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【推薦】狀物作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的狀物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文 篇1
星期天，媽媽帶我去買了一個(gè)毛絨玩具：小熊。
我和媽媽到了家，就給小熊起了個(gè)名子，叫：花花，因?yàn)樗?衣服和頭上都有花。
漸漸的、漸漸的，到了晚上，我就摟著花花睡了。
這就是我的花花，忘了告訴你，我的花花還有帽子呢！
狀物作文 篇2
“往上挺一挺！”最近，這句話簡(jiǎn)直成了親朋好友跟我見(jiàn)面打招呼時(shí)的慣用金句。我真的駝背嗎？
我站到鏡前反復(fù)對(duì)照，哦，M gd，鏡子里本應(yīng)出現(xiàn)一個(gè)充滿活力的亭亭少女，可我卻看到一個(gè)戴著近視鏡，不足一米六的身高，肩背一點(diǎn)都不挺拔的人“站”在我面前。
我看了看來(lái)我家做客的表姐，天呀，她除了比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)之外，她的背竟然也是駝的！我開(kāi)始觀察，又發(fā)現(xiàn)了不少駝背小孩。是什么原因造成這么多小孩駝背呢？我終于發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致我們駝背的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇敲刻炫c我們朝夕相處的書(shū)包！
拿我自己來(lái)說(shuō)，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我書(shū)包里裝的東西是這樣的：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)和信息技術(shù)八種課本、語(yǔ)數(shù)英三本教輔書(shū)《全易通》、三本 16開(kāi)大的“同步訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)、一本《口算題卡》，大大小小15本書(shū)。只帶書(shū)哪行呢，每門課還需要準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，語(yǔ)數(shù)英除了練習(xí)本，還有一本作業(yè)本。這樣一列清單，把我自己都嚇了一跳，15本大小、薄厚不一的書(shū)，11個(gè)本子，再加上我那裝滿各種筆的文具盒，有時(shí)還要帶一本字典，天不好時(shí)再加一把傘，每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄后不一的書(shū)本以每個(gè)按平均150克計(jì)算，再加上其他物品，我書(shū)包的質(zhì)量絕對(duì)不低于5000克。而我每天在從家到學(xué)校的這個(gè)直線距離上背著沉重的.書(shū)包往返一次，累計(jì)時(shí)間大于40分鐘！
望著我的書(shū)包，尼龍帆布面料加單薄的雙肩背帶，它真是太普通了！突然，我要研制出一款智能書(shū)包的想法在我腦海中升騰出來(lái)，希望這種智能書(shū)包能為已經(jīng)駝背的廣大中小學(xué)生帶來(lái)福音。
這款智能書(shū)包從外觀上看并沒(méi)兩樣，仔細(xì)看，它卻充滿了玄機(jī)。我初步設(shè)計(jì)的智能書(shū)包它暫時(shí)只能滿足兩種需求，一是駝背矯正功能，二是安全導(dǎo)航代步功能。書(shū)包的肩帶設(shè)計(jì)的非常寬厚，我像往堂一樣把書(shū)包背上肩膀，只需輕輕一按肩帶下方的A鍵，書(shū)面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起，雙肩帶將我的肩背卡得嚴(yán)絲合縫，此時(shí)會(huì)感覺(jué)背部出現(xiàn)一種壓迫感，那是書(shū)包已經(jīng)根據(jù)我已經(jīng)輕微變形的骨骼進(jìn)行重塑了，我已經(jīng)不由自主的肩背挺直，抬頭挺胸了。我看一下表，早上七點(diǎn)，我正式出發(fā)，有了智能書(shū)包，再也不用爸爸送我上學(xué)。我按下肩帶旁邊的B鍵，書(shū)包底部便可自動(dòng)彈出一個(gè)充氣座墊，它的大小正好滿足我的臀部，現(xiàn)在，我就像靠在一個(gè)嬰兒安全座椅里面，十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置，你瞧，我的雙腿現(xiàn)在離地了，座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿，那就是智能書(shū)包自帶的一套“骨骼系統(tǒng)，”它像我們?nèi)送纫粯�，能隨意彎曲和奔跑。坐公交車，再也不擔(dān)心買站票了，我們自帶安全座椅嘛。
離家近的同學(xué)，完全不用家長(zhǎng)接送，只要買一款這種智能書(shū)包，我還會(huì)送一個(gè)自動(dòng)導(dǎo)航器，智能書(shū)包，會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的把我們送到學(xué)校去。每個(gè)清晨，我們迎著朝陽(yáng)，坐在我們的智能書(shū)包上，快樂(lè)地去上學(xué)。到了教室，我們只需按一下C鍵，座墊和雙腿自然收回，還原成一款普通模樣的書(shū)包。我坐在自己的座位上，掏出書(shū)本，開(kāi)始美好的校園里的一天。
