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【推薦】描寫狀物作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫狀物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫狀物作文 篇1
我家有一只可愛的小花貓,它叫“包公”,我特別喜歡它,它身穿黑白相間的“毛衣”,長長的尾巴像一個(gè)毛茸茸的撣子,嘴角的胡須經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)的,走起路來就像一只高傲的大公雞,好像在像別人炫耀。
“包公”是抓老鼠的能手。有一次,我看到“包公”在樓下的車庫門口趴著,它的`眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著車庫門,瞪著圓溜溜的大眼睛,我怎么叫它,它都不理我。我猜出來了,它一定是發(fā)現(xiàn)有老鼠了。只見它屏息凝視,有不達(dá)目的不罷休的勁頭。過了好久,我站在一旁都看累了,正要回家,只聽“喵”的一聲,“包公”一口咬住了一只老鼠,那鋒利的牙齒正好咬住了老鼠的腰部,“包公”咬住不放,任由老鼠拼命的掙脫,最后,老鼠成了“包公”的一頓美餐。
我和“包公”還是很好的朋友,每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)圍著我跳來跳去,好像在說:“親愛的小主人你回來了,一天沒見想死我了。”然后就用頭在我的腿上蹭來蹭去,就像一個(gè)頑皮的孩子。每當(dāng)我抱起它的時(shí)候,它就會(huì)“喵喵”的唱起歌來!泵慨(dāng)我高興的時(shí)候,它就和我一起蹦蹦跳跳;每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,它就跑過來和我玩,幫我解悶。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一個(gè)朋友。
你想認(rèn)識(shí)這只小花貓么?那就請(qǐng)到我家來做客吧,相信你會(huì)喜歡它的。
描寫狀物作文 篇2
有的人喜歡和善的貓;有的人喜歡活潑可愛的兔子;有的.人喜歡小巧玲瓏的小松樹……但是,我偏偏就喜歡聰明伶俐的狗。
狗的種類很多,黑色皮毛的狗被人們稱為“看門狗”,黃色皮毛的狗被人們稱為“流浪狗”……大多數(shù)狗都不是呆頭呆腦、傻里傻氣的,它們的耳朵非常敏捷,就算欄墻外幾十里地的腳步聲都能聽見,這樣就能御防敵人襲擊。
狗的鼻子非常嗅敏,食物就要來的時(shí)候,就會(huì)四處亂竄,并站起身來向你“招手”。
“怎么樣?”這就是我喜歡的聰明伶俐的狗。
描寫狀物作文 篇3
今年暑假,我在外公家里認(rèn)識(shí)了一個(gè)動(dòng)物朋友——一只小貓,這只小貓是我外公的一個(gè)朋友送的。
這只小貓才兩三個(gè)月大,它的顏色是乳白色和土黃色相間的,它那“三瓣嘴”旁長褶幾根細(xì)長細(xì)長的胡須,有一雙三角形的耳朵,黑黑的大眼睛和一個(gè)烏黑的鼻子,因?yàn)樗拿苋彳洠晕揖徒兴叭崛帷薄?/p>
那一天,正好下大雨,“柔柔”因?yàn)闆]有家,只好到車庫里躲雨,它跑到車庫里,蹲在那里,一邊一個(gè)盡地打噴嚏,一邊用小爪子拍打自己身上的水,我看到之后,便和姐姐想出來了一個(gè)計(jì)策。
第二天一大早,我讓媽媽把我送到外公家,找了一個(gè)紙箱,一把剪刀和一把尺子,原來,我想和姐姐給“柔柔”搭一個(gè)家呀!
我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫前,等著“柔柔”出來,不一會(huì)兒,“柔柔”輕手輕腳地走了出來,它一會(huì)兒看看這邊,一會(huì)兒看看那邊,像一個(gè)鬼鬼祟祟的小偷,這時(shí),姐姐猛地飛奔過去,一把抓住了“柔柔”的肚子,讓我拿來卷尺,把卷尺圍在“柔柔”的后背上,確定“柔柔”的家寬度是多少后,我們回到屋里。
家的寬,高都確定之后,我們拿來小刀,在“柔柔”的家上打了個(gè)窗子,放到“柔柔”面前,可“柔柔”不出來,怎么辦?我絞盡腦汁地想,突然,我想到了一個(gè)好辦法,我把姐姐叫過來,悄悄地說:“我們給“柔柔”唱歌把 !”“行!”姐姐和我唱起歌來!叭崛帷币埠苡幸魳诽熨x呢!我們一邊唱歌,“柔柔”就一邊從車庫里連蹦帶跳地跑了出來,又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的,像個(gè)專業(yè)的舞蹈專家!姐姐又上前把“柔柔”抓了起來,放進(jìn)它的新家里,沒想到“柔柔”行動(dòng)敏捷,從窗戶里爬了出去,它還轉(zhuǎn)過頭向我笑了笑,好像在說:“呵呵!意想不到吧!這可是我的.新招——縮骨功!”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了許多遍后,沒有一次成功,我灰心喪氣地回到家,覺得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了,因?yàn)榈谌炀鸵匚錆h了。
第三天,我?guī)е,低落的心情來到了外公家,而奇妙的是,?dāng)我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手,眼里閃出了淚花,好像在說:“小主人,謝謝你給我做的家!再見!”
