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鉛筆盒的自述作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆盒的自述作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆盒的自述作文1
我是一個(gè)鉛筆盒，我有一個(gè)綠色的外衣，上面還有兩只白色的小狗在快樂(lè)的玩耍的圖案。我的衣服漂亮吧？另外我還有一個(gè)非常疼愛(ài)我的'主人。
記得有一次，主人要到外婆家寫作業(yè)，主人把書包收好，把我緊緊的抱在懷里，生怕我掉到地上。
還有一次，主人的表弟來(lái)家里玩，當(dāng)時(shí)主人在做功課，表弟拿起我，上下拋動(dòng)，一不小心把我重重地掉在了地上，主人看到了，急忙把我拿起來(lái)?yè)崦艘幌挛业纳眢w，傷心地哭了起來(lái)，主人把表弟批評(píng)了一頓，然后把他扔在床上。不過(guò)，表弟跳下床，又把我拿過(guò)去，從樓梯上扔了下去，頓時(shí)主人氣得半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，主人把我輕輕地拿起來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，然后重重地扇了表弟一巴掌，表弟立刻嚎啕大哭起來(lái)。主人回到房間后傷心地大哭起來(lái)，從這里我可以看出主人是多么的疼愛(ài)我！
因?yàn)槲沂且粋�(gè)鉛筆盒，所以別人會(huì)以為一個(gè)鉛筆盒算什么，鉛筆盒雖然是一個(gè)很小的不起眼的小物件，但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常疼愛(ài)我的主人，所以我感覺(jué)自己很幸福，很強(qiáng)大。
鉛筆盒的自述作文2
我——文具盒，穿著黑色亞麻的外衣，用紅色的棉布包住邊，就像那黑馬王子。兩粒大大的黑色尼龍扣下，顯眼的英文字母好像在跳舞，主人還給我的`拉鏈買了個(gè)小小的“迷你鮮橙多”。帥氣的外衣加上掛飾，又給我添加了幾分色彩。
拉開(kāi)我的拉鏈，超大號(hào)“房間”是給修正點(diǎn)、自動(dòng)鉛筆、水性筆和筆芯住的。這真是個(gè)最溫暖、最大的“房間”。
解開(kāi)紅色尼龍扣，大號(hào)“房間”供兩個(gè)“大家伙”住，是雙面膠和透明膠。雖然有點(diǎn)孤獨(dú)，但能為主人工作，我就開(kāi)心。
中號(hào)“房間”給藍(lán)筆和勾線筆住，因?yàn)樗鼈兲{(diào)皮了，所以才給它們住。
小號(hào)“房間”是小刀和剪刀住的，它們害怕傷到伙伴，才到這兒來(lái)住。記得有一次，主人正在考試，做著做著，遇到了難題，就開(kāi)始發(fā)愁。接著開(kāi)始亂涂亂畫，還是做不出。主人從超大號(hào)“房間”中拿出自動(dòng)鉛筆開(kāi)始演算，不一會(huì)兒就做出來(lái)了。我真為主人高興。
我還記得我是怎樣“出生”的：開(kāi)學(xué)時(shí)，主人要個(gè)新的文具盒。走了半天也沒(méi)有看中一個(gè)文具盒。主人走進(jìn)商店，看見(jiàn)了我，他欣喜若狂，堅(jiān)決要買下我。我就這樣“出生”了。
我愛(ài)主人！主人也愛(ài)我！
鉛筆盒的自述作文3
大家好，我是鉛筆盒，下面是我的自述。我身上黑乎乎的，活像一個(gè)黑夜殺手，而且我食量大，一口可以吃十幾支筆呢!因?yàn)槲疑砩线�有很多花斑，外形很酷，所以許多人搶著買我，最后我被一個(gè)有緣的主人買回了家。一到家，主人就迫不及待的喂我蘋果味的橡皮，又給我吃筆，還好我是“大胃王”，要不然會(huì)撐死我。
第二天，小主人帶我去上學(xué)了，一到學(xué)校，小主人就舉起我來(lái)炫耀，引的許多人都出高價(jià)要買我，我還差點(diǎn)被人帶走找不到主人了呢!所以，許多同伴都像我投來(lái)了羨慕的眼光，我心里高興極了，也傷心極了，高興是因?yàn)橹魅丝鋸埖腵舉動(dòng)，讓我成了班上的“小國(guó)王”，傷心是因?yàn)閯e的同伴可能因?yàn)榱w慕我從而會(huì)排擠我。上課時(shí)，小主人拿橡皮時(shí)一揮手，把我打到了地上，“哎呦!”小主人真粗心。
