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    特別的禮物作文

    時(shí)間:2024-10-30 06:53:27 狀物作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】特別的禮物作文合集十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的特別的禮物作文10篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】特別的禮物作文合集十篇

    特別的禮物作文 篇1

      禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走我們心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌。禮物陶醉了我們的'生活。

      在我們的生活中,你們一定收過(guò)許多禮物吧,然而,哪一件禮物令你們印象最深刻呢?令我印象最深刻的禮物是——文具盒,那是期中考試后爸爸送給我的。

      文具盒的全身是粉色的,在上方有一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在上面。娃娃的眼睛是黑色的,活像兩顆小豆豆;娃娃穿著一條粉色的紗裙,戴著棕色的小帽子,活像在田野里漫步的田園女孩。在文具盒的反面有許多白色的圓點(diǎn),看起來(lái)像天上的星星一樣數(shù)不清,其實(shí)它是有一定數(shù)量的,但無(wú)論我怎么數(shù)也數(shù)不完……

      它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。它可以幫我放筆,也就是說(shuō),文具盒就是筆“溫暖的家”啦!它還可以幫助我度過(guò)一次又一次難關(guān)——考試,到了考場(chǎng)上,文具盒是必不可少的,無(wú)論你需要什么文具,都可以從“工具箱”里尋找。

      文具盒也不是無(wú)所不能的,如果它臟了,就要清洗;如果弄壞了,不要扔掉,修補(bǔ)一下還是能用的。我們要節(jié)約用錢(qián),因?yàn)榧依锏娜魏我环皱X(qián)都是父母辛辛苦苦工作掙來(lái)的,即使是零花錢(qián),那也是父母給的呀!每當(dāng)它壞了之后,看著它,就覺(jué)得它在對(duì)我說(shuō):“小主人,把我補(bǔ)一補(bǔ)還是能用的,要知道金錢(qián)來(lái)之不易!

      文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它也是我生活中的好伙伴,我們都要珍惜自己的文具盒喲!

    特別的禮物作文 篇2

      是誰(shuí)給你買(mǎi)入學(xué)的新書(shū)包?是誰(shuí)在雨中為你遮風(fēng)擋雨?是誰(shuí)為你擦去委屈的淚花?是媽媽。媽媽如此愛(ài)我,我也要報(bào)答媽媽。今天是母親節(jié),我想給媽媽親手做一份特別的禮物,做什么呢?我左思右想,就做一個(gè)蛋糕吧!

      星期天,我高興地來(lái)到小桔燈作文班,一走到教室門(mén)口,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)聲,驚嘆聲,歡呼聲,真是熱鬧非凡。瞧瞧,一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做蛋糕了,我也趕緊坐到座位上,等老師給我發(fā)完材料后。

      材料分發(fā)好了,我拿起面包和奶油,全神貫注地聆聽(tīng)蛋糕師講的做蛋糕的竅門(mén)兒,一邊聽(tīng)一邊小心翼翼往面包上擠奶油,不一會(huì)兒,面包就穿上了一件厚厚的白棉衣。在蛋糕師的'幫助下,不一會(huì)兒,蛋糕就大變身了,變成了一個(gè)白白胖胖的圓蛋糕。我要把蛋糕點(diǎn)綴得更漂亮、做得更美味!可是,怎樣點(diǎn)綴呢?做草莓味?還是葡萄味?我猶豫不決,都怪平時(shí)對(duì)媽媽了解太少了。草莓色澤鮮艷,就做草莓味的吧!我從老師哪里取來(lái)草莓和草莓果醬,把草莓切成花樣兒,整齊地?cái)[在蛋糕表面,用果醬在蛋糕上寫(xiě)上“媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字,還沿著蛋糕邊緣鑲上一圈花邊。就這樣,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的蛋糕就誕生了。我仔細(xì)端詳著蛋糕,樂(lè)不可支,真想不到這個(gè)蛋糕師從我手里誕生的,媽媽看見(jiàn)了一定很高興!

