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【推薦】狀物作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的狀物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文 篇1
前些天，媽媽給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)。這些金魚(yú)可愛(ài)極了，它們的眼睛鼓鼓的，嘴兒圓圓的，身子胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。它們的`尾巴像船舵，胸鰭像船漿，背鰭像船帆。它們穿著各色鮮艷的“衣裳”，有紅的，有花的，有金的，有黑的……
金魚(yú)游動(dòng)時(shí)非常可愛(ài)。它們一邊搖擺著尾巴，一邊不斷的吐著泡泡，顯得是那么悠閑自在。它們的大肚子很有節(jié)奏的一收一鼓，兩邊的鰭輕輕地上下擺動(dòng)，好像小學(xué)生在做廣播操似的。有時(shí)它們浮游在水面上，張著嘴巴大口大口地呼吸著新鮮的空氣，吸完后它們又吐出一串串水泡來(lái)；有時(shí)它們還會(huì)互相追逐，像是在做游戲似的。
金魚(yú)吃魚(yú)食的時(shí)候，總是大口大口地把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里。等它們吃飽了，可要淘氣了。它們會(huì)把魚(yú)食吸進(jìn)嘴里，接著又很快地把魚(yú)食吐了出來(lái)。 小金魚(yú)還很害怕驚嚇。一天我放學(xué)回家，悄悄地走到魚(yú)缸前，然后趁金魚(yú)不注意，我就“啊”的喊一聲。金魚(yú)們受了驚嚇，四處逃散�？吹竭@一幕，我忍不住笑了出來(lái)。
我家的金魚(yú)太可愛(ài)了，我愛(ài)我家的金魚(yú)。
狀物作文 篇2
我拖著疲倦的身體走向一棵梧桐樹(shù)，望了望遠(yuǎn)方，依然看不見(jiàn)盡頭，我真的好累，好想休息，便靠在這棵梧桐樹(shù)上準(zhǔn)備好好地睡一覺(jué)。
“你能聽(tīng)我講個(gè)故事么？”一個(gè)聲音傳來(lái)。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，這種地方還有人？我有些害怕起來(lái)。
“我是你靠的這棵梧桐樹(shù)，你能聽(tīng)我講個(gè)故事么？”又傳來(lái)了一個(gè)聲音，我向后看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我在這里已經(jīng)有很多年了，至今連我自己都不知道我究竟有多大的年紀(jì)。這周圍曾經(jīng)有很多梧桐樹(shù)，我的父母，妻子，子女，朋友……原本我很快樂(lè)，我們一起成長(zhǎng)，一起收獲。可是后來(lái)不知道因?yàn)槭裁�，他們都離開(kāi)了我，從此我便獨(dú)自生活在這里，獨(dú)自看云卷云舒，春去秋來(lái)�！�
我有些感傷，看了看天空，發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)也很刺眼，我的眼睛很痛，痛得想流下眼淚。
它繼續(xù)說(shuō)著：“有一年的`春天，一只鳥(niǎo)來(lái)到了我這里，我很高興，因?yàn)槲医K于可以傾訴的對(duì)象了，從那以后我們成為了很好的朋友，我有什么事情都跟它說(shuō)，她有什么事情也都跟我說(shuō)，就這樣，我們?cè)谝黄鹕盍税肽�，突然有一天她說(shuō)她要離開(kāi)這里，她說(shuō)還有更適合她的地方，我很舍不得她，畢竟我們生活了這么久，而且一直生活得很融洽，可我沒(méi)有任何怨言地看著她消失在我的視線中�！�
我低下頭，可淚水卻趁機(jī)溜了出來(lái)。“我漸漸地長(zhǎng)高了，夠得著和月亮姐姐對(duì)話了。從此每當(dāng)白天來(lái)臨的時(shí)候我總會(huì)希望黑夜快些來(lái)，這樣我就可以和月亮姐姐說(shuō)話了。月亮姐姐每天都會(huì)給我講故事，而我也會(huì)經(jīng)常和她開(kāi)玩笑，談?wù)撘恍┦虑楹褪挛�。不過(guò)后來(lái)月亮姐姐來(lái)我這的時(shí)間越來(lái)越少了，據(jù)說(shuō)是上帝責(zé)怪她玩忽疏職，我有些傷心，為自己，也為月亮姐姐，我知道，從此我又將繼續(xù)一個(gè)人孤獨(dú)的生活�！�
