實(shí)用的禮物作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
在日常生活中，我們會(huì)收到很多禮物，有的是節(jié)日禮物，有的是生日禮物，有的是在某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。那小小的禮物里，蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛，幾多深情。
去年我生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)讓我意想不到的禮物——樂高玩具。關(guān)于這個(gè)禮物，還有著一個(gè)先悲后喜的故事呢……
那是一個(gè)周末，我和媽媽在超市里買東西，遇見了樂高玩具，旁邊就是說明書，我打開說明書，上面說這個(gè)玩具可以拼裝各種汽車，動(dòng)物……于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要買這套玩具，這個(gè)玩具屬于益智玩具，就是我這個(gè)年齡段玩的，你就給我買吧……”媽媽說：“不買不買，這套玩具太貴了……”無論我怎樣哀求，媽媽都無動(dòng)于衷，我只好放棄了擁有這個(gè)玩具的夢(mèng)想。
我生日那天，媽媽從外面回來了，手里居然拿著我前兩天看到的樂高玩具！看到這一幕，我簡直不敢相信自己的眼睛。一下子就抱住了媽媽，問她為什么要買？不是說不買嗎？媽媽告訴我，她是想等我生日這天再給我一個(gè)驚喜，我開心極了！迫不及待地打開包裝盒，哇！里面有很多零件，有大的.有小的，有各種各樣的顏色，看得我眼花繚亂，心里美滋滋的。吃完蛋糕后，我就開始拼裝玩具了。這個(gè)樂高玩具使我課余生活更加有趣，更加快樂，也讓我的生活更加豐富多彩！
這就是我最喜歡的禮物，這個(gè)禮物包含著媽媽對(duì)我的愛，謝謝您——親愛的媽媽！
禮物作文 篇2
大街小巷的商店門口立著一棵棵圣誕樹，貼著圣誕老人的頭像，圣誕節(jié)又來啦！
“媽媽，快要過圣誕節(jié)了，你準(zhǔn)備送······”我背著書包歡快地跑回家，打開門一看，里面一個(gè)人也沒有，十分安靜。我心中一陣失望，只好坐下來做作業(yè)了。
“咚咚咚！”這時(shí)候，一陣敲門聲響起來了，我扔下筆迫不及待地跑到門前。爸爸回來了。我興奮地對(duì)他說：“爸爸，圣誕節(jié)你要送我什么？”爸爸想了一會(huì)兒，說：“你先讓我休息一會(huì)兒，我會(huì)說的�！�
過了一個(gè)小時(shí)，我推了推爸爸說；“爸爸，爸爸你到底送我什么？”爸爸隨便說：“一本書吧！”
“兩本�！蔽艺f。
“一本！”爸爸堅(jiān)決地說�！皟杀韭铮职炙阄仪竽恕！蔽胰鰦烧f。“好吧！不過你先幫我做幾件事�！�
“OK”我高興地回答。爸爸想了想說：“幫我揉揉腳吧�！蔽腋吲d地走到爸爸腳邊揉了揉腳。我越揉越開心，想著得到禮物后的幸福情景。
終于揉完了，我的雙手就如同在醋里泡過一樣酸。我站直身體說：“爸爸你還要我做什么？”“唔--幫我買包煙吧�！蔽要q豫了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。我用百米賽跑的的`速度跑向小店，又跑回家，累得我直喘粗氣。“爸······爸爸，我買······買回來了�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說，“可以給我買書了吧�！�
爸爸瞄了我一眼，說：“辛苦你了，請(qǐng)你再幫我買份報(bào)紙吧！”我一聽，全身起了雞皮疙瘩�！鞍职郑憧次叶祭鄢蛇@樣了，你還忍心······”“那禮物就······”我一聽見“禮物”二字，就興奮起來。為了禮物，我只好拼了，“好吧！”我說。報(bào)刊可是在解放橋頭，這段路對(duì)別人來說雖然很短，可對(duì)于現(xiàn)在的我來說，簡直就好象是長征。我“爬”著來到書刊那兒，買了兩份報(bào)紙后，又“爬”了回來。我剛一打開門，就倒在了地上，累得我上氣不接下氣，好象斷氣了一樣······
后來，我還為爸爸干了許多事，其中就有打掃整間房，承諾考試考一百分······足足干了七件事，好象丟了十條命一樣，累得我晚上直做噩夢(mèng)。
圣誕節(jié)早上，我看見昨天晚上放在床頭的襪子變得鼓鼓的，打開一看，里面放著一本我夢(mèng)寐以求的書《總有一天會(huì)長大》。原來，是爸爸為我的“賣命干活”給的“報(bào)酬”。我翻開一看，封面寫著一行字：航航，你長大了。
能夠得到這樣的禮物，干再多的活也值了，呵呵。
禮物作文 篇3
今天有個(gè)神秘的人來給我們發(fā)禮物，就是黎力老師。他在我們上課的時(shí)候，偷偷的進(jìn)來了，他進(jìn)來后裝做圣誕老人的.聲音說：孩子們，圣誕節(jié)快樂！他抱著大大的箱子，穿著大大的袍子，袍子上系著黑腰帶，頭上戴著圣誕帽，臉上貼著白胡子，和白眉毛，腳上穿著大靴子。
他的旁邊有張校長，還有其他的老師們，他們把禮物放在了講臺(tái)上，告訴張老師哪個(gè)小朋友表現(xiàn)好就發(fā)給哪個(gè)小朋友，然后就去給其他班發(fā)禮物了。張老師說：現(xiàn)在先不發(fā)，因?yàn)閺埨蠋熍掠行∨笥炎祓�，偷偷吃巧克力豆�?/p>
我們齊聲回答：張老師，我們不會(huì)偷吃的。張老師答應(yīng)了我們，現(xiàn)在就發(fā)。我覺的這就是平安夜。我放學(xué)的時(shí)間，看見圣誕老人黎力老師，滿頭大汗、臉上泛著油光、氣喘吁吁，看起來很疲倦的樣子。希望他在這個(gè)平安夜里，收到真正的圣誕老人的禮物。
禮物作文 篇4
在我的書房里，至今還保留著一只熊，它是我6歲圣誕節(jié)的回憶。
我6歲的時(shí)候，還相信著一個(gè)傳說。圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，悄悄來到孩子們的床前，把他們喜歡的禮物，放進(jìn)事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的襪子里。等孩子們明天一早打開來，就可以發(fā)出驚喜的尖叫聲了。
那時(shí)，我高興得似乎要讓全世界都知道這件事。那個(gè)小熊通體雪白，烏溜溜的眼睛，倒三角形的鼻子，小小的'嘴巴。胸前還有一個(gè)銀灰色的領(lǐng)結(jié)，誰看了都會(huì)喜歡！
這個(gè)小熊，一直是我的精神支柱。我高興時(shí)，跟它分享自己的喜悅；悲傷時(shí)，向它訴說自己的痛苦；難受時(shí)，跟它一起尋找快樂的方法。這個(gè)小熊，從來都是我最珍愛的至寶。
就算是現(xiàn)在，它也是我最好的朋友。考試不好時(shí)，跟它一起學(xué)習(xí)；無聊時(shí)，跟它一起看看書，玩玩游戲；煩躁悶心時(shí)，跟它一起去發(fā)泄發(fā)泄……它一直是我最好的玩伴。
我的小熊，我的朋友，我的至寶，我的伙伴，讓我們一起成長吧。
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