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禮物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
敬愛的老師們，第二十七個(gè)教師節(jié)又到了，同學(xué)們對(duì)您的一絲絲敬愛，都會(huì)成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂�；貞浧饛那�，每一分每一秒都成為了我們的一份快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。
喜。今年的教師節(jié)，您一定會(huì)十分快樂。昨天，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)，議論紛紛，他們都在討論一個(gè)問題，明天的教師節(jié)送給老師什么好呢？可這每一個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)都會(huì)成為一個(gè)個(gè)驚喜。今天，黑板上寫著：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！您一進(jìn)來，同學(xué)們紛紛的給老師獻(xiàn)上了一朵朵鮮艷的花兒；一份份繽紛的禮盒；一句句溫馨的話語(yǔ)。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時(shí)，您笑了，笑得那么甜。
怒。一次，一個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)上課不聽講，還鼓勵(lì)同桌來跟他一起玩，不然，她就要掐人家。下課，您本來為我們的試卷發(fā)怒呢，您不但教訓(xùn)了他，還讓我們跟他一起受罰，體活課取消了。上課時(shí)，您的眉頭緊湊在一起，兩眼像是黑豹一般的看著調(diào)皮的我們，怒發(fā)沖冠說道：“你們?cè)趺椿厥拢@次的考試可真是給我‘爭(zhēng)光’了，考了個(gè)全年組倒數(shù)第一�！崩蠋熓箘排牧艘幌轮v桌，震得我們像是懷里抱著一窩小兔子，蹦蹦的跳。
哀、“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來，上課時(shí)，您用微弱的聲音給我們講課。下課后，我們班的課代表說：“老師今天怎么了，是不是有什么事啊？”還有一位同學(xué)說：“咱不去問一問別人吧�！蔽覀兇蚵犃艘幌�，原來老師的爸爸昨天腿摔了一下，不但腿骨折了，腰還閃了一下。我們幾個(gè)班委會(huì)去老師辦公室慰問。經(jīng)過我們的調(diào)解之下，老師又展開了她那天使般的笑容。
樂�！疤袅耍蹅儼嗟膶W(xué)生真是突飛猛進(jìn)了！”看，老師又在樂了，原來，一個(gè)好消息又進(jìn)入我們班了。上課了，老師隆重的要宣布一件事了，同學(xué)們都迫不及待的要聽。老師要說了：“同學(xué)們，咱們班有幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)了，還有幾位同學(xué)做了一件‘操場(chǎng)大清除’的好事，學(xué)校要把我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀班級(jí)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳來了歡呼聲，老師也樂開了花。
老師這是我送給您的一份特殊教師節(jié)禮物，希望您能喜歡。
禮物的作文 篇2
今天，我收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
上午，我和一幫調(diào)皮的小伙伴們捅下了一個(gè)很大的蜂窩。沒人敢往家?guī)�，便給了我。我說了聲“謝謝”就走了。
我拿它到了湖邊小亭子下的石臺(tái)上，細(xì)細(xì)地觀賞它。嘿，它可真大呀！足有我的巴掌大，里面有很多幼蜂，它們的小房間一個(gè)挨一個(gè)，有規(guī)律的排列著，真有趣！
可我又犯了難：怎么帶回去��？老媽可能會(huì)批評(píng)我什么都敢往家?guī)�，想來想去，我定了幾個(gè)“方案”：一是把它藏進(jìn)草叢里，趁老媽不在家時(shí)偷帶進(jìn)家里去；二是裝進(jìn)口袋里，偷帶回去；三是把它送給別人。但是送人我舍不得，方案一又不安全，只有采取方案二了。
我輕手輕腳地跑回家，開開門，還裝模作樣地咳嗽了兩聲。
媽媽說：“這么晚了才回來��？”“我玩的太高興了！”我說。我以為老媽看不見了，就拿出它來向房間跑去�？蓩寢屖恰吧裱邸�，一眼就看見了它，說：“你手里是什么東西�。俊边呎f還邊走過來。完了，這下可慘了！我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這是他們給我……給我的，我本想藏起來，可……可是讓你看見了�！蔽冶疽詾槭掷锏腵寶物會(huì)“飛”走，可媽媽說：“小孩子喜歡奇怪的東西是正常的！”
