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    鉛筆盒童話作文

    時(shí)間:2023-10-18 12:43:13 澤彪 狀物作文 我要投稿

    鉛筆盒童話作文(通用32篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的鉛筆盒童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    鉛筆盒童話作文(通用32篇)

      鉛筆盒童話作文 1

      在一個(gè)鉛筆盒里,住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

      清晨,爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看,原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢(shì)來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話,他傲慢地說:“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械脑拰懗鰜,而你們,只不過打打醬油而已!毕鹌げ翆殞毬犃,生氣地反駁道:“誰說你最珍貴,寫錯(cuò)字了還得靠我,我才是最珍貴的!”尺子小姐不滿地說:“小橡皮擦寶寶,你這話說的有點(diǎn)過分,不過我還是要提醒你們一下,鉛筆先生,等到要畫線的時(shí)候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的'!”橡皮擦寶寶見風(fēng)使舵,忙在一旁附和道:“對(duì)對(duì)對(duì),是屬于尺子姐姐的!便U筆先生剛要開口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說:“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè)都不行!只有大家團(tuán)結(jié)起來,才能創(chuàng)作完美的作品!弊值錉敔?shù)倪@句話深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了。”字典爺爺笑容滿面地說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”

      從此以后,他們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好朋友。

      鉛筆盒童話作文 2

      夜晚到了,天空中的星星和月亮不作聲了,大地上的花草樹木也都睡了,只有鉛筆盒里發(fā)出了聲音。

      鉛筆大搖大擺地走了一圈,頭抬得高高的說:“你看我多漂亮,身穿粉色的衣裳,不僅個(gè)子高,還有模特般的`身材,就像電視上的大明星一樣,不像你那么胖。”

      橡皮聽了生氣地跳了起來!只聽“砰”的一聲,鉛筆摔倒了,鉛筆氣乎乎地說:“你個(gè)小胖子,你看看你有多胖,稍微蹦噠一下就跟地震一樣,把我都震倒掉了”

      橡皮說:“哼!你瘦得像根火柴一樣,風(fēng)一吹就倒,一點(diǎn)用也沒有!

      這時(shí),鉛筆得意地說:“我今天還幫小主人考了個(gè)一百分呢!”橡皮卻不屑地說:“你還好意思說,你把答案一千寫成一萬,把七厘米寫成八厘米,不還是我?guī)湍愕!?/p>

      鉛筆聽了,惱羞成怒地沖過去在橡皮中間扎了個(gè)洞。尺子看著它們吵來吵去的,生氣的拍著桌子說道:“你們不要吵了,大家都各有各的特點(diǎn),小主人少了誰都不行,我們只有共同合作,才能讓小主人取得更好的成績!便U筆和橡皮聽了,羞愧的低下了頭,并向?qū)Ψ秸f了聲對(duì)不起。

      此時(shí),夜更深了,鉛筆盒里也恢復(fù)了安靜。

      鉛筆盒童話作文 3

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒,里面有塊隔板,上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格,躺著橡皮和尺子。

      一天夜里,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鉛筆盒里的小伙伴們爭吵了起來。鉛筆們說:“我們最厲害,我們寫出來的.字可以用橡皮擦掉!”水筆們生氣地大喊道:“明明是我們最厲害,我們寫出來的字顏色鮮艷!”鉛筆們很不服氣地說:“你們寫的字再鮮艷,寫著寫著就沒墨水了!”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子,氣勢(shì)洶洶地說道:“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了!”這時(shí)橡皮看不下去了,把他們拉開,小聲地說:“你們?cè)龠@樣吵下去,小心把主人吵醒!边@時(shí),他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍,便找來正直的尺子評(píng)理。

      正直的尺子語重心長地說:“你們各有各的長處和短處,不能以貌取人,大家應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短!甭犃诉@番話后,鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

      鉛筆盒童話作文 4

      鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人,都住在鉛筆盒里。

      一天,它們爭吵起來,它們?cè)跔幷撜l的功勞最大,鉛筆說:

      “我的功勞最大,你們想一想,沒有我,怎么會(huì)有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個(gè)發(fā)言:“沒有了我,鉛筆字寫下來,一擦就擦掉了,我寫出來的字不容易消失,所以說,我也是功不可沒的。”橡皮生氣地說:“沒了我,錯(cuò)別字都擦不掉,那樣,有了你們----鉛筆和鋼筆,又有什么用呢?所以說,你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們?cè)诓煌5貭幊持,最后尺意味深長地說:“你們的'功勞都很大,人人都有自己的長處和短處,你們可不能小瞧別人啊!”

      鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺?shù)脑,難為情地低下了頭,他們一起對(duì)尺爺爺非常后悔地說:“我們知錯(cuò)了,下次再也不會(huì)吵架了!背郀敔旈_心地說:“沒什么,每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò),只要知錯(cuò)就改就好,古人云:“人非圣賢,孰能無過,你們都是我的好孩子。”

      從此,它們一家人過上了幸福和睦的生活。

      鉛筆盒童話作文 5

      一天,本來和睦相處的鉛筆盒里的文具,因?yàn)闋幑Χ蚱屏怂麄兊膶庫o。

      鉛筆說:“我的作用最大,一、二年級(jí)的'小朋友最喜歡我,我最美麗,畫家、設(shè)計(jì)師用我才能畫出美麗的圖畫來!

      橡皮不服氣地說:“鉛筆、要不是我?guī)湍悖∨笥涯懿恋裟愦中牡腻e(cuò)別字嗎?”

      鋼筆也不甘示弱:“我的功勞才是最大,那些秘書、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫字簽名的,你們懂嗎?”

      毛筆對(duì)他們翻臉說:“哼、你們算什么?你看,古代大書法家王曦之寫字的,靠我你才出名的,他們用的上你嗎?”

      尺子聽了,帶著更加輕蔑的神氣說:“鉛筆、你的膽真大,說到設(shè)計(jì)師來了,他的最大幫手是我,要不是我,設(shè)計(jì)師能畫出筆直的線?”

      鉛筆盒聽了說:“你們別吵了,你們要團(tuán)結(jié),學(xué)生才能滿意呀!蔽木邆兟犃耍樁技t了說:“我們知道錯(cuò)了!

      從此,寧靜又回到了鉛筆盒。

      鉛筆盒童話作文 6

      從前,在一個(gè)大富人家的書房里,鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。

      一天,忽然來了一把尺子,他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對(duì)鉛筆盒說:“鉛筆盒,我覺得你最厲害,你有寬廣的胸懷,比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子,我聽他在背地里說你的.壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他,免得他目中無人!

      過了一會(huì)兒,尺子又對(duì)卷筆刀說出了類似的話。

      鉛筆盒終于忍不住開口對(duì)卷筆刀說:“卷筆刀,我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進(jìn)肚子里,你可以嗎?”

      “鉛筆盒,不要以為你很厲害,我比你厲害多了。因?yàn)槲夷馨汛值你U筆削尖,你能嗎?”卷筆刀也開口說話了。他們誰也不讓誰,爭得面紅耳赤。最后只得找來鉛筆幫他們?cè)u(píng)評(píng)理。

      鉛筆說:“你們各有各的長處,雖然作用不同,卻誰也離不開誰,大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用呀!”

      聽了這話,他倆的臉紅得就像一個(gè)大蘋果。尺子呢,不知什么時(shí)候鉆進(jìn)了書本,不敢再吭一聲。

      從此,鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。

      鉛筆盒童話作文 7

      我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的`故事上演了。

      鉛筆盒里的文具正在一起玩呢!鉛筆說:“朋友們,我們天天都要寫字,真的太無聊了,我們應(yīng)該出去逛逛!贝蠹艺f:“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了。”于是,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了!翱墒,誰來開飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問,尺子飛行員叔叔說:“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

      這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

      “我們是世界上最快樂的文具!贝蠹以陲w機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說:“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說:“好!”