      這把對(duì)媽媽的愛(ài)裝進(jìn)了蛋糕里,想在這個(gè)特殊的日子里,送給媽媽一份最特別的禮物,祝媽媽?zhuān)骸吧眢w健康,永遠(yuǎn)年輕!”同時(shí),也祝愿天下的母親節(jié)日快樂(lè)。

    特別的禮物作文 篇3

      以前,我從來(lái)都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物。今年,我希望圣誕老人能送給我一個(gè)特別的圣誕禮物。這個(gè)禮物非常高科技,名字叫:多功能器!

      它可以讓人穿越時(shí)空。只要輸入年份,就可以到達(dá)那一年。我輸入了20xx年,啟動(dòng)多功能器。的速度比閃電要快許多,一下子就到達(dá)了20xx年。

      這個(gè)多功能器不但可以穿越時(shí)空,還有變形功能。只要按下“變形”按鈕,就有許多按鈕出現(xiàn)。紅色的按鈕可以讓自己變成任何動(dòng)物,但是按了按鈕后還要輸入自己想變成的動(dòng)物才行。綠色的按鈕可以變成植物,藍(lán)色按鈕可以變成……

      多功能器最大的的優(yōu)點(diǎn)就是可以使天變的'更藍(lán),空氣更加清新,還能讓人把不高興的事都忘掉,讓人們的生活更加舒適。

      不知道我的圣誕愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)……

    特別的禮物作文 篇4

      夕陽(yáng)毫不吝惜地灑下最后一縷霞光,鄉(xiāng)間小路到處彌漫著濃郁的油菜花香氣,爸爸仿佛顧不上欣賞這迷人的風(fēng)景,穿過(guò)擁擠的人群,急速轉(zhuǎn)彎,就快到老家啦……我知道今天是奶奶的六十大壽,所以爸爸才會(huì)這般風(fēng)馳電掣。

      突然,爸爸放慢了車(chē)速。正在我疑惑之時(shí),眼前的景象把我給吸引住了。瞧:兩棵碗粗的白果樹(shù)中間懸掛著一個(gè)晃動(dòng)的秋千,秋千上坐著扎著羊角辮的小女孩,秋千下面伸著紅舌頭的'小花狗隨著蕩秋千的節(jié)奏,不停地?fù)u擺著尾巴。在來(lái)回?cái)[動(dòng)的秋千旁邊,站著滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶。在夕陽(yáng)的映照下,奶奶那風(fēng)干了的橘子皮似的臉,顯得格外燦爛。奶奶個(gè)子不高,背稍有點(diǎn)駝,她專(zhuān)注地看著小女孩,有時(shí)用手輕輕推一下快要停下來(lái)的秋千,有時(shí)用手撐在樹(shù)干上,不過(guò)好像總看不出她的累!我聽(tīng)到了小女孩“咯咯”的笑聲,聽(tīng)到了小花狗“呼呼”的喘氣聲,聽(tīng)到了手機(jī)“咔嚓”的拍照聲……我腦海中久久不能忘卻眼前的畫(huà)面。

      車(chē)子停了,我和媽媽推開(kāi)車(chē)門(mén)走下車(chē),奶奶小孩似的接過(guò)生日蛋糕,嘴里一個(gè)勁地夸我長(zhǎng)高了,變得更漂亮了……一年多不見(jiàn),我覺(jué)得奶奶好像又老了許多。六十歲生日,現(xiàn)在誰(shuí)家不熱熱鬧鬧的,也許一生勤勞節(jié)儉的奶奶舍不得花錢(qián),今天竟然只有家里的一桌人。吃晚飯時(shí),媽媽和我對(duì)奶奶說(shuō)了許多祝福的話(huà),從未在人前表現(xiàn)過(guò)的大伯還唱了一首《母親》……大家相聚在一起其樂(lè)融融。忽然大家都把目光情不自禁地投到爸爸身上。也許爸爸常年在外奔波,很少回家的緣故吧!只見(jiàn)爸爸不慌不忙,輕輕地打開(kāi)了電腦,用數(shù)據(jù)線連上手機(jī),播放著剛才拍攝到的一組畫(huà)面……我看到奶奶眼角閃動(dòng)著淚花,大家的眼圈都紅紅的,我們都深深感謝爸爸的這份特別的禮物。

