任老師收到的一份看似最普通，最平常，然而卻是最特殊、最珍貴的禮物——一杯散發(fā)著淡淡清香的茶水。我懂得這杯水融入了我這個(gè)胖兒子太多的心思和情意。也讓我從這杯茶水中聞出了寬容的氣息，品嘗到了感恩的滋味。工作20年了，我突然間有了一種想犯錯(cuò)誤的感覺，想在課堂上喝一口這茶水，去品嘗一下它的味道。
于是我象個(gè)不遵守紀(jì)律的小孩子似的。旁若無人鄭重其事的端起了茶杯，喝了一口真的是回味無窮，此刻，在我的身體里流淌的已經(jīng)不僅僅是這清香濃郁的茶水，那到底是什么？只有你和他（小晨）之間經(jīng)歷過，誤會(huì)過，磨合過，諒解過，傾注過你才能真正的體味出這茶水異樣的味道。好兒子，你讓任老師內(nèi)心深處有太多的欣慰與感動(dòng)，這杯茶水給我20年的班主任工作增添了一絲愜意的新綠，增添了一抹亮麗的'色彩，更增添了一份沉重的責(zé)任……忘著黑板上重新調(diào)整的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的牌子，53天，再看看臺(tái)下我的29個(gè)可愛的孩子們，一種新的幸福感油然而生.任老師能跟你們在一起朝夕相處生活兩年，說句實(shí)話：任老師有過傷心，有過快樂，有過茫然，有過幸福，有過失望，有過感動(dòng)。但我堅(jiān)信一點(diǎn)：不管你們曾經(jīng)做過什么？任老師心中永遠(yuǎn)都愛你們，愛你們學(xué)習(xí)時(shí)的勤奮和塌實(shí)，愛你們游戲時(shí)的天真與活潑，愛你們上課時(shí)專注的眼神，愛你們規(guī)范的書寫，愛你們友好相處的真誠，愛你們懂得自己化解矛盾的技巧。
在這最后的畢業(yè)沖刺階段，我不希望每一個(gè)孩子掉隊(duì)，更希望我們發(fā)揚(yáng)班級(jí)趕幫超的學(xué)習(xí)境界，讓六2班的明天在我們的齊心努力下變得更加燦爛輝煌！
一份禮物作文 篇9
看著日歷上媽媽畫著的紅圈，那是我的生日，我又想起我八歲生日時(shí)的情景。
記得那年生日前，我纏著問爸爸媽媽，“媽媽，今年生日送我什么禮物�。俊眿寢尳o爸爸一個(gè)眼色，神秘地一笑，說：“這是個(gè)秘密，到生日就知道了�！蔽颐柊职�，可是爸爸也搖著頭只笑不答。我想起小時(shí)候我過生日，媽媽都會(huì)把禮物提前給我，新奇的益智玩具，時(shí)尚的衣服，漂亮的卡通書包……每年都有驚喜，今年媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢？
只是那幾天，爸爸媽媽總神神秘秘地在書房里擺弄著電腦，悄悄地商量著什么，不時(shí)發(fā)出抑制不住的.笑聲，他們在干什么呢？
又過了幾天，媽媽受到一個(gè)快遞，便又和爸爸關(guān)在書房搗鼓起來，我想看看他們，可他們總說這是秘密。日思夜盼的生日終于到了，一放學(xué)，我便焦急地等著爸媽下班送我生日禮物，哦！爸爸媽媽回來了，爸爸手里提著一個(gè)生日蛋糕。我心想：這就是媽媽說的秘密嗎？一個(gè)蛋糕有什么神秘的。這時(shí)，媽媽把一本精美的相冊交給了我，說：“寶貝，這這是我們給你的生日禮物，希望你會(huì)喜歡�！蔽移炔患按胤_相冊，呀！一個(gè)個(gè)熟悉的場景，一張張搞笑的照片——這本相冊中的照片一下子把我?guī)Щ亓送�，照片里的我有剛出生時(shí)哇哇大哭的，有脫光衣服在床上跳舞的，有拿著手機(jī)坐在小凳子上的……我有高興又激動(dòng)，原來這么多天爸爸和媽媽一直在書房整理我的照片啊，這本精致的相冊傾注了他們多少心血，包含了父母對(duì)我多少的希望和愛，這是我收到的最為珍貴的生日禮物！
一份禮物作文 篇10
一年一度的教師節(jié)快到了，媽媽買了一盒愛心德芙巧克力，我在上面寫了一句英語：Teacher，Iloveyou。意思是：老師，我愛你。我要把這盒吃在口中美滋滋的巧克力送給教我英語的“陳老師”。因?yàn)殛惱蠋煻昙?jí)的.時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)，我有一個(gè)朋友，叫“陳永祥”，等到三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我才知道原來陳老師是陳永祥的姑姑——陳艷青。
陳老師披肩長發(fā)、塌鼻梁，還戴著一副600度的近視眼鏡。長得不算好看，但在我心目中，她是世界上最美的老師。因?yàn)�，她說話最溫柔，對(duì)同學(xué)最好。如果遇到同學(xué)們摔倒了，她就以最快的速度把摔傷的同學(xué)送去醫(yī)院，要醫(yī)生反復(fù)檢查后沒事她才放心。陳老師上課特別認(rèn)真，她上課時(shí)認(rèn)真地給我們講解題目，把問題講到我們所有人都懂為止。下課了，陳老師到辦公室去認(rèn)認(rèn)真真地備課，絕不會(huì)到處亂跑。一次，我在球場上踢球，不小心摔跤了，有個(gè)同學(xué)報(bào)告給了陳老師。陳老師一聽，不顧一切地往樓下沖，恨不得長一雙翅膀飛過來。她看見我的腿青了一大塊，立馬拉起我往醫(yī)院跑去，幸好醫(yī)院離學(xué)校不遠(yuǎn)很快就到了。到了醫(yī)院，陳老師就讓醫(yī)生給我拍片子。此時(shí)，陳老師已經(jīng)大汗淋漓，汗如雨下，可她一點(diǎn)也不管自己，一直在叫醫(yī)生給我做檢查。醫(yī)生給我的腿拍了X光片后，說：“沒事。”這時(shí)陳老師懸著的一顆心才放了下來，她彎下腰來對(duì)我說：“沒事。下次一定要小心了！”此時(shí)，我的眼睛里熱乎乎的，陳老師對(duì)我真好。陳老師不光是在課下這樣，上課時(shí)，她的眼神、動(dòng)作和語言也令我忘不掉。上課時(shí)，我有什么不懂的問題問她，她都會(huì)摸著我的頭，耐心地告訴我。每當(dāng)我上課坐不住時(shí)，陳老師就會(huì)用眼神盯著我，好像在說：“堅(jiān)持��！”我有題目做不出來時(shí)，陳老師就從我身邊走過，瞄我一眼，好像在說：“加油，你一定可以做出來的！”
講到這里，我要把這份禮物趕快給陳老師送去了，再見！
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