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【必備】禮物作文400字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的禮物作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文400字 篇1
我在廣場(chǎng)上看到別人玩遙控直升飛機(jī)，而且他們還玩得很高興，我就想以后我也要有一架。
第二天，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“能不能給我買一架遙控直升飛機(jī)？”爸爸說(shuō)：“還不能，等你生日再買�！�
中午，我又對(duì)媽媽說(shuō)，可媽媽的答案和爸爸的一樣。
過(guò)了幾天，在出去玩的路上，我在一家商店里看到了一款很帥的遙控直升機(jī)，我就吵吵著要買，可最后，不但沒(méi)買成，反而被訓(xùn)斥了一頓。
又過(guò)了幾天，姥姥和姥爺來(lái)了，我高興得不得了，因?yàn)橐话阄乙腵東西他們都給買，所以我很高興，我要抓住時(shí)，可是這次還是沒(méi)買成。
再過(guò)幾天就是我的生日了，爸爸說(shuō)生日想要什么禮物，我一聽(tīng)非常高興，當(dāng)然是想要遙控直升機(jī)啦。
到了生日那天，我挑選了一架很帥的遙控直升飛機(jī)，買完之后，我按照說(shuō)明書上的提示到廣場(chǎng)上試飛，我右手把動(dòng)力遙控桿往前推，飛機(jī)就飛起來(lái)了，我左手把方向遙控桿轉(zhuǎn)了一圈，飛機(jī)還在原地旋轉(zhuǎn)，這是一個(gè)特技，第一次飛就能玩特技，并且試飛很成功，我心里高興極了。
這件禮物讓我很難忘，因?yàn)樗幸粋�(gè)故事。
禮物作文400字 篇2
今天是3月8日，是婦女節(jié)。
晚上放學(xué)回家，我準(zhǔn)備要給媽媽準(zhǔn)備一份禮物�？墒�，我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)，于是，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)“我18歲的時(shí)候送過(guò)你奶奶一份禮物，可是現(xiàn)在找不到了，具體是什么東西，我和你奶奶也早就已經(jīng)忘記了�！蔽沂鼗氐搅思抑�，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回家，所以我得趁媽媽還沒(méi)有回家之時(shí)，得快點(diǎn)找到合適媽媽的禮物。
于是我叫了爸爸和哥哥一起來(lái)幫忙找合適的禮物。然后，我們?nèi)搅艘粭l街上，準(zhǔn)備開(kāi)始找禮物。我們?nèi)齻�(gè)的大腦里想自己給媽媽的.禮物，我和我哥想的都是化妝品，不過(guò)種類不同，我想的是口紅，我哥想的是畫眉筆的筆，我爸爸想代表愛(ài)情的玫瑰花，我們各自買好各自的東西準(zhǔn)備回家。回到家之后，已經(jīng)4：55分了，媽媽大約要在5：35回家，所以，我們快速的打掃了屋子，然后，再把飯燒好，最后在杯子里到上果汁，晚飯剛剛做好，媽媽也就回家了。媽媽看見(jiàn)了這一桌的菜和這些禮物非常的高興，于是我們就開(kāi)心的吃好了晚飯！
禮物作文400字 篇3
它剛把禮物打開(kāi)，就有一坨屎啪的一下粘到它的臉上�？催^(guò)星際寶貝的都知道，它肯定會(huì)把粘在它臉上的便便給弄下來(lái)，再把裝禮物的.盒子給撕掉。可是，盒子粘在了它的手上！怎么弄都弄不掉！這時(shí)，圣誕老人打開(kāi)了錄音機(jī)，錄音機(jī)里響起了郭芙蓉的聲音：“哈哈哈~~這是腐皮膠！沾上了就別想拿下來(lái)！除非連皮一起撕！”過(guò)了一兩秒，錄音機(jī)又響起了“啪啪啪”的掌聲。史帝仔不敢碰錄音機(jī)，因?yàn)樗呀?jīng)上過(guò)了兩次當(dāng)了！這時(shí)，史帝仔的鬧鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了10下：已經(jīng)是10點(diǎn)了。
可能圣誕老人有什么事，就走了。那是因?yàn)樗X(jué)得史帝仔不好玩，所以去找米老鼠了。
圣誕老人找錯(cuò)人了！其實(shí)米老鼠比史帝仔還無(wú)聊！它只會(huì)在它的“米奇妙妙屋”里和小小孩玩。它天天和“土豆”一起去辦事，忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，哪有時(shí)間陪圣誕老人玩啊！
圣誕老人想，既然它們都很忙，那我去找清閑的人玩吧。
圣誕老人忙活了一天，還沒(méi)有找到陪他玩的人。他只好回家去了。到家以后，他才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有送禮物！
好啦，我們不要跟著他了，免得他沒(méi)送完禮物被圣誕老人的領(lǐng)隊(duì)“炒魷魚(yú)”��！
禮物作文400字 篇4
禮物雖然代表著祝愿，但是它不一定要很昂貴，也不一定要華麗，只要它有意義，送禮物的人是真心誠(chéng)意的就行了。
去年兒童節(jié)，每個(gè)同學(xué)都收到了親人送的禮物，男孩們收到了一些賽車，而女孩們也收到了像芭比娃娃之類的玩具�？墒俏沂裁匆矝](méi)收到，我很傷心。