出發(fā)了,“柔柔”跑到門口,望著我走向遠(yuǎn)方……
描寫狀物作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景!”我小聲地驚嘆起來,說實(shí)話,我還從未見到過如此精致的盆景!上面除了一棵挺拔的青松外,還有一個(gè)小小的禪院,院里干什么的都有:
有的在誦讀詩文;有的在敲著小小的木魚,口中念念有詞;還有的正在打理行李,好像要出遠(yuǎn)門的樣子……
其中,有一個(gè)小和尚似乎有些形單影只:他一個(gè)人拿著笤帚,在深秋的禪院里獨(dú)自掃著落葉,那樣孤獨(dú)、寂寞。
看著看著,我仿佛覺得自己也進(jìn)入了這干凈、整潔的小寺院當(dāng)中。在深山中,靜靜聆聽那夜鶯的歌聲,見它們歡快的身影在林間飛舞著。細(xì)細(xì)觀察那棵松,發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老,什么樹干,樹枝,都有些“年代久遠(yuǎn)”的感覺。這棵松好高!與它相比,小禪院是那樣渺!小得微不足道!我可以想像夏天時(shí),這里人聲鼎沸的'樣子。
我真是越來越喜歡這座禪院了!不,是這盆盆景!我甚至很想把它帶回家,為它澆水,看著水滴從房檐上滴下來,發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機(jī),增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠,綠得蒼翠欲滴,綠得有了生氣。綠得清新,綠得蒼翠,這是種綠色的美麗!
有了這些,春天,是不是近了一步呢?
描寫狀物作文 篇5
在學(xué)校附近的老爺爺家里,有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵,紅紅的眼睛,圓圓的鼻子,鼻子下是可愛的一個(gè)三瓣小嘴巴,還有一條毛茸茸的短尾巴。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,我都會(huì)約著朋友們一起去喂小白兔。
喂兔子時(shí),我小心翼翼地把手中的`胡蘿卜塞進(jìn)籠子里,它總是激動(dòng)地在籠子里站了起來,快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口,嘎吱嘎吱地咬起來,然后會(huì)用力的一拉,竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過去,躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來。每當(dāng)看見這個(gè)場(chǎng)景,我和朋友們都非常的開心。
實(shí)際上,每天這開心的時(shí)光總是很短暫的。因?yàn),我們要去上學(xué)了。每天我們都不舍得離開小白兔,這時(shí),小白兔總會(huì)看著我們,仿佛在說:“小朋友,快去上學(xué)!要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!爭取考個(gè)100分啦!”
這只小白兔真是好可愛啊!
描寫狀物作文 篇6
大家好,我叫草莓。我是一顆顆如同瑪瑙般的果實(shí)。我是在初春時(shí)種下的,到了初夏就熟了我的生活環(huán)境十分特別,與別的水果不一樣呢!我不是生長在樹上的,而是長在地上的。
我的樣子十分奇特,我成熟的.果皮上有好多籽兒,我們“草莓族”的形態(tài)各不相同有的像小仙桃,有的如雞心,有的宛如小燈泡,只要你摘下我們,每個(gè)的頭上都帶著一個(gè)“小草帽”呢!
我的味道最讓人驚嘆,只要你咬我一口只見里面的肉質(zhì)呈粉紅色,又嫩又水靈,那粒粒小籽在你的舌頭上不讓你舒服才怪呢!我的味道就別提有多好了,使人越吃越愛吃。你把我伴著冰吃那味道才叫絕對(duì)。
描寫狀物作文 篇7
我家的院子里,有一棵四層樓高的香椿樹。清明節(jié)時(shí),奶奶把絲瓜種子種在了大樹的旁邊。
過了些日子,種了發(fā)芽了,長出了葉子,又長出了細(xì)絲。細(xì)絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬,爬到了樹枝上,越爬越高,葉子也越長越大,像一個(gè)個(gè)大手掌,又像一把綠色的遮陽傘。風(fēng)一吹來,綠葉蕩起一片波紋,又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭。花落了,絲瓜長出來了。那時(shí)的絲瓜又小又細(xì),慢慢地長大了,有的又直又粗,有的彎彎的。風(fēng)吹來時(shí),左右搖擺很好看。
成熟的`絲瓜是淡綠色的,摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯,吃到嘴里感到細(xì)膩而柔軟。自己種的絲瓜,吃到嘴里更是甜在心里。
奶奶告訴我,絲瓜渾身都是寶。它長老后,綠色的衣服里包著像魚網(wǎng)似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥,那些“魚網(wǎng)”曬干后還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子,明年清明節(jié)前后種下它,還會(huì)結(jié)許多的絲瓜。
我家的絲瓜長得好,結(jié)得多,每次摘下后,奶奶總要送給左鄰右舍的,讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜,我真喜歡我家的絲瓜。
描寫狀物作文 篇8
以前,我家養(yǎng)著一只小鴨,身穿黃色衣裳,有著一對(duì)靈活的翅膀,還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫,最讓我好奇的是,是它那雙小眼睛,不管你躲去哪里,它都會(huì)找到你。
有一次,我和我家的小鴨比賽跑步,比賽規(guī)則:一個(gè)人圍著桌子跑,后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人,追到那個(gè)人的人勝利,則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言,我圍著桌子跑,小鴨跟在我后面追,我故意把速度放慢,當(dāng)小鴨就快追上我的'時(shí)候,我又把速度放快,就這樣來來回回,我把小鴨氣的氣急敗壞,最后小鴨累得不行了,停下了腳步,最終我得到了勝利!
還有一次,我跟小鴨玩“躲貓貓”,我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候,我躲進(jìn)廁所,飛快的身影從小鴨身旁閃過,然后小鴨跟了過來,結(jié)果被它找到了我,小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里,它都會(huì)把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候,發(fā)覺到:人與動(dòng)物都可以成為好朋友,只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人,動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。