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鉛筆盒的自述作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆盒的自述作文，希望對大家有所幫助。
鉛筆盒的自述作文1
我是一個鉛筆盒，我有一個綠色的外衣，上面還有兩只白色的小狗在快樂的玩耍的圖案。我的衣服漂亮吧？另外我還有一個非常疼愛我的'主人。
記得有一次，主人要到外婆家寫作業(yè)，主人把書包收好，把我緊緊的抱在懷里，生怕我掉到地上。
還有一次，主人的表弟來家里玩，當(dāng)時主人在做功課，表弟拿起我，上下拋動，一不小心把我重重地掉在了地上，主人看到了，急忙把我拿起來撫摸了一下我的身體，傷心地哭了起來，主人把表弟批評了一頓，然后把他扔在床上。不過，表弟跳下床，又把我拿過去，從樓梯上扔了下去，頓時主人氣得半天沒說出話來，主人把我輕輕地拿起來，拍了拍我身上的灰塵，然后重重地扇了表弟一巴掌，表弟立刻嚎啕大哭起來。主人回到房間后傷心地大哭起來，從這里我可以看出主人是多么的疼愛我！
因為我是一個鉛筆盒，所以別人會以為一個鉛筆盒算什么，鉛筆盒雖然是一個很小的不起眼的小物件，但是我不這么認(rèn)為，因為我有一個非常疼愛我的主人，所以我感覺自己很幸福，很強大。
鉛筆盒的自述作文2
我——文具盒，穿著黑色亞麻的外衣，用紅色的棉布包住邊，就像那黑馬王子。兩粒大大的黑色尼龍扣下，顯眼的英文字母好像在跳舞，主人還給我的`拉鏈買了個小小的“迷你鮮橙多”。帥氣的外衣加上掛飾，又給我添加了幾分色彩。
拉開我的拉鏈，超大號“房間”是給修正點、自動鉛筆、水性筆和筆芯住的。這真是個最溫暖、最大的“房間”。
解開紅色尼龍扣，大號“房間”供兩個“大家伙”住，是雙面膠和透明膠。雖然有點孤獨，但能為主人工作，我就開心。
中號“房間”給藍(lán)筆和勾線筆住，因為它們太調(diào)皮了，所以才給它們住。
小號“房間”是小刀和剪刀住的，它們害怕傷到伙伴，才到這兒來住。記得有一次，主人正在考試，做著做著，遇到了難題，就開始發(fā)愁。接著開始亂涂亂畫，還是做不出。主人從超大號“房間”中拿出自動鉛筆開始演算，不一會兒就做出來了。我真為主人高興。
我還記得我是怎樣“出生”的：開學(xué)時，主人要個新的文具盒。走了半天也沒有看中一個文具盒。主人走進(jìn)商店，看見了我，他欣喜若狂，堅決要買下我。我就這樣“出生”了。
我愛主人！主人也愛我！
鉛筆盒的自述作文3
大家好，我是鉛筆盒，下面是我的自述。我身上黑乎乎的，活像一個黑夜殺手，而且我食量大，一口可以吃十幾支筆呢!因為我身上還有很多花斑，外形很酷，所以許多人搶著買我，最后我被一個有緣的主人買回了家。一到家，主人就迫不及待的喂我蘋果味的橡皮，又給我吃筆，還好我是“大胃王”，要不然會撐死我。
第二天，小主人帶我去上學(xué)了，一到學(xué)校，小主人就舉起我來炫耀，引的許多人都出高價要買我，我還差點被人帶走找不到主人了呢!所以，許多同伴都像我投來了羨慕的眼光，我心里高興極了，也傷心極了，高興是因為主人夸張的`舉動，讓我成了班上的“小國王”，傷心是因為別的同伴可能因為羨慕我從而會排擠我。上課時，小主人拿橡皮時一揮手，把我打到了地上，“哎呦!”小主人真粗心。
