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【精選】鉛筆作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的鉛筆作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆作文300字 篇1
夜深了，小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來(lái)了，轉(zhuǎn)筆刀跳出來(lái)說(shuō)：“�。⊥饷娴目諝庹嫘迈r，比那黑暗的‘房子’里舒服多了！”鉛筆蹦了出來(lái)說(shuō)：“我天天晚上都滾著出來(lái)，我頭都滾疼了�！便U筆說(shuō)：“誰(shuí)叫你長(zhǎng)得這么圓，哪像我呀，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，還穿著高跟鞋呢！”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說(shuō)：“就是��！難不成你也跟我們一樣蹦出來(lái)呀！”橡皮頂了句嘴：“有什么了不起的！”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭(zhēng)吵開始了。
吵了一陣子之后，轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來(lái)了，因?yàn)樗鼈儌z的心里都覺得自己比誰(shuí)都好。
轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說(shuō)：“沒有我，你就不會(huì)寫出那樣漂亮�！便U筆無(wú)話可說(shuō)。橡皮說(shuō)：“可是，要沒有我，鉛筆寫錯(cuò)字了，怎么辦？還不是我及時(shí)把錯(cuò)字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的'分?jǐn)?shù)�！便U筆聽了說(shuō)：“要是沒有我寫錯(cuò)字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。
這時(shí)，鉛筆袋爺爺說(shuō)：“孩子們，小主人少了你們誰(shuí)都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽了鉛筆袋爺爺?shù)脑�，它們和好了�?/p>
鉛筆作文300字 篇2
未來(lái)的鉛筆盒功能可多了。你見過(guò)這種鉛筆盒嗎？如果沒見過(guò)，那就繼續(xù)往下看吧。
我設(shè)計(jì)的鉛筆盒能自動(dòng)調(diào)節(jié)大小、自動(dòng)分類、辨別錯(cuò)字等功能。在鉛筆盒的左邊，有一個(gè)藍(lán)色按鈕。你只要按一下，鉛筆盒便會(huì)自動(dòng)辨別里面的.文具是否放錯(cuò)位置，立刻就幫你歸好類。
第一次這樣，第二次可就不會(huì)了。當(dāng)你亂放文具用品時(shí)，它會(huì)立馬發(fā)出“滴滴滴”的警報(bào)聲，提醒你要把文具歸類放置。久而久之，就使你養(yǎng)成了歸類文具的好習(xí)慣。
隨著年級(jí)的升高，鉛筆盒里的文具也會(huì)隨之增多。當(dāng)然，有了這個(gè)鉛筆盒，你完全不必?fù)?dān)心，鉛筆盒會(huì)為你解除煩惱。你看，當(dāng)你的文具變多，它會(huì)根據(jù)里面的自動(dòng)感應(yīng)芯片感應(yīng)到文具的多少，而自動(dòng)擴(kuò)大或縮小鉛筆盒，讓你使用時(shí)更加方便。當(dāng)然，它不可能無(wú)限增大。
未來(lái)的鉛筆盒還有辨別錯(cuò)別字的功能。假如你在寫字的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)別字，鉛筆盒里的警報(bào)裝置會(huì)發(fā)出緊急警報(bào)，提醒你有錯(cuò)別字。像不像一個(gè)小老師呢！
當(dāng)你不小心把筆墨污漬留在了鉛筆盒上，它也會(huì)馬上消失，與新的鉛筆盒沒有差別。因?yàn)樗怯梢环N最新型的環(huán)保無(wú)污染材質(zhì)制作而成，用久了也不會(huì)損壞，環(huán)保又實(shí)用。
這么誘人的鉛筆盒，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)！
鉛筆作文300字 篇3
我的鉛筆盒真奇特，走進(jìn)去你就會(huì)變成一支小鉛筆，每支水筆都會(huì)送給你很多喜悅，你還能發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情呢！
大家唱呀跳呀，每天都過(guò)得十分開心。等到它們要睡覺的時(shí)候，我們?cè)偾那臐撊胨鼈兊姆块g，這樣才足夠保密，小心點(diǎn)兒，別出聲，要不可要被發(fā)現(xiàn)了，否則那些文具可是要大發(fā)雷霆的。
看，哪里有一支剛搬進(jìn)來(lái)的鉛筆翻來(lái)覆去睡不著，我們繼續(xù)觀察，它碰碰旁邊的鋼筆，“快醒醒，鋼筆叔叔，你能給我講一個(gè)睡前故事嗎？我想媽媽了！”“可惜叔叔不會(huì)講故事，不過(guò)，我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲！”鋼筆叔叔不好意思地說(shuō)。就這樣，從鋼筆到鉛筆再到彩筆，大家都不會(huì)講睡前故事，怎么辦呢？大家恐慌了起來(lái)。為了讓一個(gè)新搬來(lái)的.鉛筆要費(fèi)這么大的勁嗎？這絕不可能難倒我們！
這時(shí)，它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車，它會(huì)講睡前故事，它講了《七個(gè)小和尚》的故事，大家都聽得入迷了，當(dāng)一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)鉛筆盒的時(shí)候，大家都閉上了眼睛。
鉛筆作文300字 篇4
