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    描寫(xiě)狀物作文

    時(shí)間:2024-10-10 09:52:08 狀物作文 我要投稿

    【推薦】描寫(xiě)狀物作文匯總十篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)狀物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】描寫(xiě)狀物作文匯總十篇

    描寫(xiě)狀物作文 篇1

      秋天到了,千姿百態(tài)的菊花盛開(kāi)了,特別是那株叫“雪珠紅梅”的菊花,它非常美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像綻放的煙花,又像仙女在跳舞。走近一看,肉瓣聚攏在一起,像草莓一樣。外瓣向外展開(kāi),就像飛泄的瀑布;ò甑哪┒撕苡刑厣,有的花瓣垂了下來(lái),有的花瓣卷了起來(lái),像一顆顆小珍珠。“雪珠紅梅”的'顏色非常鮮艷,它是紫紅色的,還夾雜白色和淡粉色。

      一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了菊花淡雅的香味。

      秋天的菊花真美麗,我愛(ài)菊花的云容華貴。

    描寫(xiě)狀物作文 篇2

      人有人的夢(mèng)想國(guó),五官有五官的桃花源。在五官的世界中,每個(gè)角色都各司其職,雖然“工作崗位”不同,可每一個(gè)“員工”都是少不了的。

      五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫屬了。他的工作很辛苦很累人,所以他有上下兩片眼皮保護(hù)著,只要眼皮一合,他就可以高枕無(wú)憂(yōu)地睡覺(jué)了!他的個(gè)性率直,喜怒哀樂(lè),都會(huì)在他的身上表達(dá)得淋漓盡致。他長(zhǎng)得樣子不一,有鳳形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏,眼珠子就像一泓清泉之間的一片綠葉。他不僅長(zhǎng)得漂亮,也用處廣泛,例如學(xué)習(xí)、玩耍、流淚都需要他。他的崗位不容易,只有晚上才休息,一天中所見(jiàn)的所有數(shù)據(jù),都要經(jīng)過(guò)他傳達(dá)給大腦然后儲(chǔ)存在回憶中。

      耳,他們是一雙兒。為了更好工作,他們特地分開(kāi)工作。其工作與眼睛有異曲同工之處。一天24小時(shí)沒(méi)有休息時(shí)間,每時(shí)每刻都在堅(jiān)守崗位。例如聽(tīng)課、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)叮囑,它都要一字不落地替人保存在大腦中。她們也有受驚嚇的時(shí)候,要是碰到一位愛(ài)美的女主人,耳垂可就要受皮肉之苦了,她要承擔(dān)“打耳洞”,“戴耳環(huán)”的折磨?伤麄円琅f勤勉工作,無(wú)怨無(wú)悔。

      鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山,聳立在眼的中央與嘴的上方,他長(zhǎng)得很剛毅,總是直挺挺地立在那里。工作起來(lái)也決不馬虎,比如香的`、臭的、有害的、有益的物質(zhì)都會(huì)讓它先打頭陣;除了分辨氣味也是咱們呼吸的一把手,他很辛苦,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作,吸氣換氣,一道工序也馬虎不得。他也挺脆弱,如果不小心吸入了灰塵等微小生物那它就不僅自己難受還害了喉嚨。

      嘴巴的工作很輕松,但也很危險(xiǎn),吃好吃的他會(huì)毫無(wú)顧慮一口下去,美味便順著食道滑入胃。俗話(huà)說(shuō)得好:病從口入,禍從口出。他說(shuō)什么話(huà)可有講究了,直接影響到主人的人際關(guān)系;當(dāng)然,他也處于要害陣土,當(dāng)各種細(xì)菌來(lái)襲時(shí),他得毫不猶豫地加以阻隔。所以,對(duì)于他來(lái)說(shuō),可真是福禍雙全!

      眉毛雖是五官中最不起眼的,而且看似用處也不大?伤齻兪请p生姐妹花,長(zhǎng)相也是濃淡相宜的。她們處于眼睛之上,頗有居家臨下之勢(shì)。細(xì)細(xì)想來(lái),她們的存在價(jià)值還真不小呢!你想,沒(méi)有眉毛誰(shuí)來(lái)保護(hù)眼睛啊,下雨了可以替眼睛阻擋雨水,出汗的時(shí)候當(dāng)汗水肆無(wú)忌憚地流下來(lái)時(shí),有了眉毛,眼睛可就沒(méi)有后顧之憂(yōu)了!