    特別的禮物作文 篇5

      明天就是教師節(jié)了,為了感謝老師的辛勤培育,許多同學(xué)都準(zhǔn)備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想:我送給王老師什么好呢?對(duì)了,離家不遠(yuǎn)的小山上開(kāi)滿(mǎn)了各色的野菊花,采一束送給王老師吧。

      第二天,天剛蒙蒙亮,小芳就起床了。梳洗一番后,便急急忙忙地像小山跑去。現(xiàn)在,各色的山菊花開(kāi)得正是爛漫;▋旱南阄兑齺(lái)了各色的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。小芳一邊細(xì)心的采著山菊花,一邊認(rèn)真地?cái)?shù)著。終于,30朵花采齊了。原來(lái),小芳的班級(jí)里一共有30名同學(xué),黃花有十八朵,代表男生;藍(lán)花有12朵,代表女生。小芳捧著這代表著30個(gè)祝福的山菊花向?qū)W校跑去。

      王老師去吃早飯了,小芳十分高興,因?yàn)檫@樣沒(méi)有人打攪她的工作了。王老師辦公室的窗戶(hù)是開(kāi)著的,正好可以看見(jiàn)屋里的東西。王老師的辦公室不大,辦公桌上的陳設(shè)十分簡(jiǎn)單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的桌子上:一個(gè)地球儀旁放著一瓶濃濃的`紅墨水,那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃,因?yàn)榧敝栽顼,王老師忘記了蓋蓋子。古香古色的筆筒旁,疊羅漢似的放著一本夾著一支鋼筆的語(yǔ)文書(shū),上面還放著一副不知修理了多少次的棕色粗邊老花鏡。一條天藍(lán)色的窗簾好像一位害羞的少女,躲在窗戶(hù)的一側(cè)?磥(lái),只有筆筒才是山菊花真正的家。小芳側(cè)著身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊,然后將已經(jīng)合格的一小束花插進(jìn)了筆筒。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上,人也變得更加漂亮了:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來(lái),還記著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)。一對(duì)濃眉下,鑲著一對(duì)明亮的的黑珍珠般的眼睛,再配上兩個(gè)小酒窩,一條粉紅色的連衣裙,還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,多么俊俏的小姑娘呀!連窗臺(tái)上的牽牛花仿佛也被她的美麗迷住了,靜靜地看著她,粉紅色的花朵在陽(yáng)光的照射下更加鮮艷美麗,卻還是不及她的美麗。

      花插好了,小芳看了看自己的杰作,想象著這30朵山菊花會(huì)把老師全身的疲憊一掃而過(guò),十分開(kāi)心,蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧,因?yàn)楦吲d,小芳正好和王老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷,王老師關(guān)心的問(wèn):小芳,有沒(méi)有撞到那里,什么事讓你這么高興呀?小芳不好意思地說(shuō):老師,我沒(méi)事,我沒(méi)事!然后慌忙地向教室跑去。王老師見(jiàn)了,笑著搖了搖頭。

      王老師走進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒中的菊花,她愜意地笑了,她一切都明白了,因?yàn)樽郎系娜諝v已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節(jié)。

    特別的禮物作文 篇6

      新年快到了,班里的小朋友都開(kāi)始為老師準(zhǔn)備禮物了,我也不例外。我想,我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡?一二年級(jí)的小弟弟小妹妹都會(huì)了,真沒(méi)意思……我已經(jīng)是三年級(jí)小學(xué)生了,可得送上一份特殊的禮物。

      我平時(shí)都挺規(guī)矩的,膽子也不小,回答問(wèn)題聲音也響亮……可是寫(xiě)起作文,麻煩就來(lái)了,那就是我錯(cuò)別字特別多。有辦法了,我就把“消滅”錯(cuò)別字作為禮物送給老師吧。