隨著時間的推移，小主人越來越不愛惜我了，小主人的父母也經(jīng)�！八ご颉蔽摇Ｓ幸淮涡≈魅思依锿浟硕[鈴，第二天一家人睡到了8：00才醒，因為上課時間是8：30，小主人看到時間急壞了，他在收拾書包時把我忘在了桌子上，小主人先下樓，他爸爸臨走前發(fā)現(xiàn)了我，一把抓起我從三樓扔了下去，并高聲喊到“重要的東西沒帶，接著!”，可小主人哪里接的到，把我重重的摔在了地上，看到他們著急的樣子真是好笑，最可氣的這與我何干呢?害的我白白摔了一身傷，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)變得破爛不堪了，但是我無怨無悔，因為我在小主人面前實現(xiàn)了自己的價值。這是我的經(jīng)歷，我真希望小主人能好點對待我。
鉛筆盒的自述作文4
我是一個可愛的鉛筆盒，小主人可喜歡我了！不信，你瞧：我全身粉紅粉紅的，穿著“公主裝”大約有兩個巴掌那么大，我的身體是一個長方體，上面刻著一個可愛的小娃娃，一按她，就會放出美妙動聽的歌曲，令人心曠神怡。小娃娃每天都朝著我微笑，仿佛在告訴我：“新的一天開始了，快快努力工作吧！”
打開我的襯衫，會發(fā)現(xiàn)里面有兩個夾層，第一個夾層里住著我的`朋友，他們是尺子哥哥、鉛筆妹妹、書簽姐姐，還有課程表爺爺?shù)鹊�，這時你會問，橡皮去哪了？他就在我襯衫旁邊的口袋里呢！在我的第二個夾層里，有小主人得的獎狀，還放著許多小主人喜歡的貼畫。他們每天和我一起聊天、游戲，天天都過得有滋有味的，開心極了�？珊镁安婚L，沒過多久我就被主人拋棄了，那天天氣晴朗，小主人把我所有的好朋友從我衣服里拿出來，又抱來了一個比我更精美的鉛筆盒，我還沒來得及和她打招呼，就被主人扔到了門外的垃圾桶里，“嗚嗚嗚”我感到很孤獨、難過……
幾個月后，隨著“呯”的一聲，幾個月前的那個新鉛筆“飛”了過來，她也被主人拋棄了，一個新鉛筆盒取代了她。我們依偎在一起，思考主人為什么要拋棄我們呢……
鉛筆盒的自述作文5
哈哈，大家好，我是一個小巧玲瓏，人見人愛的漂亮鉛筆盒，想聽聽我的自述嗎？
我是個長方形的，長20厘米，寬5厘米，高10厘米。我穿著一件華麗的外衣，上面有小主人喜歡的米妮小頭像，還有好多小高跟鞋圖案。中間有一個大蝴蝶結(jié)，還鑲嵌著蕾絲花邊。我是用帆布做的，摸起來很柔軟很舒服。尤其是我的'頭上有一個小提手，也是用帆布做的，小主人就是覺得我頭上有個小提手，很方便才買了我呢。我不僅好看，還很實用，我的大口袋里住著筆一家：圓珠筆、鋼筆、水筆鉛筆等。還有橡皮妹妹，修正帶哥哥和尺子一家。每當(dāng)小主人要寫字，我就會挑選筆家族的一個成員去出征。當(dāng)小主人寫錯了字，橡皮妹妹和修正帶哥哥也會爭先恐后地去幫忙。當(dāng)上數(shù)學(xué)課時，尺子一家就會大展身手。
我是拉鏈型的，在拉鏈上還有一個大珍珠，每當(dāng)夜里，那大珍珠就會閃閃發(fā)光。我的身價挺高的，當(dāng)粘小主人是花了22塊錢才把我買來的，所以對我格外愛惜。
日積月累，我和小主人建立了深厚的感情，我們每天形影不離，快快樂樂地生活著。
鉛筆盒的自述作文6
大家好！我就是人見人愛的文具鉛筆盒。
我的身體是長方形的，在我的表面上有一個十分可愛的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑著伸出一只大拇指，像是在對我的主人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上！我的.皮膚呈粉紅色，十分美麗。
