【必備】四年級(jí)狀物作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
從前，有一位雞蛋先生，它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的身體，特別愛吹牛。
有一次，大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開始吹起牛來(lái)說(shuō)：“我堅(jiān)不可摧，十七歲時(shí)連老鷹看見我都讓我三分，都怕我；十八歲時(shí)連石頭都被我碰碎呢！你們行嗎？”這時(shí)在一旁的石頭小姐聽了很生氣，對(duì)雞蛋先生說(shuō)：“雞蛋先生，要不我們比賽一場(chǎng)，讓大家證實(shí)一下，你是不是不會(huì)被碰碎�！彪u蛋先生硬著頭皮說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。明天早上我們就在這比賽！”其實(shí)雞蛋先生這時(shí)是心驚肉跳啊。但是誰(shuí)讓它那么愛吹牛，死要面子��！
第二天，大家早早地來(lái)到草地上。只見石頭小姐站在舞臺(tái)的中心，雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過(guò)去，一頭撞在石頭小姐的身上。只聽“嘣”的一聲巨響，雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了，石頭小姐卻安然無(wú)恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭，嘆著氣說(shuō)：“唉，可憐的.雞蛋先生啊，你怎么可能撞破我呢？真的是自不量力呀！”
無(wú)論做人還是做事，都要根據(jù)實(shí)際情況，不能妄自尊大。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我是一枝鉛筆，一枝漂亮的鉛筆。
我的小主人剛上學(xué)的時(shí)候不懂得珍惜我，他寫完字以后從不把我放回到鉛筆盒中，總是隨手往桌上一扔。我常常會(huì)摔到地上，有時(shí)輕輕的滾落，有時(shí)重重地從桌上飛落下來(lái)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)把我尖尖的、漂 亮的頭摔掉，我很生氣，氣小主人不知道好好保護(hù)我，我決定要好好懲罰他一下。
一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。小主人寫完字后照常沒把我放回”家“，我悄悄地藏了起來(lái)。上課鈴響了，這節(jié)課要進(jìn)行語(yǔ)文考試，小主人開始打開鉛筆盒找鉛筆。糟了，鉛筆盒里只躺著一只筆頭粗粗的鉛筆， 其它的筆都哪兒去了？小主人開始滿桌子找，當(dāng)然看不見我的蹤影。他又把書包翻了一遍又一遍，也沒有�？粗赃叺耐瑢W(xué)都已經(jīng)開始答卷，這下小主人可真得著急了。無(wú)奈之下，小主人只好拿出那枝 粗頭鉛筆答卷。中午放學(xué)前，老師公布成績(jī)，我的.小主人因?yàn)榫砻嫣珌y，竟然沒得分，而且還找了家長(zhǎng)�？粗鴣y亂的卷面，小主人慚愧地低下了頭。
回到家后，小主人和媽媽一起想辦法，最后的結(jié)果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣，會(huì)感覺怪怪的，有時(shí)還喘不過(guò)氣來(lái)，但至少說(shuō)明小主人在乎我了，他不愿意我無(wú)家可歸。而且自從經(jīng)歷這件事后，我的小主人每次用完我都會(huì)把我及時(shí)放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學(xué)，一起放學(xué)，現(xiàn)在的我開心極了！
四年級(jí)狀物作文 篇3
前幾個(gè)月,爸爸把一個(gè)不需要用了的小房間，裝修成了我的小書房。內(nèi)部很整齊在書桌的旁邊放著一個(gè)小保險(xiǎn)箱，里面擺著許多我收藏的東西。這些東西都是有年齡的，年齡最大的非小石塊莫屬了。小石塊的來(lái)歷可大了，說(shuō)起它，還有一段奇妙的故事。
3歲那年的暑假，我們一家人去紹興游玩。那一次我們玩得很盡興：參觀魯迅的三味書屋、吃了美味的、受人歡迎的臭豆腐......來(lái)到另一個(gè)景點(diǎn)的`路上，我不小心被鋒利的巖石劃破了，一道嚇人的傷口露了出來(lái)，我疼得哇哇大哭，盡管家人們?cè)趺窗参课�，我還是外甥打燈籠——照舊!然而爸爸卻環(huán)顧著四周,似乎在尋找著什么，只見爸爸稍微踟躕了一會(huì)兒，就立刻跑到對(duì)面的小商店去了。大概一刻鐘的樣子，爸爸又回來(lái)了，嘴角帶著一抹神秘的微笑，我淚眼模糊地看見：爸爸手里拿著一塊被藍(lán)色花紋外殼包裝著的小石塊。我又驚又喜，打開包裝，只見：小石塊那黑色的身軀上刻著我們的名字和一株精致的蘭草，還有各式各樣的花紋，這讓我傻了眼。我不禁忘記了傷口的疼痛，莫名其妙地高興起來(lái)，把石塊緊緊抱在懷里，愛不釋手。
小石塊，我喜歡你；你那黑色的身軀，讓我記憶猶新；我忘不了那一天，更忘不了那次的紹興之旅！
四年級(jí)狀物作文 篇4
動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。
我家的小金魚一只叫美美，一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。
它們長(zhǎng)得很美，在陽(yáng)光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來(lái)擺去，好像在向我揮手問(wèn)好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。
這兩條小金魚可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡后，另一條小金魚開始吐，彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們?cè)诩俸Ｔ搴竺嫱孀矫圆亍?/p>
給小金魚喂食是一件特別有趣的`事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚食來(lái)到魚缸旁，小金魚就飛也似的游來(lái)，小嘴一張一閉的，好像在和我說(shuō)：“小主人，快給我吃吧!我餓了�！蔽亿s快把魚食放到了魚缸里，魚食剛放到魚缸里，兩條小金魚就沖上去搶著吃。接著就是一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我還沒有吃到�！蔽铱此@么傷心，就又拿了一些魚食放到缸里。這次麗麗沒等美美反應(yīng)過(guò)來(lái)就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚。好像在說(shuō)：“這次我贏了�！�
這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?
