精選禮物的作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
每每空閑之際，望著那一輪似成熟的橘子般、即將沉入西山的斜陽，思緒紛飛，我便會想起九歲時收到的最珍貴的禮物。
那一天正上著體育課。老師在帶領我們做完熱身運動后讓我們比賽800米，我幸運地抽到和其他平常跑得慢的同學們一組。我心里暗喜：他們都跑得比我慢，這次比賽想不贏都難呀！可惜的是，人算不如天算，想象在現(xiàn)實面前翻了個大跟斗，老天爺跟我開了個玩笑。
比賽“槍聲”一響，我一個勁兒地往前沖，一下子遙遙領先，甩開他們好幾十米遠，甚至還得意地回過頭朝后面的同學笑了笑。但由于前半程用力過猛，我到后半程蓄力不足，跑得越來越慢，呼吸聲粗濁得像一頭水牛在打響鼻，臉紅得像潑了紅漆，熱得像被太陽烤了幾小時似的。終于，不堪重負的`我失去平衡摔倒在地。額頭上的汗水順著臉頰流入脖頸，一股濃厚的鮮血味兒沖進口腔，嗓子干得冒煙兒，而感受到的卻是旁邊同學呼嘯而過帶起的風。他們那股沖勁，刺激我身體中的每一根神經(jīng)。我使勁地擦了擦嘴角，倒吸一口氣，勉強站了起來，好勝的我不允許自己當一個逃兵，“加油，堅持到底�！本瓦@樣，我重新小跑起來，盡管跑姿難看，一瘸一拐，顯得那么吃力，但終點就在眼前，我難道要放棄嗎？不可能！在這股勁兒的支撐下，我掙扎著向終點跑去……
望著西邊的火燒云，我仿佛看到了當時沖過終點的背影，仿佛聽到了老師和同學們贊許的喝彩，也再一次銘記當時我送給自己的禮物——堅持。
禮物的作文 篇2
我參加學校舉辦的作文比賽，獲得了一等獎，媽媽獎勵我一個草莓娃娃。
草莓娃娃非常可愛。她身穿漂亮的紅裙子，頭上戴著一頂草莓帽子，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，好像在向我微笑。我很喜歡她。我把她放在床頭，有什么高興的事，我就會把她抱起來和她一起分享；當我遇到煩惱的時候，只要輕輕地拍拍她，她就會發(fā)出美妙的聲音，好像在說：“加油��！你是最棒的！”
在我收到的'禮物中，草莓娃娃是我最喜歡的一件，也是最珍貴的一件。我要好好的珍藏她！
禮物的作文 篇3
我喜歡收到禮物，因為收到禮物就有新的玩具可以玩，也可以跟同學分享。
我收過最有趣的禮物就是一只小狗，那只小狗會陪我去散步，還會表演給我看，那只小狗好聽話，每天我都會好好的給它吃飯、喝水，等到小狗長大時，我們就不行住在一起，因為我們家很小，只能送它到奶奶家了，所以，我會好好愛它。
我收過最好玩的禮物是腳踏車，每天早上我都會騎著腳踏車去外面散步，騎在腳踏車上，心情變得很愉快，好像睡在舒服的'沙發(fā)上，讓我永遠都不想離開坐墊。我想要騎著腳踏車去運動公園看大家跑步，跟他們一起運動。
我收過最難忘的禮物是一個有很多種水果的蛋糕，那是爸爸送給我的，吃起來軟綿綿的、QQ的，而且水果很新鮮，讓我還想要再買一個水果蛋糕，吃個痛快，我還請阿姨、姑姑、奶奶來吃我的生日蛋糕，這樣比較好玩。
收禮物是一件很開心的事情，我好想天天都是我的生日，就可以天天拿到禮物，我也想送大家禮物，讓大家跟我一樣開心。
禮物的作文 篇4
我特別喜歡彈鋼琴，但原來，我家是沒有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的幾率簡直是百分之百，但這對我來說不算什么，要堅持我的夢想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見我這么愛彈鋼琴，就給我私下買了一架鋼琴，媽媽對我說:“我給你買了一個禮物�！蔽衣牭竭@話開心的不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著我，不讓我睜開眼，爸爸說:“三、二、一，你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開心死了，鋼琴是黑色的`，有88個琴鍵。36個黑鍵，52個白鍵，看來是鋼琴，不是電鋼琴了，我對媽媽說:“謝謝媽媽，以后我會更加認真地練琴!”媽媽笑了笑，說:“真好，可你要說話算數(shù)哦!”我高興地說:“一言為定!”
我現(xiàn)在才知道，那架鋼琴的價值不菲，一萬多元錢呀!我感動地哭了，媽媽為了她女兒的夢想成功，不惜花大價錢“買”來我的未來，媽媽太好了。
禮物的作文 篇5
母親節(jié)不知不覺就到了，我想：我應該送給媽媽一份禮物了。送什么好呢？
就在母親節(jié)的前一天早上，我急匆匆地洗漱完后，就去上小豆豆作文班。一路上，我滿腦子都在想：明天母親節(jié)該送什么禮物給媽媽呢？
到了教室，還沒到上課時間，我又在想該送什么禮物給媽媽。最好是我親手制作的手工品�？墒�，做什么好呢？上課鈴聲響了，老師走進了課堂說了聲：上課。我趕快調(diào)整心態(tài)準備上課。
漫長的第一節(jié)課終于上完了。當我正要離開座位時，老師突然叫住我們，眼神中充滿了喜悅的光芒，說：同學們，下節(jié)課老師要給你們一個驚喜！我想，是什么驚喜呢？我迷惑不解，費了滿腦子的勁也沒想出來。
盼望已久的第二節(jié)課終于到了，我的疑惑馬上就要揭曉了！只見老師不緊不慢地走進教室，手里拿著一個大袋子，里面鼓鼓的，裝了很多東西。我們?nèi)嗤瑢W目光齊刷刷地一齊投向老師，慢慢地跟著老師移動。老師走向講臺，給我們每人發(fā)了一張紫色的`皺紋紙和一根木筷。老師說：同學們，明天就是母親節(jié)了，一會兒我們將一起來制作一朵康乃馨，送給你們的母親。
我們開始制作了。首先把皺紋紙再搓皺一些，接著再卷出來幾朵花瓣，最后把做好的紫色花朵用膠帶纏在木筷上，一朵手工制作的康乃馨就完成了。做完后，老師還讓我們在木筷上寫一句祝福媽媽的話，表達對媽媽的愛意。
母親節(jié)送給媽媽一個小禮物是我想了很久的事，今天，我們小豆豆的老師幫我實現(xiàn)了這個愿望。以前我想都沒想過要送給母親康乃馨，今天聽作文班的老師講，康乃馨是專門用來獻給母親的花，我覺得送給媽媽這個禮物，她一定會很高興的。
第二天，母親節(jié)時，我把這朵手工制作的康乃馨和我對媽媽的祝福、對媽媽的愛一起送給了媽媽。媽媽收到我的禮物，把我緊緊地摟在懷里，激動地說：孩子，你真的長大了。這朵花我會永遠保留著。我愛你。聽了媽媽的話，我下定決心，以后要以優(yōu)異的成績報答媽媽對我的愛。
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