隨著時(shí)間的推移，小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我了，小主人的父母也經(jīng)�！八ご颉蔽�。有一次小主人家里忘記了定鬧鈴，第二天一家人睡到了8：00才醒，因?yàn)樯险n時(shí)間是8：30，小主人看到時(shí)間急壞了，他在收拾書包時(shí)把我忘在了桌子上，小主人先下樓，他爸爸臨走前發(fā)現(xiàn)了我，一把抓起我從三樓扔了下去，并高聲喊到“重要的東西沒(méi)帶，接著!”，可小主人哪里接的到，把我重重的摔在了地上，看到他們著急的樣子真是好笑，最可氣的這與我何干呢?害的我白白摔了一身傷，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)變得破爛不堪了，但是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以谛≈魅嗣媲皩?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。這是我的經(jīng)歷，我真希望小主人能好點(diǎn)對(duì)待我。
鉛筆盒的自述作文4
我是一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，小主人可喜歡我了！不信，你瞧：我全身粉紅粉紅的，穿著“公主裝”大約有兩個(gè)巴掌那么大，我的身體是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面刻著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，一按她，就會(huì)放出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令人心曠神怡。小娃娃每天都朝著我微笑，仿佛在告訴我：“新的一天開(kāi)始了，快快努力工作吧！”
打開(kāi)我的襯衫，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)夾層，第一個(gè)夾層里住著我的`朋友，他們是尺子哥哥、鉛筆妹妹、書簽姐姐，還有課程表爺爺?shù)鹊龋@時(shí)你會(huì)問(wèn)，橡皮去哪了？他就在我襯衫旁邊的口袋里呢！在我的第二個(gè)夾層里，有小主人得的獎(jiǎng)狀，還放著許多小主人喜歡的貼畫。他們每天和我一起聊天、游戲，天天都過(guò)得有滋有味的，開(kāi)心極了�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久我就被主人拋棄了，那天天氣晴朗，小主人把我所有的好朋友從我衣服里拿出來(lái)，又抱來(lái)了一個(gè)比我更精美的鉛筆盒，我還沒(méi)來(lái)得及和她打招呼，就被主人扔到了門外的垃圾桶里，“嗚嗚嗚”我感到很孤獨(dú)、難過(guò)……
幾個(gè)月后，隨著“呯”的一聲，幾個(gè)月前的那個(gè)新鉛筆“飛”了過(guò)來(lái)，她也被主人拋棄了，一個(gè)新鉛筆盒取代了她。我們依偎在一起，思考主人為什么要拋棄我們呢……
鉛筆盒的自述作文5
哈哈，大家好，我是一個(gè)小巧玲瓏，人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮鉛筆盒，想聽(tīng)聽(tīng)我的自述嗎？
我是個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高10厘米。我穿著一件華麗的外衣，上面有小主人喜歡的米妮小頭像，還有好多小高跟鞋圖案。中間有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，還鑲嵌著蕾絲花邊。我是用帆布做的，摸起來(lái)很柔軟很舒服。尤其是我的'頭上有一個(gè)小提手，也是用帆布做的，小主人就是覺(jué)得我頭上有個(gè)小提手，很方便才買了我呢。我不僅好看，還很實(shí)用，我的大口袋里住著筆一家：圓珠筆、鋼筆、水筆鉛筆等。還有橡皮妹妹，修正帶哥哥和尺子一家。每當(dāng)小主人要寫字，我就會(huì)挑選筆家族的一個(gè)成員去出征。當(dāng)小主人寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹和修正帶哥哥也會(huì)爭(zhēng)先恐后地去幫忙。當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子一家就會(huì)大展身手。
