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【精品】描寫(xiě)狀物的作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)狀物的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)狀物的作文300字 篇1
我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚(yú)。
魚(yú)兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚(yú)身上；紅色的魚(yú)鱗布滿它們?nèi)�，在�?yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚(yú)兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時(shí)的我還不知道魚(yú)是不會(huì)眨眼睛的'，所以不信魚(yú)可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚(yú)缸，魚(yú)兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當(dāng)我把魚(yú)食扔進(jìn)水里時(shí)，魚(yú)兒們迫不及待地向魚(yú)食游去，不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚(yú)可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚(yú)！
描寫(xiě)狀物的作文300字 篇2
今天，我過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)臺(tái)燈當(dāng)我的生日禮物。
這個(gè)臺(tái)燈呈粉紅色，兩個(gè)眼睛則是黑色的，整體臉上有兩個(gè)小酒窩是紅色的，嘴巴里面是紅色的'。肚子上有個(gè)奇怪的圖案，大概是一個(gè)蝴蝶去采花的樣子，而且也是紅色的。
它是一只熊，有一雙漂漂亮亮的大眼睛，仿佛什么都能看到，一對(duì)大耳朵，好像什么都能聽(tīng)到。
只見(jiàn)它把兩只小手舉起來(lái)，左腳抬起來(lái)，小嘴巴笑得合不攏，似乎在慶祝一件非常令它高興的事情。它的頭后面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，下面有一個(gè)燈，快沒(méi)電的時(shí)候就會(huì)亮起來(lái)，用來(lái)提醒：最下面有一個(gè)插頭可以充電。
當(dāng)然，提起它的作用，那可是非常大的喲!
當(dāng)你家停電或者在非常黑的地方，你當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，你就會(huì)想起它。
當(dāng)我偷懶時(shí)，它似乎在說(shuō)：小主人，不能偷懶了，我快沒(méi)電了。我仿佛聽(tīng)到了它的告誡，趕緊起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
大部分人的家里都有這么一個(gè)小臺(tái)燈，總是為我們默默無(wú)聞的付出，我喜歡它!!!
描寫(xiě)狀物的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一盆奶奶買(mǎi)的假奇松，它讓我觀賞到了奇松的秀麗，而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。
這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它，我把它放在我的房間里，并找來(lái)一片玫瑰花瓣撕開(kāi)成一縷一縷的放在它的松針上當(dāng)作花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的松針就像碧綠無(wú)暇的.翡翠，它的花兒就像絢麗多彩的紅寶石，它那棕色的樹(shù)根在綠色的樹(shù)葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。
這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細(xì)又小的花針一般，但摸上去十分柔軟一點(diǎn)也不扎手，那一天我請(qǐng)妹妹到我家來(lái)觀看這棵假奇松，誰(shuí)知她卻驚訝的說(shuō)咦？這棵樹(shù)上怎么有這么多花針�。克娜~子呢？妹妹的花使我哭笑不得。
我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來(lái)給予我鼓勵(lì)和快樂(lè)的小天使！
描寫(xiě)狀物的作文300字 篇4
我家門(mén)前有一片楓樹(shù)林。夏天的時(shí)候，我在樹(shù)下成陰；冬天的時(shí)候，我做樹(shù)葉標(biāo)本。
秋天到了，楓葉們?nèi)即┥狭思t襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著看著，心里浮出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么當(dāng)春天和夏天的時(shí)候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的'時(shí)候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識(shí)淵博的爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)槁淙~樹(shù)種在秋冬的時(shí)后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹(shù)葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。原來(lái)使樹(shù)葉變紅變黃的原因就是這個(gè)呀！
樹(shù)葉的奧秘真多呀！我愛(ài)樹(shù)葉，我更愛(ài)楓葉！
描寫(xiě)狀物的作文300字 篇5
