【熱門】四年級狀物作文集錦5篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級狀物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級狀物作文 篇1
“公主駕到——”對,你沒聽錯,就是公主,只不過是我們的金魚小公主來了!它叫“叮咚咚”,因為它第一次來我家放入水中的時候,出現(xiàn)了“叮咚咚”的聲音,悅耳、動聽。
“叮咚咚”長得十分可愛。它一身橘黃,眼睛睜得大大的,看起來有些嚇人,也體現(xiàn)出了它的.威嚴。它的尾巴一搖一擺的,像一個少女的紗裙。我有時候都在想:它真幸福,可以在冬天里穿紗裙,多美麗。
“叮咚咚”非常膽小,特別是在它吃食的時候。有一次,我拿出小蚯蚓來喂它,也許是因為小蚯蚓是活的原因吧,它一直在悄悄的接近,嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻縮回去,然后再碰一下,再縮回去……就這樣來來回回幾十趟,弄得我都眼花繚亂了。可是在我剛走的時候,它就大快朵頤起來。
“叮咚咚”休息更是膽小的不知道怎么說了。它非要找到一個隱蔽到不能再隱蔽的地方才肯休息。有一次,我半夜醒來,打開燈,咦,“叮咚咚”哪里去了?早上一看,原來躲進假山洞里休息去了,弄得我都哭笑不得。
不好,十二點了,再見,咱們下次再聊,因為給小公主備膳的時間到了!
四年級狀物作文 篇2
大家好,我是美麗的鋼筆小姐,我從遠處看像一根綠白相間的木棍。我雖然差不多只有主人手的一半大,但是我的本領很大,下面我就向你們介紹一下吧!
我的手很巧,能寫出成千上萬的字,但是我的小肚子只要餓了,就寫不出來字了,太麻煩了。
我的形狀一般人看了,肯定驚嘆不已。因為別的鋼筆的頭像鉛筆哥哥的頭一樣,而我的頭從后面看像針,前面看卻有個大嘴巴,仿佛青蛙嘴。
我的作用不僅能為小主人寫出美麗、特別的字,還能為我自己帶來好處。一次,小主人有一個重要的考試。她要挑出能寫出最美的'字的筆,她選了我,我覺得自己不行。別的筆居然過來鼓勵我,比如讓人喜愛的橡皮弟弟、讓人敬佩的魔筆仙女、還有驕傲的魔力擦妹妹,我很感動。我決定一定要加油,沒有想到主人因為字寫的好看,得了第一名,所有人都為我歡呼。
從此我就成了文具國王,遠近聞名的小姐了,我驕傲極了。只是由于這幾天我太驕傲,寫出來的字可丑了,主人已經(jīng)不用我了,然后我告訴主人以后不會了,主人不聽。我就勤奮練字,主人現(xiàn)在終于用我重新寫字了。
親愛的文具們,我是不是很棒啊!
四年級狀物作文 篇3
我家有一只可愛又淘氣的小狗,非常機靈。它的眼睛水汪汪的閃閃發(fā)亮,嘴巴像個小櫻桃,鼻子黑乎乎的,一身雪白雪白的毛,摸起來暖和得很,像那潔白又漂亮的新衣裳,又宛如一床干干凈凈的被子,它好看極了。
小狗可淘氣了,有一天,我弟弟在床上搭積木,搭好了的時候,它跑進房間,站在地面上,突然,小狗像一根火箭似的飛快地跳上床,趁弟弟爬下去拿積木不注意時,把那座漂亮的城堡給弄倒了,弟弟看見了,就大聲哇哇地哭了起來。你說,小狗是不是很淘氣啊!
那一次,它就更淘氣了。我在樓下看著小狗,它在那玩泥巴,過了一會兒,小狗向我撲了過來,弄得我們倆個滿身都是臟兮兮的.泥巴,我皺著眉頭說:“小狗,你又淘氣了,再這樣,今晚你就別想吃骨頭了!”這件事是不是很氣人!
它吃飯的時候也很講究。一天下午,我拿了一塊肉給它,它必須聞一聞,再拿到客廳去,然后舔了舔,最后再反復地嚼著,吃完了就把尾巴搖了搖,仿佛跟我說謝謝。
小狗睡覺的時候很可愛。它愛趴在地上睡,前爪向前伸直,后腳也向后伸直,要是它感到冷了,就把頭緊緊地抱住,把身體卷成一團。
我太喜歡這只頑皮又可愛的小狗,它是我永遠的好伙伴,有了它,我就不會有任何的煩惱,有了它,我會更快樂。它是那么的生氣勃勃,天真可愛呀!
四年級狀物作文 篇4
冰糖葫蘆,是我最喜愛的甜食。它是一種物美價廉的小吃。
冰糖葫蘆的外表非常漂亮。一個個小山楂被串在了一起,好似一個個小紅燈籠;也像一群害羞的小孩子漲紅了臉。他們的.身上裹著一層晶瑩剔透的外衣----糖霜。有時,我呆呆的看著他們竟不舍得咬上一口。
冰糖葫蘆不僅外表美觀,而且做法非常簡單:只需準備七八個山楂,水適量、竹簽、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出,接著用竹簽把山楂穿好。下面的步驟很重要那就是----熬糖。先把糖放入鍋中,加上水適量,熬上那么一會兒,然后把山楂放進窩里,沾上糖漿,再晾上幾分鐘,冰糖葫蘆邊做好了!
冰糖葫蘆的吃法也非常有趣。我總是先咬上一口糖,帶糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里,有一股酸酸的味道流淌進我的身體,我不敢一下嚼碎,只是咬上一小口慢慢品味。呵!山楂加上白糖甜里帶酸,酸里帶甜。一剎那,我的皮膚和每一根神經(jīng)都好似融化了一般,那滋味簡直使人心曠神怡!
因此,我給冰糖葫蘆取了別名"樂在其中",是不是很形象?
四年級狀物作文 篇5
咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒,那是我期末考試的了個“雙百”,媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”,經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當寶貝一樣愛護呢!
看它的正面呀!一幅生動有趣的圖畫上:三個滑稽的大老鼠,每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中,那只大老鼠摸著肚子,盯著旁邊放著的一塊奶酪,好象在說:“今天我吃了好多東西,這塊奶酪都吃不下了!绷硪恢缓孟裾f:“哥們兒!?有福同享,有難同當?給我們一點吧!”第三只說“就知道吃!多為小主人的學習著想點兒吧!”
打開文具盒,嘿!里面的成員可多啦!最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生,他為了不使自己的“頭發(fā)”變干,天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣,頭上穿著“溜冰鞋”,腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆,誰要不小心把她們摔到地上,那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺,仿佛每天都在提醒我上什么課我喔!
別看文具們長得奇模怪樣,一個個可有本領哩!“哎呀!字!”這時,橡皮扭著肥胖的`身體,在紙上打個旋,對著錯字飛踢一腳,就把錯字踢到九霄云外去了!鞍パ剑∫嫯嬃,如果用鋼筆畫錯了怎么辦?”這時,鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說:“別把我忘了哦!”說完便在紙上跳起舞來,一會兒,一幅漂亮的畫便出來了!班膏膏福∵@一節(jié)是音樂課!”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時,提醒我?guī)舷嚓P的課本哩!瞧,文具們個個乖巧,都有一副熱心腸,不怕苦,不怕累,勇于犧牲自己,樂于奉獻呀!
我愛我的文具盒,我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學,上大學,回報爸爸媽媽和我的文具盒。
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