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描寫狀物的作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫狀物的作文10篇,希望對大家有所幫助。
描寫狀物的作文 篇1
我家陽臺上有一盆君子蘭。
我愛君子蘭,它雖然沒有美人蕉、水仙那么珍貴,也沒有太陽花、梅花那么堅強,但是在我心中卻十分清秀。
君子蘭的葉子是綠色的、長長的、像一把劍。葉子中抽出一根粗粗的莖,慢慢長出了一朵花,花是粉紅色的',有六片花瓣,花瓣中央有一根雌蕊和六根雄蕊,雄蕊上面有花粉,要靠蜜蜂或蝴蝶來給它傳粉,把花粉撒在雌蕊上,這樣就會結(jié)果子。
走近君子蘭,用鼻子聞一聞,有一股淡淡的清香向你撲來,沁人心脾。我愛君子蘭,它把我家陽臺裝扮得更加美麗!
描寫狀物的作文 篇2
“啊!那里有一只黑色的蝴蝶!辈恢悄膫同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西。】吹靡娡饷鎱s出不去,難道這個怪東西是專門對付我而設(shè)計的?
窗下的同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來,在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠也出不去了,可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。
過了一會兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開了位置。一個男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來一點,就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。
哎,我看是永遠也飛不出去了,我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動了,好象陷入了深深的'絕望。
如果我能幫助它就好了!
午飯過后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。
真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫狀物的作文 篇3
早上,我背著書包高高興興地去上學(xué)。突然聞到了一股香味。好香!我連忙往前走,抬頭一看,原來是桂花開了。只見滿樹都是小米似的小花,一團團一簇簇擠滿了枝頭,像打著金黃的小傘。引來了小蜜蜂和小蝴蝶,它們嗡嗡地鬧著,在花間歡快地飛舞著。
我記得媽媽以前給我說過桂花可以泡茶,釀桂花酒,做桂花糕,作用可大了。
我喜歡桂花。
描寫狀物的`作文 篇4
大家好,我是草莓。一想到草莓,你可能就會想到那香甜的果肉,紅艷艷的顏色……
我的顏色是火紅火紅的,就像人體內(nèi)沸騰的鮮血。我身上還有一些白色的籽,那是我的種子,猶如紅大衣上的白色扣子,猶如晚霞中的那一只只嬉戲的小白鳥,猶如正在玫瑰花叢中飛舞的白蝴蝶。
春天到了,百花齊放,爭奇斗艷,我們長出了綠油油的葉子,仿佛一層美麗的綠地毯。到了夏天,我們開花了,碧綠的'葉子中有許許多多的小白花,這一朵,那一朵,越開越茂盛,如同幾十個穿白 裙子的小姑娘在翩翩起舞。
過了幾天,花兒謝了,變成了一個個硬硬的小綠果子,小果子漸漸變大,變紅,便成熟了。這時,你輕輕摘下我,咬開,一股甜甜的汁水流入心中,可口極了!聽說,我還可以制成很多東西呢!怎么樣,我作用大吧?
我是人見人愛的水果——草莓。
描寫狀物的作文 篇5
大家好!我是可愛的草莓。我的形狀似水滴,果實紅艷艷的,表面凹凸不平,疙疙瘩瘩的附有許多小種子,很多人總是把它們誤以為是小芝麻站在我身上呢!
摘下我的綠帽子,用水給我洗一把澡,再用鹽水泡一泡,就可以吃了。拿一個放入口中嚼一嚼,那淡紅色的汁水伴著鮮嫩的'果肉溢出來,甜滋滋的,酸溜溜的,一定很好吃。美中不足的是那些小種子沒 有味道,還會卡到牙縫里。
我鮮艷紅嫩,柔軟多汁,酸甜可口,含有豐富的維生素C,還含有胡蘿卜素等多種對人有益的物質(zhì),所以大家都叫我“美容果”,也有人叫我“果中皇后”呢!
哈哈,聽了我的自述,大家一定很想吃我吧!