如果真有一款這樣的智能書(shū)包，那該是多么另人愜意的事情，我對(duì)這樣的智能書(shū)包早日上市充滿了期待。
狀物作文 篇3
去年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我一件生日禮物，可愛(ài)的芭芘娃娃，從此我和它有了很深的感情。
我的芭芘娃娃太美了，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，高高的鼻梁，主要是它的頭發(fā)金黃金黃的，好多漂亮的衣服，哈哈像個(gè)外國(guó)人。我很喜歡它，我把它當(dāng)成了我的`朋友，我的好妹妹，它是有感情的，它會(huì)生氣、唱歌、跳舞，最主要的它特別愛(ài)干凈，愛(ài)洗澡。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就把它放在我身邊，遇到不會(huì)做的題時(shí)，它都會(huì)說(shuō)我，“小美女，上課又沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講吧！看看又不會(huì)做了吧！”我都會(huì)用錯(cuò)了的眼神看著它，我今天做錯(cuò)了，以后我會(huì)加油！它就會(huì)笑笑對(duì)我說(shuō)：“去問(wèn)媽媽吧！”有一天，它生氣了，我不明白它為什么不高興，我叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天你起床的時(shí)候不小心把它摔了一跤，它的胳膊摔壞了，我看著它心疼的說(shuō)：寶寶是不是很疼了，都怪我，我小心翼翼的把它的胳膊給修好，給它洗了洗澡，它感覺(jué)到自己舒服了，對(duì)著我笑了笑，原涼了我。
它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界里，我心情不好的時(shí)候，它會(huì)在我身邊陪我，開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)和它一起開(kāi)心，晚上會(huì)陪我睡覺(jué)，它成了我家的一員。照顧它成了我的責(zé)任。
狀物作文 篇4
我只見(jiàn)過(guò)燕子?jì)寢�，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)小燕子，今天，我在房檐下看見(jiàn)了剛出生的小燕子，真是讓我大開(kāi)眼界！
小燕子還在窩里，一共有三只。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)剛出生的小燕子就 像一個(gè)“禿頭小子”，頭上光禿禿的，只有一根毛 翹了起來(lái)。小燕子身上的毛并不光滑，反而十分的`雜亂，而大燕子身上的毛跟小燕子身上的毛也完全不一樣，大燕子的毛長(zhǎng)，十分光滑；小燕子的毛短，十分粗糙。
小燕子在窩里嘰嘰喳喳的叫著，這時(shí)，燕子?jì)寢岋w了過(guò)來(lái)，立刻把食物為給小燕子，我以為燕子?jì)寢屛故澄飼r(shí)很慢，可不到兩秒鐘就完整了；小燕子還小，細(xì)嚼慢咽，幾乎幾分鐘才吃完。
燕子是脊椎動(dòng)物，小燕子在蛋中破殼而出，當(dāng)時(shí)燕子?jì)寢寗e提有多高興了�？墒�，有三只小燕子啊，他比取名字么？雖然燕子的記性很好，能記住家的位置，可小燕子長(zhǎng)的簡(jiǎn)直是一模一樣！
小燕子看起來(lái)簡(jiǎn)單，可細(xì)心觀察他，就會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)。真希望這些小燕子能快寫(xiě)長(zhǎng)大，在天空中翱翔！
狀物作文 篇5
生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，給我留下許多美好的回憶：五彩繽紛的鮮花，掛滿水果的果樹(shù)，清澈的小河，美麗的小橋……我印象最深的就是家鄉(xiāng)的辣椒。
辣椒一頭尖尖的，一頭圓圓的似香蕉又似月亮。記得有一天的晚上，我和小伙伴在園子里玩耍，“看！紅色的月亮！”淘氣的表妹手指著菜園里的辣椒叫道。大家驚奇地走近一看，原來(lái)是辣椒啊。
辣椒有紅色的，有綠色的，還有金黃色的。辣椒不僅形狀、顏色各異，而且作用也很多。辣椒可以炒菜，可以榨成辣椒粉當(dāng)調(diào)料，可以泡菜……
每當(dāng)我看到辣椒，我總是會(huì)想起五歲時(shí)偷吃辣椒的事。那是在炎熱的一個(gè)夏天，辣椒成熟了，盼望已久的`我終于可以如愿以償了。我趁媽媽不在家，偷偷地到菜園里摘了幾個(gè)，洗了一下，我看著這些辣椒忍不住一下塞到嘴里，頓時(shí)，我哭了起來(lái)，太辣了我慌忙地去找水喝。媽來(lái)后，狠狠地罵了我一頓。雖然經(jīng)歷了這件事，但是愛(ài)吃辣椒的還是百吃不厭。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的辣椒！
啊，家鄉(xiāng)的辣椒，我愛(ài)你！
評(píng)語(yǔ)：小作者緊扣“辣椒”寫(xiě)了它的形狀，顏色，以及回憶小時(shí)候，吃辣椒的趣事，字里行 間流露出對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，篇末點(diǎn)題.
