【熱門】狀物作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的狀物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狀物作文 篇1

　　提起八小羅漢，我總是笑逐顏開。朋友，聽我慢慢道來。

　　這套小羅漢的玩具一共八只，每只形態(tài)各異，顏色不一。你看，第一位小羅漢正坐在案前，對著筆墨紙硯冥思苦想；第一位小羅漢正躺在地上呼呼大睡，用一只手支著上身，表情安閑又滿足，他應(yīng)該是傳說中的睡羅漢；第三位小羅漢身穿藍(lán)色僧衣，一手拿著鐵碗，一手拄著，方杖，那神態(tài)像《西游記》里的唐僧在化緣；最好玩的要數(shù)第四位正在打醉拳的.小羅漢，只見他面帶醉意，可是一招一式，靈活非常，醉熏熏的樣子；就好像是電影《醉拳》中的成龍；要數(shù)最愜意的是第五位小羅漢，他正躺在木桶里洗澡，只見他洗得精神煥發(fā)，滿身是泡泡；第六位小羅漢敲著木魚、拿著佛珠，口中念念有詞：阿彌陀佛、阿彌陀佛；最勤勞的要數(shù)第七位小羅漢，你看他展開雙臂，兩只手各提著一桶清水，雙臂，呈現(xiàn)一字形。我想這硬功夫可不是一朝一夕就能練成的哦。古人說得好：拳不離手，曲不離口；最讓人敬佩的應(yīng)該是第八位小羅漢吵只見他濃眉倒豎：虎目怒睜、一臉正氣，赤手空拳正與面目猙獰的妖魔展開激烈的搏斗。究竟誰勝誰負(fù)呢‘：我想當(dāng)然是：邪不能勝正！’這小羅漢應(yīng)該是伏魔羅漢！

　　說起八小羅漢的年齡，比我的年齡還大呢！這套玩具是爸爸媽媽剛認(rèn)識的時(shí)猴倆人到潮州游玩時(shí)買的小玩意。你說小羅漢是不是比我的年齡還大呢！我把這八只小玩意好好珍藏，這難道不是件有趣和有意思的事嗎？

　　這套八小羅漢玩具排成一列整齊地放在我的書桌上。八小羅漢們靜靜地陪我讀書寫字，所以我會學(xué)而不倦。

　　八小羅漢，謝謝你們陪我成長，陪我學(xué)習(xí)！

狀物作文 篇2

　　蠟燭，一個(gè)圓柱體，插上一根線就是了。你們可能會很奇怪，一個(gè)平凡的不能再平凡的食物，我干嘛要大費(fèi)周章來介紹它呢?

　　的確，蠟燭很普通，很不起眼，但我喜歡的`是它那無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神。無論在城市還是農(nóng)村，停了電之后，蠟燭是唯一的一點(diǎn)光亮。它燃燒了自己，照亮了別人。我突然想起一句千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它等待著，等待著人們把它點(diǎn)燃，然后照亮周圍。想到蠟燭，我就想起了祖國辛勤的園丁——老師。老師就像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)，培育著我們這些祖國的花朵。有一句話叫“一日為師，終身為父”。是啊!老師就像我們的親人一樣陪伴著我們：在學(xué)校無論發(fā)生什么事，最關(guān)心的是老師。老師陪伴了我們多少年，就兢兢業(yè)業(yè)了多少年，老師在盡他們所能，把他們知道的知識傳授給我們。如果沒有了老師，就像黑夜里停電沒有了蠟燭一樣，人生變得灰暗起來，黯淡無光，看不到一點(diǎn)兒前途與光明。

　　蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大，以后，我也要學(xué)習(xí)蠟燭的這種精神，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力，做一個(gè)對社會有用的人!

狀物作文 篇3

　　“耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。”這是什么？對啦，這就是小白兔。去年暑假，奶奶給我買了一只小白兔，我可喜歡了。

　　小白兔全身長著雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去去就像一個(gè)圓圓的絨線球。我不由自主地摸了摸，好軟好舒服��！小白兔長著一雙又大又長的耳朵、兩只紅寶石搬的眼睛和一張三瓣唇的嘴，可愛極了！小白兔的尾巴很短，不注意時(shí)很難發(fā)現(xiàn)。它的前腿短，后腿長，身子老是弓曲著，像一個(gè)圓球。小白兔走路和其他動(dòng)物不一樣：它是一蹦一跳的，樣子十分活潑。我給小白兔取了個(gè)名字叫“球球”。

　　“球球”不但外形很可愛，而且吃食的.樣子也很討人喜歡。

　　“球球”剛到我家的時(shí)候很認(rèn)生，我給它喂食的時(shí)候它不吃，都是等到我走后再吃。但漸漸的，他的膽子大了起來，我便把它放出來活動(dòng)。有時(shí)候，我還把菜葉用一根線吊起來，讓它跳起來吃，當(dāng)它快要吃到的時(shí)候，我又以迅雷不及掩耳之勢再收起一段繩子，它試了幾次，沒吃到，便灰溜溜地走了。我看了，又把菜葉往前一扔，它嗅了嗅，興奮得一蹦三尺高，大快朵頤起來。它那三瓣嘴吃起東西來一點(diǎn)也不亞于人類。最后，我也不逗它了，直接把菜葉放在沙發(fā)上。它可聰明了，跳不上沙發(fā)，就借助旁邊的小凳子，上樓梯似的跳上了沙發(fā)，成功吃到了食物。

