【推薦】三年級(jí)狀物作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文 篇1
Hello！我叫土豆，就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的土豆！
你看我圓圓的，黃黃的小身體，走起路來(lái)一搖一晃的，就像小胖墩似的！看來(lái)大家對(duì)我還不怎么熟悉！當(dāng)農(nóng)民的伯伯把我們從土里挖出來(lái)時(shí)，我們探頭探腦，呼吸著新鮮空氣，仰望著新的世界。
我們的吃法多種多樣，把我削成絲，然后我和辣椒一起跳舞，再加點(diǎn)鹽，就成了酸辣土豆絲；把我切成薄片或者是細(xì)條，放進(jìn)鍋里狂歡，我們就成了芳香撲鼻的炸薯?xiàng)l；把我煮熟，再剁成泥，就成了土豆泥……
我們不僅吃法多，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高哦！
我可是天然的美容佳品，有很好的呵護(hù)肌膚、保養(yǎng)容顏的功效。我有豐富的鉀含量，有豐富的.維生素B1、B2、B6和泛酸等B群維生素，以及大量的優(yōu)質(zhì)纖維素�？傊业谋绢I(lǐng)高強(qiáng)。
我就是營(yíng)養(yǎng)豐富的土豆，你們是不是更喜歡我了呀！
三年級(jí)狀物作文 篇2
20xx年4月13日 星期日 晴
我家養(yǎng)了一缸金魚(yú)，我很喜歡這缸金魚(yú)，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)趴在魚(yú)缸前欣賞它們。
我家養(yǎng)的金魚(yú)有紅的、白的、黑的、金的，色彩絢麗，形態(tài)可愛(ài)。它們都有一雙小小的眼睛和一個(gè)總是一張一合的小嘴巴，可惹人喜愛(ài)了。其中有一條白色的金魚(yú)，頭上頂著一個(gè)大大的紅冠，全身的鱗片是銀白色的.，后面拖著一條輕紗般的長(zhǎng)尾巴，游起來(lái)像公主般優(yōu)雅，我最喜歡它了。金魚(yú)們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。
每天我都會(huì)給金魚(yú)喂食，我用手捧著魚(yú)飼料，只要我的手一抖動(dòng)，魚(yú)飼料就會(huì)紛紛掉到水里。這時(shí)，金魚(yú)們就會(huì)從不同方向爭(zhēng)先恐后地快速趕過(guò)來(lái)?yè)屖�。眼看這條金魚(yú)就快要吃到食物了，冷不防，另一條金魚(yú)從另一個(gè)方向快速游過(guò)來(lái)，搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚(yú)就會(huì)迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物，十分有趣。
我很喜歡我家的這缸金魚(yú)，它帶給了我許多樂(lè)趣。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小白貓，我給小白貓起名叫“丁丁”，“丁丁”長(zhǎng)著圓圓的腦袋，頭上有兩只三角形的耳朵。黑黑的大眼睛，人字形的嘴巴，嘴的兩邊有胡須，身體胖乎乎的，四蹄油亮亮的，翹著一條毛茸茸的'尾巴，可愛(ài)極了。
“丁丁”很喜歡吃魚(yú)，一問(wèn)到家里有好吃的魚(yú)就很敏感，搖著尾巴，樣子饞極了。記得有一次我和媽媽在做飯，“丁丁”問(wèn)到了香噴噴的魚(yú)味，就沖到我的面前“喵喵”地叫著，仿佛再說(shuō)：“小主人，我想吃魚(yú)啊！”然后，我就給了它一條魚(yú)吃，“丁丁”叼著魚(yú)興高采烈地跑回自己美麗的小屋，慢慢的享受這條美味的魚(yú)。
“丁丁”不僅愛(ài)吃魚(yú)而且是一個(gè)捕鼠高手，有一次“丁丁”看見(jiàn)了一只老鼠，“丁丁”一動(dòng)不動(dòng)地用它那雙機(jī)靈的大眼睛盯著老鼠，老鼠想：“貓都怕我，我好厲害啊！”正在這時(shí)“丁丁”忽然撲了過(guò)去，把老鼠捉住了。
“丁丁”不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且?guī)臀覀冏隽撕芏嗪檬�，是我家的小衛(wèi)士。
三年級(jí)狀物作文 篇4
“哎呀，爸爸，快給我去買一個(gè)陀螺！”我見(jiàn)到爸爸后興奮地說(shuō)。爸爸便掏出了2元錢遞說(shuō)：“快去快回喲�！庇谑牵揖惋w快地跑到了玩具店前。我選呀選，挑了一個(gè)又寬又矮的陀螺，轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候像一匹俊馬。
回到家后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)圓洞，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”“這是發(fā)射時(shí)用來(lái)按手的.地方。”我又盯著陀螺，突然看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的陀尖，像一個(gè)小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場(chǎng)，這時(shí)看見(jiàn)了胡浩宇。“喂，陳詩(shī)凱跟我來(lái)比陀螺吧�！甭�(tīng)了后，我便發(fā)射了陀螺，陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，胡浩宇也發(fā)射了陀螺，他想贏得比賽，就指揮他的陀螺來(lái)撞我的陀螺，我的陀螺差點(diǎn)被撞到了墻壁上，我氣得一蹦三盡高，這時(shí)我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上，停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說(shuō)：“哈哈，我終于贏了！”只聽(tīng)見(jiàn)胡浩宇垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，還是你厲害呀！”。
經(jīng)過(guò)這次戰(zhàn)斗，我給自己陀螺取了一個(gè)名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它，陷入了沉思：我也要像“鋼鐵猛虎”一樣，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，爭(zhēng)取每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)狀物作文 篇5