我是拉鏈型的，在拉鏈上還有一個(gè)大珍珠，每當(dāng)夜里，那大珍珠就會(huì)閃閃發(fā)光。我的身價(jià)挺高的，當(dāng)粘小主人是花了22塊錢才把我買來(lái)的，所以對(duì)我格外愛(ài)惜。
日積月累，我和小主人建立了深厚的感情，我們每天形影不離，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
鉛筆盒的自述作文6
大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)的文具鉛筆盒。
我的身體是長(zhǎng)方形的，在我的表面上有一個(gè)十分可愛(ài)的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑著伸出一只大拇指，像是在對(duì)我的主人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！我的.皮膚呈粉紅色，十分美麗。
我的兒女都在我的身體里面住著。一支支圓珠筆整齊地躺著，她們就是我的女兒。還有一塊十分可愛(ài)的膠布，他呀，就是我可愛(ài)的小兒子！他們都十分乖巧，整天躺在我的身體里面休息，不發(fā)出一聲聲音。我的好朋友尺子也整齊有序地一個(gè)挨著一個(gè)。
當(dāng)主人需要寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)命令我那可愛(ài)的女兒圓珠筆跳出來(lái)，幫助主人寫出一個(gè)個(gè)端正漂亮的字體；當(dāng)主人寫錯(cuò)字了，我又會(huì)命令我乖巧的小兒子膠布出來(lái)，幫助主人把錯(cuò)別字擦得一干二凈；當(dāng)主人需要畫圖的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)出總命令把尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī)，通通搬出來(lái)，幫助主人畫出種種美麗的圖案
上課時(shí)，主人常常從我的身體里取出圓珠筆玩。這時(shí)，米奇老鼠會(huì)生氣地對(duì)主人說(shuō)：不許玩！不許分散精神！隨后，米奇又會(huì)繼續(xù)微笑著說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！主人也仿佛聽(tīng)懂了，馬上放下手中的筆，認(rèn)真地凝視著黑板，聽(tīng)著老師講課
怎么樣？我的作用多吧！我的全身可都是寶，喜歡我的話，就趕緊到商店去買一個(gè)吧！
鉛筆盒的自述作文7
有一次，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步，就帶他去了文具店，小主人看我很特別，就把我買下了。
我有一個(gè)車形的身體，就像一輛很酷的'紅色雙層巴士。身體由兩層組成，第一層是給小主人陽(yáng)陽(yáng)放文具的，例如鉛筆、橡皮和尺子；第二層是給陽(yáng)陽(yáng)放彩筆的，紅筆、黃筆、綠筆和藍(lán)筆都在第二層。
我不僅長(zhǎng)得像一輛車，也能像車一樣跑，你往前一推，我就可以飛快的往前跑。我每天都會(huì)幫小主人保護(hù)文具，雖然小主人每天背著我上學(xué)放學(xué)，但是我還是感覺(jué)非常辛苦。因?yàn)槲颐刻於家d著小主人的文具在桌上跑來(lái)跑去。從早到晚我都會(huì)努力的工作，雖然有時(shí)候會(huì)十分累，但是我還是一直堅(jiān)持。
有一次，陽(yáng)陽(yáng)去幫媽媽買菜，把我放在書桌上。我的輪子滑了一下，掉在了地上，我滑到了床底，一天都沒(méi)人來(lái)理我，我很傷心。第二天媽媽看見(jiàn)了，把我拿到書包裡。媽媽把陽(yáng)陽(yáng)叫過(guò)來(lái)，批評(píng)了他，讓他要愛(ài)護(hù)我。
從那以后，陽(yáng)陽(yáng)把我照顧的非常好，每次都把我放好，不讓我受到傷害。我希望小主人不要再把我亂放了。
鉛筆盒的自述作文8
大家好！我叫鉛筆盒，我的身體是用很結(jié)實(shí)的帆布做的，身上穿著一件藍(lán)底花紋的衣服，看上去就像秋天的天空那樣明媚，小主人很喜歡藍(lán)色，所以一看到我，總是很開(kāi)心的。
