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    描寫狀物作文

    時間:2024-10-18 19:42:51 狀物作文 我要投稿

    有關(guān)描寫狀物作文集合10篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫狀物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)描寫狀物作文集合10篇

    描寫狀物作文 篇1

      早上,我背著書包高高興興地去上學(xué)。突然聞到了一股香味。好香!我連忙往前走,抬頭一看,原來是桂花開了。只見滿樹都是小米似的小花,一團(tuán)團(tuán)一簇簇擠滿了枝頭,像打著金黃的小傘。引來了小蜜蜂和小蝴蝶,它們嗡嗡地鬧著,在花間歡快地飛舞著。

      我記得媽媽以前給我說過桂花可以泡茶,釀桂花酒,做桂花糕,作用可大了。

      我喜歡桂花。

    描寫狀物作文 篇2

      爸爸下班回到家,我高興地跑過來想要去抱爸爸,爸爸手背在后面,對我笑著說:“等一下,猜猜我買什么了”,我拉著爸爸的衣襟,又蹦又跳地說:“讓我看看!卑职挚次壹鼻械臉幼樱兔偷囊幌掳岩恢粸觚斄猎谖已矍,還嚇了我一跳,等看清是兩只小烏龜時我滿臉笑容,高興地棒起烏龜,上下打量,左看看、右看看,這只烏龜真是太可愛了。

      爸爸拿來一個裝水的`盒子,讓我把烏龜放進(jìn)水里,烏龜剛進(jìn)水里,就飛快的游來游去,速度還很快,我剛要把手靠近它,這只聰明的小烏龜很快就把頭縮了回去,過了一會兒,聽到旁邊沒有動靜,它才慢慢伸出頭來;它游的樣子也很好玩,前面的左腳和后面的右腳一起出來,然后換成前右腳和后左腳出來,來回擺動,真有意思。爸爸在水里放了幾條小魚,它們吃魚也很好玩,兩只小烏龜咬到一條魚,誰也不相讓,使勁往后拉,用脖子往前一送,小魚就進(jìn)嘴里了,不一會兒,小魚就被搶完了,吃飽了,它們游到一邊安靜地開始休息,頭腳都縮到硬硬的殼里,生怕別人傷害它。

      烏龜可愛吧!你們也來觀察觀察它,相信你們也會喜歡上它的。

    描寫狀物作文 篇3

      在我生日的那一天,爸爸送給我兩只小鸚鵡,我高興得不得了。

      一只翅膀是碧綠嵌著鵝黃色,胸脯是純黃色,我叫它“黃黃”;另一只翅膀是天藍(lán)嵌著灰白色,胸脯是純藍(lán)的,我叫它“藍(lán)藍(lán)”,它們伶俐活潑,可愛極了。

      “黃黃”和“藍(lán)藍(lán)”體態(tài)優(yōu)美,玲瓏小巧的頭上,長著兩只圓溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的,身上披著美麗的羽毛,兩只健壯的'腿躍上跳下,靈活極了,鼻子小得像芝麻,它們還有一張鋒利的嘴巴,前部彎,后部垂直向下,不管多么硬的果殼,它們都可以毫不費(fèi)力地啄碎。

      “黃黃”和“藍(lán)藍(lán)”有時候和睦相處,它們一起吃食,一起戲水,高興的時候,“藍(lán)藍(lán)”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子,“黃黃”也輕輕地啄啄“藍(lán)藍(lán)”的頭和身子,還互相親嘴,但有時候它們會打架,“嘰嘰喳喳”地吵個不停,“藍(lán)藍(lán)”用力地啄“黃黃”,“黃黃”也用力啄“藍(lán)藍(lán)”,有時候它們還互相啄出羽毛來,這時只要我走過去對它們說:“別吵架了,要乖一點(diǎn)!彼鼈兒孟舐牰宋业脑,又開始親嘴了,我見了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它們,它們一躍躍上籠子上,腳抓住籠頂,頭就彎下來,像在給我表演雜技,我把食物放進(jìn)盤子里,它們立刻飛到盤子旁,大口大口地吃了起來,吃完之后,它們伸長頭兒,好象對我說:“小主人,我飽了,謝謝你”。