我的兒女都在我的身體里面住著。一支支圓珠筆整齊地躺著，她們就是我的女兒。還有一塊十分可愛的膠布，他呀，就是我可愛的小兒子！他們都十分乖巧，整天躺在我的身體里面休息，不發(fā)出一聲聲音。我的好朋友尺子也整齊有序地一個挨著一個。
當(dāng)主人需要寫作業(yè)時，我會命令我那可愛的女兒圓珠筆跳出來，幫助主人寫出一個個端正漂亮的字體；當(dāng)主人寫錯字了，我又會命令我乖巧的小兒子膠布出來，幫助主人把錯別字擦得一干二凈；當(dāng)主人需要畫圖的時候，我還會發(fā)出總命令把尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī)，通通搬出來，幫助主人畫出種種美麗的圖案
上課時，主人常常從我的身體里取出圓珠筆玩。這時，米奇老鼠會生氣地對主人說：不許玩！不許分散精神！隨后，米奇又會繼續(xù)微笑著說：好好學(xué)習(xí)，天天向上！主人也仿佛聽懂了，馬上放下手中的筆，認(rèn)真地凝視著黑板，聽著老師講課
怎么樣？我的作用多吧！我的全身可都是寶，喜歡我的話，就趕緊到商店去買一個吧！
鉛筆盒的自述作文7
有一次，媽媽為了獎勵陽陽學(xué)習(xí)進(jìn)步，就帶他去了文具店，小主人看我很特別，就把我買下了。
我有一個車形的身體，就像一輛很酷的'紅色雙層巴士。身體由兩層組成，第一層是給小主人陽陽放文具的，例如鉛筆、橡皮和尺子；第二層是給陽陽放彩筆的，紅筆、黃筆、綠筆和藍(lán)筆都在第二層。
我不僅長得像一輛車，也能像車一樣跑，你往前一推，我就可以飛快的往前跑。我每天都會幫小主人保護(hù)文具，雖然小主人每天背著我上學(xué)放學(xué)，但是我還是感覺非常辛苦。因為我每天都要載著小主人的文具在桌上跑來跑去。從早到晚我都會努力的工作，雖然有時候會十分累，但是我還是一直堅持。
有一次，陽陽去幫媽媽買菜，把我放在書桌上。我的輪子滑了一下，掉在了地上，我滑到了床底，一天都沒人來理我，我很傷心。第二天媽媽看見了，把我拿到書包裡。媽媽把陽陽叫過來，批評了他，讓他要愛護(hù)我。
從那以后，陽陽把我照顧的非常好，每次都把我放好，不讓我受到傷害。我希望小主人不要再把我亂放了。
鉛筆盒的自述作文8
大家好！我叫鉛筆盒，我的身體是用很結(jié)實的帆布做的，身上穿著一件藍(lán)底花紋的衣服，看上去就像秋天的天空那樣明媚，小主人很喜歡藍(lán)色，所以一看到我，總是很開心的。
拉開拉鏈，可以看見我身體里居住的小伙伴們，他們是鉛筆、鋼筆、尺子等文具。白天它們都安靜整齊地住在里面，好讓小主人快速地找到她要用的.文具。等到了晚上，夜深人靜的時候，我的小伙伴們都蹦出來和我一起做游戲。我們玩得最多的是捉迷藏，玩好后，它們就會回到我這里睡覺，但有時也會有一兩個小伙伴忘記回來，搞得小主人第二天要向同學(xué)借這借那的，我們會在第二天晚上一起批評它，再跑到小主人的夢里告訴她要帶齊文具。我長得很結(jié)實，如果小主人不小心把我碰掉在地上，也不用擔(dān)心住在我身體里的小伙伴受到一點傷害，我會緊緊地包住它們，所以小主人很放心地把文具放在我這里。你說我是不是很厲害呀？我的小主人很愛護(hù)我，如果我的衣服臟了，會立刻幫我清洗，讓我每天都干干凈凈的。