拉開(kāi)拉鏈，可以看見(jiàn)我身體里居住的小伙伴們，他們是鉛筆、鋼筆、尺子等文具。白天它們都安靜整齊地住在里面，好讓小主人快速地找到她要用的.文具。等到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，我的小伙伴們都蹦出來(lái)和我一起做游戲。我們玩得最多的是捉迷藏，玩好后，它們就會(huì)回到我這里睡覺(jué)，但有時(shí)也會(huì)有一兩個(gè)小伙伴忘記回來(lái)，搞得小主人第二天要向同學(xué)借這借那的，我們會(huì)在第二天晚上一起批評(píng)它，再跑到小主人的夢(mèng)里告訴她要帶齊文具。我長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，如果小主人不小心把我碰掉在地上，也不用擔(dān)心住在我身體里的小伙伴受到一點(diǎn)傷害，我會(huì)緊緊地包住它們，所以小主人很放心地把文具放在我這里。你說(shuō)我是不是很厲害呀？我的小主人很愛(ài)護(hù)我，如果我的衣服臟了，會(huì)立刻幫我清洗，讓我每天都干干凈凈的。
這就是我，一個(gè)普通的鉛筆盒，我是小主人最喜歡的鉛筆盒，是保護(hù)文具小伙伴的大姐姐。
鉛筆盒的自述作文9
Hello，我叫鉛筆盒，你們一定認(rèn)識(shí)我吧！我是你學(xué)習(xí)不可缺少的工具之一。
我常常穿著一件蜘蛛俠的布衣。你們不要看我小，我可是小主人的'文具大本營(yíng)呢！
打開(kāi)我，會(huì)有許許多多的文具和書簽。書簽們來(lái)了，有：公雞伯伯、烏龜姐姐、小貓弟弟、松鼠阿姨、小熊老師、駱駝舅舅和小狗哥哥等等。文具也來(lái)了，有：鋼筆主任、鉛筆小弟、尺子兄妹、紅筆叔叔、圓珠筆學(xué)生、和黑筆大哥等。
小主人喜歡用鉛筆小弟的哥哥——彩色鉛筆，它可以幫小主人涂那些細(xì)小的地方；鋼筆主任是小主人唯一不可缺少的文具，因?yàn)樾≈魅艘呀?jīng)四年級(jí)了，必須用剛筆；尺子兄妹會(huì)幫小主人畫直線和圖畫；紅筆叔叔可以幫小主人批改老師發(fā)給他們的試卷和作業(yè)等。
小主人有時(shí)看書都要用到書簽，小主人每天看書看到那里就要用書簽夾到那。小主人還分著類呢！公雞伯伯夾故事書、烏龜姐姐夾作文書、小貓弟弟夾美術(shù)書、松鼠阿姨夾漫畫書等。
小主人還很愛(ài)惜我們呢！把我們報(bào)護(hù)的完好無(wú)損。
哦，我的主人來(lái)了，咱們下次在談吧！
鉛筆盒的自述作文10
小朋友們，大家好！我是從得力文具公司“出生”的鉛筆盒。我長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米。身穿粉紅色的印著可愛(ài)的小白兔“上衣”，上衣上還有許多“胡蘿卜”，有的開(kāi)懷大笑，有的瞪著大眼睛，還有的皺著眉頭，漂亮極了！
你可別看我小，我的容量可不小。我的身體被分為上下兩層，先來(lái)看看“居住”在二樓的'小伙伴們吧！居住在二樓的有雅致大方的鋼筆和戴著“帽子”的鉛筆，三支小巧玲瓏的熒光筆也排在那兒。掀開(kāi)下蓋，“一樓”又被分為幾格，又細(xì)又長(zhǎng)的房子里住著自動(dòng)鉛筆和它的好伙伴——筆芯，另一個(gè)房子的房主是削筆刀和橡皮擦，它們躺著甜睡。在102房的隔壁，還有一個(gè)藏著主人小秘密的格子，主人把她最珍貴的物品都放在這里面。至于里面藏著的是什么，我可不能告訴你，我要替主人保密的。
聽(tīng)了我的介紹，你一定認(rèn)為我很厲害吧？其實(shí)，在文具界里，我只不過(guò)是個(gè)小輩，我的家族里還有鐵皮筆盒，自帶削筆刀的筆盒，有三層夾心的筆盒……我相信，以后我還有更多兄弟姐妹的。
在學(xué)生的書包里，我成了不可缺少的文具，能為人類帶來(lái)便利，我心里別提有多高興了。
微微老師點(diǎn)評(píng)：
作者用生動(dòng)活潑的文字，向我們介紹鉛筆盒，字里行間表達(dá)出對(duì)鉛筆盒的喜愛(ài)之情。最讓老師欣賞的是，鶴鳴的表達(dá)通順流暢，段與段之間的過(guò)渡非常自然，不得不感嘆她的語(yǔ)言積累，是一篇很有趣的說(shuō)明文！老師的建議是，如果能采用多點(diǎn)說(shuō)明方法，會(huì)更具體形象。
鉛筆盒的自述作文11
嗨，大家好！我是一個(gè)鉛筆盒，是小學(xué)生們不可缺少的文具。
我的身體多是長(zhǎng)方形的，各種顏色的外衣讓我看起來(lái)很漂亮，惹人喜愛(ài)。對(duì)了，我的身體上還印有很多可愛(ài)的小貓咪在向主人招手呢。