      可真巧呀,老師剛好布置了寫(xiě)作文,太好了。這次作文我一定要消滅錯(cuò)別字。一回到家,我迫不及待地拿出文稿紙,一寫(xiě)就是一頁(yè)多。啊,終于寫(xiě)完了,我的眼睛開(kāi)始澀了,手也開(kāi)始酸了。要是在平時(shí)的話(huà),我會(huì)毫不猶豫地把文稿紙塞進(jìn)書(shū)包?僧(dāng)我想起我要送給老師的禮物時(shí),我鼓起勇氣,打起精神,開(kāi)始讀了。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)別字。我用查字典的方法,消滅了全部的錯(cuò)別字。

      我這份禮物雖然算不上什么禮物,卻又是最好的.禮物,因?yàn)檫@是我用真誠(chéng)的心做的禮物!

    特別的禮物作文 篇7

      今年過(guò)年,爸爸給了我一個(gè)特別的禮物:地球儀。

      這個(gè)地球儀可漂亮了,它是由底座和球體組成的穿著五彩繽紛的花衣裳,絢麗多彩,美麗極了。輕輕地碰觸一下球體,它就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),使我周游全世界。聽(tīng)爸爸說(shuō)人們?yōu)榱吮阌谡J(rèn)識(shí)地球,人們仿造地球的形狀,按照一定的比例縮小,制作了地球的模型。從此,我就將地球儀當(dāng)做自己的地理老師,它告訴我地球儀上的兩條互相垂直的兩條線分別叫做經(jīng)線和緯線,告訴我中華人民共和國(guó)像一只大公雞,告訴我世界的七大洲和四大洋。

      我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著地球儀,尋找我們祖國(guó)的版圖。停,我手捧著地球儀它像一只高大的公雞,屹立在世界的東方。我看見(jiàn)了奔騰不息的滔滔黃河,看見(jiàn)了喜馬拉雅山脈的'美麗雪景,看見(jiàn)了綿延不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有那“美麗凍人”的北國(guó)冰河。

      這個(gè)小小的地球儀,不斷豐富著我的知識(shí)。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為世界做出我應(yīng)做的事情,報(bào)效祖國(guó)。

    特別的禮物作文 篇8

      從出生開(kāi)始,我就有了一份特別的禮物,這個(gè)禮物是媽媽給我的,每個(gè)人都會(huì)擁有,這個(gè)禮物就是——自己。

      媽給了我眼睛,讓我看到那美麗無(wú)比的景象,看到蝴蝶飛舞,看到高樓大廈,看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民,看到教給我們知識(shí)的老師;媽媽還送給我兩只耳朵,讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音,讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲;媽媽給我鼻子,讓我呼吸順暢,讓我聞到花香,讓我聞到飯的香味,也聞到煤氣的味道,讓我們知道是否安全;媽媽給了我牙齒,去品嘗食物,嚼碎硬的東西,媽媽給了我口,讓我喝到水,讓我的讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷;媽媽還給了我一雙手,讓我去體驗(yàn)大自然的魅力,去摸可愛(ài)的.小花和輕柔的小草,去寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做飯;媽媽給了我雙腿,讓我走路,讓我跑步,讓我跳繩;媽媽還給了我一顆溫暖的心,讓我去熱愛(ài)生活,去感化別人,讓我有了情感,讓我懂得生活的酸甜苦辣……

      在世上,我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。

    特別的禮物作文 篇9

      一份禮物的價(jià)值,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,一棟價(jià)值連城的別墅,對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一盒時(shí)光寶盒……

      現(xiàn)在想想,在小學(xué)的時(shí)光還真是輕松愜意,每天可以和同學(xué)談天說(shuō)笑,真的是天馬行空、無(wú)拘無(wú)束;下課時(shí)便聚集在走廊玩耍,天真無(wú)邪的一群,真的是無(wú)憂(yōu)遺慮。 老師上課的步調(diào),比初中慢了許多,初中老師常常為了趕課,而犧牲和學(xué)生們相處的時(shí)間;小學(xué)老師與學(xué)生的距離比較近,通常是一半上課,一半和學(xué)生閑話(huà)家常的“談心”時(shí)光。也因此,當(dāng)我回想著小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),難免感嘆“好的時(shí)間總是過(guò)得特別快!”在我心目中,能鉅細(xì)靡遺的把小學(xué)回憶保存下來(lái)的,只有我的 時(shí)光寶盒。

