關于菊花狀物作文集合六篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的菊花狀物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花狀物作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我和爺爺相約一起去公園欣賞菊花。
遠遠看去，那一朵朵菊花堆在一起，像是在聽秋風老師講故事呢！走近一看，我才發(fā)現(xiàn)每一朵菊花姿態(tài)各異，有的像一串串香蕉，有的像老奶奶的白發(fā)，還有的像是一個個小絨球。
它的莖是細細長長的圓柱形，能給花朵輸送水分和營養(yǎng)，還能托住葉子和菊花，每朵花的顏色也各不相同，有的是一半綠，一半白，有的`似雪如玉，還有的......
我喜歡的菊花名叫龍須菊，它的顏色真是美不勝收，那黃得像金一樣的花瓣，花邊帶點卷，像是被理發(fā)師燙過一樣的。
我更喜歡的一朵菊花叫“殘雪驚鴻”，小小的花萼，襯托起下垂的花瓣，像白色的瀑布傾瀉而下，在微風地吹拂下，輕輕舞動，真是美極了！
一邊欣賞公園的菊花，爺爺一邊給我講解菊花的功效，不僅可以用來欣賞，還可以用來泡茶喝，杭白菊就是有名的藥材，能消火解毒。
我喜歡菊花，它沒有牡丹花雍容華貴，也沒有玫瑰花絢麗多姿，但它有著一種樸實的美。
菊花狀物作文 篇2
秋天到了，花園里的花都凋謝了，只有菊花依然在怒放。啊！菊花真是美不勝收，多姿多彩！它們是秋天的仙子，點綴著金色的秋天。
遠遠地望，菊花千姿百態(tài)，有的才露出一個花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經全部展開了……走進菊花的海洋，它們正在爭奇斗艷。我彎下身子，觀察著我身旁的`一朵菊花。它長得喜氣洋洋，紅艷艷的，里面的花瓣緊挨在一起，外面的向外張開，花瓣還都是向內卷的呢。前面的那朵十分奇特，像是個紫瑩瑩的小繡球，一片片花瓣緊緊相連，幾乎沒有空隙了。一轉身，看見了一位“灑脫的先生”，它的花瓣又細又長，全部向外展開，花瓣向外卷，與前兩朵截然不同……
菊花的顏色也各不相同，有粉嫩嫩的，有黃澄澄的，還有綠瑩瑩的呢……其中的一朵漂亮極了，黃色的花蕊，花瓣白中帶紫，紫中帶白。
我用手輕輕地撫摸著一朵菊花，呀！是那么的絲滑，一片片花瓣就像一條條絲帶。我湊近一聞，菊花的香味并不濃郁，但卻送來一絲絲淡雅的清香。
忽然，一陣風吹過，五彩的菊花在微風中翩翩起舞。風停了，它們也停止了跳舞，靜靜地站在那兒。
到了深秋，菊花仍然傲霜斗雪，我對它倍加喜愛了！
菊花狀物作文 篇3
在我眼中，最美的是菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的菊花，我很驚訝！驚訝于這菊花生長在廢籍中，驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那菊花怎能承受的了這風吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天��！我看到了什么？居然是那傲然挺立著的`菊花，我驚嘆著菊花堅韌不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已經落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了！
究竟為什么會變成了這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了！
我們應該學習菊花的那種拼搏精神吧！學習它那堅韌不拔的精神吧！
菊花，我心中最美的菊花！菊花
菊花狀物作文 篇4
在秋天，這個滿地金黃的季節(jié)，是誰用香氣渲染了秋天?是誰在瑟瑟秋風中傲然挺立?哦，是菊花，那美麗的菊花。那淡淡的、清新的幽香通過這美麗的花朵飄到人間四方，飄進了人們的心房。她雖不及牡丹艷麗、月季華貴，卻別有一番韻味。
秋天，在草原，在山坡，都能見到這位高貴的使者的身影。近看，它如同一團金色的火焰從花壇中噴涌而出，朵朵菊花在陽光的照耀下，散發(fā)著金色的光芒�；ò觌S風隨意的擺動著，猶如一位少女在跳高山族著名的甩發(fā)舞。這樣奇麗的`景象，使你不禁脫口而出：“上帝竟創(chuàng)造了如此美妙的花朵!”聞一口，就能感到她是那樣的沁人心脾：那一縷淡淡的幽香一點一點穿過鼻孔，使人頓時感受到陣陣清風拂面，不經意間就能使人陶醉。這花香，竟是那樣香甜!朋友，在你不愉快的時候，不妨來一口菊花香吧!這香甜的氣息能使你忘掉一切煩惱，仿佛置身于仙境之中，花香是那樣令人陶醉，空氣是那么清新，心情是那樣美好!可以看出，這菊花之香是多么令人陶醉!
如果遠觀，那么菊花就更美麗了。藍天下，草地上，一朵朵菊花正在綻放，情景是多么壯觀。有紅的如火、黃的如金、綠的如草，還有橙的如橘、粉的如綢、棕的如木，各有各的特點，各有各的面貌。她們在陽光下盡情地、自由地綻放，猶如一個個仙子，把草地妝點得五顏六色。有的在風中搖弋著，仿佛在驕傲地說：“我是菊花!”有的菊花卻安穩(wěn)地站在草地上，給人一種深沉的感覺。你也許不會想到，在這小小的菊花世界里竟是如此的包羅萬象，色彩繽紛!
