【精選】一份禮物作文錦集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一份禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一份禮物作文 篇1

　　明天是媽媽的生日，我想準(zhǔn)備一份禮物，一份驚喜送給我的媽媽。

　　早上我來到商場，準(zhǔn)備為媽媽買禮物。進(jìn)去之后，我左看看右逛逛，心想：買什么好呢？媽媽喜歡什么呢？我想來想去，但怎么都找不到一個(gè)中意的。唉，還是明天去問問班上的同學(xué)吧。

　　次日，來到學(xué)校，第一個(gè)就找到我的同桌，藍(lán)。因?yàn)閶寢屖桥�生，所以這個(gè)問題還是問女生比較好，而離我最近的`就是藍(lán)了。她聽說今天是我媽媽的生日時(shí)，便說起了她媽媽過生日時(shí)送的禮物。原來她送給她媽媽的是一件自己織的圍巾，送的時(shí)候還說了聲：“i love you！”我一聽，更是一個(gè)頭兩個(gè)大，因?yàn)樗�送時(shí)還會說“i love you”，好肉麻，而且我不會織圍巾啊……

　　放學(xué)后，我陪媽媽去菜市場買菜。路上，我看見媽媽的手變得又厚又大，我仔細(xì)一看，原來是凍瘡。此時(shí)，我想到給媽媽一份什么樣的禮物了——護(hù)手霜。

　　我給媽媽編了個(gè)理由，說是去超市買筆，但其實(shí)是去買護(hù)手霜�？少I回來之后，卻總覺得少了點(diǎn)什么，所以我另加了一條說明書：

　　手裂開時(shí)涂一涂，馬上會愈合。

　　傷心時(shí)涂一涂，馬上變高興。

　　生氣時(shí)涂一涂，立刻變開心。

　　煩惱時(shí)涂一涂，立刻幫你斬殺煩惱。

　　當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí)，她感動得熱淚盈眶，緊緊地把我抱在懷里，我不由得想到我過生日時(shí)，媽媽送我禮物時(shí)，我總是小嘴一撅，嫌這個(gè)不好那個(gè)不好的，而現(xiàn)在我隨便送了件禮物，媽媽卻感動的不得了。

　　想到這里，我的心不由得涌出一陣陣酸痛。

一份禮物作文 篇2

　　關(guān)于一份晚到的禮物，我想說的不是我自己的故事，我想說的是我們班主任老師的故事，這份晚到的禮物將她留了下來，讓她繼續(xù)在教師的崗位上工作著。

　　的確，我們班的同學(xué)是很調(diào)皮，這種調(diào)皮讓我們的家長都感到頭痛，又怎么會不讓我們的班主任老師頭痛呢？可奇怪的是我們這群調(diào)皮的孩子，雖然什么時(shí)候都想調(diào)皮淘氣一下，卻并不討厭我們的老師，對我們用心至極的班主任老師，更是我們想要調(diào)皮淘氣的對象，后來我們才明白那是對老師的喜愛吧！

　　然而，這種對老師的喜愛，險(xiǎn)些就把我們班主任老師氣走了。這是更適合后面講到的內(nèi)容了。我們這些調(diào)皮的孩子，調(diào)皮之余，也惦記著我們的老師，我們在教師節(jié)將要來臨的前一個(gè)月，一起開了個(gè)老師不知道的班會，并在班會的統(tǒng)一下，分配好了每一個(gè)人的`任務(wù)，我們要給老師送一份大禮，一份老師見了之后會明白我們愛著老師的大禮。

　　這份大禮是我們每一個(gè)人寫給老師的信，以及我們想要送給老師的手工小禮物，雖然一份份看起來不怎么起眼，但是當(dāng)我們贊成了一整箱，每一個(gè)人都寫了一封信，做了一份小禮物之后，這份禮物真就成了我們預(yù)期的大禮了。

　　我們在教師節(jié)的那天，將這份大禮獻(xiàn)給了我們的班主任老師。班主任老師在收下我們這些禮物的那一刻，哭了。我們班主任老師本就是一個(gè)年輕的女老師，她看見禮物哭也挺正常的，沒料到班主任老師卻在哭了一會兒告訴我們，她本來都已經(jīng)寫好了辭職信了，她本已經(jīng)被我們這群調(diào)皮的孩子氣到要辭職了，現(xiàn)在她又被我們感動了，她一邊哭一邊笑著對我們說：“老師我錯(cuò)怪你們了，老師我不走了�！�

