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    菊花狀物作文

    時(shí)間:2024-08-11 07:28:40 狀物作文 我要投稿

    關(guān)于菊花狀物作文集合六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的菊花狀物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于菊花狀物作文集合六篇

    菊花狀物作文 篇1

      一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爺爺相約一起去公園欣賞菊花。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一朵朵菊花堆在一起,像是在聽秋風(fēng)老師講故事呢!走近一看,我才發(fā)現(xiàn)每一朵菊花姿態(tài)各異,有的像一串串香蕉,有的像老奶奶的白發(fā),還有的像是一個(gè)個(gè)小絨球。

      它的莖是細(xì)細(xì)長長的圓柱形,能給花朵輸送水分和營養(yǎng),還能托住葉子和菊花,每朵花的顏色也各不相同,有的是一半綠,一半白,有的`似雪如玉,還有的......

      我喜歡的菊花名叫龍須菊,它的顏色真是美不勝收,那黃得像金一樣的花瓣,花邊帶點(diǎn)卷,像是被理發(fā)師燙過一樣的。

      我更喜歡的一朵菊花叫“殘雪驚鴻”,小小的花萼,襯托起下垂的花瓣,像白色的瀑布傾瀉而下,在微風(fēng)地吹拂下,輕輕舞動(dòng),真是美極了!

      一邊欣賞公園的菊花,爺爺一邊給我講解菊花的功效,不僅可以用來欣賞,還可以用來泡茶喝,杭白菊就是有名的藥材,能消火解毒。

      我喜歡菊花,它沒有牡丹花雍容華貴,也沒有玫瑰花絢麗多姿,但它有著一種樸實(shí)的美。

    菊花狀物作文 篇2

      秋天到了,花園里的花都凋謝了,只有菊花依然在怒放。。【栈ㄕ媸敲啦粍偈,多姿多彩!它們是秋天的仙子,點(diǎn)綴著金色的秋天。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,菊花千姿百態(tài),有的才露出一個(gè)花骨朵,有的含苞欲放,還有的已經(jīng)全部展開了……走進(jìn)菊花的海洋,它們正在爭奇斗艷。我彎下身子,觀察著我身旁的`一朵菊花。它長得喜氣洋洋,紅艷艷的,里面的花瓣緊挨在一起,外面的向外張開,花瓣還都是向內(nèi)卷的呢。前面的那朵十分奇特,像是個(gè)紫瑩瑩的小繡球,一片片花瓣緊緊相連,幾乎沒有空隙了。一轉(zhuǎn)身,看見了一位“灑脫的先生”,它的花瓣又細(xì)又長,全部向外展開,花瓣向外卷,與前兩朵截然不同……

      菊花的顏色也各不相同,有粉嫩嫩的,有黃澄澄的,還有綠瑩瑩的呢……其中的一朵漂亮極了,黃色的花蕊,花瓣白中帶紫,紫中帶白。

      我用手輕輕地?fù)崦欢渚栈,呀!是那么的絲滑,一片片花瓣就像一條條絲帶。我湊近一聞,菊花的香味并不濃郁,但卻送來一絲絲淡雅的清香。

      忽然,一陣風(fēng)吹過,五彩的菊花在微風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)停了,它們也停止了跳舞,靜靜地站在那兒。

      到了深秋,菊花仍然傲霜斗雪,我對它倍加喜愛了!

    菊花狀物作文 篇3

      在我眼中,最美的是菊花!

      在一次玩耍中,我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的菊花,我很驚訝!驚訝于這菊花生長在廢籍中,驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。

      回到家中,忽然烏云密布,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會兒,雨停后,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢籍之處,天。∥铱吹搅耸裁?居然是那傲然挺立著的`菊花,我驚嘆著菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想,菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆,把菊花移植到我的新花盆里面,我每天給它除草,澆水,精心的撫育。

      就這樣,有一天,我下午放學(xué)回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的菊花,花瓣已經(jīng)落下了,我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了!

      究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?

      我苦想著……

      終于,我想明白了,在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長的菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了,菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境,它是要靠自己的拼搏精神,維持自己的生存;我明白了,明白了菊花是不安于這種現(xiàn)狀的,它要自己拼出來的生活。

      我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中,它便立刻有了生氣,但再也恢復(fù)不到從前那樣了!