      “黃黃”和“藍(lán)藍(lán)”真可愛,它們帶給了我很多快樂,我愛它們。

    描寫狀物作文 篇4

      一到夏天,許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。

      沿著叫聲,你仔細(xì)搜索,就能發(fā)現(xiàn)=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的身體有拇指般大小,灰褐色 的身體與松樹皮顏色相近。小小的.嘴邊有兩根又細(xì)又短的須。眼睛圓鼓鼓的,像兩個小氣球。它的翅膀 又大又薄,是半透明的,像花瓣一樣遮住了身體。六條又細(xì)又小的腿像六根彎曲的小針。

      蟬是一個夏天音樂家,一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚(yáng)頓挫,清脆悅耳。時而高,時而低;時而 大,時而小;時而尖,時而圓;時而緩,時而急……

      此起彼伏,熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽,又好像在進(jìn)行一場辯論會,誰也不甘示弱,不肯 服輸。蟬這么會叫,它的發(fā)聲部位到底在哪里呢?我迷惑不解。有一天,我捉來一只蟬仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn) 它鳴叫時總是挺胸、翹尾。經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀察, 發(fā)現(xiàn)它胸前凹部兩側(cè)各有一片魚鱗似的硬殼,里面有薄膜。蟬鳴叫時,薄膜就振動發(fā)出聲音。

      蟬個頭雖小,但它身上有許多奧秘。只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)。

    描寫狀物作文 篇5

      嗨!我是藍(lán)寶石天空中飄浮的一朵可愛小白云,我在不同的時間里和不同氣候中會變幻成不同的云。

      一天,我隨著一陣陣?yán)纂娪曛,變成一朵烏云,我嗚嗚嗚地哭起來,使大地一片濕潤?/p>

      我漸漸不哭了,天也漸漸明亮起來,太陽悄悄地露出笑臉,我也變成了一朵白云,太陽慢慢地烘烤著大地,濕潤的.大地漸漸“干”了起來。

      到了下午,我忽然覺得身上火辣辣的,一看,自己變成了一朵像守門的獅子云,地上的小孩說:“快看太空,有一朵獅子云,好美麗呀!”我聽了心里美滋滋的。一會兒,我又變成了一朵蝴蝶云,地上那小孩又說:“看。≡韧涞莫{子云變成了貌若天仙的蝴蝶云,正翩翩起舞呢!”我漸漸發(fā)現(xiàn)自己好像是火燒云,一會兒獅子云,一會兒蝴蝶云,一會兒葡萄云。地上的人們正議論著我這片火燒云呢!不好,火燒云從我身上漸漸消失了。人們垂頭喪氣地走了……。

      這就是我——一朵隨著氣候變化的云。你們喜歡我嗎!

    描寫狀物作文 篇6

      我的小床上擺著一個洋娃娃。那是我五歲生日時,外婆送給我的。我最喜歡這個洋娃娃了,把她當(dāng)成我的寶貝,天天抱著她哄她玩。

      別看我已經(jīng)九歲了,是小學(xué)三年級的學(xué)生了。可我晚上還得讓小娃娃陪著睡覺呢。除了在學(xué)校讀書的時間,我天天都離不開這個不會說話的“小寶貝”,就連看電視、吃飯都抱著她。媽媽總說我沒出息,還像個三、四歲的小孩子似的.天天抱著娃娃玩。唉,這又怪誰呢?我喜歡這個“小寶貝”。

      “小寶貝”的眼睛會一眨一眨的,她十分聽話。每當(dāng)我將她放在小床上,她便會閉上眼睛悄悄地入睡,從來不哭不鬧;每當(dāng)我輕輕抱起她時,她便會微微睜開眼睛,又會起來和我玩了。她從不貪睡,我叫她就醒了,這不是很聽我的話嗎?

