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【熱門】禮物的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一放寒假,冬爺爺就給我們送來了禮物,漫天雪花逗樂了我們。雪仗還沒打過癮,上周冬爺爺又來給我們送禮物了。
就下午,冬爺爺就給我們送來了一片銀白的世界,雪很厚,踩上去發(fā)出“咯吱”的.聲響,汽車蓋上了棉被,小樹披上了銀裝,大地鋪上了地毯,一腳踩下去,一個(gè)深深的腳印。
我和媽媽全副武裝,下去堆雪人、打雪仗。推開門,一股寒流撲面而來。我蹲下捏雪球,雪好松,好不容易捏了一個(gè),只聽“啪”的一聲,媽媽搶先把雪球打在我脖子里,好涼啊!我也不甘示弱,趁媽媽彎腰時(shí),還擊她一個(gè),媽媽一側(cè)身,一腳踩進(jìn)雪里。又一個(gè)雪球飛來,我一躲,腳一滑,差點(diǎn)摔倒。我們還堆了一個(gè)雪人,然后找各種雜物裝飾,我找到一根小棍、幾片黃葉和一條塑料繩,媽媽找到一塊紙片,小棍當(dāng)胳膊、黃葉當(dāng)發(fā)卡、繩子當(dāng)圍巾、把紙片撕成眼睛、嘴巴、鼻子,看著雪人我們開心地笑了。
小區(qū)樓下門口有很多積雪,人們踩出一個(gè)個(gè)腳窩,卻沒人清理。媽媽看到了,從車庫找來一塊木板,開始鏟雪,我在一旁抱怨:“鏟什么呀?沒意思,又不是不能走!”很快,媽媽清理出一條小路。這時(shí)一個(gè)阿姨走出來,看見清掃出的路,說:“真有好心人啊!”說完笑瞇瞇地走了?吹竭@一幕,我和媽媽也很開心。
這個(gè)雪天感謝冬爺爺讓我收獲了很多快樂!
禮物的作文 篇2
禮物,是我們生活中的好朋友。但說起禮物這個(gè)詞語時(shí),人們想到的往往是物質(zhì)方面的,比如:一顆糖果,一只表或者是一些玩具,等等許多。但對(duì)于我來說,我所擁有的最好的禮物——寬容。
曾幾何時(shí),我因?yàn)檫^于較真,往往會(huì)為一點(diǎn)小事大發(fā)脾氣,不依不饒,所以總是和別人搞不好關(guān)系,生活中一直缺少陽光,“陰風(fēng)怒號(hào)”,“淫雨霏霏”。
夏日的一天,我在座位上寫作業(yè),不料鋼筆竟堵住了。大熱天本來就心情煩躁,假肢鋼筆堵塞,作業(yè)堆積如山,更是心急如焚,便使勁兒一甩。糟糕!一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐,連連道歉。他見我如此不安,卻淡然一笑:“沒關(guān)系!就當(dāng)是為這單一的白色襯衣壁紙,添分美色,做朵小花吧!”透過同桌那坦然的目光,我知道了什么是寬容——它是一種雅量,也是一種風(fēng)度。
星期六,去廣場(chǎng)玩兒時(shí),朋友帶了一本暢銷書《哈利?波特》,在玩兒累了休息時(shí)看,我覺得挺好看的,就找他借了過來。不幸的是沒到半天就弄丟了。我找到他向他道歉,并說要買一本新的賠他。可他卻滿不在乎地說:“算了吧!沒關(guān)系的!別往心里去!”看那安慰我的樣子,倒像是他弄丟了我的.書。望著朋友真誠的態(tài)度,我懂得了什么是寬容——他是潤(rùn)滑劑,也是快樂泉。它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突,也可以減少不好的事帶來的不開心。
天剛蒙蒙亮,我在擁擠的校園小路上跑著,一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下,本以為這下完了,對(duì)方肯定會(huì)大動(dòng)干戈。我忙轉(zhuǎn)過身,不好意思地說:“對(duì)不起!對(duì)不起!”就在這一剎那,我們的眼光碰到了一起,他的回答著實(shí)出乎我的意料:“應(yīng)該說對(duì)不起的是我呀!”我一臉疑惑,皺著眉頭說:不,應(yīng)該是我,是我打斷了你前進(jìn)的步伐!彼⑽⒁恍Γ疽馕依^續(xù)跑步。望著這位同學(xué)友善的笑容,我明白了什么是寬容——它是一種優(yōu)雅,更是一種修養(yǎng)。
這些生活中的小事一次一又一次的激蕩著我的心海,拓展著我的心胸,在我的詞典里又添加了一個(gè)全新的概念,那就是——寬容。于是,我在一張小紙上,工工整整的寫上了“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”這句格言,把他端端正正的貼在了我座位的右上方。
禮物的作文 篇3
墻角邊放著一把雨傘,雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵,但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。
記得那一天,學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和泿,又沒有人可以拼傘。我抬起頭望著天空,豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來。我真希望這大雨馬上停止?墒,這老天爺太不理解我的心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急,怎么回家?就在這個(gè)時(shí)候,有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過頭去看,哦,是隔壁班的'夏彌。夏彌問我:“小燕,你怎么還沒有回家?”“沒帶雨傘!”“我?guī)в陚懔,要么我送你回家!薄鞍⊙,那太好了!謝謝,謝謝!”