　　我家的“球球”可愛又聰明，我真是怎么愛也愛不夠。

狀物作文 篇4

　　狗狗算得上人類最忠誠的動(dòng)物伙伴啦！

　　它不像貓那樣冷漠，對待主人是那么友好、那么熱情。每天你去上學(xué)時(shí)，它會跟出去好遠(yuǎn)，然后才依依不舍地目送你離開。你回到家時(shí)，它就非常興奮，像與分別好久的老朋友重逢一樣，飛奔向你，上竄下跳，或繞著你轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)發(fā)出友好的嗚嗚聲，好像在說：你終于回來了。

　　當(dāng)你高興時(shí)，它也高興。它會用舌頭舔你的臉，把脖子伸出來讓你給它抓癢。有時(shí)還用它那可憐巴巴的，水靈靈的大眼睛盯著你的'眼睛，向你討吃的。每次我看到它的眼晴時(shí)，好像它都在給我說：“主人，我都餓了，快給本宮去拿吃的東西吧�！�

　　就連它犯錯(cuò)的樣子也那么可愛。它淘氣地把花盆打翻，看你要沖它發(fā)脾氣時(shí)，頭能往下低多少就低多少，時(shí)不時(shí)地還抬起頭來，看你一眼，確認(rèn)一下你的氣是否全消了。當(dāng)你氣消了以后，它就會又來到你的身邊，用身子蹭蹭你，再汪、汪、汪叫幾聲，來討好你，讓你不要太生氣。有時(shí)我還會被它那搞笑的動(dòng)作給逗笑了呢！

狀物作文 篇5

　　孩子上課走神，喜歡東張西望，做作業(yè)拖拖拉拉。這些都跟小孩子的注意力有關(guān)，特別是低年級的孩子，怎樣提高孩子的注意力呢？第一步是找到孩子的興趣點(diǎn)。

　　1、提高興趣：興趣是最好的老師，孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事不能引起他的興趣。此時(shí)我們應(yīng)幫助孩子找到自己的興趣，慢慢集中注意力，再一步步轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。適合輕度注意力不集中。

　　2、舒適環(huán)境：孩子的注意力還受制于周圍的.環(huán)境，如果孩子在做一件事的時(shí)候，突然發(fā)生一些聲響或者動(dòng)作，可能會分散孩子的注意力。如果孩子患有多動(dòng)癥，則反映更加強(qiáng)烈，可見保持孩子有一個(gè)舒適的成長環(huán)境非常重要。

　　3、尊重孩子：在孩子說話的時(shí)候盡量不要打斷，讓他把自己想要表達(dá)的事情表達(dá)清楚，這樣不但培養(yǎng)了孩子的語言表達(dá)能力，同樣培養(yǎng)他的注意力。當(dāng)孩子遇到一些感興趣的事情或者事物的時(shí)候不要打斷他，讓他自己獨(dú)立去完成，可以避免他分心，從而提高做事的注意力。

　　4、給予鼓勵(lì)：人都是聽覺動(dòng)物，聽到好聽的話就會很高興，孩子也是如此，當(dāng)孩子專心的做完某件事的時(shí)候，我們可以給予一些鼓勵(lì)，久而久之，他便會形成了一種慣性思維，只要專心把事情做好，就能得到鼓勵(lì)，間接的培養(yǎng)了注意力。

狀物作文 篇6

　　我家院子里有許多小野貓，其中，一只名叫“咪咪”的貓是我最喜歡的。

　　咪咪長得非�？蓯�。渾身穿著雪白的外衣，圓圓的腦袋上長著兩只三角形的小耳朵，耳朵總是翹著，好像在聽有什么動(dòng)靜。白天，它的眼睛總是瞇成一條細(xì)縫，到了晚上又把眼睛睜地大大的'、圓圓的，一只老鼠也別想逃跑；一張“人字行”的嘴里長著排列整齊的牙齒，又尖又白，顯得十分鋒利，好像一口就要把老鼠吃到肚子里。嘴巴兩旁有六根長長的銀白色的胡須，一扇一扇的，神氣極了。腳上長著四只分成五瓣的小黑爪子，上面長著尖尖的刺，非常鋒利。但走起路來卻靜悄悄的一點(diǎn)聲音也沒有，原來它腳下長著一塊軟綿綿的肉墊，只要一看到老鼠它就伸長爪子猛撲過去，老鼠就變成了它口中的美餐。咪咪的尾巴長長的，走起路來一搖一搖，看見我過來就搖著尾巴“喵，喵”的叫著，好像在向我問好。

　　有一天，我在院子里玩沙包，咪咪坐在旁邊一動(dòng)不動(dòng)的看著我。一不小心，我將沙包扔到了它的身邊，還沒等我過去，只見咪咪跳起來一口就叼住沙包，用爪子撓來撓去�！斑溥洌�給我”，聽到我的喊聲，咪咪用嘴叼著沙包跑到我腳邊，輕輕的放了下來。我故意將沙包扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，咪咪一見，立刻跑過去叼了回來，就這樣，咪咪和我度過了一個(gè)愉快的下午。

　　咪咪真是一只可愛的小貓。

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