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【精選】禮物的作文400字集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文400字 篇1
從小到大，媽媽送給了我無(wú)數(shù)禮物，不外乎是漂亮衣物，精美手表，我喜歡，但我內(nèi)心深處卻不渴望這些物質(zhì)，我需要的是一位生活中的伙伴，可惜，媽媽沒(méi)有深入了解我，沒(méi)留意我。
十歲那年的５月，我無(wú)意間聽(tīng)到——把愿望寫(xiě)在紙上，折成仙鶴放進(jìn)許愿瓶，那個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我心動(dòng)了，買(mǎi)了一個(gè)許愿瓶。
回到家，我將我的愿望——兒童節(jié)收到一只小白兔寫(xiě)在了紙上，放進(jìn)許愿瓶。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)起我那是什么。我答了一聲：“是許愿瓶！”媽媽漫不經(jīng)心：“哦�！闭Z(yǔ)氣淡淡的，聽(tīng)不出這“哦”的含義。
一天一天的過(guò)去，六一來(lái)了。發(fā)禮物了，媽媽顯得格外神秘，叫我去書(shū)房看看。我的心怦的跳了起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)書(shū)房地板上擱著一只大木箱！翻開(kāi)木箱，里面搭了一層布。我好奇的掀開(kāi)布，驚訝的捂住了嘴——一只耳朵上布滿血管，眼睛如紅寶石般清澈晶瑩的小白兔正走來(lái)走去。
我不敢相信許愿瓶如此神奇，把頭轉(zhuǎn)向書(shū)架上的.許愿瓶。不對(duì)，許愿瓶位置不對(duì)，像有人挪動(dòng)過(guò)。拔下瓶塞，塞得很緊，力氣比我大。再取出那張寫(xiě)著愿望的紙，展開(kāi)，只見(jiàn)反面有一行字——媽媽知道了，寶貝。
我的淚水涌了出來(lái)，原來(lái)媽媽是那么關(guān)心我，她一直在了解我，留意我的一舉一動(dòng)，我仿佛置身于溫泉，那溫暖的水，也許就是濃濃的母愛(ài)吧！
一份被偷看的愿望＝媽媽細(xì)心的母愛(ài)！
禮物的作文400字 篇2
今天是小兔子的生日。
小兔子早早起了床，兔媽媽給小兔子做了一頓豐盛的早餐，爸爸送給小兔子一個(gè)漂亮的氣球。小兔子很喜歡這個(gè)漂亮的'氣球。它一會(huì)兒把氣球拿在手中，站在沙發(fā)上對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看我的氣球飛得多高呀！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
但是，小兔子總覺(jué)得屋子太窄了。于是，小兔子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能出去玩嗎？”媽媽同意了。
小兔子蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。一路上花團(tuán)錦簇，小兔子聽(tīng)見(jiàn)喜鵲阿姨唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，它也跟著唱了起來(lái)，還邊唱邊跳。一不小心，小兔子松開(kāi)了手，氣球飛上了天空。
突然，小兔子覺(jué)得少了什么東西，它抬頭一看，“啊，我的氣球！”小兔子叫道。它努力地去抓氣球，可是氣球才不理它呢，而且還越飛越高。小兔子“嗚嗚嗚……”地哭了。
這時(shí)，喜鵲阿姨飛來(lái)了，她溫和地說(shuō)：“小兔子怎么了？我有什么可以幫助你的嗎？”小兔子結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我一不小心把氣球放走了”。喜鵲阿姨說(shuō)：“我?guī)湍惆褮馇蚺貋?lái)吧！”小兔子急忙向喜鵲阿姨說(shuō)：“謝謝，謝謝！”。喜鵲阿姨說(shuō)：“不用謝，我們是鄰居”。說(shuō)完，喜鵲阿姨就飛向了氣球飛走的方向。
不到一分鐘，喜鵲阿姨就銜著氣球飛回來(lái)了，她把氣球還給小兔子，晚霞出來(lái)了，美麗極了。小兔子對(duì)喜鵲阿姨說(shuō)：“喜鵲阿姨，您到我們家去吃飯吧！”喜鵲阿姨爽快地答應(yīng)了。
最后，他們一起回了家。
禮物的作文400字 篇3
在我五歲的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō)：“月月，這是你的兒童節(jié)禮物。”然后爸爸忽然趴在我耳邊，神秘兮兮地又說(shuō)：“記住，這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦！”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。
