【精選】四年級(jí)狀物作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)狀物作文 篇1
在眾多的水果中，有人喜歡吃香甜可口的水蜜桃，有人喜歡吃美味無比的草莓……我卻喜歡吃讓人垂涎欲滴的荔枝。
它的形狀圓圓的，大小跟乒乓球差不多。顏色紅紅的`，聞起來香香的，摸起來很刺手。像個(gè)小燈籠一樣，火紅火紅的。
剝開荔枝的皮，立刻就露出了雪白雪白的胖子公主。把胖子公主吃掉就剩下了黑珠子。荔枝不但外形美，果肉好吃，還有很營養(yǎng)價(jià)值。它含有維生素A、B、C等，對(duì)我們的身體很有好處。
愛美的女士們，你們要多吃荔枝，它可以幫你們減肥哦。
四年級(jí)狀物作文 篇2
大家可能都知道在美國與加拿大交界的地方，有一個(gè)雄偉壯觀的瀑布——尼亞加拉大瀑布。你可知道，在我國和越南的交界處，廣西崇左市大新縣，也有一個(gè)跨國瀑布，那就是德天瀑布。那兒的景色十分壯觀，令人贊嘆！
這是一個(gè)秋天的早晨，我們來到德天瀑布。從遠(yuǎn)處看，德天瀑布像階梯一樣，一層接一層的，十分奇特。雖然看得不是太清楚，但隱約覺得瀑布像泡沫一樣，白茫茫的一片，十分迷人。
沿著陡峭的石階，我們慢慢靠近瀑布。水很清，清得發(fā)綠，看得見水底的石塊。我們坐上一條竹筏，向德天瀑布駛?cè)�。起初，我們能聽到遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩”聲。響聲越來越大，竹筏很快來到了瀑布前。我感覺到不停地有小水珠頑皮地跳到我臉上，十分涼爽。人群中傳來一陣陣贊嘆聲，許多游客紛紛站到竹筏前照相。眼前的瀑布太美了。只見瀑布周圍水霧繚繞，在陽光下，瀑布中似乎有一道彩虹，但轉(zhuǎn)眼間又消失了。每當(dāng)水飛流而下打在石頭上，就會(huì)變成一朵朵水花，十分好看�？諝飧裢馇逍�，只能聞到樹木和水的.味道。我閉上眼睛，仿佛處身于仙境中：水霧環(huán)繞在我身旁，水珠不斷從身邊擦過。我真享受這種感覺，真是太舒服了！
下了竹筏，我們沿著山路繼續(xù)欣賞德天瀑布。德天瀑布三級(jí)跌落，每一層都十分壯觀。雖然不是李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，但同樣氣勢(shì)磅礴！
來之前，爸爸告訴我，崇左是我的故鄉(xiāng)。我為我的故鄉(xiāng)有這樣美麗壯觀的景色而感到自豪！
四年級(jí)狀物作文 篇3
樟樹，是我們樂清市的市樹，樟樹并沒有桃樹開花漂亮，也沒有銀杏樹那么古老，可我就喜歡樟樹。樟樹，在我們樂清隨處可見，在公路邊、在房前、在屋后、在河邊、在樹林里……
多吧！
我見過最大的樟樹是在特警大隊(duì)的院子里，它是樹爺爺了，樹干要五個(gè)人手位手才能圍住，樟樹十分粗壯，枝條不計(jì)其數(shù)，一條條根須像老爺爺?shù)暮右粯佣唷?/p>
樟樹一年四季都一片翠綠，夏天，人們?cè)跇湎鲁藳�，樟樹為人們撐開了一把大傘，冬天，寒風(fēng)凍得大家瑟瑟發(fā)抖，花兒枯了，其它的'樹木都沉睡了，只有樟樹在冷風(fēng)中傲然挺立，神氣十足。春天來了，樟樹換上了新的衣服，一年四季，葉子就是這樣永不調(diào)謝！
馬路邊的樟樹，在城市的飛塵中，在汽車的尾氣中，為人們放出氧氣，吸收廢氣。
樟樹是一流的“驅(qū)蠅能手”。人們將它種在院子里，因?yàn)樗梢园l(fā)出一種香氣，蠅子都怕它。
在鳴陽路那里，有一棵大樟樹，經(jīng)過的人只聽見鳥叫聲，抬頭看，卻只有茂密的葉子，原來，葉子將鳥們包住了，看見的，只有地上的鳥糞。
我愛家鄉(xiāng)的樟樹！
四年級(jí)狀物作文 篇4
瞧，放在講臺(tái)上的小擺設(shè)，我很喜歡，這是老師從家里拿來的。
坐在沙發(fā)一邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她把頭發(fā)卷了起來，鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳，手里拿著一件綠色的，沒有織完的，看起來很暖和的.毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發(fā)看上去快沒有了，只剩下后腦勺上一點(diǎn)兒頭發(fā)的老爺爺。老爺爺?shù)拿济秃右呀?jīng)都變成銀白色的了，鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶著慈祥的微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手里還拿著一本他最喜歡看的書。老爺爺?shù)囊粭l腿搭在他的另一條腿上，他的上身靠在軟軟的沙發(fā)里，顯得很舒服。