提起鉛筆，大家都很熟悉，可你用心觀察過(guò)它嗎？你仔細(xì)聽過(guò)鉛筆發(fā)出的聲音嗎？
我的一支鉛筆有細(xì)長(zhǎng)的身子，六棱柱形，大約有20厘米長(zhǎng)。中間部分是由金黃、白、黑、紅組成的。在鉛筆的中間，在一條黑色上寫著“中國(guó)上海，中華牌”。
鉛筆可以寫字，記電話號(hào)碼，是我們的好幫手。我們用它寫字時(shí)，它就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像春天的細(xì)雨落下來(lái)發(fā)出的'聲音一般，還有在說(shuō)：“小主人別在扔我了，如果再扔，我就要摔斷了。”
我用手摸鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的身體十分光滑，就像在上面抹了一層油似的那么光滑，就是在寫過(guò)字的地方非常毛躁，讓手感覺到那里凹凸不平。
聞到橡皮時(shí)，你會(huì)感覺到一陣香味向你撲鼻而來(lái)。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，你寫了很久時(shí)，鉛筆上就會(huì)有一陣汗水的味道，你聞上去，好像在聞肉的氣味一樣。
一支鉛筆，讓我們用了一個(gè)星期，它就要離開這個(gè)美麗的世界了。我看見它已經(jīng)用完了，心里想：��！鉛筆，你真是勇敢啊，寧愿犧牲自己，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)！
鉛筆作文300字 篇5
鉛筆廠生產(chǎn)出了一支短短的鉛筆。它看著其他兄弟姐妹都一樣的高矮胖瘦，只有自己矮，心里很害怕。出廠檢查時(shí)，它被工作人員挑出來(lái)，無(wú)情地扔到垃圾桶里，它躺在垃圾里哭泣著，等待著能夠有機(jī)會(huì)重生。
在垃圾桶里，它遇見了一張廢紙，他們互相訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，彼此安慰著。然后他們被一輛垃圾車運(yùn)走，在運(yùn)送的途中，鉛筆不小心從車的.縫隙中掉了出來(lái)。它安靜地躺在路邊，面無(wú)表情，但心里卻像被刀刺著一樣痛，它一直忍著，忍著———等待著別樣的命運(yùn)。
過(guò)了幾天，一個(gè)小男孩從它身邊經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了它，將它拾起帶回家中。小男孩很耐心地將鉛筆清潔干凈，放在文具盒里。鉛筆躺在文具盒里，打量著同伴和自己的新家，這可是它有生以來(lái)的第一個(gè)家啊!
鉛筆不再傷心了，它每天都陪著小主人一起上學(xué)一起寫作業(yè)，快樂極了。小主人也非常愛惜它，每天用它寫完字都會(huì)將它放回文具盒中。隨著時(shí)間的推移，鉛筆越用越短，終于連小主人都拿不住了，小主人戀戀不舍地離開了鉛筆。這一次，鉛筆沒有傷心，也沒有抱怨。因?yàn)樗昧俗约旱膬r(jià)值，并且完成了自己的使命。
鉛筆作文300字 篇6
國(guó)王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的`，一支是木的。鋼筆很堅(jiān)硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著頭問(wèn)�！拔覜]你高大，鋼筆。”鉛筆謙虛地回答�！昂�！我就知道你會(huì)這樣說(shuō)�！变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說(shuō)：“我沒有你這么高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這么高大上，竟能和你相提并論，不可能的事兒。”鋼筆大聲說(shuō)，看起來(lái)火冒三丈的樣子，可怕極了�！盀槭裁催@樣說(shuō)呢！我們都一樣，何必這樣�！便U筆一本正經(jīng)地說(shuō)�！皠e說(shuō)了，遲早有一天你會(huì)被掰成兩段的�！变摴P氣憤地說(shuō)道。
有一次，在國(guó)王寫急報(bào)時(shí)聽見一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄臟了地板。國(guó)王二話不說(shuō)便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾堆里，鋼筆一直在喊救命�？摄U筆卻可以一而再，再而三地反復(fù)利用。那時(shí)，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因?yàn)殂U筆早把鋼筆當(dāng)成了自己的兄弟。
鉛筆作文300字 篇7
在文具大家族里，我喜歡的文具有很多，象橡皮、鉛筆……但是我最喜歡的文具還是鉛筆刨刀。
我的這個(gè)鉛筆刨刀是我上一年級(jí)的時(shí)候姑媽送給我的禮物。他的外殼是塑料的，看起來(lái)像一個(gè)小貓咪，黃色的身體，紅色的小耳、小手、小腳，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，縮著脖子，穩(wěn)穩(wěn)地趴在桌上，顯得小巧玲瓏。它的`細(xì)細(xì)的小嘴圓圓地張著，靜靜地等待著送到嘴邊的“食物”——鉛筆，隨時(shí)準(zhǔn)備著品嘗“美味佳肴”。
需要削鉛筆時(shí)，就將小貓的頭從脖子里拔出來(lái)，捏著小貓的兩只耳朵，另一只手把鉛筆插到它的嘴巴里。松開手，小貓鋒利的牙齒緊緊地把“食物”咬住。這時(shí)，只要一手按住小貓的腰，一手搖動(dòng)著小貓的尾巴，小貓就開始?xì)g快地大吃起來(lái)。搖得越快，小貓就吃得越快。幾下功夫，小貓就將鉛筆“咬”的粗細(xì)正合適。
最有趣的是小貓的肚子，它的獨(dú)自開有一扇半圓形的小門。拉開小門，就能將小貓吞到肚子里的食物再取出來(lái)。小朋友們可要記住，要經(jīng)常幫小貓把吞到肚子里的東西取出來(lái)呀，要不然小貓吃了太多的東西，肚子會(huì)漲壞的，要是那樣可就麻煩了——誰(shuí)來(lái)幫我們小鉛筆呢？小朋友，你說(shuō)是不是？
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