爸爸走了之后，我迫不及待地打開(kāi)盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么東西，只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯，我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的`時(shí)間了，我顧不上幫家人干活，立刻打開(kāi)盒子一看，�。�
原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)兒�？墒俏以谖葑永镎伊税胩�，一張畫(huà)紙也沒(méi)有找到，我呆坐了幾秒鐘后，忽然靈機(jī)一動(dòng)，那就只能在墻壁和自己的臉上下手了，我會(huì)起彩筆畫(huà)呀，畫(huà)呀，結(jié)果把墻壁畫(huà)得五顏六色的，自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得，無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中，把我的“畫(huà)紙”——也就是那面被我畫(huà)得五顏六色的墻變成了一幅山水畫(huà)。怎么樣，這件事是不是很有趣呢？
這是我過(guò)得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
禮物的作文400字 篇4
我喜歡驚喜的感覺(jué)，記憶中最深刻的一次驚喜，發(fā)生在幼兒園。那天，我記得非常清楚，幼兒園老師特別辦了一個(gè)尋寶任務(wù)，讓全體小朋友們玩。
老師先分組，也發(fā)了地圖，上面畫(huà)了許多簡(jiǎn)單明了的插畫(huà)。因?yàn)殡y度不高，于是，我們花不到15分就把寶藏找出來(lái)。
印象中，寶藏是在一顆大大的香蕉樹(shù)下，我們看到紅色叉叉記號(hào)，就興奮得把鏟子全拿出來(lái)，拼命的.挖，終于挖到了一個(gè)寶藏盒。
興奮不已的我們忙不迭的拿給老師看，再跟老師一起打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有許多我們最愛(ài)的糖果餅干，大家七手八腳的搶了起來(lái)，老師笑著說(shuō)：“你們別搶了，老師會(huì)公平的分給大家，等等還會(huì)再發(fā)禮物喔！”
一個(gè)精心設(shè)計(jì)的挖寶活動(dòng)，老師給予我們的“驚喜”，讓大家永生難忘，一個(gè)簡(jiǎn)單的探險(xiǎn)任務(wù)，讓我們動(dòng)動(dòng)腦，也活動(dòng)到了筋骨。
我常常想著，生日時(shí)要怎么給心愛(ài)的親友一個(gè)好的驚喜，是送禮物嗎？還是讓他留下一個(gè)美好的回憶？
我決定好好發(fā)揮創(chuàng)意，因?yàn)椤绑@喜”，要去創(chuàng)造；任務(wù)，就寄托在你的手中！
禮物的作文400字 篇5
“回來(lái)了啊，今天在學(xué)�？珊�？”
上了初中后，每天晚上回家，都能聽(tīng)到這樣一句話，這是我一直期待著的“禮物”。
每天晚上，我都在八點(diǎn)左右回到家。一進(jìn)門(mén)，看到的便是母親已經(jīng)準(zhǔn)備好點(diǎn)心等著我。可我期待的不是點(diǎn)心，而是與家人交流的時(shí)刻。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，難得有機(jī)會(huì)與父母說(shuō)上話。而每天晚上的這一刻，就是最好的機(jī)會(huì)。
“今天在學(xué)校有發(fā)生什么有趣的事情嗎？”這是他們最常問(wèn)的。我便會(huì)開(kāi)始回想，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到一件件有趣的'事，講給他們聽(tīng)。現(xiàn)在想起，也許他們是為了鍛煉我發(fā)現(xiàn)作文素材的能力，因?yàn)樽罱野l(fā)現(xiàn)生活啟示的能力確實(shí)變強(qiáng)了。吃著熱熱的點(diǎn)心，聽(tīng)著家人的話語(yǔ)，溫暖的不僅僅是我的胃，還有我的心。我在學(xué)校一天的疲勞此刻都消失殆盡了。
吃完點(diǎn)心，我已經(jīng)恢復(fù)了元?dú)�，�?zhǔn)備再好好學(xué)習(xí)一會(huì)。在我“唰唰唰”地做題時(shí)，經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)父母之間的談話。雖然聽(tīng)不大清楚，但還是可以隱約聽(tīng)出我的名字，和一些與我有關(guān)的東西。我不在跟前時(shí)，他們的話題還是圍著我，他們是多么在乎我�。∠氲竭@一點(diǎn)，我不禁加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，也更加認(rèn)真仔細(xì)地做對(duì)每一道題。