拿著這個(gè)小擺設(shè)使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學(xué)，經(jīng)常為我們操心，他們的頭發(fā)也像小擺設(shè)中的老爺爺和老奶奶那樣，已經(jīng)花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個(gè)小擺設(shè)。
四年級(jí)狀物作文 篇5
在自然界里，有這樣一種動(dòng)物。它們?cè)诘叵麓袅苏?年，等到終于破土而出，終于能夠享受快樂的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，距離死神的腳步，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
然而，它們來不及思索，在真正沐浴陽光的那一剎那，徑直爬上一棵樹，渡過它們剩下的，僅有一個(gè)月的壽命。
令人奇怪的是，明明知道自己的時(shí)間所剩不多，它們?yōu)槭裁催�要在夏夜里，一遍又一遍歡快地唱著歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒有想過抱怨命運(yùn)的不公么？在它們即將死亡的時(shí)候，就沒有什么遺憾嗎？
同樣是動(dòng)物，憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？
但是，也許，也許在它們出生的.那一刻，就沒有任何怨言吧，為了能在所謂的“極樂世界”里快樂地歌唱，它們甘愿在泥土里漫長的等待著吧。
難道，我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎？
熱愛生命，向往光明，勇敢地面對(duì)挫折。
是的，它就是蟬。
【教師評(píng)語】這是一篇狀物的文章，小作者從獨(dú)特的角度，詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所蘊(yùn)含的深刻哲理：熱愛生命，向往光明，勇敢地面對(duì)挫折。文章含義深刻，耐人尋味。
四年級(jí)狀物作文 篇6
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一個(gè)小女孩的毛筆字，那蒼勁有力的筆墨，令我十分羨慕。從此我的書法人生就開始了。練書法需要把心靜下來，有恒心，有毅力。
一開始寫書法的我，常常把墨汁濺在衣服上，滿手也都是。那時(shí)候，我剛上兩年級(jí)，鉛筆字的姿勢(shì)自然而然就成了我我毛筆的姿勢(shì)。為此，施老師花了好長的時(shí)間，才幫我糾正過來�？粗赃叺拇蠼憬銓懙淖中沱惗苏�，而我卻是歪歪扭扭。我心里很不是滋味，于是我便在他們下課的時(shí)候繼續(xù)練，對(duì)書法的喜愛則成為了我向前的動(dòng)力。慢慢的，我在書法上有了點(diǎn)進(jìn)步。人開始飄飄然了，也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又無機(jī)械的練習(xí)中，退堂鼓在心里時(shí)不時(shí)地打起。在這種狀態(tài)下，我的字一點(diǎn)進(jìn)步也沒有，而且在練的時(shí)候，我只有無聊，一點(diǎn)兒樂趣也沒有了。媽媽語重心長的對(duì)我說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”人做任何一件事情，都貴在堅(jiān)持。以你那個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么可能會(huì)有一番成就呢？那些書法寫的好的人，哪一個(gè)不是經(jīng)過了長期的練習(xí)的.。媽媽的話，給了我很大的啟迪，讓我明白了：書法就是要靠努力練習(xí)，才會(huì)有所成就。于是，我暗下決心，一定要好好練，練就一身漂亮的書法。我又回到了我剛剛學(xué)書法的那個(gè)狀態(tài)，慢慢的，我的字有了很大的提高。我對(duì)書法也有了更深一層的見解。寫著寫著，也沒有了枯燥的感覺，而是意猶未盡。一年下來，我的書法有了很大的提高。在學(xué)校的幾處地方，都掛上我的作品。
