【熱門】四年級(jí)狀物作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)狀物作文 篇1
知了知了你大概已經(jīng)猜出來是什么動(dòng)物了吧！沒錯(cuò)就是知了。他成天在樹上演奏自己的交響曲，可從來不露一面，連打個(gè)招呼也不肯。但今天我終于見到了他的真面目。
他長(zhǎng)得可真丑：全身黑乎乎的，除了那一對(duì)透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得欣賞。盡管他長(zhǎng)得不怎么好看，但脾氣可撅著呢？只要他抓住一樣物品就決不會(huì)輕易放開，要是跟他來勁，他還就是不領(lǐng)情。我為了以防萬一于是把他幫助這樣他就不會(huì)飛走了。說實(shí)在我特別怕知了，怕他會(huì)粘在我身上，但他始終逃不出我的五指山。
當(dāng)?shù)艿芴焯炜吹剿麜r(shí)就異常高興，高興地手舞足蹈，媽媽把那小家伙放在天天手上，快9個(gè)月的`他差點(diǎn)把知了捏死了。
知了說到底還是大自然的，沒了自由生活就
四年級(jí)狀物作文 篇2
開學(xué)那天早上，王老師在發(fā)新書。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語文課本的封面折皺了，于是他趁同桌李揚(yáng)不注意時(shí)，把書調(diào)換了。李揚(yáng)看到自己的書壞了，就對(duì)老師提議。這時(shí)候，所有的書都發(fā)完了，老師把自己的課本與李揚(yáng)交換。
李揚(yáng)看著這本書，就非常珍惜，一學(xué)期下來還是那么新。李楊的`同桌小剛感到后悔，他想：不就是一本書嗎？沒啥大不了的，但是我和李揚(yáng)的友誼是無價(jià)之寶啊!
很快，他們也長(zhǎng)大了，但是小剛卻沒有找到好的工作，而李揚(yáng)卻很幸福，沒過多久，李揚(yáng)便打聽了小剛的下落。
李陽覺得小剛很可憐，就給他找了個(gè)固定的工作，還給他租了房。這時(shí)的小剛看到李揚(yáng)的舉動(dòng)，很是感動(dòng)，他又想想自己當(dāng)年調(diào)換書蠢事很是后悔。他就把當(dāng)年的事告訴了他，李揚(yáng)并沒有生氣，笑著說：當(dāng)年我們真淘氣。小剛也笑了，他們一起看望了王老師。
他們的友誼更加深了。
四年級(jí)狀物作文 篇3
它算不上什么奇珍異寶，沒有華麗的外表；它算不上是異常貴重。不是世間罕見。但它被我視為一件珍品，至今收藏。
我八歲生日那天，我在胡思亂想：奶奶會(huì)送我什么呢？是積木，是飛機(jī)模型，還是書？想到這些，我頓時(shí)心花怒放�？墒牵搅松漳且惶�，奶奶送我的竟然是一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐。我感到有點(diǎn)悶悶不樂。
不過“小豬”的外形很引人注目。它有一身金色的皮毛，紅紅的耳朵旁邊有兩顆黑寶石似的眼睛，眼睛上面還有濃黑的.眉毛，大大的豬鼻子上有兩個(gè)圓溜溜的鼻孔，下面還有一張大嘴巴。它的身體兩側(cè)還有兩個(gè)福字。
“小豬”的腹部是空的，需要我往里慢慢地投五角、一元的硬幣。
有一次，我想吃東西，便去小豬那拿錢，可是“小豬”好像不高興。于是，我就走了。
有時(shí)，我買學(xué)習(xí)用品，小豬很高興，就從她的腹部拿錢買學(xué)習(xí)用品。
我喜歡我的小豬，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習(xí)慣。
四年級(jí)狀物作文 篇4
咳咳!告訴你吧,我有一個(gè)文具盒，那是我期末考試的了個(gè)“雙百”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢！
看它的正面呀！一幅生動(dòng)有趣的圖畫上：三個(gè)滑稽的大老鼠，每個(gè)都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了�！绷硪恢缓孟裾f：“哥們兒！?有福同享，有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧！”
打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長(zhǎng)著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！
別看文具們長(zhǎng)得奇模怪樣，一個(gè)個(gè)可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時(shí)，橡皮扭著肥胖的`身體，在紙上打個(gè)旋，對(duì)著錯(cuò)字飛踢一腳，就把錯(cuò)字踢到九霄云外去了。“哎呀！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯(cuò)了怎么辦？”這時(shí)，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會(huì)兒，一幅漂亮的畫便出來了�！班膏膏�！這一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時(shí)，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個(gè)個(gè)乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻(xiàn)呀！
我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。
四年級(jí)狀物作文 篇5
孫阿姨家有一只小狗狗，它叫豆豆，長(zhǎng)得不高，灰白色的，我很愛跟豆豆玩，在與它玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它很多特點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)它什么都愛吃，火腿也不例外，都快成“雜食動(dòng)物”了，當(dāng)然它最愛吃的還是啃肉骨頭啦！豆豆吃肉骨頭的`時(shí)候，前兩條腿壓住骨頭，后兩條腿觸著地，用嘴咬住，用力撕，由于用的勁不夠，好幾下才撕下來，看著那很笨拙的樣子，我不禁這樣想：“小豆豆，你可真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”呀！”好有趣哦。
再說一下吃火腿腸的時(shí)候吧！可不像吃骨頭那樣了，它直接將火腿腸叨起來，咀嚼后就咽下去，好靈活呀！吃不一會(huì)兒就不再吃了，我心想“食量可真小呀！”
它熱的時(shí)候，就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣，在散熱，好像很餓似的。
它“散步”的時(shí)候，很容易分散注意力，不論我怎么叫它也不過來，直到它發(fā)現(xiàn)主人不見了的時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀！”
小豆豆還時(shí)不時(shí)的與別的伙伴打一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”，總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”，之后，兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”，好一會(huì)，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才能平息呢。
我發(fā)現(xiàn)小狗狗還真是個(gè)好動(dòng)的家伙呢，讓我們一起來保護(hù)這些小家伙吧！
四年級(jí)狀物作文 篇6
一天，韋老師帶來了兩只虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。
我細(xì)細(xì)端詳著，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側(cè)。脖子下方有四個(gè)排列整齊的小黑圓點(diǎn)，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側(cè)面的兩側(cè)都有小撮的.天藍(lán)色的絨毛，鼻子也是藍(lán)色的，腹部都是翠綠色的，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風(fēng)里。尾巴長(zhǎng)得可以伸出籠子了。
它們不但外形美麗又可爰，還很爰干凈。當(dāng)它們的“衣服”臟亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走后又把羽毛梳理干凈，又看看身上還有沒有雜物或者打結(jié)的羽毛，如果有就立刻清理干凈，沒有就打開翅膀，“閃亮登場(chǎng)”。它們真是臭美呀！它們吃食時(shí)也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見它們粗魯?shù)囊幻�。沒有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開一下，又抬頭，鳥食就“滾”進(jìn)肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進(jìn)水槽，頭濕漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在秋千上打鬧嬉戲。
這兩只虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養(yǎng)一只。
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