      所以五官的用處不一,雖然崗位不同,可這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系可謂剪不斷、理還亂。雖看著互不相關(guān)可在暗處也是互相協(xié)調(diào),互相幫助的。

    描寫(xiě)狀物作文 篇3

      爸爸下班回到家,我高興地跑過(guò)來(lái)想要去抱爸爸,爸爸手背在后面,對(duì)我笑著說(shuō):“等一下,猜猜我買(mǎi)什么了”,我拉著爸爸的衣襟,又蹦又跳地說(shuō):“讓我看看。”爸爸看我急切的樣子,就猛的一下把一只烏龜亮在我眼前,還嚇了我一跳,等看清是兩只小烏龜時(shí)我滿(mǎn)臉笑容,高興地棒起烏龜,上下打量,左看看、右看看,這只烏龜真是太可愛(ài)了。

      爸爸拿來(lái)一個(gè)裝水的`盒子,讓我把烏龜放進(jìn)水里,烏龜剛進(jìn)水里,就飛快的游來(lái)游去,速度還很快,我剛要把手靠近它,這只聰明的小烏龜很快就把頭縮了回去,過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到旁邊沒(méi)有動(dòng)靜,它才慢慢伸出頭來(lái);它游的樣子也很好玩,前面的左腳和后面的右腳一起出來(lái),然后換成前右腳和后左腳出來(lái),來(lái)回?cái)[動(dòng),真有意思。爸爸在水里放了幾條小魚(yú),它們吃魚(yú)也很好玩,兩只小烏龜咬到一條魚(yú),誰(shuí)也不相讓?zhuān)箘磐罄,用脖子往前一送,小魚(yú)就進(jìn)嘴里了,不一會(huì)兒,小魚(yú)就被搶完了,吃飽了,它們游到一邊安靜地開(kāi)始休息,頭腳都縮到硬硬的殼里,生怕別人傷害它。

      烏龜可愛(ài)吧!你們也來(lái)觀察觀察它,相信你們也會(huì)喜歡上它的。

    描寫(xiě)狀物作文 篇4

      迷人的菊花

      我愛(ài)花園里米黃色的桂花,我愛(ài)過(guò)果園里艷麗的桃花,我愛(ài)荷花池里粉紅的荷花,但我更加喜愛(ài)秋天的菊花。

      秋在臨走的時(shí)候分給了大地,好多顏色。其中菊花仙子收到的顏色最多:有的紅勝火,有的黃如金,有的白如雪,有的粉絲霞……成千上萬(wàn)種顏色,真是五顏六色,討人喜愛(ài)。

      菊花形態(tài)各異有的像彬彬有禮的紳士,有的'含苞待放像害羞的小姑娘,還有的像盛氣凌人的小霸王……真是千姿百態(tài)!

      菊花的葉子,外邊是波浪形的,像鋸齒一樣,但摸上去軟軟的,菊花在葉子的映襯下顯得更加美麗了。

      你若向菊花靠近,輕輕吸一口氣,真是沁人心脾!

      啊,我愛(ài)你菊花!

    描寫(xiě)狀物作文 篇5

      是誰(shuí)傲霜斗雪?是誰(shuí)與“歲寒三友”作伴?是雋美多姿的菊花。它是花中四君之一。

      我們先觀察菊花的莖。莖是筆直筆直的像一個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士,又像筆桿一樣粗。

      葉子的顏色有的是深綠的,有的是翠綠的,這兩種顏色真是綠的發(fā)亮。葉子的形狀更是千姿百態(tài)。有的像一把小扇子,有的`像楓葉一樣,還有的像一個(gè)個(gè)小手掌啪啪的拍著好想再說(shuō):“歡迎你們來(lái)看我們這些美麗的花朵。葉子的邊緣是鋸齒狀,像一個(gè)小鋸子在據(jù)什么東西。

      花的顏色多種多樣。有橙色的,有紫色的,有白色的,還有粉色的。這些花白的如雪,紅的似火,綠的如一塊碧玉。真是美不勝收呀!

      花的形狀和花瓣也很豐富。有的像繡球,有的像白雪公主的花冠,還有的像外國(guó)女郎頭上的卷發(fā)?!花瓣擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!它們千姿百態(tài),看得我們眼花繚亂。

      無(wú)論是菊花清秀的樣子,還是菊花撲鼻的香味,都讓人贊嘆不已,戀戀不舍!