天好像黑了，我抬頭一看，有月亮，而且正在看著它，我想告訴梧桐樹(shù)，可是又怕他傷心，只好將此想法埋在心里。
“后來(lái)我終于耐不住寂寞，晚上便和星星們聊天，她們很可愛(ài)，最喜歡眨眼睛，一閃一閃的，漂亮極了，而且她們有著不同的形狀，比如說(shuō)北斗七星，天狼星，和她們?cè)谝黄鹞覍W(xué)到了一些東西，我很高興，把她們當(dāng)作知己，什么事情都和她們說(shuō)，起初他們很喜歡和我交談，而且經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑，但時(shí)間一久，她們也疏遠(yuǎn)了我，我主動(dòng)去找她們，可她們卻總是躲在烏云后面，怎么找也找不著�！�
我更加同情它了，不過(guò)又不知道該說(shuō)什么好。
“還有風(fēng)兒也曾來(lái)過(guò)，但是她說(shuō)她有一個(gè)理想，要周游世界，我不過(guò)是其中的一站，我知道，她也要走；雨兒亦曾在此停留過(guò)，但是她更喜歡和陽(yáng)光一起嬉戲；以及許多蟲(chóng)兒們都和我在一起生活過(guò)，不過(guò)都因?yàn)楦髯詢?nèi)在或外在的原因離開(kāi)了我，我知道，每個(gè)人有每個(gè)人的理想，所以我從未勉強(qiáng)過(guò)它們，不過(guò)我真的很希望我可以有一個(gè)知己。再后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)人十分的聰明，而且很友好，我在心里默默地想，如果我可以成為人類的朋友，那該多好呀！于是每次有人類從我這路過(guò)時(shí)，我總是盡量展示自己，想引起他們的注意，可是還是沒(méi)有用，我還是一個(gè)人在這里孤獨(dú)的生活�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再奢求什么了，一切都聽(tīng)天由命吧！”
我突然產(chǎn)生了一種難以表達(dá)的情感，輕輕地說(shuō)了一句話：“如果你是人，你或許是另一個(gè)我。”
我聽(tīng)見(jiàn)它含著淚的笑聲。
狀物作文 篇3
我非常想擁有自己的小金魚(yú)，連做夢(mèng)都想，可這個(gè)愿望卻一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
就在我望眼欲穿時(shí)，終于在國(guó)慶節(jié)那天，母親從海安帶回七條可愛(ài)的小金魚(yú)，我高興得又蹦又跳，直嚷“母親萬(wàn)歲”！忙不迭地開(kāi)始給它們營(yíng)造一個(gè)舒適的新家。我拿出早已準(zhǔn)備好的金魚(yú)缸，注入干凈的河水，小心翼翼地把它們放了進(jìn)去。
這幾個(gè)小家伙也許是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)陌生的環(huán)境，顯得有點(diǎn)局促不安，就像一位害羞的大姑娘，可是沒(méi)過(guò)多久就露餡了――頑皮勁兒上來(lái)了，一會(huì)兒躥上，一會(huì)兒躥下，沒(méi)一刻安寧。
這七條金魚(yú)中有四條的身子是紅色的，頭上好像戴著一朵美麗的大紅花。遠(yuǎn)看，還真像一群獅子，所以，我給它們?nèi)∶蔼{子頭”。有兩條是純黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽(tīng)母親說(shuō)，這種魚(yú)叫龍睛魚(yú)。最漂亮的要數(shù)那條橘紅色的'小金魚(yú)了。它那桔紅色的身上布滿了金黃色的小鱗片，活像穿了一身金色鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對(duì)水泡似的的眼睛，眼睛里還嵌著一顆黑珍珠，可愛(ài)極了！
最有意思的就是它們的尾巴了，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彩綢，似飄帶，游動(dòng)時(shí)，就一擺一擺地跳起舞來(lái)，真像一位仙女披著紗衣從空中款款飛過(guò)，又像蝴蝶在花間翩翩起舞。要轉(zhuǎn)彎了，它們就把尾巴輕輕地一甩，小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過(guò)去，動(dòng)作瀟灑極了！我不禁看呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)！