描寫狀物的作文 篇6
今天,我過生日,媽媽給我買了一個臺燈當我的生日禮物。
這個臺燈呈粉紅色,兩個眼睛則是黑色的,整體臉上有兩個小酒窩是紅色的,嘴巴里面是紅色的。肚子上有個奇怪的圖案,大概是一個蝴蝶去采花的樣子,而且也是紅色的。
它是一只熊,有一雙漂漂亮亮的大眼睛,仿佛什么都能看到,一對大耳朵,好像什么都能聽到。
只見它把兩只小手舉起來,左腳抬起來,小嘴巴笑得合不攏,似乎在慶祝一件非常令它高興的事情。它的頭后面有一個開關(guān),下面有一個燈,快沒電的`時候就會亮起來,用來提醒:最下面有一個插頭可以充電。
當然,提起它的作用,那可是非常大的喲!
當你家停電或者在非常黑的地方,你當時在寫作業(yè)或者看書,你就會想起它。
當我偷懶時,它似乎在說:小主人,不能偷懶了,我快沒電了。我仿佛聽到了它的告誡,趕緊起來寫作業(yè)。
大部分人的家里都有這么一個小臺燈,總是為我們默默無聞的付出,我喜歡它!!!
描寫狀物的作文 篇7
有一天,我在家寫作業(yè),爸爸提回來一個黑色的袋子,我聞到了一股臭味。我以為爸爸買的是臭豆腐,不高興的對爸爸說:“我不讓你買臭豆腐你還買?”爸爸說:“這是水果之王-榴蓮生長在熱帶與山竹并稱為(夫妻果),泰國的產(chǎn)量最大!
榴蓮?我只是在電視上見過,在小攤上看過,可就是沒吃過。我想它這么臭能好吃嗎?爸爸說:“當然好吃了,別看它的樣子難看里面可有內(nèi)涵呦……它的內(nèi)部構(gòu)造十分奇特,打開外殼里面隔著3-5個小房子,里面靜靜的躺著黃色的果肉,每個果肉里面都有一個酒紅色的核,而且果肉很好吃。它的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高,但是不能過量食用,因為榴蓮性熱,虛火旺、面紅口干的人最好不要吃,如果不慎吃榴蓮過量立即吃幾個山竹化解。山竹屬至寒物,可克制榴蓮之熱!卑职忠贿呎f著一邊用小刀撬開厚硬殼的外殼,切了一塊果肉給我,我捂著鼻子放進嘴里。呀!真的`很好吃!果肉滑滑的軟軟的,又香又甜。
描寫狀物的作文 篇8
多迷人的樹林!
風(fēng)在樹枝上蕩秋千,蟬也在那兒練嗓子,就連剛學(xué)飛的小鳥們,也愛在樹上嬉戲、玩耍。樹下,一條彎彎的小路,一直延伸到森林的深處。路邊的草叢中,五顏六色的蘑菇探頭探腦,漂亮極了!
走進這樣的`樹林,還能聽到各種各樣的蟲鳴鳥叫聲,仿佛在歌唱著一個個美妙的童話故事。
描寫狀物的作文 篇9
五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈雅號“考神”,其無人不知,無人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請聽吾慢慢道來。
一曰:人長得“帥”。要說此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對小鼻,肥厚耳朵很機靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇死英雄漢。好家伙!活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達的很。當年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”。此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。
二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣?寬腦門,尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的`瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運用從前學(xué)過的知識算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績驚為天人,還獨占語文、英語等各科全優(yōu)生,實屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個個敗北而歸,號稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機靈勁兒,從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
描寫狀物的作文 篇10
在天邊,有一只蝴蝶。它像一陣流星雨,一張被風(fēng)吹散的紙片,搖搖擺擺地落了下來。風(fēng)呼呼地刮,雨嘩嘩地下。它沒有氣餒,鼓起勇氣,展開雙翅,在風(fēng)雨中起飛。
可是翅膀早已被雨點打濕,它不甘心,相信自己是一顆閃爍的'新星,重新飛起。
輕輕的翅膀被風(fēng)推起,向著遙遠的夢想,一個美麗的地方飛去,消失在藍色的天幕中。