這也讓我明白了，一分耕耘，一分收獲。只有有耐心，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)狀物作文 篇7
Hi，大家好，我是太陽城的小公民——何佳霖。太陽城里環(huán)境優(yōu)越，科技發(fā)達(dá)，你要是不信，就跟我來吧，follow me please。
這里，是我的家。我家的們是“太陽能自動(dòng)門”�？蓜e小看這扇門哦，這扇門可以根據(jù)主人的樣子來識(shí)別開關(guān)。比如：我站在門口，對(duì)門說：“開始識(shí)別。”這扇門就會(huì)發(fā)出像紅外線一樣的紅光，當(dāng)然，這時(shí)我家，我肯定是完全符合的。當(dāng)符合時(shí)，門就會(huì)自動(dòng)打開。進(jìn)去是，門框兩側(cè)會(huì)發(fā)出藍(lán)光。等你完全進(jìn)門時(shí)，藍(lán)光就會(huì)消失，門也會(huì)自動(dòng)關(guān)上。如果只是進(jìn)去一小會(huì)兒便出來就按一下門旁邊強(qiáng)勢(shì)的綠色按鈕就可以了。還有，要想讓朋友進(jìn)，說出他的名字，就可以啦。想要從屋里出去只要說“打開”門就會(huì)自動(dòng)打開，就可以出去了。這扇門靠的是太陽能發(fā)電。把一個(gè)太陽能板按在門上，一個(gè)太陽能板放到窗外，就可以了。
來，看看我的臥室吧。
我的臥室的床是“太陽能多功能床”。床的形狀像一片葉子，很薄很薄。它的顏色是隨著氣候變化的。春天，它是淺綠色的；夏天，他是深綠色的；秋天，它是金黃的；冬天，它是火紅色的。床上的溫度也是隨著氣候來變化的。春天，像風(fēng)一樣溫；夏天，像水一樣涼；秋天，像紅色一樣暖；冬天，像在火爐邊一樣熱。這床，可以聽音樂。只要說出“聽音樂”床頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，對(duì)屏幕說出想要聽的歌曲的名字，它就會(huì)立馬放出來。著床的床頭有太陽能板，白天吸收，晚上就用。
我的臥室的書柜是“太陽能自動(dòng)取書書柜”。只要說出想要看書的書名，柜里就會(huì)出現(xiàn)一只機(jī)械手，把書送出來。這，靠的也是太陽能。
去戶外看看吧。
太陽城的樹，是“太陽樹”。這樹結(jié)的果子是像小太陽一樣，吃了會(huì)精神充沛，活力十足。太陽樹還可以給城市加濕，如果天氣太熱樹就會(huì)噴出水，給城市加濕。
最后，去看看我們的學(xué)校吧。
坐下“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”只要0。1秒的`時(shí)間就可以到。盡管早上7：30起床也不會(huì)遲到。
太陽城，最大的特點(diǎn)是不管學(xué)生上學(xué)大人上班都不用拿書包、公文包。走，到了我們太陽小學(xué)，就會(huì)真想大白了。
我們的教室，非常的大。教室里，不僅能學(xué)習(xí)，還能睡覺、玩游戲。
你看，我們的課桌上，有一個(gè)小屏幕，旁邊有一個(gè)“開始”的按鈕，只要按下它，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)課程表，是什么課就按課程表上的科目，馬上，便會(huì)出現(xiàn)要學(xué)的內(nèi)容。現(xiàn)在，你明白為什么不用背書包了吧。大人辦公的地方也是這樣。
這是我們環(huán)境優(yōu)越，科技發(fā)達(dá)的太陽城，我是太陽城的小公民，我為太陽城而驕傲。
四年級(jí)狀物作文 篇8
【動(dòng)物奇觀】
世界上的動(dòng)物有上百萬種，它們都和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。
研究動(dòng)物的特點(diǎn)，觀察動(dòng)物的生活，可以訓(xùn)練我們的觀察和寫作能力。要寫好動(dòng)物類的狀物文，就要做到以下幾點(diǎn)：
一、觀察要認(rèn)真仔細(xì)，描寫要具體細(xì)致。