四年級(jí)狀物作文 篇5
今年的夏天，爸爸、媽媽和我一起去北海旅游，北海是一個(gè)美麗的海濱城市。
北海有一個(gè)海洋之窗水族館，里面有很多新奇的海洋動(dòng)物和植物。
有只在電視上看過(guò)的小丑魚、黑白相間的海龍、海馬、海蛇、小蝦……五顏六色、千變?nèi)f化的珊瑚、�？⒑Ｐ恰�，水族館內(nèi)潛水人員和鯊魚玩耍的表演，一會(huì)兒漂浮，一會(huì)兒下沉，好看極了。其中我最喜歡的是水母,水母是一種十分低等的動(dòng)物,常常漂浮在海面上,隨波逐流。水母大多數(shù)是透明的.，因?yàn)樗鼈兩眢w內(nèi)95%都是水，水母的外形多種多樣，有的像一把撐開的雨傘，有的像一枚硬幣，有的像一頂帽子……,十分漂亮。但是它們都長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準(zhǔn)會(huì)被蜇得疼痛難忍，所以大家要小心。水母還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是能預(yù)測(cè)風(fēng)雨，你們不相信？當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它會(huì)在近海處悠閑自得地升降、漂浮。當(dāng)它們紛紛離開海岸，游向大海深處時(shí)。不一會(huì)，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了。
小朋友們，你們說(shuō)水母是不是很可愛呢？
四年級(jí)狀物作文 篇6
上一次，我去寶墨園秋游時(shí)，撈了幾條小金魚回家。
我把小金魚們往窗臺(tái)邊的魚缸里一放，它們就活躍起來(lái)。它們身上那金光閃閃的魚鱗，只要燈光往它們身上一照，就會(huì)閃得你睜不開眼。它們身上的幾條“長(zhǎng)帶子” 就像我爺爺?shù)暮�。金魚在游的時(shí)候，這幾條“長(zhǎng)帶子”就不斷地漂動(dòng)，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的彩帶似的。它們還有那漂亮無(wú)比的`尾巴。有一次，我往魚缸里放了一些小石頭和螺。哪天晚上，媽媽問(wèn)我：“林霖，怎么少了一條小金魚？”我嚇了一跳，急忙跑去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螺里有什么紅色的東西在動(dòng)，媽媽把螺里的紅色東西弄出來(lái)一看，原來(lái)就是那條小金魚，螺把它的尾巴嘰擠歪了！現(xiàn)在，那條小金魚還是帶著那條歪尾巴到處游，真是調(diào)皮��！
金魚吃魚糧時(shí)更可愛。我把魚糧剛放下去，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。吃完后就游到水面上，好像在對(duì)我說(shuō)：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘記喂小金魚了，它們就不時(shí)地躍出水面，像是在提醒我呢！
我的金魚是多么可愛，你們也想養(yǎng)幾條嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇7
我家有一個(gè)指南針，它是我的一個(gè)最好的朋友。
這個(gè)指南針，是上次打乒乓球時(shí)用媽媽給的20元買來(lái)的。它一直是我夢(mèng)寐以求的。而現(xiàn)在，我終于擁有它了。當(dāng)天，我開心得睡不著。
指南針，大家聽起來(lái)都不陌生。這是我國(guó)四大發(fā)明之一。從漢朝的正方形盤面、勺子型的司南到現(xiàn)在小巧玲瓏的'指南針、羅盤，經(jīng)歷了不少變化。我的指南針是圓形的，直徑5、5厘米，一枚聽話的、一直指向南的指針，一張鉛畫紙上標(biāo)著東、西、南、北。指南針里面的邊緣上畫著角度。如果沒有指針，里面似乎是一個(gè)跑步的比賽場(chǎng)地。