我高興極了，心里的不安一下子煙消云散了。今天，我不光得到了一個(gè)精美的馬蜂窩，還收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
禮物的作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)又到了。今年，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲沂盏搅艘环輥碜耘_(tái)灣的中秋節(jié)禮物——一個(gè)手工制作的漂亮的同心結(jié)。
那是我的表妹語(yǔ)嫣寄來的。半年前，語(yǔ)嫣跟她的爸爸媽媽回故鄉(xiāng)漳州尋根問祖，我和語(yǔ)嫣在一起玩得很開心。不過，我們?cè)谝粔K只玩了幾天，她就跟爸爸媽媽回去了。送他們?nèi)C(jī)場(chǎng)那天，我和語(yǔ)嫣都有些依依不舍。我們約定，等中秋節(jié)到來時(shí)，互相給對(duì)方贈(zèng)送禮物。
中秋節(jié)前一天，我收到了語(yǔ)嫣的禮物。我迫不及待地給她打電話，向她表示感謝，順便問她喜不喜歡我送的禮物。我給她寄的是一個(gè)精致的木偶。爸爸說，這是我們漳州非常著名的手工藝品，相信語(yǔ)嫣一定會(huì)喜歡。可是，語(yǔ)嫣卻在電話中告訴我：她沒有收到禮物。
放下電話后，我失望地問爸爸，是不是把東西寄丟了。爸爸說，別著急，等明天看看。第二天就是中秋節(jié)，天上的月亮又大又圓，但我卻沒有心情欣賞。爸爸猜出我的心思，就幫我掛通了語(yǔ)嫣家的電話。電話中，語(yǔ)嫣的聲音悶悶的。她說：“我還是沒收到禮物�！蔽抑蓝Y物可能真的`寄丟了，只好安慰她說：“沒關(guān)系，我再給你補(bǔ)寄，你今晚就安心賞月吧。”電話那頭的語(yǔ)嫣忽然不說話了。停了一會(huì)兒，她才低聲地說：“今晚我們這里下雨……”我一聽，心情跟語(yǔ)嫣一樣糟透了。
結(jié)束通話后，我無精打采地看著天上的月亮，看著看著，心里忽然想到了什么。我飛快地?fù)屵^爸爸的手機(jī)，一溜煙跑到陽(yáng)臺(tái)上，迅速調(diào)到攝像功能，對(duì)著天上的月亮咔嚓一下，然后給語(yǔ)嫣爸爸的手機(jī)發(fā)了條彩信，讓他轉(zhuǎn)告語(yǔ)嫣，這是我送給她的“特別的禮物”。最后，我還在短信里寫了一句：海上生明月，天涯共此時(shí)。這是唐代詩(shī)人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的一句，我在《唐詩(shī)三百首》中背過的。我覺得，這句詩(shī)最能代表我此刻的心情。很快，語(yǔ)嫣就回了一條短信。她說，這是她收到的最好的中秋節(jié)禮物。
我開心地笑了。直到今天，爸爸手機(jī)里還保留著那張照片。照片里，一輪圓月靜靜地掛在天上，把皎潔的月光一半灑在海峽的這邊，一半灑向海峽的那邊……
禮物的作文 篇4
禮物代表一份祝福，也代表一分收獲。有的禮物可能包含動(dòng)人的故事，有的經(jīng)歷也可能是自己成長(zhǎng)的禮物。而我收到最收獲頗豐的禮物，那就是七歲那年生日媽媽送給我的禮物了。
等了許久，我的`生日終于到來了。那一天早上，我早早地起了床，開始了對(duì)于我來說很漫長(zhǎng)的等待。早上九點(diǎn)，中午十二點(diǎn)，下午三點(diǎn)，終于，我的生日晚宴到了。媽媽為我精心打扮了一番，活脫脫的一個(gè)小公主。很快，我們就到達(dá)了那家大酒店。只見媽媽背后藏了一個(gè)東西，我問媽媽，那是什么?媽媽回答：“這是我送給你的生日禮物�！闭f完，媽媽從背后拿出了：一本書！那是，我非常討厭看書，一見媽媽送我的是一本書，我便立刻沒了興致。媽媽看我這幅樣子，說：“你現(xiàn)在也要學(xué)會(huì)看書了�？磿茏屇忝靼自S多道理，獲取更多知識(shí)�！痹趮寢尩脑偃f服下，我終究還是很不情愿地答應(yīng)了。一回到家，媽媽讓我去看書，我只好去了。剛開始，我只是隨便翻翻，看著看著，突然，我被其中的故事吸引了，精彩的內(nèi)容，驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，美好的結(jié)局，真是太好看了！過了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來，問我：“這本書好看嗎?”我高興地說：“太好看了！媽媽，你以后多買書給我看，我想我愛上它了！”
打那次起，我就對(duì)書有著特別的情感，現(xiàn)在，我家里的書已經(jīng)有兩百多本了！這，也使我得到了許多知識(shí)。就像高爾基說的：書籍，是人類進(jìn)步的階梯。媽媽，我要感謝你送給我的這個(gè)禮物，真是令我收獲頗豐！