我的身體分成了好多層，左邊是小主人的美術(shù)用具，旁邊住著橡皮筋妹妹，這是它們的家；右邊是紅筆姐姐、橡皮小弟、鉛筆哥哥的家；拉開(kāi)中間的拉鏈，就能看到圓珠筆舅舅和鋼筆媽媽、鋼筆爸爸；這里就是一個(gè)文具大家庭。
每天上學(xué)，我都陪在小主人左右，伴著她度過(guò)一天的緊張學(xué)習(xí)。不過(guò)小主人有點(diǎn)馬大哈，她老是分不清鉛筆哥哥的住處，一到用鉛筆的.時(shí)候，就經(jīng)常翻開(kāi)我亂找一氣，這讓我非常煩惱。
有一次，小主人把我忘在了家里，我在客廳的茶幾上朦朦朧朧醒過(guò)來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)自己不是在主人的書包里。我急得頭上直冒汗，心里不住念叨著：主人怎么還不來(lái)接我呢？她該不會(huì)不喜歡我了吧？我是不是做錯(cuò)了什么事呢？想著想著，我不禁內(nèi)疚起來(lái)。突然，門“砰”的一聲被打開(kāi)了，小主人氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)，抓起我就跑。我這才明白，主人不是不要我了，只是走得匆忙，忘記帶我了。真是一場(chǎng)虛驚啊。
希望小主人以后不要再那么粗心了，影響功課事小，萬(wàn)一影響考試，那麻煩就大嘍！
這就是我，一個(gè)小巧可愛(ài)的鉛筆盒。我知道小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人，我希望自己能一直陪伴著她，直到她學(xué)業(yè)有成。
鉛筆盒的自述作文12
大家好，我是穿著粉紅色外套的美麗鉛筆盒。小主人六歲生日的時(shí)候，把我?guī)Щ亓思�，從那以后，我就一直陪伴在小主人身邊，從未離開(kāi)。
我是塑料做成的標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體鉛筆盒。在我的粉色外套上有一個(gè)芭比娃娃，她有著金黃色的頭發(fā)，一雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”，這是我跟小主人之間感情的最好見(jiàn)證。我還有其他一些功能：趣味指南針，一個(gè)小小的鉛筆刀，還有一個(gè)隱蔽的小房子，橡皮弟弟可以舒舒服服的`住在里面。
我有三層小公寓，苗條的鉛筆四姐妹和嚴(yán)厲的圓珠筆老師住在第一層；神奇的可擦筆爸爸和長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺哥哥住在第二層；幽默的碳素筆爺爺和慈祥的涂卡筆奶奶住在第三層。
有一天，“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鉛筆妹妹歡快地從我的肚子里跑了出來(lái)。當(dāng)小主人寫錯(cuò)題的時(shí)候，橡皮弟弟也調(diào)皮地蹦出來(lái)，它在小主人的作業(yè)上翻幾個(gè)跟頭，錯(cuò)題就不見(jiàn)了。到了語(yǔ)文課，碳素筆爺爺拄著拐杖慢慢地走出來(lái)；當(dāng)小主人要寫作文時(shí)，可擦筆爸爸就夾著他的公文包——可擦筆橡皮，風(fēng)度翩翩地去上班。當(dāng)小主人需要做連線題時(shí)，尺子哥哥大搖大擺、胸有成竹地出去幫忙了。
當(dāng)小主人完成了作業(yè)，把鉛筆妹妹們放回來(lái)時(shí)，總是馬馬虎虎，扎得我這兒疼，那兒疼的。小主人生氣時(shí)，還拿我出氣，把我摔得腰酸背痛�？墒牵覐膩�(lái)都不生氣，也從不記仇，還是兢兢業(yè)業(yè)地為小主人服務(wù)。
我愛(ài)我的小主人，我希望我能永遠(yuǎn)跟小主人在一起，為他服務(wù)。
鉛筆盒的自述作文13
我是一個(gè)鉛筆盒，有許多心里話沒(méi)處訴說(shuō)，我現(xiàn)在苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語(yǔ)，嘆息自己不幸的經(jīng)歷。