同學(xué)們進(jìn)行觀察的時(shí)候，一定要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)任何細(xì)小的地方都不能放過，要進(jìn)行多次觀察，了解動(dòng)物的習(xí)性和特征。比如說我們觀察一只貓，對(duì)貓的大小、顏色、形貌，要有大體上的認(rèn)識(shí)，再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點(diǎn)，它的叫聲有無變化？它在來生人、外出、進(jìn)食、睡覺時(shí)，又是什么樣子的？它對(duì)主人的態(tài)度如何？與其他動(dòng)物的關(guān)系如何？它什么時(shí)候可愛？什么時(shí)候鬧脾氣？等等，這些都是我們要注意的地方。在描寫的時(shí)候，就要對(duì)觀察得來的材料，根據(jù)文章內(nèi)容需要進(jìn)行選擇，把最生動(dòng)具體，最有用的材料寫進(jìn)文章里。
二、要抓住動(dòng)物特征，帶著感情去寫。
觀察動(dòng)物不同的特點(diǎn)，寫出這種動(dòng)物同其他動(dòng)物不同的地方。比如說有的動(dòng)物是人類的好朋友，有的動(dòng)物是人類的敵人；有的動(dòng)物美麗，有的動(dòng)物丑陋；有的動(dòng)物蠢笨，有的動(dòng)物動(dòng)作靈巧；有的動(dòng)物聲音悅耳，有的動(dòng)物聲音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飛翔，有的能游泳�？偠灾�，一種動(dòng)物有一種動(dòng)物的特點(diǎn)，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時(shí)候,就要把自己的感情表現(xiàn)出來，如果只是描寫細(xì)致具體，而看不出作者感情態(tài)度，那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結(jié)尾，通過敘述和抒情，表達(dá)自己的感情，但重要的還是要在描述當(dāng)中，自然融入自己的感情，使文章聲情并茂，分外生動(dòng)。
【植物藝苑】
植物遍布地球的每個(gè)角落。山上有郁郁蔥蔥的.森林，平原有一望無際的禾苗；河里有水草，岸邊有蘆葦；路旁有林音帶，樓群中間有綠地；陽臺(tái)上有盆花，爭(zhēng)奇斗艷；足球場(chǎng)上有草坪，綠蔭氈……花花草草科成文，一草一木皆有情。
寫植物的題材比較多，但怎樣才能寫好這些題材呢？最重要的是要把植物的形狀、特點(diǎn)及生長過程寫清楚，寫明白。同學(xué)們開始練習(xí)狀物作文，一般都是先從植物開始的，因?yàn)樗^察方便，符合作文應(yīng)從身邊的事物寫起這個(gè)原則。那么應(yīng)該怎樣觀察和描寫植物呢？
一、觀察要細(xì)致，具體描寫其外形特點(diǎn)。
觀察是寫作的前提條件。細(xì)致觀察植物，要看植物的整體形狀如何，植物的各個(gè)部位，如根、莖、葉、花、果實(shí)的狀貌是什么樣的，氣味如何，它對(duì)陽光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。另外，寫作的時(shí)候，要注意展開聯(lián)想和想象，巧妙運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。例如下面一段話：
月季花在陽光的照耀下，猶如涂上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個(gè)花枝昂首挺胸，接受陽光母親的沐浴。花的中心有黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出誘人的芳香，所以常引來一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
二、要盡量使植物描寫人格化，注意寫出自己的感情。
我們?cè)诿鑼懼参飼r(shí)，如果能進(jìn)行人格化描寫，就可以使筆下的花草具有任務(wù)的思想品質(zhì)特點(diǎn)，這樣寫出來的文章就會(huì)有情趣。我們?cè)?/p>
描寫植物的時(shí)候，也要寫出對(duì)植物的思想感情的變化，帶著自己的感情去描寫其特點(diǎn)，那文章會(huì)更有滋味。例如下面一段話：