多么可愛(ài)的小金魚(yú)��！
狀物作文 篇4
那是一串漂亮的藍(lán)色風(fēng)鈴， 藍(lán)色的圓盤(pán)下吊著很多的小鈴鐺，藍(lán)的讓人心曠神怡，來(lái)的如同大海媽媽般，藍(lán)得如同寬廣的天空。用同樣藍(lán)的線吊著可愛(ài)的小鈴鐺，可真精致！
每天晚上，我疲憊地做完作業(yè)，輕輕走到房門(mén)前。手指一觸到那精致的`小鈴鐺，內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活，一下子蕩漾起無(wú)數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴，獨(dú)自品味著淡淡的靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說(shuō)著那在夢(mèng)中才能見(jiàn)到的海，是那蔚藍(lán)的海。 那天，我為生活中出現(xiàn)的逆境而憤怒，那串平日寧?kù)o的風(fēng)鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震地左搖右晃，藍(lán)色的海也起了風(fēng)暴，和我一同發(fā)泄，發(fā)泄出不滿與無(wú)奈。憂郁的藍(lán)色伴著悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴聲，一下子使我震撼了。憂郁的藍(lán)色，卻使我的心歸于往日那份藍(lán)，歸于往日那份寧?kù)o。 那串風(fēng)鈴，又笑了，原來(lái)憂郁的藍(lán)也有喜悅的一面。 小鈴鐺的顏色，是海綠色，很多很多小小的鈴鐺，如星星倒影般灑在蔚藍(lán)的海面上，泛起星光點(diǎn)點(diǎn)，綠色的星星不能也很漂亮嗎？ 有時(shí)，我也會(huì)很傷心的想，那份憂郁的的藍(lán)，代表永恒嗎？
藍(lán)風(fēng)鈴給予我的是戰(zhàn)神困難的力量。它，是我真心的朋友。
狀物作文 篇5
昨天到蝦棚上去玩水，腳丫子在水中劃著，可以感覺(jué)到水中的阻力，還可以感覺(jué)到水的親和力。
累了就停一會(huì)兒，望望遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，紅的發(fā)光，周圍的云朵簇?fù)淼南﹃?yáng)，就像是簇?fù)碇晃惶焐系纳裣梢话�。云朵們也沾了夕�?yáng)的光，變得紅紅的，就像是涂了腮紅似的，好看極了！
一會(huì)兒，腳丫子癢癢的，定是小蝦以為我是美味的飼料，咬了一口吧。
轉(zhuǎn)頭一看，是雪雪，雪雪悠悠地躺在地上，優(yōu)雅地舔舔腿，眼神里倒是一種被囚禁了無(wú)數(shù)年的憂郁。這時(shí)，我想起她的哥哥：莎莎。
莎莎也是我們家的狗狗，是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛，雪白雪白的，他的`耳朵十分靈敏，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音就抖抖耳朵，叫了起來(lái)。眼睛里時(shí)常透露出活潑，快活的感覺(jué)，讓別人也同他一樣快樂(lè)。鼻子上總有許多的“汗”，能嗅出食物的味道。嘴巴不大，牙齒也不大，啃骨頭的時(shí)候有時(shí)也會(huì)啃不動(dòng)。四條腿也不算健壯，細(xì)細(xì)的，但跑起來(lái)飛快。他的尾巴不長(zhǎng)，一見(jiàn)到我，必定是甩得快要飛起來(lái)似的。
可是，一想到他我更多地悲傷，他死前我最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。
那天，我和媽媽一起出去買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)，爸爸告訴我，莎莎已經(jīng)死了。