我的主人是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，他無(wú)論買什么，都要最新的，最好的，造型最新穎的。記得小主人剛剛看到我的時(shí)候，因?yàn)槲业耐獗砩术r艷，造型新穎，與其他小伙伴不同，所以便買了我。剛剛來(lái)到新家的時(shí)候，使我最快樂(lè)的一段時(shí)間。小主人在我的里面裝進(jìn)了一塊十分可愛(ài)的卡通橡皮四五支充滿了香味的圓珠筆和鉛筆還有許多文具。那放時(shí)都是那么小心，在學(xué)校里，要是不小心弄臟了，便會(huì)立刻把我擦得干干凈凈，不讓我沾染上一點(diǎn)灰塵。
過(guò)了一段時(shí)間，小主人開(kāi)始不喜歡我了，每天回到家，總是不高興地把我從書包里拽出來(lái)，好像極不像見(jiàn)到我一樣，吵著鬧著要買個(gè)新的。有時(shí)高興，還在我臉上畫上幾筆，用小刀刻上幾刀有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái)，我竟成了他手下的犧牲品，把我砸得不成樣還有的時(shí)候，往我里面裝一些臟東西，把我弄得臭氣熏天。
一個(gè)學(xué)期好不容易熬了下來(lái)，我得連――畫得亂七八糟，到處都是小到留下來(lái)的傷疤。我被小主人毫不客氣地從書包中托了出來(lái)，人到一個(gè)不顯眼的'角落里。沒(méi)想到這里有許多和我一樣的鉛筆盒。
后來(lái)，小主人又買了一個(gè)新的鉛筆盒，那個(gè)新的鉛筆盒的外表比我美麗，形狀比我精制，色彩比我鮮艷，造型比我新穎從此，小主人再也沒(méi)有理我了，我傷心極了，苦惱極了，嗚嗚嗚……
鉛筆盒的自述作文14
我是小主人書包里的文具盒，長(zhǎng)得可漂亮啦！
我的身體是長(zhǎng)方形的，全身上下都粉紅色的。最上面有一只名叫美妮的老鼠。她戴著一個(gè)非常大的蝴蝶結(jié)，身穿金黃色的連衣裙，還穿著粉紅色的鞋子，趴在紅色的地板上笑得甜甜的，像是在招呼客人，在美妮的旁邊還有一個(gè)粉紅色的愛(ài)心。我的身體跟別的兄弟可不一樣，有三層，而且不是那種一打開(kāi)三層都出來(lái)的，所以我在文具盒大家族還算特殊、高檔的哦！
打開(kāi)我最上面的蓋子，你就會(huì)看見(jiàn)幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的家伙，這就是鉛筆，他們總是戳地我肚子生疼生疼的。再打開(kāi)我的第二層，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)方方正正的'東西，這就是橡皮。在橡皮旁是五大三粗的鋼筆，他可真胖，怪不得我經(jīng)常犯老胃病，原來(lái)他就是罪魁禍?zhǔn)住ｄ摴P的底下是被他壓得喘不過(guò)氣的尺子，他的作用可真大，能讓小主人畫出直線。再打開(kāi)最后一層，里面有水筆、圓珠筆、自動(dòng)筆，各種各樣的，五花八門。他們經(jīng)常擠來(lái)擠去，害得我一邊揉肚子，一邊大聲地呻吟著：”救命呀，救命！“我心里默默地想：親愛(ài)的小主人啊，你能不能把我肚子里一些不用的東西拿掉，好讓我喘口氣，輕松一會(huì)兒呀！
這就是大名鼎鼎的我，如果你們沒(méi)有了我，那你們的文具就只好哭哭啼啼地走在大街上找不到自己的家了！
鉛筆盒的自述作文15
我的名字叫鉛筆盒，是快遞叔叔從遙遠(yuǎn)的地方把我送到小主人家的。小主人非常喜歡我，在小主人家里，我感到特別開(kāi)心，就像在自己家里一樣。
我精美漂亮，身長(zhǎng)２１厘米，我的衣服紅黑相間，上面還有一只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠好像在上面跳舞。我身上還有兩個(gè)拉鏈，一個(gè)拉鏈管著一個(gè)小包。這兩個(gè)包，一個(gè)裝鉛筆，一個(gè)裝尺子、橡皮等。鉛筆小弟、橡皮姐姐和尺子大哥，躺在我的懷里可舒服了。
我風(fēng)里雨里的跟隨著小主人，我和小主人還有這樣的故事呢——有一天，小主人要去老師那里改錯(cuò)，走的'時(shí)候，把我放在了桌邊上，拉鏈也忘記給我拉上。這時(shí)，一位同學(xué)不小心把我撞到在地上。鉛筆、橡皮和尺子都從我懷里飛了出去，我也被摔的頭暈眼花。我正躺在地上呻吟時(shí)，我的小主人回來(lái)了。他看到我躺在地上，急忙將我拿了起來(lái)，心疼地用手撫摸著我。我想：“我真是幸運(yùn)呀，能遇到這樣疼愛(ài)我的主人，真好！”
我喜歡我的小主人，以后我還要天天陪在他身邊，做他最好的伙伴，最棒的學(xué)習(xí)助手。
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