      這個不會說話的“小寶貝”很善解人意。有一次,我獲得了“小靈童作文之星”的稱號。我拿著證書回到家里,抱起“小寶貝”高興地一連親了好幾下。她那櫻桃小嘴沖我微笑著,似乎向我表示祝賀又好像在提醒我不要驕傲。

      啊,“小寶貝”呀“小寶貝”,你已伴我度過五個春秋了,你帶給我無限的幸福和歡樂。

    描寫狀物作文 篇7

      在我家的窗臺上,放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物,它就是蘆薈。

      它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時買回來的。媽媽說,蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn),所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上,這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露,又能美化我們的房間,而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。

      買回來的蘆薈葉子有許多肉質(zhì),碧綠的身上厚厚的,軟軟的,還長著許多的小刺。媽媽說,蘆薈一周澆一回水就可以了,并把這個任務(wù)交給我來完成,我欣然接受。我每次澆水的時候都會觀察它,希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真希望再多幾盆呀!在一個星期天的下午,我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽。看著蘆薈,我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn),盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽,就覺得盆有些小了,于是,我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進(jìn)行移栽工作了,我和媽媽各自拿了一個方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟,到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟,把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后,我和媽媽匆匆地趕回家,把滿滿一袋土倒入空盆中。之后,我們來到窗臺邊,不顧蘆薈身上的小刺,小心翼翼地將小蘆薈連根拔起,插入剛剛倒完泥土的另外幾個盆中。這樣,我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個家,分別搬到另外三個盆中。可我們同時也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后,我來到盆前,發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去,反而很健康。這到底是為什么呢?帶著這個問題,我來到了媽媽的桌前,問:三天前我們把它移栽,它怎么還會活著呢?媽媽笑著說:孩子,蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物,它就算移栽,也會頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別,知道了嗎?嗯,媽媽,我記住了!我面帶微笑地對媽媽說。

      移栽成活的小蘆薈,經(jīng)過我和媽媽的精心培育,它們每天都在茁壯成長,它們一個個長得枝繁葉茂,蔥翠無比。

      在移栽之前,我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的.大蘆薈已經(jīng)長25cm,寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈,又稱番拉蘆薈,番拉為其種名的音譯,所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口,還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如,有一次我腿被劃傷了,媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上,咦,真神奇!才敷了兩天,就痊愈了!

      還有一次,媽媽說我剛出生的時候,全身有很多疙瘩,媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天,疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。

      除了上面所說的蘆薈作用之外,它還能凈化空氣。有一次,媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁,便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹,還能減少電腦給人體帶來的輻射。

      我愛我家的蘆薈,它陪伴我每天快樂的學(xué)習(xí)與生活!它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    描寫狀物作文 篇8

      大姨店里養(yǎng)了一只雪白的貓,這只白貓啊,那叫一個“神”,我們都說,這貓是成精了,不過,我說的可不是上天入地,騰云駕霧的那種。不過,別的貓根本沒法跟它比,別不信!聽我講一講看看它有多“神”。

      第一,只要是大姨跟它說的話,這貓都能聽懂,打個比方,最近,它生了一窩小貓,除了用餐和上廁所的'時間,它基本上是和小貓待在一起,趴在一個泡沫箱子里面,只要有人打箱子旁邊經(jīng)過,它就馬上警覺地抬起頭,只要大姨一說:“趴下睡覺,沒人要你的崽。”它就乖乖地重新躺回箱子里,任憑小貓們吃它的奶,我覺得好笑,于是在它頭上摸了一下,它反過來狠狠地瞪了我一眼,大姨又來一句:“這是自家人,不許這樣!彼戳丝次,又看了看大姨,叫了一聲:“咪嗚!彪S即躺了下去,讓我覺得哭笑不得。過了一會,大姨把裝小貓的箱子端上了閣樓,它不用喂奶了,閑著沒事,就跳到板凳上開始用力磨爪子,使勁抓凳子,大姨怕它把凳子抓壞了,想引開它,就跟它開了個玩笑,說了句:“我上樓去抓小貓了!”隨后做了個要上樓的動作,慌得它急忙躍下小板凳,搶先沿著靠墻的梯子“噌噌噌”地奔上樓去了,大姨笑了起來,我被驚得目瞪口呆,呆若木雞。

      第二,它會自己去廁所大小便,而且這種良好的“基因”貌似遺傳給了它所生的所有小貓,上完廁所,它就扒旁邊的地板,想扒出點(diǎn)啥東西把糞便給埋了,可扒半天也沒扒出點(diǎn)啥來,于是,它就走到大姨身邊,緊貼著大姨的腿“咪嗚咪嗚“地提醒大姨去廁所幫它沖水。