當(dāng)時(shí)我呆了一會(huì)兒，爸爸一向喜歡捉弄我，我以為是他在騙我，但是，這是真的，真的。我簡(jiǎn)直不敢相信，買(mǎi)東西之前還是活潑快活的莎莎，就這么一會(huì)兒時(shí)候就已經(jīng)不在人世了。仿佛天都一下子暗了起來(lái)，一下子塌了下來(lái)似的。爸爸告訴我狗狗死的原因：莎莎是一只非常靈敏的狗狗，不會(huì)吃別人給的東西。但是，狗販子居然用槍來(lái)捕殺。莎莎經(jīng)常到處跑，他一定是在玩耍的時(shí)候被狗販子看到了，也就是這樣被射了一槍。但是莎莎忍著疼痛。艱難地跑到了爺爺?shù)募依铮K于撐不住了，他倒在了地上，他的頭側(cè)在地上，爺爺走了過(guò)來(lái)，狗販子也開(kāi)著摩托車來(lái)到了這兒，看到爺爺，他騎著摩托車飛快地走了。莎莎就這樣側(cè)著身子，永遠(yuǎn)也不會(huì)動(dòng)了，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了，永遠(yuǎn)地沉睡了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。
莎莎向來(lái)是我最喜歡的一條狗狗。他經(jīng)常跟著爺爺來(lái)接我回家；他經(jīng)常在我開(kāi)心的時(shí)候搖著尾巴對(duì)我祝福；他經(jīng)常在我傷心的時(shí)候靜靜地靠在我的身邊陪我悲傷；他經(jīng)常在我氣憤的時(shí)候靜靜地聽(tīng)我發(fā)牢騷�？墒牵瓦@樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。永遠(yuǎn)地不會(huì)在我身邊給我?guī)?lái)歡樂(lè)了。
以前，我和莎莎比賽跑；我和莎莎玩握手；我還經(jīng)�？匆�(jiàn)其他的大狗在欺負(fù)莎莎的時(shí)候我跑過(guò)去趕走其他的狗狗；我還把莎莎丟到水里玩耍，看著他拼命地游上岸，然后對(duì)著我甩甩身子，把身上的水甩在我身上，我快樂(lè)地?fù)еf(shuō)：“叫你欺負(fù)我，呵呵，呵呵呵……”可是，他就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了，永遠(yuǎn)地不會(huì)在我身邊給我?guī)?lái)歡樂(lè)了。
莎莎，我好想你，我想起你對(duì)我撒嬌的樣子，我想起了你的敦厚和你的溫文爾雅，可是，現(xiàn)在晚了吧，莎莎，我真的好想你，我好像讓你聽(tīng)我說(shuō)我的煩惱。莎莎，我真的真的好想你，我好想為你好好地哭一場(chǎng)……
現(xiàn)在，你在天堂的哪一邊，在我傷心的時(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一縷清風(fēng)，對(duì)我說(shuō)：“別哭，有我呢�！痹谖议_(kāi)心的時(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一句贊賞的話，對(duì)我說(shuō)：“真棒，好樣的�！痹谖覛鈶嵉臅r(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一滴淚水，對(duì)我說(shuō)：“哭吧，哭吧，哭完就好了�！鄙�，你在哪里啊，我好想你，你快回來(lái)……
【點(diǎn)評(píng)】
文章字里行間充滿了對(duì)“逝友”——小狗莎莎被殺的悼念真情，能感受小作者對(duì)動(dòng)物的真情，后面部分作者直接以第二人稱與“逝友”——小狗莎莎對(duì)話，擬人手法與題目中的“逝友”相契合。但文章開(kāi)頭比較平淡，文章的立意也有待提升。
狀物作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我曾發(fā)過(guò)誓我們永不分離。
這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十五厘米，寬七厘米，形狀呈長(zhǎng)方形。它穿著一件粉色的外套，外套上有粉色的英文字母。正面有一只可愛(ài)的Kitty貓和一只小兔子，我雖然不知道這只小兔子叫什么名字，但是我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫絨絨兔。它好像在和我的Kitty貓打招呼，說(shuō)：“HelloKitty！”