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的那種拼搏精神吧!學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧!

      菊花,我心中最美的菊花!菊花

    菊花狀物作文 篇4

      在秋天,這個(gè)滿地金黃的季節(jié),是誰用香氣渲染了秋天?是誰在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立?哦,是菊花,那美麗的菊花。那淡淡的、清新的幽香通過這美麗的花朵飄到人間四方,飄進(jìn)了人們的心房。她雖不及牡丹艷麗、月季華貴,卻別有一番韻味。

      秋天,在草原,在山坡,都能見到這位高貴的使者的身影。近看,它如同一團(tuán)金色的火焰從花壇中噴涌而出,朵朵菊花在陽光的照耀下,散發(fā)著金色的光芒。花瓣隨風(fēng)隨意的擺動(dòng)著,猶如一位少女在跳高山族著名的甩發(fā)舞。這樣奇麗的`景象,使你不禁脫口而出:“上帝竟創(chuàng)造了如此美妙的花朵!”聞一口,就能感到她是那樣的沁人心脾:那一縷淡淡的幽香一點(diǎn)一點(diǎn)穿過鼻孔,使人頓時(shí)感受到陣陣清風(fēng)拂面,不經(jīng)意間就能使人陶醉。這花香,竟是那樣香甜!朋友,在你不愉快的時(shí)候,不妨來一口菊花香吧!這香甜的氣息能使你忘掉一切煩惱,仿佛置身于仙境之中,花香是那樣令人陶醉,空氣是那么清新,心情是那樣美好!可以看出,這菊花之香是多么令人陶醉!

      如果遠(yuǎn)觀,那么菊花就更美麗了。藍(lán)天下,草地上,一朵朵菊花正在綻放,情景是多么壯觀。有紅的如火、黃的如金、綠的如草,還有橙的如橘、粉的如綢、棕的如木,各有各的特點(diǎn),各有各的面貌。她們在陽光下盡情地、自由地綻放,猶如一個(gè)個(gè)仙子,把草地妝點(diǎn)得五顏六色。有的在風(fēng)中搖弋著,仿佛在驕傲地說:“我是菊花!”有的菊花卻安穩(wěn)地站在草地上,給人一種深沉的感覺。你也許不會想到,在這小小的菊花世界里竟是如此的包羅萬象,色彩繽紛!

      菊花不僅美在靚妝,更以堅(jiān)貞樸素、頑強(qiáng)而出名。在兇惡的狂風(fēng)中,她傲然地站在大地上,連狂風(fēng)也拿他沒辦法;在寒冷的天氣時(shí),陣陣寒意襲來,奪走了多少嬌艷的花朵的生命,可菊花卻不同,她在嚴(yán)寒中頑強(qiáng)地維持生命,當(dāng)嚴(yán)寒過去時(shí),她又傲然挺立在大地上,仿佛在說:“才這么點(diǎn)風(fēng)浪嗎?要大一點(diǎn)就好了!”原來,我們可以在菊花身上發(fā)現(xiàn)這么多高貴的品質(zhì)啊!菊花,無論在多么惡劣的環(huán)境下,都能頑強(qiáng)地延續(xù)生命。這種菊花的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!從古至今,無數(shù)愛國志士就猶如一朵朵菊花,綻放在我們的心間!

      在生活中,我愿做一朵小小的菊花

    菊花狀物作文 篇5

      曾經(jīng)記得媽媽跟我說過一個(gè)有關(guān)于菊花的故事,雖然那是幾年前的事了,但我仍然記得很完整。不僅僅是因?yàn)槟菚r(shí)候的我也和她經(jīng)歷著同樣的事。