      第三,它還會審美。

      表哥平常喜歡穿長褲,有一天,他穿了一條西裝短褲來到店里,不料,白貓竄了上去,“咪嗚,咪嗚”地叫了起來,邊叫還邊用前腿不停地拍打表哥的小腿,表哥躲都躲不開,無耐之下,表哥只好回家換了一條長褲,這下好了,白貓連叫都沒對表哥叫一下。只要表哥穿著西裝短褲來店里,白貓就會不停地拍打他的腿,直到現(xiàn)在,表哥也不敢穿短褲出現(xiàn)在它面前了。

      怎么樣?這就是我說的“神貓”,有意思吧?

    描寫狀物作文 篇9

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一提到梅花,我們都不由自主地想到許多贊美它的詩句,更會聯(lián)想到具有梅花精神品格的人。梅花好似天使,在人們最艱難時,予以激勵,給人斗志。

      如果你在生活中遇到了困難,此時正值冰天雪地,你沮喪地走在一條小路上時,突然眼前出現(xiàn)一樹盛開的梅花,相信你會眼前一亮,立刻就會振作起來,決定迎難而上。因為你被梅花那堅強(qiáng)不屈的精神,那雪壓不倒、被刺骨的寒風(fēng)吹不到、被孤獨(dú)嚇不倒的堅強(qiáng)不屈的信念所感染!

      梅花盛開時,朵朵放光彩,梅花散發(fā)的幽香濃郁,沁人心脾,一聞起來就讓人精神振奮。

      梅花的.品格是那么令人敬佩,梅花奉獻(xiàn)的精神更為高尚!梅花把寒冷難捱的冬天留給自己,而把充滿快樂、美麗、生機(jī)勃勃的春天留給萬花綻放。到了春天,梅花就消失在我們的視野中,這不正是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的低調(diào)而樂于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)嗎?

      梅花不正是那些為祖國而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們嗎?在上甘嶺戰(zhàn)役中,堅強(qiáng)的勇士們躺在雪中,“一口炒面,一口雪;一寸山河,一寸血!币Ьo牙關(guān)堅守著陣地。這些錚錚鐵骨的男兒為了我們的祖國而戰(zhàn)斗,為了同胞的安危而流血,他們不正是我們中華民族的“梅花”嗎?他們所表現(xiàn)出的堅韌不拔和民族氣節(jié),不正是中華民族“梅花魂”的體現(xiàn)嗎?

      我愛梅花!我敬佩中華民族的“梅花”!

    描寫狀物作文 篇10

      我喜歡很多的花,有金燦燦的迎春花,潔白的百合,紫色的薰衣草,多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花,她“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,灑清香而天然獨(dú)秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。 走進(jìn)荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉,像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點(diǎn)的嫩芽,小小的,綠綠的很可愛;有的才長到一個大人的手掌那么大,一陣陣微風(fēng)吹來,荷葉隨風(fēng)舞動;有的he葉已經(jīng)長成一個大盆子那樣大了,顏色碧綠碧綠的生機(jī)勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著,好像是一個大家族,每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。

      一陣風(fēng)吹來,綠色的'海洋立刻翻起了波浪,一陣接著一陣,大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠,在陽光的照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮,有的還只有一個青里透白的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周,中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色的花蕊旁,好似一位十五六歲的青春少女;還有一些he花的花瓣全部綻放了,就好像一個穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞;有的he花花瓣已經(jīng)全部凋零了,露出了碧綠碧綠的蓮蓬,連碰上的一個個小孔就似乎是一直這小嘴,在焦急的大喊:“我成熟了,我成熟了,快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵姷纳徸影!?荷花成熟,發(fā)出了淡雅的清香,著淡淡的香味引來了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲,令人賞心悅目,而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵,到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了,我陶醉在了這一美景之中,我認(rèn)為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗,而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥,蓮藕能吃,蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

      總之,he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像如蘭斯馨的蘭花,也不像傲骨的梅花。然而,她是默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛he花,我愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。

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