每一次，當(dāng)他們說(shuō)要送我禮物時(shí)，我便會(huì)拒絕：“家人之間不用送什么禮物，我不要�！边M(jìn)入初中之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們每天都為我準(zhǔn)備了這份禮物。
雖然他們沒(méi)有給我什么具體的東西，但我卻會(huì)好好珍惜這份看不見(jiàn)卻感覺(jué)得到的禮物。
禮物的作文400字 篇6
母親節(jié)快到了，我要送什么禮物給媽媽呢？送一枝花，媽媽很喜歡花，但是花太貴了，我一個(gè)月的零花錢(qián)還不知夠不夠；那就送一首歌，媽媽也很喜歡聽(tīng)歌，但是我唱歌好跑調(diào)，如果唱砸了，媽媽不但不高興，還會(huì)感到傷心；有了，就送一份滿分的試卷，媽媽一定會(huì)很高興的。正好我要月考了，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)給媽媽看。
月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，我得了滿分。放了學(xué)，我回到家里，媽媽還沒(méi)有下班，她應(yīng)該快回來(lái)了。很快樓道里傳來(lái)了熟悉的高跟鞋聲，我想是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，我先把一張以前的.分?jǐn)?shù)很低的試卷遞給媽媽，媽媽陽(yáng)光燦爛的臉上立刻布滿了烏云，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我從背后拿出了那份滿分的試卷，和媽媽說(shuō)：“這才是我這次月考的成績(jī)呢，剛才是在逗你玩的。”媽媽說(shuō)：“調(diào)皮鬼�！眿寢尩哪樍⒖逃申庌D(zhuǎn)晴，我和媽媽都開(kāi)心的笑了。
我成功了，我終于把最好的禮物送給了媽媽。
我在想，母親節(jié)送給媽媽昂貴的鮮花、名牌商品、美味食品，都不如送一份好心情。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的真本領(lǐng)，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心，祖國(guó)會(huì)更喜歡我們。
禮物的作文400字 篇7
我喜歡的禮物在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給巧克力。有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給游戲機(jī)。還有的`同學(xué)夸張地說(shuō)：老師會(huì)給別墅。
老師說(shuō)：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：一、二、三。
我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！
同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭峭媚辍Ｓ械耐瑢W(xué)說(shuō)：可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余。還有同學(xué)說(shuō)：可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。一張白紙的妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物一個(gè)豐富的想象空間。
我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
禮物的作文400字 篇8
千里送鵝毛，禮輕情意重”。你收到過(guò)“鵝毛”禮物嗎？
5月11日，是我的生日。那天，我收到了一份令我終生難忘的禮物。
這件“鵝毛”是一個(gè)——精美的筆插。
“鵝毛”呈淡藍(lán)色，有一份說(shuō)不出的素凈和優(yōu)雅。筆插上有這么一句話：“祝�！绻щy是海洋，那么朋友就是避風(fēng)港，如果生活是高山，那么祝福就是如菌的草木�！甭�(tīng)了，心中那片平靜的池塘漾開(kāi)了一波又一波叫“溫馨”的'波紋。
“鵝毛”里邊是裝水的，“鵝毛”底部，有一底“綻放”著的雪蓮，綠油油的葉子襯著潔白如雪的她，有些“冰肌玉骨”的感覺(jué)，然而，冰肌玉骨的她美麗、端莊，脫離紅塵的她如同一塊沒(méi)有裝飾的晶瑩剔透的白玉，純潔無(wú)瑕。
這，是我班上一個(gè)很要好的女同學(xué)送給我的。這件禮物，象征著我們的友誼，純潔的友誼。
收到那件禮物時(shí)，我的心微波蕩漾，心里的一根琴旋被輕輕撥動(dòng)了……
“千里送鵝毛，禮輕情誼重”。這件禮物雖小，卻代表一顆祝福的心，它成為我一生難忘的禮物！
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