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，一場(chǎng)春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。總之，對(duì)植物的觀察只寫感性認(rèn)識(shí)，這還不能達(dá)到完全認(rèn)識(shí)植物的目的，我們還要通過分析，找出它的特點(diǎn)。
【果蔬飲食】
寫食品類的文章，范圍較廣�？梢詫懯卟恕⑺�、小吃、特產(chǎn)等等。一般來說，寫此類文章要注意兩點(diǎn)：一是要突出特點(diǎn)，二是要寫出感情。
一、突出特點(diǎn)。
抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫，使所寫之物，給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話：
石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽照到的一面是火紅火紅的，背陽的一面是淡黃色的。當(dāng)你剝開表皮，就可以看見那紅寶石般的石榴粒，放進(jìn)嘴咬，舌頭上同時(shí)染滿了紅色的汁水。這樣一寫，就突出了石榴的特點(diǎn)，非常形象生動(dòng)。
同樣認(rèn)真描寫食品的形狀及味道的特點(diǎn)，也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味，抓住形狀和滋味來具體描寫，能給人以如見其物、傳神逼真的感覺，讓人垂涎欲滴。
二、要寫出感情。
描寫的事物，一般都是自己熟悉的或是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、小吃。所以我們要帶著感情去寫，表達(dá)自己的喜愛之情。為此，我們可以巧妙使用一些修辭方法，盡量使所寫的物品生動(dòng)形象。最好能用任務(wù)或事例，以情感人，以情取勝。例如下面一段話：
吃羊肉泡饃主要是掰饃，饃掰得越細(xì)越好。據(jù)說饃掰得細(xì)，味道可以進(jìn)入饃里。你看，那白須白發(fā)的老爺爺手雖然顫抖，饃卻掰得十分細(xì)碎，那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好后，把碗送到服務(wù)臺(tái)，不一會(huì)兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗里飄滿油花，還有又肥又大的羊肉片和細(xì)長的粉絲，使人饞涎欲滴。嘗上一口，鮮美無比！湯辣燙，肉鮮嫩，味香濃。怪不得當(dāng)年李自成手下的大將劉宗敏進(jìn)了京城，吃著山珍海味，卻說：“還不如吃一碗咱陜西的羊肉泡饃痛快！”文章字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，雖然樸實(shí)無華，卻寫出了作者的真情實(shí)感。
【工藝建筑】
建筑物通常指一些高大的建筑，如橋、塔、紀(jì)念碑，房屋等。寫一座建筑物，一般有兩種方法：第一種，客觀地介紹它，屬于說明文；另一種是對(duì)它進(jìn)行描寫，寫出它的特點(diǎn)，抒發(fā)作者某種情感，屬于狀物記敘文。這兩種寫法中無論哪一種，一般都應(yīng)寫清楚下面這些內(nèi)容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。此外有的還要介紹建筑物的歷史、用途以及與之相關(guān)的重要人物和事件。對(duì)這些內(nèi)容，哪些詳細(xì)寫，哪些簡略寫，哪些不寫，要根據(jù)建筑物的不同性質(zhì)來決定。比如介紹一座橋梁，一般就應(yīng)寫它在交通、經(jīng)濟(jì)方面所起的作用。在寫建筑物時(shí)應(yīng)該注意什么呢？
一、要交代觀察點(diǎn)
也就是說明你是站在什么地方看的，是遠(yuǎn)眺，還是近看，是定點(diǎn)看，還是“移步換景”。因?yàn)閺牟煌挠^察點(diǎn)，不同的角度觀察，對(duì)同一景物所獲得的印象是完全不同的。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”說的就是這個(gè)道理。
二、要圍繞中心事物
