【精選】四年級狀物作文集錦5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級狀物作文 篇1

　　也許是生活環(huán)境，養(yǎng)成了我孤僻的習(xí)慣，我不喜歡與人說話，只喜歡一人坐在林中，靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語。

　　因為父母工作關(guān)系，我轉(zhuǎn)到一所市中心小學(xué)，面對這些陌生的面孔與環(huán)境，我心中產(chǎn)生一股厭惡感。當(dāng)我走進校門不遠，我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手，示意我過去。我走了過去，冷冷地問：“什么事”那女孩笑了，雖笑得很可愛，但在我眼里只是碎瓊爛玉，她對我說：“我叫云，你好，聽說你叫琦，性格比較孤僻，我和你交個朋友好嗎”我淡淡一笑，正準(zhǔn)備離去，不禁看到一團紅，只是紅，紅得動人心魄，它撥動了我內(nèi)心深處一支銹跡斑斑的弦“丁冬”一聲，心中有一股無法控制的喜悅，我轉(zhuǎn)身對那女孩說：“我愿意和你做朋友。”云笑了，像天上五彩的云。

　　在整個學(xué)校，我只對云與那株月季說心里話，我和云常來到月季旁給它澆水，時而躺在草地上，仰望天空，看鳥兒飛過，就像在以前那片林中，雖然我和云說話并不多，但我們卻很默契，但對于我來說，我從未對另外一個人說過與云說的那么多的話，包括我的父母！

　　那天，我拿起水壺，去給月季澆水，當(dāng)我來到那株月季前，只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動，那如血的花兒竟不知去向，遠處，我看到一個女孩手中捧著一束月季朝我走來，那是云。“哐當(dāng)”水壺掉落在地上，我眼中噙滿了淚水，云見了，忙跑過來，向我解釋：“不是的`……”我捂住耳朵不要聽，為什么是云，如果是別人，我可以向云傾訴，可那人竟是云，云，算我看錯了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑，只留下云的一臉無辜，我聽見后邊傳來云的叫喊聲：“琦，你為什么不聽我的解釋”“因為你的解釋是多余的！”隨后，身后傳來一陣哭聲……

　　我跑到了和云經(jīng)常去的地方，想起剛認(rèn)識云時和與她相處的日子，淚水模糊了我的眼睛，一顆滾燙的淚從我的臉上流過，半天就在發(fā)呆中度過，那半天，我沒上一節(jié)課。剛走到家門，便聽到一個熟悉的聲音：“琦琦這個孩子，在學(xué)�！�…”那是班主任的聲音，我推開門，往房間跑去“喂，琦琦給班主任問個好�！薄斑选遍T被我用力關(guān)上了，隨后傳來了“這孩子，打小就這樣，請您別見怪�！�

　　我在屋中翻開畫冊，畫起人來。當(dāng)我寂莫，無聊時，我總會畫畫，雖畫的人很傳神，臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷……

　　第二天，我來到班中，發(fā)現(xiàn)抽屜中放著一封寫給我的信，我展開信紙，一些熟悉的字體印入我的眼中：

　　琦，你好！那天，你生氣地離開，不想聽我做任何解釋，我正的好擔(dān)心，擔(dān)心你會不要我這個朋友，更擔(dān)心你會不像以前那樣沉默，現(xiàn)在，請你聽我解釋好嗎那天，我正準(zhǔn)備給月季澆水，發(fā)現(xiàn)幾個底年級的小朋友將，花折了下來，見我來了，忙扔下花，我撿起花，正巧被你撞見，所以才使你誤會了，你到花壇那兒去一下好嗎我在那兒等你。

四年級狀物作文 篇2

　　有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛映日的荷花，我卻獨獨喜愛那經(jīng)久不凋的月季。

　　宋代詩人楊萬里曾寫下“只道花無十日紅，此花無處不春風(fēng)”的優(yōu)美詩句來贊美月季那花季長久的習(xí)性，論華美它遠不如牡丹，論氣質(zhì)它不如蘭花，但它那經(jīng)久不凋的意志卻無花能比。

　　月季的花朵十分美麗光艷，像嬰兒甜美的`笑臉，花瓣鮮艷潤厚，含有清香，令人陶醉。月季開花有早有遲，一般在2—12月間花朵就陸續(xù)開放，一株上各種姿態(tài)的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗，完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉，花托酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢！

　　月季的適應(yīng)性很強，凡公司，名勝，學(xué)校，醫(yī)院等都可以看見它的足跡，它也可作為布置花壇，點綴家居之用。

　　月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地區(qū)十分廣泛，深受大家的喜愛，天津，大連，鄭州，南昌，常州都把月季視為市花。