    描寫(xiě)狀物作文 篇6

      五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈(zèng)雅號(hào)“考神”,其無(wú)人不知,無(wú)人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請(qǐng)聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。

      一曰:人長(zhǎng)得“帥”。要說(shuō)此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對(duì)小鼻,肥厚耳朵很機(jī)靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長(zhǎng)賜名“來(lái)自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過(guò)關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”。此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛(ài)之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。

      二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長(zhǎng)啥樣?寬腦門(mén),尖下巴。生來(lái)母親就給他一張帥氣的`瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運(yùn)用從前學(xué)過(guò)的知識(shí)算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績(jī)驚為天人,還獨(dú)占語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科全優(yōu)生,實(shí)屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個(gè)個(gè)敗北而歸,號(hào)稱(chēng)“天下無(wú)敵”。

      此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機(jī)靈勁兒,從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛(ài)觀察的好漢。

    描寫(xiě)狀物作文 篇7

      我們家里面有一個(gè)電飯鍋,我們?nèi)叶挤浅O矚g它,因?yàn)樗泻艽蟮挠猛荆o我們帶來(lái)了方便,現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

      我家的電飯鍋是一個(gè)圓形的,外衣亮晶晶的`,閃閃發(fā)光,上面還有一個(gè)把手,旁邊有一個(gè)排 氣 的 蓋 子,特別方便。

      這個(gè)電飯鍋蒸的米飯?zhí)貏e香,特別美味,一打開(kāi)蓋子,一股濃厚的清香就撲鼻而來(lái),讓人垂涎欲滴,吃上一只更是清甜酥脆,這個(gè)電飯鍋蒸出來(lái)的白米飯還有一個(gè)特點(diǎn),那就是能讓人百吃不厭喲!

      以前,爸爸買(mǎi)的電飯煲只能蒸飯,不能做別的食物,現(xiàn)在,我們的電飯鍋上面有很多按鍵,都是各種各樣的功能,可以熬粥,可以燉牛肉,可以蒸蛋糕,還可以熬排骨湯……只要你想吃什么樣的美食,按一下內(nèi)容,過(guò)了十五分鐘后,一打開(kāi)看,美食就做好了。

      我喜歡,我家那一個(gè)電飯鍋,因?yàn)樗o我們家?guī)?lái)了方便,我一定要好好保護(hù)他,不讓他受到“傷害”。

    描寫(xiě)狀物作文 篇8

      我家有只可愛(ài)的小烏龜,它調(diào)皮得很!

      小烏龜身披綠色鎧甲,四根尖爪,頭上還有一張大大的嘴,身體小得很,差不多和小朋友的拳頭一樣大。小烏龜身下還有一面像鏡子的肚子,屁股后還有一條和指甲殼一樣大的小尾巴,甩起來(lái)可愛(ài)極了!

      小烏龜走起路來(lái)更可愛(ài)。有一次,我把小烏龜拿出來(lái)曬太陽(yáng),曬著曬著,小烏龜向前爬去,我低頭一看:“小烏龜呢?”這時(shí),小烏龜從我的'后面爬來(lái),嚇得我魂都散了。

      這天,我?guī)е觚數(shù)焦珗@里來(lái)?吹揭恢还,它的主人抱著它。烏龜把頭往那兒伸,狗把嘴張得老大,嚇得烏龜腳一直動(dòng)。

      烏龜有個(gè)愛(ài)好,喜歡四腳朝天,嘴巴還張得老大,還把眼睛閉得很緊,好像在練什么功夫!

      我家的小烏龜喜歡睡覺(jué)。白天睡得跟死豬一樣,夜里把眼睜的老大,跟貓頭鷹一樣,真是太奇怪了!