這就是我，一個普通的鉛筆盒，我是小主人最喜歡的鉛筆盒，是保護(hù)文具小伙伴的大姐姐。
鉛筆盒的自述作文9
Hello，我叫鉛筆盒，你們一定認(rèn)識我吧！我是你學(xué)習(xí)不可缺少的工具之一。
我常常穿著一件蜘蛛俠的布衣。你們不要看我小，我可是小主人的'文具大本營呢！
打開我，會有許許多多的文具和書簽。書簽們來了，有：公雞伯伯、烏龜姐姐、小貓弟弟、松鼠阿姨、小熊老師、駱駝舅舅和小狗哥哥等等。文具也來了，有：鋼筆主任、鉛筆小弟、尺子兄妹、紅筆叔叔、圓珠筆學(xué)生、和黑筆大哥等。
小主人喜歡用鉛筆小弟的哥哥——彩色鉛筆，它可以幫小主人涂那些細(xì)小的地方；鋼筆主任是小主人唯一不可缺少的文具，因為小主人已經(jīng)四年級了，必須用剛筆；尺子兄妹會幫小主人畫直線和圖畫；紅筆叔叔可以幫小主人批改老師發(fā)給他們的試卷和作業(yè)等。
小主人有時看書都要用到書簽，小主人每天看書看到那里就要用書簽夾到那。小主人還分著類呢！公雞伯伯夾故事書、烏龜姐姐夾作文書、小貓弟弟夾美術(shù)書、松鼠阿姨夾漫畫書等。
小主人還很愛惜我們呢！把我們報護(hù)的完好無損。
哦，我的主人來了，咱們下次在談吧！
鉛筆盒的自述作文10
小朋友們，大家好！我是從得力文具公司“出生”的鉛筆盒。我長20厘米，寬7厘米，高3厘米。身穿粉紅色的印著可愛的小白兔“上衣”，上衣上還有許多“胡蘿卜”，有的開懷大笑，有的瞪著大眼睛，還有的皺著眉頭，漂亮極了！
你可別看我小，我的容量可不小。我的身體被分為上下兩層，先來看看“居住”在二樓的'小伙伴們吧！居住在二樓的有雅致大方的鋼筆和戴著“帽子”的鉛筆，三支小巧玲瓏的熒光筆也排在那兒。掀開下蓋，“一樓”又被分為幾格，又細(xì)又長的房子里住著自動鉛筆和它的好伙伴——筆芯，另一個房子的房主是削筆刀和橡皮擦，它們躺著甜睡。在102房的隔壁，還有一個藏著主人小秘密的格子，主人把她最珍貴的物品都放在這里面。至于里面藏著的是什么，我可不能告訴你，我要替主人保密的。
聽了我的介紹，你一定認(rèn)為我很厲害吧？其實，在文具界里，我只不過是個小輩，我的家族里還有鐵皮筆盒，自帶削筆刀的筆盒，有三層夾心的筆盒……我相信，以后我還有更多兄弟姐妹的。
在學(xué)生的書包里，我成了不可缺少的文具，能為人類帶來便利，我心里別提有多高興了。
微微老師點評：
作者用生動活潑的文字，向我們介紹鉛筆盒，字里行間表達(dá)出對鉛筆盒的喜愛之情。最讓老師欣賞的是，鶴鳴的表達(dá)通順流暢，段與段之間的過渡非常自然，不得不感嘆她的語言積累，是一篇很有趣的說明文！老師的建議是，如果能采用多點說明方法，會更具體形象。
鉛筆盒的自述作文11
嗨，大家好！我是一個鉛筆盒，是小學(xué)生們不可缺少的文具。
我的身體多是長方形的，各種顏色的外衣讓我看起來很漂亮，惹人喜愛。對了，我的身體上還印有很多可愛的小貓咪在向主人招手呢。
我的身體分成了好多層，左邊是小主人的美術(shù)用具，旁邊住著橡皮筋妹妹，這是它們的家；右邊是紅筆姐姐、橡皮小弟、鉛筆哥哥的家；拉開中間的拉鏈，就能看到圓珠筆舅舅和鋼筆媽媽、鋼筆爸爸；這里就是一個文具大家庭。
每天上學(xué)，我都陪在小主人左右，伴著她度過一天的緊張學(xué)習(xí)。不過小主人有點馬大哈，她老是分不清鉛筆哥哥的住處，一到用鉛筆的.時候，就經(jīng)常翻開我亂找一氣，這讓我非常煩惱。
