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關(guān)于描寫狀物作文400字匯總4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫狀物作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫狀物作文400字 篇1
我漫步在樹(shù)葉兒為我鋪的金毯上,感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒,再華麗地轉(zhuǎn)身,飄到我的手心,我細(xì)細(xì)地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色……
楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌,好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開(kāi)的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火,充滿熱情,更像又香又脆的鴨掌哦……
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺(jué)到了,這三條葉脈真像一個(gè)可愛(ài)的`小鴨掌,讓人愛(ài)不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……
楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉……
聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡……
不過(guò)……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……
春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著酷暑,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn);秋天,落葉獨(dú)自去旅行,體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章……
落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!
描寫狀物作文400字 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過(guò)去,“是盆景!”我小聲地驚嘆起來(lái),說(shuō)實(shí)話,我還從未見(jiàn)到過(guò)如此精致的盆景!上面除了一棵挺拔的青松外,還有一個(gè)小小的禪院,院里干什么的都有:
有的在誦讀詩(shī)文;有的在敲著小小的木魚(yú),口中念念有詞;還有的正在打理行李,好像要出遠(yuǎn)門的`樣子……
其中,有一個(gè)小和尚似乎有些形單影只:他一個(gè)人拿著笤帚,在深秋的禪院里獨(dú)自掃著落葉,那樣孤獨(dú)、寂寞。
看著看著,我仿佛覺(jué)得自己也進(jìn)入了這干凈、整潔的小寺院當(dāng)中。在深山中,靜靜聆聽(tīng)那夜鶯的歌聲,見(jiàn)它們歡快的身影在林間飛舞著。細(xì)細(xì)觀察那棵松,發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老,什么樹(shù)干,樹(shù)枝,都有些“年代久遠(yuǎn)”的感覺(jué)。這棵松好高!與它相比,小禪院是那樣渺!小得微不足道!我可以想像夏天時(shí),這里人聲鼎沸的樣子。
我真是越來(lái)越喜歡這座禪院了!不,是這盆盆景!我甚至很想把它帶回家,為它澆水,看著水滴從房檐上滴下來(lái),發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無(wú)生機(jī),增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠,綠得蒼翠欲滴,綠得有了生氣。綠得清新,綠得蒼翠,這是種綠色的美麗!
有了這些,春天,是不是近了一步呢?
描寫狀物作文400字 篇3
五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈(zèng)雅號(hào)“考神”,其無(wú)人不知,無(wú)人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請(qǐng)聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。
一曰:人長(zhǎng)得“帥”。要說(shuō)此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對(duì)小鼻,肥厚耳朵很機(jī)靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長(zhǎng)賜名“來(lái)自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過(guò)關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”。此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛(ài)之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。
二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長(zhǎng)啥樣?寬腦門,尖下巴。生來(lái)母親就給他一張帥氣的瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運(yùn)用從前學(xué)過(guò)的'知識(shí)算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績(jī)驚為天人,還獨(dú)占語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科全優(yōu)生,實(shí)屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個(gè)個(gè)敗北而歸,號(hào)稱“天下無(wú)敵”。
此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機(jī)靈勁兒,從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛(ài)觀察的好漢。
描寫狀物作文400字 篇4
紫玉來(lái)一般在早春三月份開(kāi)花。今天的三月底,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的紫玉來(lái)伴著愜意的春光和涼意的春分,又綻開(kāi)了美麗而又羞澀的花朵。
我站在遠(yuǎn)處一看,總感覺(jué)紫玉來(lái)和蓮花長(zhǎng)得很像,只不過(guò)顏色一個(gè)是紫白相間的,一個(gè)在水里是紅白相間的罷了。
但走近觀察,發(fā)現(xiàn)當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)花瓣展向四方,使樹(shù)上紫白的花瓣白光耀眼,具有很高的.觀賞價(jià)值,再加上它的清香陣陣。紫玉來(lái)駐足欣賞,它有兩種顏色,一種是白色,一種是紫色。紫玉來(lái)形態(tài)各異,有的紫玉來(lái)還是花骨朵的時(shí)候像一個(gè)精靈不敢露面,有的完全開(kāi)放的時(shí)候又像一個(gè)好奇的精靈在看望世界。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紫玉來(lái)樹(shù)上沒(méi)有葉子只有花朵,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家去問(wèn)媽媽。媽媽,為什么紫玉來(lái)樹(shù)上沒(méi)有葉子只有花朵。媽媽說(shuō):“這個(gè)我也不知道啊! 突然間,我想到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,在這本樹(shù)里一定能找到我想要找到的答案。原來(lái),在氣溫較高的時(shí)候紫玉來(lái)的葉子才會(huì)生長(zhǎng)出來(lái),氣溫低的時(shí)候是先長(zhǎng)花朵再長(zhǎng)葉子的。
這么小的紫玉來(lái)居然有這么多的小秘密!
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