　　��！月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性，你不愧為花中皇后！

四年級狀物作文 篇3

　　文文是一只全身披著黃色絨毛的小倉鼠。在燈光下，它可真像一坨金子，閃閃發(fā)光。文文兩只水靈靈的眼睛，就像兩顆小黑葡萄。它有一個嫩粉色的小鼻子、一張櫻桃小嘴和兩粒白芝麻似的小牙齒。文文的尾巴很小，很好玩，不像貓有著長長的尾巴，也不像豚鼠，完全看不見尾巴。

　　文文有時非常調(diào)皮，十分可愛。進食的時候，如果你給它好吃的堅果，它會微微地彎一下腰，像是在鞠躬致謝。道謝完，它就會迅速鉆到窩里，享用它的美味。

　　文文的可愛還表現(xiàn)在它特別喜歡布置自己的'小房子。它會把放在籠子里的紙巾塞進頰囊里，等回到小房間后，才把紙巾吐出來，鋪到溫暖的小窩里。雖然它這么愛布置自己的家，可它會把屎拉在它家里，甚至是拉在食物盆里！但是它絕不會把尿撒在窩里，因為尿是有臭味的，所以它只會把有異味的尿撒在籠子的某個小角落。真是個調(diào)皮鬼！

　　文文調(diào)皮起來可真是沒完沒了。一次，我給它喂花生米，它把四、五顆花生米都塞進了頰囊里，讓它的整個臉都“腫”了起來�？蛇@小妞居然還嫌不夠，還對著我的手指狠狠地來了一口，疼得我哇哇叫，它真是十足的貪吃鬼！

　　自從那次咬了我以后，文文就不敢再淘氣了。它可明白我的心思，若是再不乖，我就可能把它扔到門外去。

　　你們喜歡我的小倉鼠文文嗎？哎，它早已把我一個星期前的教訓(xùn)拋在腦后了。這幾天，它老是和我藏貓貓：躲進爸爸的皮鞋里，躲進我們的被子里，躲進它洗澡的浴沙里……咦，它今天又藏到哪兒去了呢？請問你們能幫我把這個可愛小調(diào)皮找出來嗎？

四年級狀物作文 篇4

　　你知道“可可”是誰嗎？它就是我們家的開心果——一只小白兔。

　　可可有一雙像一顆閃亮閃亮的紅寶石；一張櫻桃時的小嘴；一條毛茸茸的尾巴，湊成了一只聰明可愛的小白兔--可可。

　　我跟可可在一起很久了。記得有一次，我去寫作業(yè)時，可可也跟了進來，在我旁邊又蹦又跳的。仿佛再說：“小主人，在陪我玩一會嘛！”我沒有理它，它就發(fā)揮了自己最大的特點--裝可憐�？粗�它那水靈靈的眼睛，豎起來那長長的`耳朵一擺一擺的小尾巴一臉可憐的表情。我還能不答應(yīng)嗎？玩了一會，可可就自覺的出去睡覺了。心想：可可真懂事��！

　　還有一次，可可餓了，我找了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里已經(jīng)沒有蔬菜了。我只好告訴可可�？煽杀憩F(xiàn)出一臉的無奈，然后帶我來到了小陽臺，發(fā)現(xiàn)有一根胡蘿卜，我就喂給可可了。事后，我心想：這小家伙，還是打探好，自己又不敢拿才喊我的�。】煽蛇�真機靈！

　　這就是我們家懂事、機靈的可可——小白兔。

四年級狀物作文 篇5

　　看了這個題目，你們一定會覺得我很貪吃吧！但是，棉花糖可是一只小白兔呀！因為它很像一個棉花糖，所以叫它棉花糖。小白兔，大家一定都知道，也都養(yǎng)過吧，這不，我家也養(yǎng)了一只小白兔，叫棉花糖。

　　棉花糖是一只出生才一個月的小白兔，它長著兩只長長的耳朵，一個小小的鼻子，嘴里有兩顆大門牙，它渾身雪白，白得像玉一樣，一雙紅紅的眼睛像兩顆璀璨的紅寶石鑲嵌在白玉般的.皮膚上，它的毛十分柔軟，摸了就不肯停下。

　　棉花糖喜歡吃嫩嫩的青草、新鮮的胡蘿卜和又大又綠的青菜，為了讓它更大更壯，我天天幫它找吃的，不到五天時間，它就把家里的胡蘿卜和青菜吃光了，于是我就去樹林里找了些青草給它吃。它每次總是吃得飽飽的。

　　雖然棉花糖很可愛，但也有一個壞習(xí)慣，就是愛隨地大小便，弄得家里臭臭的，每次都要打掃好長時間。

　　我喜歡棉花糖！但是我想對它說：“棉花糖，你要把壞習(xí)慣改改啊�！�

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