有一次，小主人把我忘在了家里，我在客廳的茶幾上朦朦朧朧醒過來，過了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)自己不是在主人的書包里。我急得頭上直冒汗，心里不住念叨著：主人怎么還不來接我呢？她該不會不喜歡我了吧？我是不是做錯了什么事呢？想著想著，我不禁內(nèi)疚起來。突然，門“砰”的一聲被打開了，小主人氣喘吁吁地跑進(jìn)來，二話不說，抓起我就跑。我這才明白，主人不是不要我了，只是走得匆忙，忘記帶我了。真是一場虛驚啊。
希望小主人以后不要再那么粗心了，影響功課事小，萬一影響考試，那麻煩就大嘍！
這就是我，一個小巧可愛的鉛筆盒。我知道小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人，我希望自己能一直陪伴著她，直到她學(xué)業(yè)有成。
鉛筆盒的自述作文12
大家好，我是穿著粉紅色外套的美麗鉛筆盒。小主人六歲生日的時候，把我?guī)Щ亓思�，從那以后，我就一直陪伴在小主人身邊，從未離開。
我是塑料做成的標(biāo)準(zhǔn)的長方體鉛筆盒。在我的粉色外套上有一個芭比娃娃，她有著金黃色的頭發(fā)，一雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”，這是我跟小主人之間感情的最好見證。我還有其他一些功能：趣味指南針，一個小小的鉛筆刀，還有一個隱蔽的小房子，橡皮弟弟可以舒舒服服的`住在里面。
我有三層小公寓，苗條的鉛筆四姐妹和嚴(yán)厲的圓珠筆老師住在第一層；神奇的可擦筆爸爸和長長的直尺哥哥住在第二層；幽默的碳素筆爺爺和慈祥的涂卡筆奶奶住在第三層。
有一天，“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鉛筆妹妹歡快地從我的肚子里跑了出來。當(dāng)小主人寫錯題的時候，橡皮弟弟也調(diào)皮地蹦出來，它在小主人的作業(yè)上翻幾個跟頭，錯題就不見了。到了語文課，碳素筆爺爺拄著拐杖慢慢地走出來；當(dāng)小主人要寫作文時，可擦筆爸爸就夾著他的公文包——可擦筆橡皮，風(fēng)度翩翩地去上班。當(dāng)小主人需要做連線題時，尺子哥哥大搖大擺、胸有成竹地出去幫忙了。
當(dāng)小主人完成了作業(yè)，把鉛筆妹妹們放回來時，總是馬馬虎虎，扎得我這兒疼，那兒疼的。小主人生氣時，還拿我出氣，把我摔得腰酸背痛�？墒�，我從來都不生氣，也從不記仇，還是兢兢業(yè)業(yè)地為小主人服務(wù)。
我愛我的小主人，我希望我能永遠(yuǎn)跟小主人在一起，為他服務(wù)。
鉛筆盒的自述作文13
我是一個鉛筆盒，有許多心里話沒處訴說，我現(xiàn)在苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語，嘆息自己不幸的經(jīng)歷。
我的主人是一個聰明伶俐的小男孩，他無論買什么，都要最新的，最好的，造型最新穎的。記得小主人剛剛看到我的時候，因為我的外表色彩鮮艷，造型新穎，與其他小伙伴不同，所以便買了我。剛剛來到新家的時候，使我最快樂的一段時間。小主人在我的里面裝進(jìn)了一塊十分可愛的卡通橡皮四五支充滿了香味的圓珠筆和鉛筆還有許多文具。那放時都是那么小心，在學(xué)校里，要是不小心弄臟了，便會立刻把我擦得干干凈凈，不讓我沾染上一點灰塵。