我總是“捉弄”指南針，拿著一塊磁鐵放在它的旁邊，結(jié)果它對(duì)磁場(chǎng)毫不理會(huì)，就跟著磁鐵走。因?yàn)樗晃业拇盆F混亂了磁極，而我這個(gè)是強(qiáng)力磁鐵，于是，指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著我拿相反的磁鐵吸它，它卻不理會(huì)我。原來(lái)，這是因?yàn)橄嗤艠O的磁鐵碰在一起會(huì)隔開。
這就是我的指南針，我真喜歡它！
四年級(jí)狀物作文 篇8
“我餓了，我餓了�！甭�，又是小金魚的催餓聲。你吧，我家養(yǎng)了三條小金魚。 小金魚長(zhǎng)著嬌小可愛的頭，頭頂一頂“皇冠”，一身雪白的鱗片，看上去，頗像美麗的“白雪公主”。金魚長(zhǎng)著一身金黃的鱗片，上面點(diǎn)綴著五顏六色的花紋，后面拖著黑白相間的小扇子，走起路來(lái)大搖大擺，活像出身貴族的小姐。另。。。。。。
那條金頭神仙魚在缸里搖頭擺尾，像仙女，舞動(dòng)著錦緞白裙；那條黃里帶白的金魚在理精神抖擻，像威武的`將軍，指揮著小兵們向前進(jìn)攻；那條充滿喜氣的
金魚在魚缸里歡奔亂跳，像考了一百分的小。
每天形影不離，事時(shí)而轉(zhuǎn)進(jìn)水里，時(shí)而浮上水面，你追我趕，它藏我躲，生活的快樂極了。
我得把當(dāng)神仙伺候，我一撒食下去，一擁而上，你搶我奪，爭(zhēng)先恐后，不一會(huì)兒，魚食就被掃了個(gè)精光。
我家的小金魚真可愛，我真喜歡。
四年級(jí)狀物作文 篇9
今天，爸爸下班回來(lái)，拿了一個(gè)我從來(lái)沒見過(guò)的東西。我問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸說(shuō)：“這是君子蘭”。一聽這名字，就覺得這是一株很美的花。可在我眼前擺的卻是幾個(gè)葉子。
我仔細(xì)打量著它，發(fā)現(xiàn)君子蘭的葉子是細(xì)長(zhǎng)條形的.，上面很細(xì)，越往下越粗。再細(xì)看，葉子上有細(xì)長(zhǎng)的條紋，大體一看，還很漂亮。君子蘭這個(gè)名字起的比較溫柔、善良、美麗、謙和，如今一看果真如此。
過(guò)了很久，君子蘭開花了，花開的很特別，花瓣是三種顏色的，上面是紅色，下面是黃色，稍微帶一點(diǎn)白色，花粉是橙色的，花心像小豆芽很漂亮。葉子向左右兩邊斜去，中間有一條縫隙，花朵從縫隙中頂立而出。
花苞剛長(zhǎng)出來(lái)的顏色是綠色的，到后來(lái)就跟花瓣一樣是紅、白、黃三色相交的顏色。
中午，金色的陽(yáng)光照在君子蘭上，就像一個(gè)害羞的小姑娘站在窗子前，漂亮極了！這時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，落在花朵上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)君子蘭是有香味的。這種香不象別的花那樣香，而是淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
我愛君子蘭，我更愛在陽(yáng)光下散發(fā)著淡淡清香的君子蘭，你也喜歡君子蘭嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇10
這只狗，是我們?cè)簞⒚舭⒁碳业墓罚冶е@兩只棕黃色的小精靈回家，放在地上，他搖了搖尾巴，東章西望，我一看這姿態(tài)，：好一個(gè)可愛的動(dòng)物！狗的可愛，更表現(xiàn)在它的.貪玩和吃飯中。
狗的貪玩，這兩只狗一放出家門，就不著家，能玩一天一夜，不管誰(shuí)呼喚它，也不肯回家。院里只要有小朋友在玩球，它就去搶小朋友的球，又站在球上滾球，
好象在給人演雜技。
狗的吃飯，在狗吃飯的時(shí)候，主人拿出它最愛吃的狗糧拿出來(lái)，它們還挑三揀四的不吃狗糧，主人又把肉片拿出來(lái)，聰明的嘵嘵一下猛的撲過(guò)去，把肉叼走，狼吞虎咽的吃了，怕豆豆把它的肉搶走吃了。主人又給豆豆一塊肉，一下子又讓嘵嘵叼走吃了，主人用東西打它，說(shuō)：給豆豆吃的，你吃了干什么，豆豆親主人的腳，好像在說(shuō)：主人別打嘵嘵了，它也不是故意的，原諒它吧！
真是兩只又可愛又聰明的小狗。
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