　　原來，我們這份教師節(jié)送給老師的禮物，卻成了一份晚到的禮物，要是早一些送給老師，老師就不會受不了我們的調(diào)皮搗蛋了吧！

一份禮物作文 篇3

　　瞧那墻角邊堆放的用包裝紙包裝的花花綠綠的、饒有童趣的禮物；聽那禮物們的互相碰撞的叮當(dāng)聲；聞那些禮物被主人們打扮的香水味兒看著這么漂亮的禮物我真是迫不及待想來迎接這次元旦親子游的“交換禮物”時(shí)間啦！

　　8點(diǎn)，9點(diǎn)，10點(diǎn)時(shí)間慢慢地流淌著，流入我迫不及待的心房。10點(diǎn)半終于來了，我激動地等待著主持人宣布開始環(huán)節(jié)。只見主持人拎著兩個(gè)紅綠相間的圣誕襪，向臺中央走來�！艾F(xiàn)在是我們的交換禮物時(shí)間，這兩個(gè)襪子里裝的是男生學(xué)號和女生學(xué)號，女生抽女生，男生抽男生，一個(gè)一個(gè)按學(xué)號來�！蔽掖笾旅靼琢苏麄�(gè)流程，不過我還是提著心吊著膽，生怕出什么差錯(cuò)。知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁氤榈叫◆斪拥�！而且小魯子也想抽到我的�？墒俏遗旁诘诰艂�(gè)呀！萬一前面不知哪個(gè)人抽到了魯子的2號怎么辦？還有，魯子能抽到我的嗎？我的心都繃緊了，思想復(fù)雜地交錯(cuò)著。開始了，一號，我緊張地凝神地看著她，當(dāng)她把紙條拿出時(shí)，我把頭往那兒一湊，嘿，幸好幸好，不是九號或二號。馬上就到魯子了，我注意到，她臉上顯得有一絲堅(jiān)定和一絲不自信。其實(shí)此刻我也很難確定，十九個(gè)數(shù)字，去掉一個(gè)，十八個(gè)數(shù)字，這個(gè)可能性真的很小。正當(dāng)我思索著，計(jì)算著時(shí)，魯子已經(jīng)很確認(rèn)地拿起一張紙條。她小心翼翼地把紙條展開，九號！真是奇跡，她是怎樣那么巧合地抽到我的？真心相信玩了久了會有奇跡發(fā)現(xiàn)。只聽魯子喊道：“太棒了，我抽到張張的啦！”聽著朋友的笑聲，我也很開心。她的笑聲給了我自信和勇氣。

　　魯子的`禮物總算是有了個(gè)著落，現(xiàn)在就得看我的了！前面八號都沒有抽到二號，魯子都抽到我的了，我還能不爭氣點(diǎn)嗎?我把手伸進(jìn)襪子里，摸到好多紙條，我先是抓住一張，然后想：這個(gè)會是二號嗎？就這樣，我抓住了數(shù)十張紙條，心里數(shù)十次發(fā)出轟動和不確定。我的手掌心都出汗了。魯子用那焦急但又祝福我抽到她的二號的眼神出奇地望著我。此時(shí)此刻，我感覺明媚的陽光在嘲笑我沒有自信；天上滾滾的白云在諷刺我沒有膽量我繼續(xù)尋找著我心中的二號。我摸到了一張，我告訴自己，也許就是它。我拿了出來，翻開一看：三號!為什么？就差一號呀！我有點(diǎn)失落，去領(lǐng)取禮物。我用余光看見一旁的魯子有些泄氣。我傷心極了。我拿起了那個(gè)三號禮品，是那么好看，但是我的心還一直留在那張紙條的小小失誤上。我把外面散發(fā)著油墨清香的包裝紙拆開了，里面是一個(gè)地球儀。哦！好吧，爸爸剛給我買了一個(gè)地球儀！還有一個(gè)本子！我又發(fā)現(xiàn)了一張賀卡，如果我沒記錯(cuò)的話，里面是這樣寫的：