當(dāng)我懷著怨恨的心里回到家時(shí)，爸爸拿著包裝精美的禮物，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)!這是你的'禮物�！甭�(tīng)了這句話，我開(kāi)心極了。
只見(jiàn)爸爸把禮物輕輕放在桌上，小心翼翼地把包裝盒打開(kāi)，咦?里面怎么還有一層紙?爸爸繼續(xù)拆著包裝紙，還有?爸爸拆完了包裝紙，看著這一張張包裝紙，真的很漂亮。我有點(diǎn)等不及了，爸爸終于把包裝紙拆完了，可是里面只是一個(gè)爛蘋果，我很好奇，便問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“外表華麗的東西，不表示它內(nèi)在的就很美，如果人不管做什么，都不求外表，那它一定是最美好的，”爸爸喝了一口水，又說(shuō)，“人的美，不在于他的外表是否很美麗，而在于他是否有一顆美好的心靈�！�
當(dāng)我知道我要收到的禮物時(shí)，我很開(kāi)心，可是沒(méi)想到，只是一個(gè)爛蘋果，雖然一開(kāi)始我有一點(diǎn)失望，可是后來(lái)聽(tīng)了爸爸的一番解說(shuō)，我認(rèn)為這是人生最好的禮物，它用金錢是換不來(lái)的。
收到華麗。昂貴的禮物固然是好，可是他沒(méi)有內(nèi)在的價(jià)值;簡(jiǎn)單。樸素的禮物雖然簡(jiǎn)樸，但它使我受益終身。
禮物作文400字 篇5
在小時(shí)候，我一直對(duì)別人送給其他人的禮物感到好奇。好奇他送的是什么禮物；好奇他送的禮物好不好玩；好奇他送的禮物稀不稀奇……
在參加同學(xué)生日會(huì)時(shí)，有各種各樣的.禮物送上。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美禮品盒，盒蓋已經(jīng)被拆開(kāi)，顯然主人看過(guò)了禮物。禮品盒的內(nèi)部放著一個(gè)保存完好的“巴雷特”阻擊軟彈槍。包裝紙上酷炫霸氣的外表，長(zhǎng)又輕巧的加粗槍管吸引了我。我去問(wèn)小主人小Z：“能借我玩一會(huì)兒軟彈槍嗎？”“嗯……先別拆吧，我?guī)Щ丶以偻��！蔽抑缓么诡^喪氣地將軟彈槍放回禮品堆。
我又在小C的生日會(huì)上好奇起禮物來(lái)，那時(shí)一個(gè)小游戲機(jī)。這個(gè)游戲機(jī)只有一個(gè)手機(jī)那么大。怎么能裝下電腦游戲呢？?jī)?chǔ)存空間會(huì)不夠吧？我?guī)е鴨?wèn)題準(zhǔn)備將游戲機(jī)打開(kāi)時(shí)，小C說(shuō)：“哎呀，都別拆了，會(huì)很亂的”我又只好放下游戲機(jī)，但滿腦子都是對(duì)游戲機(jī)的癡迷。
回到家中，我央求媽媽給我買了一個(gè)游戲機(jī)，但媽媽說(shuō)這些太幼稚了，不能買。
哎，只有等到我生日時(shí)，讓別人送我這些禮物，看看它們到底是什么樣子的。
禮物作文400字 篇6
禮物的珍貴與否，不在于它的價(jià)格，也不在于它的數(shù)量，而在于它所包含的意義。今年我就收到了一份特別的禮物。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)作文課，王老師滿面春光地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們以搶紅包的方式把禮物送給大家”。同學(xué)們一聽(tīng)，立即圍攏過(guò)來(lái)，像一只只饑渴的小豬，把王老師擠得動(dòng)也不能動(dòng)。王老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)回到座位上，一個(gè)個(gè)抽取紅包�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)立馬回到自己的座位。紅包抽取完了，我們都興高采烈地去找老師兌換獎(jiǎng)品。同學(xué)們的獎(jiǎng)品都不同：巧克力、餅干、牛奶……禮物換完了，王老師說(shuō)：“還有一份禮物送給你們”。只見(jiàn)老師用幻燈片寫著送給我們的寄語(yǔ)：
新的'一年，新的氣象，新的風(fēng)貌。
老師說(shuō)，在寄語(yǔ)中，包含著以下幾層意思：
一、老師愛(ài)你們每一個(gè)同學(xué)。
二、祝賀你們又長(zhǎng)大了一歲，為你們高興、為你們欣喜。
三、對(duì)你們寄予了殷切的希望，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期能做到以下幾點(diǎn)：
1、定下一個(gè)目標(biāo)，不斷向著目標(biāo)奮進(jìn)；
2、形成一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、堅(jiān)持；
3、讀完一本好書�！案褂性�(shī)書氣自華”，走進(jìn)詩(shī)書、走進(jìn)經(jīng)典，讓我們?cè)诮?jīng)典名著中熏陶、升華；
4、培養(yǎng)一種習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣成就美好人生。
老師說(shuō)：春天是播種的季節(jié)，希望同學(xué)們不負(fù)春光，勤奮努力，讓自己變得越來(lái)越出色。
這一句句激勵(lì)我們的話語(yǔ)，這一個(gè)個(gè)精致的禮物，飽含著王老師對(duì)我們的殷切期望和無(wú)限愛(ài)意。
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