我的.文具盒有兩層。第一層是彩色筆家族。你們肯定想問(wèn)我都有彩筆，為什么還要帶那么多的彩色筆呢？告訴你們吧，因?yàn)槲覀儼嗬蠋熃?jīng)常調(diào)課。你們肯定會(huì)說(shuō)，可以天天把彩筆帶著呀！但是我是一個(gè)丟三落四的人，經(jīng)常就會(huì)把彩筆放丟了，再也找不到了，所以我會(huì)天天把彩色筆帶著。第二層是鉛筆、鋼筆、中性筆和小尺等文具。它們都在自己的房間睡大覺(jué)呢！中性筆睡覺(jué)的時(shí)候一點(diǎn)兒也不老實(shí)，一會(huì)兒碰碰鉛筆，一會(huì)兒碰碰鋼筆。雖然中性筆一點(diǎn)兒也不老實(shí)，但是鉛筆、鋼筆和其它文具都和它一起玩。
別看我的文具盒平是一言不發(fā)，但是它的用途卻很大呢！
每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆、鉛筆都你爭(zhēng)我搶，我會(huì)說(shuō)別著急！如果我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字，橡皮就會(huì)跳出來(lái)，為我擦去錯(cuò)字。尺子在數(shù)學(xué)課上經(jīng)常幫助我畫(huà)什么垂直線、平行線等。
我愛(ài)我的文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。
狀物作文 篇7
我家的院子里種著兩棵銀杏樹(shù)，它們和我年齡一樣大，都是9歲了。銀杏樹(shù)高大挺拔，枝桿直徑有12厘米左右，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，上面長(zhǎng)滿了扇形的葉片，看起來(lái)很茂盛。我特別喜歡銀杏樹(shù)。
我喜歡銀杏樹(shù)，因?yàn)樗鼈兪俏壹业娘L(fēng)景。春天，大地復(fù)蘇時(shí)它就會(huì)悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一把把小扇子，嫩綠嫩綠的。當(dāng)如絲般的.細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的音樂(lè)回蕩在天空。夏天銀杏樹(shù)撐開(kāi)綠絨大傘，茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下涼爽宜人。秋天，銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)簌簌飄落,空中就像一只只金黃色的蝴蝶漫天飛舞，地面上就像鋪了一層金毯。冬天，每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后，它就會(huì)銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
我喜歡銀杏樹(shù)，還因?yàn)樗鼈兪刮壹页錆M了生氣。茂盛的銀杏樹(shù)是小鳥(niǎo)的家。早晨，各式各樣的小鳥(niǎo)都會(huì)聚集在銀杏樹(shù)上，亮開(kāi)了它們的喉嚨，進(jìn)行歌唱比賽，它們唱著、跳著、叫著歡快無(wú)比。銀杏樹(shù)下則是孩子們的樂(lè)園。每當(dāng)放學(xué)或是節(jié)假日，我和小朋友們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、聊天、講故事、做游戲。樹(shù)上小鳥(niǎo)叫著，樹(shù)下我們鬧著，這就是真實(shí)版的人與大自然和諧相處的畫(huà)面。
我喜歡銀杏樹(shù)，更因?yàn)樗鼈兪俏壹业摹碍h(huán)保小衛(wèi)士”。當(dāng)楊樹(shù)葉片被美國(guó)白蛾吃光，被楊扇舟蛾凈茬；當(dāng)香椿樹(shù)葉被黃刺蛾吃成只剩葉柄時(shí)；當(dāng)青青蔬菜被菜青蟲(chóng)吃成篩子狀時(shí)，可是我們的銀杏樹(shù)葉片依然完好無(wú)損，依然干凈無(wú)比，依然飄逸瀟灑。
所以，我要保護(hù)他們——銀杏樹(shù)！
狀物作文 篇8
有一堵老墻，墻頭上站立一顆樹(shù)。我大惑不解，墻頭通常是長(zhǎng)草，怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢？走進(jìn)墻頭一看果然是一棵年齡不小的大樹(shù)。
或許是一只鳥(niǎo)雀，銜著一粒種子，降落墻頭，剛要啄食，怵然受驚飛去，將種子留在墻縫……
春雨綿綿，種子受到滋潤(rùn)，胚胎咬破種皮，吐出淡黃的幼芽。陽(yáng)光給予熱情的愛(ài)撫，雨露給予甜美的`呵護(hù)。種子終于探出了小根須，根須向前延伸，努力汲取水分和營(yíng)養(yǎng)。到了秋天種子長(zhǎng)成一株纖弱的小樹(shù)。