　　親愛的朋友，不論你是誰，我都希望你能喜歡這份禮物，有可能你想要的并不是我的，也有可能你想要的正是我的。里面有一個(gè)地球儀，一個(gè)小本子，還有你正在閱讀的這個(gè)賀卡。雖然我準(zhǔn)備的不是那么有趣，但是，希望你珍惜它，愛護(hù)它。最后，祝你在20xx年天天開心！

　　我被這份賀卡里的文字所感動了，我緊緊抱著這個(gè)地球儀，心想：雖然我沒有抽到我最想要的，但是，這又有什么呢？我得到的是朋友對我的一份情誼。也許，這比所有的元旦禮物都重要。謝謝你，我的朋友，喬亦萱！

一份禮物作文 篇4

　　天空的禮物是彩虹，大地的禮物是草地，甲蟲的禮物是果凍。禮物是別人給的心意，收到一份禮物，就是收到一份心意，所以，別忘了還要送別人一份禮物喔！

　　在大家從小到大的過程中，一定收過不少禮物！我從小時(shí)候的生日，就一直想要一枝自動筆；終于，有一天，我跟媽媽說我想要一枝自動筆，媽媽彷彿看穿我的心思答應(yīng)了！我心里那時(shí)感受到了媽媽對我的肯定。

　　一直到小學(xué)一年級我生日的那天，我最好的朋友竟然送我了一枝綠色的自動筆，我當(dāng)時(shí)高興得簡直要飛上天了！我恨不得馬上沖回家告訴媽媽這條好消息；那一天生日回家，還有蛋糕吃，又有同學(xué)送我筆，我超高興的！

　　這份禮物讓我和他的`友誼更加深厚，現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，沒有很多時(shí)間和他碰面，我一直盼望見到他的那一天到來。

　　這份禮物一直到現(xiàn)在還在我的手上，它是我和那個(gè)朋友的唯一存留物！

一份禮物作文 篇5

　　禮物表達(dá)了人與人之間最溫暖最美好的心意。每當(dāng)看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的禮物。

　　我有一只隨身攜帶的單肩包。我對它愛不釋手，可你們知道嗎，它是一位和藹可親的老師送給我的。

　　“同學(xué)們，朗讀分?jǐn)?shù)前三名的同學(xué)，可以得到我精心準(zhǔn)備的禮物�！狈嚼蠋熣驹谥v臺前說道，“第一名林詩妤，第二名朱欣桐，第三名蔡忻妤�！�

　　老師會給我們什么禮物？是書嗎？還是文具用品？我心里直犯嘀咕。

　　輪到我去領(lǐng)獎了。我“噌”的一聲從座位上跳起來，大步往前走。只見方老師把手伸進(jìn)那個(gè)裝禮物的大箱子里，慢慢地拿出來一個(gè)最大的包裝袋。我定睛一看，是一個(gè)白色的布袋。

　　“這個(gè)袋子是我在淘寶上買的，希望你會喜歡。上面的`圖案，聽說是你的偶像哦�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�同學(xué)們就異口同聲地接著說：“蔡！徐！坤！”我的嘴角也禁不住往上揚(yáng)起來。

　　后來我知道了，方老師送給同學(xué)們的都是他們喜歡的禮物。我有些驚訝，老師是怎么知道這些的？原來呀，平時(shí)下課的時(shí)候，方老師看起來好像都在看手機(jī)，其實(shí)她一直在默默地關(guān)注著我們。我知道后，感動極了，對方老師產(chǎn)生了由衷的敬意。

　　我特別喜歡這份禮物，時(shí)時(shí)把它帶在身邊。

一份禮物作文 篇6

　　今天是龍鳳日，既是三八婦女節(jié)，又是二月二龍?zhí)ь^，是一個(gè)好日子！

　　今天我早早地來到了教室，等待著新學(xué)期美好的開學(xué)典禮儀式，見到同學(xué)們滿面笑容、滿心自信的、快樂的一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室，我也很開心。等同學(xué)們坐滿典禮完成時(shí)，開始給同學(xué)們家長的各種禮物。