暑假的時(shí)候，我家多了兩個(gè)“小朋友”，它們是我從四姨婆那里抱回來(lái)的兩只可愛(ài)的小雞，我給它們?nèi)∶袌F(tuán)團(tuán)圓圓。它們小小的，體重差不多二兩，一只黑，一只黃，可愛(ài)的樣子真是獨(dú)一無(wú)二。
說(shuō)起它們的.特點(diǎn)，那是很多的。它們很貪吃，我觀察兩只小雞每次吃食的時(shí)候，一會(huì)兒刨一會(huì)兒啄，爭(zhēng)先恐后的搶食物，圓圓總是比較會(huì)搶。每次，我去看它們，兩只小雞一下子就圍過(guò)來(lái)看著我，以為我要給它們好吃的，真可愛(ài)。
它們很團(tuán)結(jié)，它們倆形影不離，連睡覺(jué)都是依偎在一起。有人靠近它們，圓圓就會(huì)擋在前面，不讓人欺負(fù)團(tuán)團(tuán)。
它們也有頑皮的時(shí)候，有一次，我聽(tīng)到“咚”的一聲，連忙跑過(guò)去看，還以為水又被它們打翻了呢，天哪！兩只小雞坐在陽(yáng)臺(tái)上看著我呢，可是它們是怎么出來(lái)的？它們不是在籠子里乖乖的嗎？一直到現(xiàn)在還是個(gè)謎。還有一次，它們?yōu)榱艘粭l蟲(chóng)子斗個(gè)你死我活，最后圓圓勝利，團(tuán)團(tuán)不服氣，等圓圓不注意叼起蟲(chóng)子就跑，在花盆下停住了，“嗖”的一下就吃進(jìn)肚子里了。
在我精心照顧下，我們成了好伙伴。一天天過(guò)去了，小雞都快兩斤了，它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團(tuán)團(tuán)圓圓多么可愛(ài)呀，如果你想見(jiàn)到它們，就請(qǐng)到我家來(lái)做客吧！
三年級(jí)狀物作文 篇6
上課鈴剛剛響過(guò)，老師就從講臺(tái)下面拿出一個(gè)方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個(gè)盒子來(lái)上課呢？大家都很好奇。
老師高高地舉起盒子，神秘地說(shuō)：“這個(gè)盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝，你們知道是什么嗎？”大家議論紛紛：有的說(shuō)是一張美麗的照片，有的說(shuō)是一幅漂亮的`畫(huà)，還有的說(shuō)是一大堆的知識(shí)……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里到底是什么呀？我們大家更好奇了！
老師決定請(qǐng)同學(xué)上來(lái)揭開(kāi)秘密。她先請(qǐng)束哲遠(yuǎn)上講臺(tái)，只見(jiàn)他三步并作兩步?jīng)_上了講臺(tái)，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺(tái)。這更讓我們疑惑了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想趕快上去瞧個(gè)究竟。
終于輪到我了，我邁著激動(dòng)的步子走上了講臺(tái)，趕忙伸頭往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨(dú)一無(wú)二的東西是鏡子嗎？我再仔細(xì)一瞧，咦，鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢，原來(lái)，這世上獨(dú)一無(wú)二的寶貝就是我們自己呀！
三年級(jí)狀物作文 篇7
蜘蛛是我們常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，生長(zhǎng)在陰暗的墻角邊上。
蜘蛛它有八只腳，腳上還有很多黑絨毛，有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，真是可愛(ài)得不得了！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去外婆家，看見(jiàn)外婆種的柚子樹(shù)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的.絲吊在空中，絲的上部系在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，絲的下端連著腚上的小孔，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷的延長(zhǎng)。哦！原來(lái)蜘蛛從小孔里拉出柔長(zhǎng)的細(xì)絲，然后又落在下面的一根樹(shù)枝上，把絲固定好，順著樹(shù)干很快就到原來(lái)的那根樹(shù)枝上了。它往下跳，并沒(méi)有摔著，因?yàn)檫@時(shí)第二根早從小孔里出來(lái)了，所以會(huì)很穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跇?shù)枝上。就這樣蜘蛛來(lái)回不停的爬來(lái)爬去，不一會(huì)兒，一張圓形的網(wǎng)就成為一個(gè)“迷宮”掛在樹(shù)上。蜘蛛的網(wǎng)很有黏性，他可以撲捉昆蟲(chóng)。
這時(shí)我想搗搗亂，于是把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)用棍子去弄壞，剛觸到蜘蛛，它就發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭了，趕緊逃跑并且身體縮卷成一團(tuán)了，似乎很害怕的樣子。看著剛剛還幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛，我停下來(lái)了，不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒(méi)有動(dòng)靜，又開(kāi)始修補(bǔ)被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀！它那堅(jiān)持不懈的精神。
我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤勞。
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