不久，冬天來(lái)臨。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄然而至。厚厚的雪，壓的小樹(shù)側(cè)翼這身子，朔風(fēng)也咆哮而來(lái)，小樹(shù)在孤獨(dú)的墻頭呻吟，抽泣……
狀物作文 篇9
我有一個(gè)好幫手，是一臺(tái)好像火車頭似的削鉛筆器。它外形非常漂亮，削起鉛筆來(lái)速度也很快，三下兩下，就把我所有的鉛筆削得尖尖的。它成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。因?yàn)樗?存在，我寫(xiě)的字總是很干凈，很漂亮。
談起我的削筆器，還有一段很長(zhǎng)的故事呢！
記得從前我收拾書(shū)包整理學(xué)具的時(shí)候，最頭痛的一件事就是削鉛筆。每次我用小刀削鉛筆時(shí)，不是把鉛筆弄斷，就是把手弄破了，急得滿頭大汗。雖然知道自己的事情自己干，但情況特殊，只好請(qǐng)助手——爸爸幫忙。結(jié)果，爸爸也需要很長(zhǎng)時(shí)間才能削好，真是愁死我也。
有一天，爸爸下班回家，手里抱著一個(gè)四四方方的盒子，神秘地對(duì)我說(shuō)：晨晨，快來(lái)看，我給你買(mǎi)了一樣好東西！我懷著好奇心問(wèn)爸爸：這是什么呀？爸爸說(shuō)：你猜猜看。我說(shuō)：肯定是一輛漂亮的小汽車，對(duì)嗎？爸爸笑著搖了搖頭。那是什么呢？我便迫不及待地把盒子打開(kāi)，頓時(shí)，一臺(tái)精美的削筆器展現(xiàn)在我的眼前，我高興地跳起來(lái)：噢！我再也不用發(fā)愁削鉛筆啦！
從此，我對(duì)削筆器愛(ài)不釋手，削鉛筆器成了我學(xué)習(xí)中的小伙伴。
有了它之后呀，我再也不愁削鉛筆了。削鉛筆器，你真是我的好幫手！
狀物作文 篇10
十一月了，遇見(jiàn)這樣晴好的上午，心情也與往日不同。和煦的陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)來(lái)，鋪了滿桌，細(xì)細(xì)地勾勒出窗與簾淡淡的黑影。坐在這樣溫暖而恬靜的陽(yáng)光中，神思也在恍惚中變得和暖了。
一個(gè)小小的黑影突兀地闖進(jìn)了這片和暖。它看起來(lái)有些慌亂，在日光圍起的圈里東碰西撞，似乎怎么也闖不出這黑影柔軟的禁錮，不一會(huì)兒，就絕望似的沉默在那黑影的一角了。我原以為這是一只鳥(niǎo)兒的影子，但此刻卻意識(shí)到，這小小的沉默的黑影不是一只歡快的'鳥(niǎo)兒會(huì)有的啊。
輕輕站起身，我走到窗邊，從那簾的縫隙里小心地望出去，一抹帶著枯落秋葉般色澤的橘紅靜靜地棲在窗的邊沿，使我不由得吃了一驚。這般時(shí)節(jié)，競(jìng)還有蝶嗎？忽然它的翅微微地顫動(dòng)了，我屏息，又悄悄靠近一些，這才看清它的樣貌：橙色的翅膀上綴著黑色的斑點(diǎn)，細(xì)細(xì)的觸角在陽(yáng)光下變得黑白相間，還有毛茸茸的身子和黑色的六條腿，伏在窗上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，它的翅膀又小幅度地翕動(dòng)起來(lái)，不知是想飛起還是風(fēng)兒的拂動(dòng)驚動(dòng)了它。。
不知是否是我的錯(cuò)覺(jué)，它的左翼的顏色似乎比右翼要淡一些，也許是陽(yáng)光的惡作劇吧。難道它曾被那群在花園里跑跳打鬧的孩童所戲弄嗎？我知道的只是，它已不再是夏日的那只蝶了。在這秋日的日光里，它不再是那穿梭在花叢之中滿身脂粉的蝶了，它不再隨意流連嬉戲，褪去了曾經(jīng)的絢麗，而只愿作為一名飛行者，在片刻的停歇之后，成百次地?fù)]動(dòng)雙翼，奮力飛向天空。在經(jīng)歷了整個(gè)夏天的陽(yáng)光風(fēng)雨之后，它洗盡了滿身斑斕，因而擁有了這雙飽經(jīng)滄桑而又無(wú)比高潔、堅(jiān)強(qiáng)的翼。
我的指尖一碰上玻璃，它便很快地飛走了。它定是不愿接受任何一點(diǎn)玩弄或是恭維的吧�？粗切⌒〉挠白又饾u消失在明朗而深遠(yuǎn)的秋季之空，心里仿佛又響起了那翅翼振動(dòng)的聲音。
在這和暖的上午，遇見(jiàn)一只秋日的蝶，使我似乎發(fā)現(xiàn)了那翅翼的每一次振動(dòng)中，所包含的無(wú)限詩(shī)意。