禮物的作文 篇5
去年的圣誕節(jié)，媽媽送給我一棵木板做的圣誕樹。它顏色鮮艷，樹葉是翠綠翠綠的，樹上的閃光球是粉色的，樹上還掛著一些小人，有的在跳舞，有的`在喝茶，還有的在奔跑……掛墜的形狀各異，有小花形、有房子形，還有鈴鐺形……它十分奪目，讓我一看到就愛上了它。
當(dāng)把禮物接到我手中時(shí)，媽媽對(duì)我說：“這是給你的圣誕禮物，祝你圣誕快樂！”我想：我一定會(huì)好好珍惜這份禮物的！每年的圣誕節(jié)前夕，我都會(huì)對(duì)著圣誕樹許下圣誕愿望。記得有一次，我考了合格，被同學(xué)們譏笑了。我很難過，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：對(duì)了，圣誕樹不是能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？我只要對(duì)它許下同學(xué)們不再譏笑我的愿望就行了。我一到家，把圣誕樹從木柜里拿了出來，像往常一樣對(duì)它許愿，心想：這樣同學(xué)們就不會(huì)譏笑我了，但愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。
第二天放學(xué)回到家，我皺著眉去問媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不是什么事就是許許愿就能實(shí)現(xiàn)的，什么事都要靠自己的努力才能做成！”
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我開始明白：什么事都要靠自己的努力才能做成。我現(xiàn)在還珍藏著這棵圣誕樹，一看到它，就會(huì)想起這個(gè)道理。
禮物的作文 篇6
今天是教師節(jié)二二班的講臺(tái)上一大早就擺滿了各式各樣的禮物。
上課鈴響了。何老師像往常一樣微笑著向講臺(tái)走去。她看見了講臺(tái)上的禮物臉上的笑容凝固了�！巴瑢W(xué)們這些東西都是誰(shuí)送的？”四十幾只小手舉了起來�！昂谜�(qǐng)放下�！焙卫蠋煹拖骂^一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片……她的手停住了捏起一個(gè)兩分鐘的硬幣�！斑@是誰(shuí)的兩分錢？”她抬起頭問。一位胖胖的女孩站了起來輕聲說：“是我的。不何老師這不是我的。這是……今天早上我在路上撿到的我就放在講桌上了�！焙卫蠋熡帜闷鹨环庑�。信上寫著：“何老師：教師節(jié)快到了我想起您對(duì)我的教育十分對(duì)不起您因?yàn)槲业腵進(jìn)步總是不大。何老師從今天起我一定改掉罵人的毛病請(qǐng)您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信臉上露出喜悅的笑容。“同學(xué)們請(qǐng)把你們的東西都拿回去。
我只留下這封信和這個(gè)兩分硬幣因?yàn)檫@是送給老師最好的禮物！
禮物的作文 篇7
它是難忘的禮物，更是難得的禮物。
如果它是花，那正是它一枝獨(dú)秀之際；如果它是荒漠，那是它鳥語(yǔ)花香之時(shí)。它是兩個(gè)嘴角折成尖、一個(gè)嘴巴彎成圓的久違的笑容。
我的好友曉鴻，他家境不好，居住在一個(gè)破屋里，但他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，勤勞節(jié)儉，是同學(xué)的好榜樣，能有這樣的朋友真自豪呀！
初中時(shí)，我們分開去了不同的學(xué)校。每當(dāng)放假時(shí)，我們都會(huì)互相談?wù)摳鞣矫娴臅Ｗ罱陨狭艘槐久小抖妨_大陸》的漫畫，所以他最近經(jīng)常與我談?wù)撛摃?/p>
是因?yàn)樗麄儗嬍移鹆艘粓?chǎng)“傳染病”，無時(shí)不看《斗羅大陸》，無時(shí)不論《斗羅大陸》，當(dāng)然，這是休閑時(shí)所作的.事。
恰好，暑假開始了，我與他在活動(dòng)中心不期而遇。
他又開始談?wù)撛摃�，盡管我聽不懂，但也只能不懂裝懂。
我無奈地摸了摸口袋，二十四元在溫暖的口袋里瑟瑟發(fā)抖，我靈機(jī)一動(dòng)：“我可以為他買呀，滿足滿足他的欲望。”
可是怕錢不夠，又找他借錢，他不假思索地掏出自己積蓄的十元。
他問我為什么要借錢，我只是微微一笑，叫他等著。
到書店買了兩本《斗羅大陸》，花了三十元，再買了兩根雪糕。
當(dāng)拿到兩本《斗羅大陸》時(shí)，他露出了久違的笑容，他從不愛笑。我遞給他一根雪糕，但他接后久久不食，只是呆呆地望著我，我笑著對(duì)他說：“再不吃，就化啦！都快滴在書上了�！�
“哦，哦�！彼皇巧晕⒌貏�(dòng)了動(dòng)，沖著我笑。
我忘不了那兩本書，更忘不了那久違的笑容！
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