清晨，陽(yáng)光明媚，明空萬(wàn)里，我打開(kāi)窗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我心情更加舒暢了。我低頭一看，呀，那是什么？我驚訝極了，立刻洗刷完畢，沖下了樓。
到了樓下我仔細(xì)一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身體，別致的兩個(gè)觸角，身上還有紅色的圓點(diǎn)，黃色的'條紋，一顆顆，一條條，令人喜愛(ài)無(wú)比�？墒�，它就是飛不起來(lái)。我又仔細(xì)查看，原來(lái)它的小翅膀斷了，幾乎要垂下來(lái)了。
雖然它傷痕累累，但是它沒(méi)有放棄生還的希望，拼命地鼓動(dòng)著雙翅。幾分鐘過(guò)去了，它的體力依然十足。又過(guò)了幾分鐘，體力有些不支了。半小時(shí)過(guò)去了，它的翅膀幾乎要抬不起來(lái)了。是啊，半小時(shí)，我都堅(jiān)持不了何況是弱小的它呀！可它仍堅(jiān)持著，一刻也沒(méi)放松過(guò)。蝴蝶求生的信念讓我震撼，真沒(méi)想到小小的它，居然如此熱愛(ài)自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放棄一絲絲的希望。
后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顧它。后來(lái)，它飛走了，但是它那熱愛(ài)生命的信念，令我終身難忘，我也要像它那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，因?yàn)槿酥荒芑钜淮巍?/p>
描寫(xiě)狀物的作文300字 篇6
看到這個(gè)標(biāo)題，千萬(wàn)不要認(rèn)為它是一種鳥(niǎo)，其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我，她說(shuō)，這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的，現(xiàn)在送給我當(dāng)做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因?yàn)樗蜩蛉缟偨o人一種大海的氣息。
仔細(xì)量量這個(gè)工藝品，從底座到鳥(niǎo)頭共長(zhǎng)八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo)，雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，但做工極為細(xì)巧。
先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧，它們都有共同的特點(diǎn)：櫻紅色的'喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的�？纯赐蛊鸬哪沁�，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥(niǎo)在鳴叫，呼喚。左側(cè)的鳥(niǎo)則在眺望遠(yuǎn)方，猶如藏著心事，久久不愿訴說(shuō)。
兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了，周圍點(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂，就像來(lái)到海洋里一般，使人身臨其境，頓時(shí)投入海的懷抱。
緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說(shuō)，剛從海南帶回來(lái)時(shí)，貝殼的表面十分光滑，現(xiàn)在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥(niǎo)依然閃亮，只要來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì)到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo)，有時(shí)還不禁感嘆：“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)！”
是啊，我愛(ài)著可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)！
描寫(xiě)狀物的作文300字 篇7
細(xì)而強(qiáng)烈的枝條，粉紅色和薰衣草花，纏繞在身體的香味，它是冬天的使者，它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個(gè)花瓣，七八個(gè)花，花很香，味道清爽。李子在樹(shù)枝之間的葉子是如此美麗，粉紅色的臉是多么可愛(ài)，多么美麗。
李子在冰雪中，讓風(fēng)雪，總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次，但在搖動(dòng)后，它會(huì)永遠(yuǎn)卷起風(fēng)自豪地直立。
宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)了一首贊美梅花的詩(shī)：知識(shí)不是雪，是香的。
看著梅花的美麗分枝，你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)它嗎？看著雪驕傲地站立的李子，你沒(méi)有絲毫贊賞看著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的李子，你不認(rèn)為他們害怕紅軍士兵的`困難？
人們喜歡牡丹，因?yàn)樗母哔F;人們喜歡蓮花，因?yàn)樗悄酀舻?我喜歡梅花，不僅因?yàn)樗木袼�，而且也因�(yàn)樗笳髦恍┤瞬缓ε碌睦щy 伙計(jì)們！
教師評(píng)論：每節(jié)都有新血，每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩(shī)，一系列問(wèn)題等花卉更具競(jìng)爭(zhēng)力，符號(hào)化的使用方法，使用蓬勃，公正。
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