按一定的方位，依次說清楚。方位是指上下、左右、前后、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看，才能看得清楚、仔細(xì)。要做到方位分明，還要有中心目標(biāo)。有了中心點(diǎn)，其他事物的位置才能說得清楚。
三、要抓住建筑物的特征，重點(diǎn)突出。
寫一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表現(xiàn)在各個(gè)方面，可以表現(xiàn)在外觀上，也可以表現(xiàn)在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上；可以表現(xiàn)在整體風(fēng)格上，也可以表現(xiàn)在部分設(shè)計(jì)上；可以表現(xiàn)在造型上，也可以表現(xiàn)在裝飾、色彩上；還可以表現(xiàn)在歷史的悠久，作用的重要等等方面。所謂特征，是說這座建筑物綜合起來區(qū)別于其他建筑的特點(diǎn)。突出重點(diǎn)，是說對(duì)重要房面要詳細(xì)描述，給讀者留下深刻的印象
四年級(jí)狀物作文 篇9
五一勞動(dòng)節(jié)期間，我在家時(shí)常會(huì)聽到“嗚喵、嗚喵……”的貓貓多重唱。
我將整個(gè)家都翻了個(gè)底朝天，還是沒有發(fā)現(xiàn)貓。幾天后，我發(fā)現(xiàn)隔壁鄰居家收養(yǎng)的'一只母流浪貓正盤著尾巴，悠閑地坐在我家半封閉小儲(chǔ)藏室上。好奇心驅(qū)使著我打開門進(jìn)去看，果然發(fā)現(xiàn)了一窩還沒睜眼的白加棕色小貓。
這些小貓一個(gè)個(gè)睡眼矇眬，將眼睛瞇成一道縫，像是在表示它們的生活很愜意。它們經(jīng)常用那四只小短腿蠕動(dòng)著，永遠(yuǎn)不會(huì)累，似乎是在參加小短腿蠕動(dòng)比賽。它們除了會(huì)“參加”小短腿蠕動(dòng)比賽，還會(huì)“參加重量級(jí)”疊羅漢比賽！瞧，只見它們幾個(gè)翻身就滾到了同伴身上，被壓住的小貓也不嫌棄，任憑伙伴們?cè)谧约荷砩先鋭?dòng)著，最多翻幾個(gè)身，讓伙伴們上了“燈臺(tái)”，嘰里嘟嚕滾下來。母貓?jiān)跁r(shí)，它們就循著氣味、踩著點(diǎn)找到奶嘴，并使勁地吸，吸飽后，又倒頭而睡……滿臉一副呆萌樣！可愛極了！
希望小貓們?cè)缛毡犙�，能自由行�?dòng)尋找樂子！
四年級(jí)狀物作文 篇10
我家養(yǎng)了一只鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。
它才來我家的時(shí)候，比現(xiàn)在小得多，披著一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機(jī)靈地看著四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環(huán)在蕩秋千，時(shí)不時(shí)用它那帶有彎鉤的`小黃嘴梳理自己的羽毛。
鸚鵡特別膽小。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它馬上就躲起來，害怕自己受到一點(diǎn)傷害。我每次給它喂小黃米的時(shí)候，它都躲在一邊，知道我走遠(yuǎn)而且四周又沒有人時(shí)它才開始吃飯。有時(shí)候，我就逗它玩，我走過去，它藏起來了，我走遠(yuǎn)了，它又繼續(xù)吃飯。即使很餓了，它也從不埋頭大吃，而是啄兩粒小黃米抬頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來餓著也不出來吃飯。
鸚鵡的膽小更表現(xiàn)在它睡覺時(shí)：必須要找個(gè)地方藏起來才入睡，睡覺的中途若有什么動(dòng)靜，它便放聲大叫，有時(shí)候甚至?xí)盐覀円患胰硕汲承涯亍?/p>
轉(zhuǎn)眼間，鸚鵡來我家已經(jīng)有兩年了，已成為我們家庭中的一員，對(duì)我家也很熟悉了，不再是剛來時(shí)候那么膽小。我想我和它已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，不知道它是怎么想的。
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