夏彌撐開雨傘,握住我的手一起走進(jìn)了大雨中,走出了校門。出了校門,我才想起,就對(duì)夏彌說:“啊呀,不對(duì)。我家在南面,你家在……”“唉喲,沒有關(guān)系。我們兩家正好都在南面,是一個(gè)方向!蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷ァ=裉斓奶鞖馓貏e不好,又是風(fēng),又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣,而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了。“呼呼呼……”那風(fēng)不住地向我們吹來,這一次是向我這一這吹來的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐,給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大!我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。
風(fēng)終于小了下來。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí),我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是,我問她:“夏彌,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來。
“嘟嘟”,一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來。“爸爸!”夏彌開心地沖了上去,一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車!靶⊙,那把傘你拿去吧!不用還我了!”夏彌在摩托車上轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說。
接著,摩托車就“呼”地一聲開走了。夏彌被她爸爸帶走了,只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……
禮物的作文 篇4
在朋友生病時(shí),你可以送上一束花或一些禮品;在朋友過生日時(shí),你可以送上最真摯的祝;蜃约河H手做的工藝品;在長(zhǎng)輩過壽時(shí),你可以親手為他們做碗長(zhǎng)壽面……看吧,禮物有很多種類和形式,而微笑,擁抱也是一種禮物。
那天傍晚,天空上綻放著“煙花”,宛如一把刀劃破了天空,豆大的雨珠落了下來。我和表弟在房間里坐著,不吭聲,就連風(fēng)吹過綠蘿葉子的聲音都能聽到。
表弟問:“姐姐,今天不是你生日嗎?為什么大姨,姨夫都沒給你慶祝?”我不耐煩地吼道:“因?yàn)樗麄児ぷ髅!”表弟不吭聲了,拿起了墻腳的玩具到一邊自顧自地玩了起來。我看著他心里有一絲的不爽,想到他過生日時(shí)爸爸、媽媽都請(qǐng)假陪他,為什么我過生日時(shí)卻不愿意陪陪我。一想到這我就有一種想打他的沖動(dòng),但轉(zhuǎn)念一想:算了,他還只是個(gè)六歲的`小孩呢。打了個(gè)寒戰(zhàn)便自己抱怨了起來:為什么我過生日沒人陪我。卻被弟弟聽到了,他說:“姐姐我可以陪你啊,我知道姐姐很想讓大姨、姨夫回來陪你過生日,雖然我沒有辦法讓他們回來,但是我可以替他們給你送禮物!”看著表弟天真無邪的笑容,我笑了笑。他過來給了我一個(gè)大大的擁抱,那個(gè)擁抱讓我感受到了溫暖。我問他:“禮物呢?”他說:“已經(jīng)送你了呀,一個(gè)擁抱再加一個(gè)微笑!闭f完便又露出了燦爛的笑容。
的確,這份禮物并不貴重,但它讓我在這個(gè)寒冷,難過的夜晚感受到了一份溫暖!敖憬,快點(diǎn)啊,你到底要哪個(gè),我現(xiàn)在可是有很多錢哦。”弟弟好奇地問。我摸了摸他的頭,笑了笑說:“一個(gè)微笑,再加一個(gè)擁抱。”說完,我們倆都笑了起來,其他人卻不解的看著我們!
一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱卻是一份很珍貴的禮物。
禮物的作文 篇5
下課鈴響了,同學(xué)們都高高興興的背著書包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了,誰心里不高興啊!這時(shí),語文老師殺了個(gè)回馬槍,幾個(gè)同學(xué)問老師:"老師,您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧!”老師笑著搖了搖頭,叫語文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來。
袋子拿來了,老師邊翻袋子邊說:“這過年了,我很高興,想送點(diǎn)禮物給大家,不知道大家喜不喜歡!蓖瑢W(xué)們一聽就來勁了,忙問;“老師、老師,您要送給我們的新年禮物到底是什么呀!崩蠋熣f:“為了讓你們?cè)谶^年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí),我特別為你們每人買了一套試卷,希望你們能笑納!闭f到這時(shí),同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒了,我們只好把試卷放進(jìn)書包里。
10秒鐘沒到,數(shù)學(xué)老師又來了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說:“我是圣誕老人,我來給你們送禮物來了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒等我們把數(shù)學(xué)試卷收好,英語老師又進(jìn)來了。英語老師笑嘻嘻的說:“同學(xué)們,你們別光顧著語文數(shù)學(xué)而忘了英語,我也有禮物送給你們。果然,被我猜中了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。
在回家的'路上,我那高興勁兒早已飛到九霄云外了,只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng),可我卻再也無心觀看,只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家,隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問她:”你們老師沒有布置作業(yè)嗎?”她笑著說:“都到春節(jié)了,應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候,老師怎么可能布置作業(yè)呢?”我苦笑著說:“我們老師可不一樣,硬是送了好多禮物給我們!彼@喜的說:“你們老師也太好了,還送禮物。對(duì)了禮物是什么?”我無奈的說:“是試卷!彼f:“我的媽,不會(huì)吧,你們老師也太絕情了吧,連新年都不放過。你的命真苦,分到了那個(gè)班!蔽艺f:“你去跟小伙伴們都講一聲,就說我在刻苦學(xué)習(xí),我不去玩了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊,我們知道您是用心良苦,想讓我們熱愛學(xué)習(xí),可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷,可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了,我就不相信同學(xué)們不聽。在這里我要跟您說幾句真心話。以前,每天的作業(yè)都那么多就算了,竟然在雙休日布置那么多的作業(yè),您知不知道我們做不完,就算做完了,也快累趴下了,F(xiàn)在都到了春節(jié) 了,您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無憂無慮地痛痛快快地玩一天嗎?別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記,可成績(jī)還是那么好,而我們布置了很多的作業(yè),可成績(jī)還是提不上去,這是因?yàn)閯e的孩子很輕松,學(xué)習(xí)壓力很小,我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。
老師,您明白嗎?
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