      小烏龜喜歡吃饃,必須把嚼成碎的,才能喂它吃。有一次,我不小心,就把大塊的饃給小烏龜吃了,小烏龜半天才把吞下,真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

      我的小烏龜,我喜歡它。

    描寫(xiě)狀物作文 篇9

      以前,我在家里總是很悶,什么事情也不想做,看書(shū)也沒(méi)心思。但是,我現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。

      它有一副黃白相間的臉頰,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼晴,像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛(ài)的大嘴和幾根一翹一翹的胡子,一條毛茸茸的尾巴,別提有多威風(fēng)了。

      它也是一只貪吃的貓,它常會(huì)跑來(lái)撒驕,騙東西吃。一次我在玩游戲,它跑過(guò)來(lái)抓我的.腿,還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒(méi)辦法,我便走去冰箱拿出魚(yú)罐頭,從里面拿一條香噴噴大魚(yú)。那只貪吃的貓飛快地跑過(guò)來(lái),我假裝地做了一個(gè)把魚(yú)放到它嘴里的動(dòng)作,逗它玩,它張大它那可愛(ài)的大嘴,眼睛瞇成一條直線(xiàn),好像在說(shuō):“快給我!快給我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚(yú)給搶了,我大吃一驚,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>

      還有一次,我在看書(shū),它又跑來(lái)撒嬌,在我的書(shū)上踩印幾朵小梅花,然后,趴在我的書(shū)上,用它那水汪汪的藍(lán)眼睛凝視我,讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又輸了!”我便拿出我的手,輕輕地給它抓癢。

      它就像我家的淘氣果,它天真,愛(ài)耍脾氣,愛(ài)撒嬌,但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂乙沧兊迷絹?lái)越快樂(lè)了。

    描寫(xiě)狀物作文 篇10

      今年暑假,我在外公家里認(rèn)識(shí)了一個(gè)動(dòng)物朋友——一只小貓,這只小貓是我外公的一個(gè)朋友送的。

      這只小貓才兩三個(gè)月大,它的顏色是乳白色和土黃色相間的,它那“三瓣嘴”旁長(zhǎng)褶幾根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須,有一雙三角形的耳朵,黑黑的大眼睛和一個(gè)烏黑的鼻子,因?yàn)樗拿苋彳,所以我就叫它“柔柔”?/p>

      那一天,正好下大雨,“柔柔”因?yàn)闆](méi)有家,只好到車(chē)庫(kù)里躲雨,它跑到車(chē)庫(kù)里,蹲在那里,一邊一個(gè)盡地打噴嚏,一邊用小爪子拍打自己身上的水,我看到之后,便和姐姐想出來(lái)了一個(gè)計(jì)策。

      第二天一大早,我讓媽媽把我送到外公家,找了一個(gè)紙箱,一把剪刀和一把尺子,原來(lái),我想和姐姐給“柔柔”搭一個(gè)家呀!

      我和姐姐先拿了兩片面包放在車(chē)庫(kù)前,等著“柔柔”出來(lái),不一會(huì)兒,“柔柔”輕手輕腳地走了出來(lái),它一會(huì)兒看看這邊,一會(huì)兒看看那邊,像一個(gè)鬼鬼祟祟的小偷,這時(shí),姐姐猛地飛奔過(guò)去,一把抓住了“柔柔”的肚子,讓我拿來(lái)卷尺,把卷尺圍在“柔柔”的后背上,確定“柔柔”的家寬度是多少后,我們回到屋里。

      家的寬,高都確定之后,我們拿來(lái)小刀,在“柔柔”的'家上打了個(gè)窗子,放到“柔柔”面前,可“柔柔”不出來(lái),怎么辦?我絞盡腦汁地想,突然,我想到了一個(gè)好辦法,我把姐姐叫過(guò)來(lái),悄悄地說(shuō):“我們給“柔柔”唱歌把 !”“行!”姐姐和我唱起歌來(lái)!叭崛帷币埠苡幸魳(lè)天賦呢!我們一邊唱歌,“柔柔”就一邊從車(chē)庫(kù)里連蹦帶跳地跑了出來(lái),又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的,像個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈專(zhuān)家!姐姐又上前把“柔柔”抓了起來(lái),放進(jìn)它的新家里,沒(méi)想到“柔柔”行動(dòng)敏捷,從窗戶(hù)里爬了出去,它還轉(zhuǎn)過(guò)頭向我笑了笑,好像在說(shuō):“呵呵!意想不到吧!這可是我的新招——縮骨功!”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了許多遍后,沒(méi)有一次成功,我灰心喪氣地回到家,覺(jué)得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了,因?yàn)榈谌炀鸵匚錆h了。

      第三天,我?guī)е吐涞男那閬?lái)到了外公家,而奇妙的是,當(dāng)我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手,眼里閃出了淚花,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你給我做的家!再見(jiàn)!”

      出發(fā)了,“柔柔”跑到門(mén)口,望著我走向遠(yuǎn)方……

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