      打開(kāi)塵封已久的時(shí)光寶盒,看到的是琳瑯滿(mǎn)目,一張張好朋友的祝福,聞到的是一種古色古香的紙張味,聽(tīng)到的是時(shí)鐘悠閑的滴答聲,好不愜意啊!還有一張?zhí)貏e的 生日海報(bào),那是小學(xué)老師送我的;老師在班上每個(gè)人生日時(shí),都會(huì)送他一張海報(bào),而且是親手畫(huà)的,每個(gè)人的.圖案都不一樣,還可以讓別的同學(xué)在上面留言,真是貼 心,這可是我們班專(zhuān)屬的喔!老師在畢業(yè)時(shí),也發(fā)給每個(gè)人一塊拼圖,畢業(yè)后大家一起把拼圖拼起來(lái)?上У氖,從畢業(yè)到現(xiàn)在,拼圖都沒(méi)有拼起來(lái),同學(xué)會(huì)至今都 沒(méi)全員到齊。寶盒里還有我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),偶爾遇到的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)大家跟以前都不太一樣了。時(shí)間過(guò)得也真快,轉(zhuǎn)眼大家就要上高中了!如果時(shí)間能夠倒流,我希 望能夠回到小學(xué)階段,和同學(xué)相處的那段美好的童年時(shí)光,我知道,這已經(jīng)是天方夜譚的想法了。

      時(shí)光寶盒對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份很特別的禮物,是我的小學(xué)同學(xué)送我的,我會(huì)好好珍惜它,因?yàn)樗俏液屯瑢W(xué)之間無(wú)價(jià)的友情,還有老師的關(guān)心和大家的祝福,這是最好的印證,印證我一段成長(zhǎng)的歷程,美好卻永遠(yuǎn)不再回頭……

    特別的禮物作文 篇10

      在我的童年中,曾多次收到過(guò)禮物,但是,我覺(jué)得我收到的,最珍貴的就是我10歲那天弟弟那一句讓我感動(dòng)的話(huà)。

      那天是我的10歲的生日,爸爸送給我一個(gè)愛(ài)心靠背,爸爸說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)感恩;媽媽送我一大口袋學(xué)習(xí)用品,媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí);外婆送我一套書(shū),說(shuō)是要我在書(shū)中尋找一些樂(lè)趣;外公則送我一個(gè)大大的三層蛋糕,并祝我生日快樂(lè),阿姨送我……

      那天我心情很好,我卻看見(jiàn)弟弟一個(gè)人站在墻角發(fā)呆,我見(jiàn)了便走過(guò)去問(wèn):“你今天是真么了呀?怎么不高興呢?那里有你最喜歡吃的.生日蛋糕,你怎么不去吃呢?你平時(shí)不是很喜歡的嗎,你今天真么了喲?”說(shuō)著,我用手摸了摸弟弟的額頭,嘀咕道:“你今天不發(fā)燒呀,是不是發(fā)了神經(jīng)病呀?”弟弟滿(mǎn)年不高興地說(shuō):“今天,是你的生日,我……我什么也沒(méi)有給你買(mǎi),我本想去給你買(mǎi)禮物的,可是我這點(diǎn)錢(qián)你知道的就連一顆漂亮的發(fā)夾都買(mǎi)不到。”我感動(dòng)地說(shuō):“原來(lái)就為了這點(diǎn)事呀!我還以為什么大不了的事呀!我不會(huì)生氣的。只要你以后尊敬爺爺奶奶就行了!闭f(shuō)完弟弟又恢復(fù)了往常的活潑。

      我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)得真有意義呀!弟弟你真的長(zhǎng)大了呀!連說(shuō)的話(huà)都這么好聽(tīng)呀!

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