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【精選】禮物的作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的禮物的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文400字 篇1
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機(jī)的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說(shuō)，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個(gè)問(wèn)題，負(fù)起自己該負(fù)的.責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月:“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂(lè)的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè)生活，讓每一個(gè)人快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
禮物的作文400字 篇2
今天是媽媽的生日，我想給媽媽送一份特別的禮物。
一大早，我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，用零花錢(qián)買(mǎi)了一些花和一個(gè)裝著花泥的花籃。
回到家里，我就開(kāi)始準(zhǔn)備了，把梔子花葉、勿忘我、紫羅蘭、康乃馨、月季花……整理干凈，用剪刀剪成了不同的長(zhǎng)度。接著，我先把梔子花葉在花泥的四周?chē)闪艘粋�(gè)柵欄。緊貼柵欄在三個(gè)不同的方向插上三朵紫羅蘭，在紫羅蘭的旁邊再依次插上菊花、月季花、玫瑰。最后我挑出了一朵粉色的`康乃馨插在花泥的正中間。
粉如霞的康乃馨，花瓣呈鋸齒狀，一層疊著一層，像一條花邊公主裙。我用手沾了一點(diǎn)水，給它甩上了圓潤(rùn)的小水珠，它立馬舒展身姿，微微顫動(dòng)，像一幅出浴美人畫(huà)卷�？的塑暗幕ㄕZ(yǔ)是母愛(ài)，看到她我就能感受到媽媽對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
插好的花籃我看了又看，整個(gè)花籃色彩搭配和諧，錯(cuò)落有致，真是好看。一切準(zhǔn)備就緒后，我把花籃藏在身后，掂著腳把走到媽媽面前，大喊：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”并嗖得一下贈(zèng)上花籃。媽媽瞪大眼睛，張大了嘴巴，一把把我擁入懷中，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我的小寶貝兒！”粉紅的康乃馨映著媽媽的臉龐顯得她特別好看，我說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
感恩的花語(yǔ)一直在我的心中流淌。
禮物的作文400字 篇3
今天是姐姐的生日，我特意給她買(mǎi)了一個(gè)淡紫色和淡黃色的發(fā)帶，哥哥給她買(mǎi)了一個(gè)臺(tái)燈。姐姐說(shuō)晚上會(huì)給我們一個(gè)超大的驚喜，我和哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
果然，姐姐興高采烈地回來(lái)了，她說(shuō)：“今天，我同學(xué)送我兩張“變形金剛”的`電影票，可以去看電影喔！”我樂(lè)得一蹦三尺高，大叫：“哦耶！我們可以去看電影啰！”可姐姐又說(shuō)了一句話(huà)，讓我像從頭上澆了一盆冷水似的，可電影票兩張，必須有一個(gè)人不去，可那個(gè)倒霉的人會(huì)是誰(shuí)呢？哥哥馬上說(shuō)：“我不去，馬上要考試了我得復(fù)習(xí)還是你帶小樊去好了。”見(jiàn)哥哥這么一說(shuō)，我也表態(tài)了姐，我也不去，你跟哥去好了，我懶得走路，在家看電視，姐姐說(shuō)：“好吧，可那還剩一張票，給誰(shuí)呢？”我立刻跳起來(lái)說(shuō)：“給伯伯，他平時(shí)對(duì)我們仨好極了！”哥哥也點(diǎn)頭附合。
姐姐從包里拿出一張票，和那兩張票放在了一起，我高興地大喊：“太好了，這下我們都能去看電影了！”哥哥插嘴道：“那我也要去�！苯憬惴磫�(wèn)：“你剛才不是說(shuō)要復(fù)習(xí)嗎？怎么又能去看電影了？”哥哥說(shuō)：“休息休息嘛�！�
這時(shí)，姐姐說(shuō)：“都不錯(cuò)，可以去看電影了，你們相互謙讓?zhuān)攀俏沂盏降淖詈玫亩Y物！”這禮物，是哪個(gè)都比不上的，因?yàn)樗碇鴰最w高尚的心。
禮物的作文400字 篇4
今天早上，李麗早早的就起來(lái)了。因?yàn)樗澜裉焓且粋�(gè)不同尋常的日子——“教師節(jié)”。
她背著書(shū)包一邊走一邊想：今天是老師的節(jié)日，我給老師送什么禮物呢？她想起老師那慈祥的面孔；想起老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)；想起老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就感到親切。
突然，一股清香的氣味打斷了她的回憶。她向旁邊看去山上各色的野菊花招來(lái)了美麗的小蝴蝶，好看極了。
她靈機(jī)一動(dòng)想：我采88朵野菊花，代表我們班44位同學(xué)送給我們的兩位老師，那該多好��！她立馬向山上爬去。經(jīng)過(guò)她精心的挑選，采了88朵美麗的野菊花向老師的.辦公室跑去。跑到老師的辦公室從辦公室的窗戶(hù)上偷偷望去，見(jiàn)老師還在那兒備課。她想：老師肯定又一夜沒(méi)休息為我們備課了。她不想打擾老師，想給老師一個(gè)驚喜，便悄悄的離開(kāi)了。
她跑到學(xué)校后面的小山上，小心翼翼的用紅色的繩子把那些香氣撲鼻的野菊花扎成了2捆。一捆送給教他們：語(yǔ)文，物理，英語(yǔ)的王老師。另一捆送給教他們：數(shù)學(xué)，化學(xué)，自然的張老師。扎好后，她先來(lái)到張老師的辦公室里，張老師不在辦公室，張老師一定去幫同學(xué)們掃地了，張老師每天很早就去幫同學(xué)們掃地了。她把其中的一捆野菊花放在了張老師的筆筒里就悄悄的離開(kāi)了。她又來(lái)到王老師的辦公室里。王老師不在，只見(jiàn)書(shū)里還夾著筆，眼鏡還放在桌子上。她把花小心翼翼的放在了王老師的筆筒里就離開(kāi)了。
李麗想：野菊花請(qǐng)帶去我真摯的問(wèn)候：“老師您辛苦了！祝您：身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
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