　　我是給同學(xué)們發(fā)禮物的組長，我看到一個(gè)大大的箱子，我想這應(yīng)該是我的，一看名字，是“王羿飛”，我把這個(gè)大禮物發(fā)給了他。我一連又發(fā)了五、六個(gè)禮物，箱子里只剩下三個(gè)小盒子了，我心想：沒事，只要是好玩具就沒事。第一個(gè)盒子不是我的，第二個(gè)和第三個(gè)都不是�！鞍ィ侩y道沒有我的嗎？”我自言自語道。

　　我拿起一個(gè)盒子，盒子底下有張紙的一個(gè)角，還是黃色，“不就是一個(gè)廢紙嘛！”我又想著。又拿起第二個(gè)盒子，“呀！這好像是個(gè)信封�！蔽倚÷曕止酒饋�。我發(fā)現(xiàn)是個(gè)信封的一半，還露出來個(gè)“鈺”字，我眉頭一皺，“這不應(yīng)該呀？嘿！沒準(zhǔn)不是我的呢？是“鄭來鈺”的吧！”我說。

　　我心中又緊張又急切又好奇，我念叨著：“千萬！千萬！別是我的！”我拿起第三個(gè)盒子，天呀！這個(gè)信封真是我的！“我可真倒霉！”我忿忿地說著。

　　我皺著眉頭，拿著這個(gè)信封，踏著沉重的步伐回到了自己的座位上，同學(xué)們有的用嘲笑的眼神看著我，有的看著我哈哈笑了幾聲。那時(shí)我真想把這封信給撕成碎片，然后從窗戶扔出去，再踩它幾腳。剛一生氣，心里冒出個(gè)疑問：“哎？我應(yīng)該看看內(nèi)容再撕也不遲嘛！”

　　我把信封打開，拿出里面的信，我輕聲讀起來：“親愛的兒子：當(dāng)你看到這封信的'時(shí)候，別的同學(xué)也接到了父母的禮物，他們的禮物或者昂貴、或者精美、或者是他們期待已久的……但我送你的禮物并不是最精美、最昂貴、不是你最期待的樂高積木……，可這是我對你深深的期望與愛戀。

　　……

　　我讀完后，眼淚時(shí)而不在，時(shí)而在眼眶周圍晃悠，隨時(shí)降落。我被深深地感動了，這信我哪舍得扔了，別提撕了，我保護(hù)好這封信還來不及呢！我突然覺得同學(xué)們的禮物雖然金錢比我用得多、比我昂貴、比我精美，我的禮物還不到兩毛錢，可是情感比任何人都高，金錢不能代表一切！情感比金錢重，金錢永遠(yuǎn)買不來真正而永久的情感，一個(gè)最簡單的禮物就是一個(gè)情感巔峰！一種偉大無比的愛！

一份禮物作文 篇7

　　今天是六一，周老師說：“同學(xué)們，在教室、走廊、講臺和家長休息室里都有禮物。給你們十分鐘，自己去找�！�

　　同學(xué)們紛紛離開座位，我覺得去什么地方找好呢？心想：是去家長休息室？還是教室？或者去走廊？最后，我還是去了走廊，在走廊里我一眼就看見了王章屹的禮物藏在門后面，我叫到：“王章屹！”同學(xué)們都來圍觀。

　　王章屹問：“什么事？”

　　我說：“你的禮物在門后面！”

　　王章屹見到禮物，像只開心的小兔子。雖然沒有找到自己的禮物，不過幫其他同學(xué)找到禮物也很開心。我來到家長休息室，有面鏡子很可疑，我拿下來一看，發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物，我叫劉含笑過來拿禮物。這時(shí)候，我聽到有同學(xué)叫我，我走過去，原來他們找到我的.禮物了呀！我拿起來看了看，是一個(gè)信封，信封上面畫著八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮極了！

　　周老師讓我們回到教室，說：“還有哪位同學(xué)的禮物沒找到？”

　　陳詩雨說：“我！”

　　周老師說：“每個(gè)人都找過的地方，但沒有人找到�！�

　　大家異口同聲地說：“窗臺！”

　　我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩雨的禮物。但沒有找到，我和同學(xué)們正要放棄時(shí)，陳翕媛終于找到了，禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了！

　　周老師讓我們打開禮物，里面有六元一角錢和一張不同顏色的信紙，我的信紙是綠色的，周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺讀他寫給我們的話，大家讀完都很感動！

　　這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂，因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物！

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