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【精品】鉛筆的作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的鉛筆的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆的作文 篇1
我的鉛筆不是很漂亮，但也不丑。它有一個(gè)棕紅色的筆桿，大大的“腦袋”，棕黃色“尾巴”。
它摸起來很光滑，上面有一些英文字母。它的“尾巴”上有一個(gè)黑黑的東西，那是它的筆尖，可以用來寫字，它的大腦袋上有一塊大橡皮，可以用來擦寫出來的錯(cuò)字。它聞起來有一些木頭的味道，這是為什么呢？那是因?yàn)樗悄绢^做的。讓我們回過頭來說一下，它為什么能寫出字來吧！那是因?yàn)殂U筆里的鉛是由一些小顆粒組成的，寫在紙上會(huì)散落下來，就是我們?nèi)庋勰芸匆姷腵鉛了。
它的用途可大了，能畫畫，寫字等等的用途。
你喜歡這樣的鉛筆嗎？你要是喜歡的話，就來和它做朋友吧！
鉛筆的作文 篇2
今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長(zhǎng)方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹，一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。
打開文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生，可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時(shí)候，這些可愛的小伙伴一定會(huì)說很多的悄悄話。
每次寫作業(yè)時(shí)，我就打開鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫好。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就被派上用場(chǎng)了，幫我把錯(cuò)字一下子擦掉；每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，尺子的作用可大了，當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候，文具盒就會(huì)把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的；當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候，文具盒就會(huì)派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的`士兵一樣�！皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜韼臀彝瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)。
記得有一次，我的鉛筆盒不見了，我在書包里翻來覆去的找就是無法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。
我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，現(xiàn)在更是我的良師益友。我會(huì)和他一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做對(duì)祖國(guó)有用的人！
鉛筆的作文 篇3
在星沙球上一座豪華的宮殿里，住著一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是個(gè)王子，他非常愛學(xué)習(xí)，到哪兒都離不開書本。
有一次，王子在房間里做作業(yè)，忽然聽見一聲聲說話聲，因?yàn)槁曇艉苄�，他就沒在意。后來，聲音越來越大，吵得王子沒法做作業(yè)。他豎起耳朵仔細(xì)聽了聽，發(fā)現(xiàn)是從鉛筆盒里傳出來的。他打開鉛筆盒，鋼筆哥哥蹦了出來，雙手往腰上一叉、頭一昂，神氣地說：“我是鋼筆哥哥，我的用處最大，小主人要是沒了我，作業(yè)沒法上交！”
“哎哎哎，小鋼筆，你可別這樣說，應(yīng)該我的'用處最大�！便U筆少爺不甘示弱地說：“小主人一二年級(jí)的時(shí)候都得靠我！”
橡皮擦少夫人聽了他們的話，不高興了。說道：“你們別亂講，如果沒有我，你們腳滑了誰來醫(yī)治？”
“要是你們腳臟了，我來給你們洗洗腳呢！”鉛筆卷大叔又說道。
王子聽了他們的話，說：“你們都別吵了，你們都有自己的用處，就好比國(guó)王的職責(zé)是讓國(guó)家和平，百姓幸福，御前侍衛(wèi)的用處是保護(hù)國(guó)王，少了誰都不行。”
他們聽了王子的話后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。從此以后啊，王子再也沒有聽到過爭(zhēng)吵聲了，他們快樂地生活在一起。
鉛筆的作文 篇4
大家好！我是人見人愛、花見花開的一支自動(dòng)鉛筆。我的個(gè)子高高的，就像姚明一樣。我已經(jīng)兩歲了。
我是小主人8歲生日時(shí)，他的爸爸送給他的。小主人第一次看見我的時(shí)候，他東看看西摸摸，對(duì)我愛不釋手。
只要小主人給我的`嘴巴裝上0。5毫米的筆芯，我就能幫小主人寫出優(yōu)美的字體。老師看了，就會(huì)給小主人好的評(píng)價(jià)，小主人就開心極了。
每當(dāng)小主人在寫練習(xí)時(shí)，樓下的小伙伴一喊小主人，小主人就會(huì)把我扔在了地板上，我的身體可痛了。
當(dāng)小主人回來了時(shí)候，他就會(huì)東翻西找在尋找我，最后終于在地板上找到了我。他非常后悔把我隨便亂扔，讓我受傷了，甚至還讓他自己在房間里找了為么久。
我是由紅色和黑色組成的。我的身體的上面有一個(gè)紅色按鍵，只要你輕輕一按，我就能把筆芯吐出來了，就能寫出漂亮的字。
小主人，你真是我的好伙伴。
鉛筆的作文 篇5
未來的鉛筆盒有防玩系統(tǒng)。如果在上課的時(shí)候，你玩鉛筆盒，不認(rèn)真聽講的話，他會(huì)發(fā)出“嘟，嘟，嘟”的響聲。如果你還說沒有停止的.話，那聲音會(huì)越來越響，直到被老師聽見。所以你一點(diǎn)也不用擔(dān)心上課老走神了。
未來的鉛筆盒有“全球定位系統(tǒng)”。如果你在商場(chǎng)里或野外走丟的話，鉛筆盒立即會(huì)顯示你所在的方位和周圍的環(huán)境圖，如果你的爸爸媽媽帶著“接收系統(tǒng)”，你就能在屏幕上找著他們，因?yàn)槭恰叭蚨ㄎ弧�，所以能顯示全球的視野，就連一只小螞蟻也能找到。
未來的鉛筆盒還可看電影。如果你覺得很無聊的話，只要打開鉛筆盒，按一下按鈕，就會(huì)想放電影一樣，投到物體上。而且可以任意下載電影，不過，千萬別在上課的時(shí)候看哦!
未來的鉛筆盒還有“超時(shí)空轉(zhuǎn)送”功能。如果你到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有什么東西沒帶的話，鉛筆盒就能幫你大忙，只要你取不超過書包大小的東西，輸入鉛筆盒的計(jì)算筆，它能在五分鐘內(nèi)將你想要的東西給傳送過來，所以你不用發(fā)愁有什么東西忘帶了。
未來的鉛筆盒有“防盜系統(tǒng)”。如果你在上廁所的話，不用擔(dān)心有壞同學(xué)來搞破壞，因?yàn)殂U筆盒有“防盜系統(tǒng)”，只要你輸入密碼，鉛筆盒才打開。如果你輸三次全部錯(cuò)誤，鉛筆盒就會(huì)認(rèn)為你是入侵者，并發(fā)出“嗚哇—嗚哇”的警報(bào)聲，嚇跑“入侵者”，或讓鉛筆盒的主人抓住小偷，將被盜的可能降到最低。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，這種鉛筆盒就可以在將來發(fā)明。
鉛筆的作文 篇6
我有一個(gè)車型的鉛筆刀，看上去很可愛。它為我的學(xué)習(xí)立下了不小的`功勞。
你們不知道這是什么車型吧？讓我來告訴你們吧，這是一輛救護(hù)車型的鉛筆刀。因?yàn)樗羌俚模暂喿硬荒軇?dòng)。鉛筆刀的前面和后面有兩盞很小的燈，旁邊的窗戶印著兩只小狗的圖案，看上去很威風(fēng)，太可愛了！
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