過了一段時間，小主人開始不喜歡我了，每天回到家，總是不高興地把我從書包里拽出來，好像極不像見到我一樣，吵著鬧著要買個新的。有時高興，還在我臉上畫上幾筆，用小刀刻上幾刀有時發(fā)起脾氣來，我竟成了他手下的犧牲品，把我砸得不成樣還有的時候，往我里面裝一些臟東西，把我弄得臭氣熏天。
一個學(xué)期好不容易熬了下來，我得連――畫得亂七八糟，到處都是小到留下來的傷疤。我被小主人毫不客氣地從書包中托了出來，人到一個不顯眼的'角落里。沒想到這里有許多和我一樣的鉛筆盒。
后來，小主人又買了一個新的鉛筆盒，那個新的鉛筆盒的外表比我美麗，形狀比我精制，色彩比我鮮艷，造型比我新穎從此，小主人再也沒有理我了，我傷心極了，苦惱極了，嗚嗚嗚……
鉛筆盒的自述作文14
我是小主人書包里的文具盒，長得可漂亮啦！
我的身體是長方形的，全身上下都粉紅色的。最上面有一只名叫美妮的老鼠。她戴著一個非常大的蝴蝶結(jié)，身穿金黃色的連衣裙，還穿著粉紅色的鞋子，趴在紅色的地板上笑得甜甜的，像是在招呼客人，在美妮的旁邊還有一個粉紅色的愛心。我的身體跟別的兄弟可不一樣，有三層，而且不是那種一打開三層都出來的，所以我在文具盒大家族還算特殊、高檔的哦！
打開我最上面的蓋子，你就會看見幾根細(xì)細(xì)長長的家伙，這就是鉛筆，他們總是戳地我肚子生疼生疼的。再打開我的第二層，你會發(fā)現(xiàn)一個方方正正的'東西，這就是橡皮。在橡皮旁是五大三粗的鋼筆，他可真胖，怪不得我經(jīng)常犯老胃病，原來他就是罪魁禍?zhǔn)�。鋼筆的底下是被他壓得喘不過氣的尺子，他的作用可真大，能讓小主人畫出直線。再打開最后一層，里面有水筆、圓珠筆、自動筆，各種各樣的，五花八門。他們經(jīng)常擠來擠去，害得我一邊揉肚子，一邊大聲地呻吟著：”救命呀，救命！“我心里默默地想：親愛的小主人啊，你能不能把我肚子里一些不用的東西拿掉，好讓我喘口氣，輕松一會兒呀！
這就是大名鼎鼎的我，如果你們沒有了我，那你們的文具就只好哭哭啼啼地走在大街上找不到自己的家了！
鉛筆盒的自述作文15
我的名字叫鉛筆盒，是快遞叔叔從遙遠(yuǎn)的地方把我送到小主人家的。小主人非常喜歡我，在小主人家里，我感到特別開心，就像在自己家里一樣。
我精美漂亮，身長２１厘米，我的衣服紅黑相間，上面還有一只可愛的米老鼠。米老鼠好像在上面跳舞。我身上還有兩個拉鏈，一個拉鏈管著一個小包。這兩個包，一個裝鉛筆，一個裝尺子、橡皮等。鉛筆小弟、橡皮姐姐和尺子大哥，躺在我的懷里可舒服了。
我風(fēng)里雨里的跟隨著小主人，我和小主人還有這樣的故事呢——有一天，小主人要去老師那里改錯，走的'時候，把我放在了桌邊上，拉鏈也忘記給我拉上。這時，一位同學(xué)不小心把我撞到在地上。鉛筆、橡皮和尺子都從我懷里飛了出去，我也被摔的頭暈眼花。我正躺在地上呻吟時，我的小主人回來了。他看到我躺在地上，急忙將我拿了起來，心疼地用手撫摸著我。我想：“我真是幸運呀，能遇到這樣疼愛我的主人，真好！”
我喜歡我的小主人，以后我還要天天陪在他身邊，做他最好的伙伴，最棒的學(xué)習(xí)助手。
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