菊花不僅美在靚妝，更以堅貞樸素、頑強而出名。在兇惡的狂風中，她傲然地站在大地上，連狂風也拿他沒辦法;在寒冷的天氣時，陣陣寒意襲來，奪走了多少嬌艷的花朵的生命，可菊花卻不同，她在嚴寒中頑強地維持生命，當嚴寒過去時，她又傲然挺立在大地上，仿佛在說：“才這么點風浪嗎?要大一點就好了!”原來，我們可以在菊花身上發(fā)現(xiàn)這么多高貴的品質啊!菊花，無論在多么惡劣的環(huán)境下，都能頑強地延續(xù)生命。這種菊花的精神值得我們每一個人學習!從古至今，無數(shù)愛國志士就猶如一朵朵菊花，綻放在我們的心間!
在生活中，我愿做一朵小小的菊花
菊花狀物作文 篇5
曾經記得媽媽跟我說過一個有關于菊花的故事，雖然那是幾年前的事了，但我仍然記得很完整。不僅僅是因為那時候的我也和她經歷著同樣的事。
那個菊花故事的內容是這樣的：一個女孩十分聰明，但卻是班里的搗蛋王，每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室，雖然是這樣，但老師依然很喜歡她。沒過多久就是小學的畢業(yè)考試了，這一次的考試十分重要，幾乎決定著每一個人的命運。女孩也知道考試的重要性，但就是無論如何也控制不了愛玩的習慣。女孩的老師了解女孩愛玩的性格也知道簡單的道理說服不了這個頑皮的小女孩。于是，老師把女孩帶到了一個菊花盛開的地方那時正值秋天，在風中開得爛漫的菊花左右搖擺，熱烈，美麗，可難以置信的是，在風中，竟沒有一朵菊花向這風和秋天低頭，雖然它們是那么平凡，但它們卻像堅強的士兵一樣站得筆直。那個女孩明白了一個隱喻的道理，從此不再貪玩，考上了自己期盼的初中。
我知道母親為什么告訴我這個有關菊花的`故事，因為我那時也在面臨“小升初”的關鍵時期。我也知道現(xiàn)在十分關鍵，但我卻總是整天漫不經心，好像這次的考試與我無關。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時表現(xiàn)的不同之處，她便送給我一支菊花，那枝菊花的白色映入我的眼里，腦里，心里。我實在想不明白老師為什么送我一枝菊花，便跑去問老師，可老師卻只說了一句“查資料”�；氐郊液�，我才知道老師是想讓我學習菊花的品格——不驕傲，有毅力，能堅持，不畏困難。啊，老師的良苦用心！從那之后我便再也沒有辜負老師對我的期盼。
當母親講完了這個故事，問我有什么啟發(fā)，我當時只是回答了母親：“我還沒想好”。便做了個鬼臉，翻了個白眼，淘氣的跑開了�？呻x開了母親沒多久，我便悟出了那個故事隱喻的道理：想要一枝獨秀，就必須夠堅強，夠謙虛，有毅力，即使知道前方有多困難，但為了自己的夢想，敢拼敢闖才會成功。
菊花狀物作文 篇6
若說代表著春天的是玲瓏可愛的桃花，那出污泥而不染的荷花則是夏季代表者，凌寒獨自開的梅花是寒冬的使者，那嬌艷多姿的菊花便應該是秋天的標志了吧！
秋天不是我最喜歡的季節(jié)，但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花，是因為她們有著無與倫比的.美麗！
我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花，金秋馥郁的花香總讓我眩暈，我央求爺爺換成別的花。不，就是菊花。
如今，我去爺爺家，看見一簇簇菊花和著風姑娘的吟唱而翩翩起舞。這些菊花大多是金色的，還有一些粉色的——有深有淺，花朵有大有小，很隨意的樣子，可愛的“蓬蓬頭”壓得腰桿都直不起來啦，就仿佛害羞的小姑娘紅著臉低著頭；那朵淡黃色的花骨朵，總是含苞待放的模樣，似乎還在睡懶覺，我忍不住要猜想她盛開的笑臉；墻角邊上一朵白菊花孤單開著，風兒拂過，搖曳著楚楚可憐的舞姿，真美��！
我喜歡菊花，不僅是她們如此的外貌，更是她們的品性吸引著我。
菊花乃是“花中君子”之一，又有人稱菊花為“花中隱士”。據說這個稱謂是源自于晉代詩人陶淵明隱居之后，終日與菊花為伴，故而后人便賦予了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之稱。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這詩句是對菊花凌霜怒放的最真實寫照。菊花不在春日與百花爭艷，不在炎夏與荷花斗奇，更不會在隆冬與臘梅奪魁。她們，只在屬于她們的瑟瑟秋日中默默綻放著恬靜的美，美得奪目卻不喧鬧，美得驚艷卻不張揚！雖無沁人心脾的花香，也沒有碩果累累的秋實，任一輪輪秋風秋雨的洗禮，那一任洗盡鉛華呈素姿的儀態(tài)萬方，燃盡一生的舞動精靈，讓我嘆為觀止！
謝謝你，菊花！有你，蕭瑟的秋天更是鮮亮，有你，風霜都不再無懼！
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