      那個(gè)菊花故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)女孩十分聰明,但卻是班里的搗蛋王,每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室,雖然是這樣,但老師依然很喜歡她。沒過多久就是小學(xué)的畢業(yè)考試了,這一次的考試十分重要,幾乎決定著每一個(gè)人的命運(yùn)。女孩也知道考試的重要性,但就是無論如何也控制不了愛玩的習(xí)慣。女孩的老師了解女孩愛玩的性格也知道簡單的道理說服不了這個(gè)頑皮的小女孩。于是,老師把女孩帶到了一個(gè)菊花盛開的地方那時(shí)正值秋天,在風(fēng)中開得爛漫的菊花左右搖擺,熱烈,美麗,可難以置信的是,在風(fēng)中,竟沒有一朵菊花向這風(fēng)和秋天低頭,雖然它們是那么平凡,但它們卻像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣站得筆直。那個(gè)女孩明白了一個(gè)隱喻的道理,從此不再貪玩,考上了自己期盼的初中。

      我知道母親為什么告訴我這個(gè)有關(guān)菊花的`故事,因?yàn)槲夷菚r(shí)也在面臨“小升初”的關(guān)鍵時(shí)期。我也知道現(xiàn)在十分關(guān)鍵,但我卻總是整天漫不經(jīng)心,好像這次的考試與我無關(guān)。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時(shí)表現(xiàn)的不同之處,她便送給我一支菊花,那枝菊花的白色映入我的眼里,腦里,心里。我實(shí)在想不明白老師為什么送我一枝菊花,便跑去問老師,可老師卻只說了一句“查資料”;氐郊液,我才知道老師是想讓我學(xué)習(xí)菊花的品格——不驕傲,有毅力,能堅(jiān)持,不畏困難。啊,老師的良苦用心!從那之后我便再也沒有辜負(fù)老師對我的期盼。

      當(dāng)母親講完了這個(gè)故事,問我有什么啟發(fā),我當(dāng)時(shí)只是回答了母親:“我還沒想好”。便做了個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,淘氣的跑開了?呻x開了母親沒多久,我便悟出了那個(gè)故事隱喻的道理:想要一枝獨(dú)秀,就必須夠堅(jiān)強(qiáng),夠謙虛,有毅力,即使知道前方有多困難,但為了自己的夢想,敢拼敢闖才會成功。

    菊花狀物作文 篇6

      若說代表著春天的是玲瓏可愛的桃花,那出污泥而不染的荷花則是夏季代表者,凌寒獨(dú)自開的梅花是寒冬的使者,那嬌艷多姿的菊花便應(yīng)該是秋天的標(biāo)志了吧!

      秋天不是我最喜歡的季節(jié),但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花,是因?yàn)樗齻冇兄鵁o與倫比的.美麗!

      我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花,金秋馥郁的花香總讓我眩暈,我央求爺爺換成別的花。不,就是菊花。

      如今,我去爺爺家,看見一簇簇菊花和著風(fēng)姑娘的吟唱而翩翩起舞。這些菊花大多是金色的,還有一些粉色的——有深有淺,花朵有大有小,很隨意的樣子,可愛的“蓬蓬頭”壓得腰桿都直不起來啦,就仿佛害羞的小姑娘紅著臉低著頭;那朵淡黃色的花骨朵,總是含苞待放的模樣,似乎還在睡懶覺,我忍不住要猜想她盛開的笑臉;墻角邊上一朵白菊花孤單開著,風(fēng)兒拂過,搖曳著楚楚可憐的舞姿,真美!

      我喜歡菊花,不僅是她們?nèi)绱说耐饷玻撬齻兊钠沸晕摇?/p>

      菊花乃是“花中君子”之一,又有人稱菊花為“花中隱士”。據(jù)說這個(gè)稱謂是源自于晉代詩人陶淵明隱居之后,終日與菊花為伴,故而后人便賦予了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適之稱。

      “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”這詩句是對菊花凌霜怒放的最真實(shí)寫照。菊花不在春日與百花爭艷,不在炎夏與荷花斗奇,更不會在隆冬與臘梅奪魁。她們,只在屬于她們的瑟瑟秋日中默默綻放著恬靜的美,美得奪目卻不喧鬧,美得驚艷卻不張揚(yáng)!雖無沁人心脾的花香,也沒有碩果累累的秋實(shí),任一輪輪秋風(fēng)秋雨的洗禮,那一任洗盡鉛華呈素姿的儀態(tài)萬方,燃盡一生的舞動(dòng)精靈,讓我嘆為觀止!

      謝謝你,菊花!有你,蕭瑟的秋天更是鮮亮,有你,風(fēng)霜都不再無懼!

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