狀物作文 篇6
我家有對(duì)萌寶烏龜，一只大，一只小。我給大烏龜取名叫“貪吃鬼”，小烏龜取名叫“樂(lè)樂(lè)”。
貪吃鬼的身上背著一個(gè)大大的殼，好像蝸牛一樣，它還長(zhǎng)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，但配了一對(duì)短手和一對(duì)短腳。樂(lè)樂(lè)的殼不大不小，卻也長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，配著短手短腳。
烏龜吃起食物可逗了。有一天，我給貪吃鬼和樂(lè)樂(lè)喂食。貪吃鬼看見(jiàn)了，連忙把脖子伸得老長(zhǎng)，好像在說(shuō)：“我要吃，我要吃！”可是樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，卻高傲地游走了，好像在說(shuō)：“你這個(gè)貪吃鬼就知道吃。”貪吃鬼三下五除二地就把食物吃完了，還可憐巴巴地看著我，仿佛在說(shuō)：“我還想吃�！蔽铱匆�(jiàn)了，心軟了，就再給貪吃鬼倒了一點(diǎn)食物，它吃完才安安靜靜地睡著。樂(lè)樂(lè)吃飯就更奇怪了，我每次給它食物吃，它總是先游泳，過(guò)一會(huì)才來(lái)吃。
你瞧，我家的這對(duì)寶貝是多么可愛(ài)呀！
狀物作文 篇7
自從姥姥搬家后，家里就來(lái)了一位老者。它不吃也不喝，就連睡覺(jué)也都沒(méi)時(shí)間。它就像一位盡職的軍人，只站在一個(gè)冷漠的角落。它四四方方的身子披著白白的夾克，個(gè)子挺高的；不知道為什么它雖然有四條腿但還是小小的，圓溜溜的`。姥爺說(shuō)：“它要靠四個(gè)圓腳支撐身體，還可以用來(lái)‘走動(dòng)’。”
他的職業(yè)好奇怪，總是抱著一堆食品不放。
平時(shí)，我最喜歡和這位客人打交道。一會(huì)兒趁它打開(kāi)電燈的時(shí)間拿走一個(gè)果凍吃，一會(huì)兒趁它不留神拿走一袋薯片吃，一會(huì)兒又趁它不注意拿走一塊大牛排燉，這樣一堆食品漸漸變少了。
還有，我們吃剩下的飯菜或瓜果，都放心地交給它保管。它不僅不會(huì)讓食品變餿，還可以幫這些食物保鮮，它真是一位稱職的“保鮮工”！夏天，還幫我做了冰棍，解熱又解渴。因?yàn)樗苣芨�，做出的每件事，都讓我們很放心，它很快就融入了我們這個(gè)大家庭，在我姥姥家一住就是好幾年，也沒(méi)有換“工”。這幾年，因?yàn)橛辛怂�，我們�(cè)僖膊粨?dān)心食物變質(zhì)了。
你知道它是誰(shuí)嗎？它就是我們家最能干的一員——電冰箱。
狀物作文 篇8
我有一個(gè)“空投”文具盒，大家應(yīng)該知道空投是什么吧？它是現(xiàn)在很火的一種游戲中的一件物品。它是在我生日的時(shí)候，我的朋友王文杰送的。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形布制文具盒，長(zhǎng)大約20厘米左右，寬大約7。5厘米左右，高大約9厘米左右。由紅色、藍(lán)色、黑色等組成。
它的容量特別大，最多可以裝下20多支筆，而普通的文具盒最多也就大約可以裝10多支筆，由此可見(jiàn)，我的文具盒容量可不是一般的大哦！
我的文具盒內(nèi)部構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，只有一個(gè)夾層和三個(gè)裝筆的裝筆的小圓環(huán)。
它的作用可多了，可以裝筆，可以容納比較大的東西，比如：眼鏡盒、大型改正帶，等等。它的質(zhì)量很好，不容易被摔壞，也防水。
我的.文具盒搖晃時(shí)會(huì)發(fā)出“撲通”“撲通”的聲音，如果你有節(jié)奏的搖晃，就成了富有節(jié)奏感的搖滾音樂(lè)了，我不時(shí)地?fù)u晃它，它就會(huì)把我的煩惱帶走。
這就是我的文具盒。