      鉛筆盒童話作文 8

      Hello,我是小主人最愛的文具,你猜猜我是誰?對(duì)了,我是鉛筆盒。

      小主人愛我,但更愛我身上的圖案。我身上畫著四位公主,正因?yàn)樗齻,所以小主人才?huì)更加喜歡我。雖然我是塑料做的.,可工人叔叔把我做得生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)的。別看我長得方方正正的,可我身上的顏色可多了,你看:紅色、黃色、藍(lán)色……怎么樣,漂亮吧?

      你把我的蓋子打開,只看見第一層放著各種各樣的鉛筆,整整齊齊地排著隊(duì),就像一支軍隊(duì)。打開第二層只見鋼筆、圓珠筆、紅筆從高到低排著整齊的隊(duì)伍,像筆直的柱子一樣。我的功能也很多,我身上有一個(gè)按鈕,只要你往下一按,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)卷筆刀,可好使了!

      我還是小主人的好幫手、好朋友,要是小主人上課不專心了,我就會(huì)提醒她專心聽講。雖說是一個(gè)簡簡單單的鉛筆盒,可我跟小主人已經(jīng)好幾個(gè)月了。

      小主人愛我,我也愛小主人。

      鉛筆盒童話作文 9

      一天晚上,小明和他的父母都睡著了。

      這時(shí),鉛筆盒里發(fā)生了激烈的'爭吵。鉛筆對(duì)橡皮擦說:小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎(jiǎng),這都是我的功勞,你沒有功勞。橡皮擦說:“小師傅寫錯(cuò)別字不都是我的功勞嗎?”鉛筆說:“沒有我,小師傅怎么拿第一?”。橡皮擦打不過鉛筆,生氣地走開了。

      第二天早上,小明把他的鉛筆盒放進(jìn)書包里去了學(xué)校。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),老師讓我做作業(yè)。小明拿了一支鉛筆,寫錯(cuò)了一個(gè)字,于是他找橡皮,但是鉛筆盒里什么也沒有。他想:橡膠怎么會(huì)罷工?該交作業(yè)了,小明只好把臟作業(yè)交給老師。

      放學(xué)后,他回到家,對(duì)自己說:“橡膠怎么會(huì)罷工呢?”橡皮擦從寫字臺(tái)下面跳出來,對(duì)小明說:“太騙人的是鉛筆……”小明聽著橡皮擦說:“鉛筆和橡皮擦是好朋友,不要吵。這次,我獲得了橡膠獎(jiǎng)。

      聽完小師傅的話,鉛筆對(duì)橡皮擦說:“我再也不和你吵架了!

      鉛筆盒童話作文 10

      一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩了。鉛筆盒和鉛筆盒里的鋼筆吵了一架。

      他們?yōu)槭裁闯臣?因(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷,壽命短。鉛筆覺得鋼筆又臭又丑。

      首先,鉛筆仰起頭自豪地說:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你沒什么好提的!

      鋼筆生氣地反駁:“雖然我鋼筆上的顏色不太好,但是我寫的字很漂亮。還記得上次老師夸我?guī)煾笇懙淖趾芎每磫??/p>

      鉛筆盒里的鋼筆越來越響。

      “哼!我不臭,但是你的呢?你身上有一股濃濃的墨香,讓我想吐。你沒看見小師傅又給你換墨水的時(shí)候捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想嘔吐的.樣子。

      “我很臭,但是沒有辦法!說說你吧。你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長。你最終會(huì)變成一堆鉛筆刨花!变摴P一本正經(jīng)地說。

      “別吵了”。橡皮擦伸了個(gè)懶腰,對(duì)著把她吵醒的鉛筆和鋼筆說:“鋼筆有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。尺子結(jié)實(shí),寸短。你們要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短!”

      鉛筆盒里的鋼筆聽著,羞愧地低下了頭。

      鉛筆盒童話作文 11

      “我”的自述——鉛筆盒自述苦于樂

      我有著軟軟的外殼,有著玲瓏有致、線條分明的身軀,還有著小主人的無限寵愛……不僅這些,我每天還有一個(gè)艱巨的任務(wù)——牢牢地看護(hù)保衛(wèi)著一些對(duì)小主人老說十分重要的好伙伴、好幫手的身心健康。說到這里,你們一定能猜到我是誰了吧?沒錯(cuò),我就是所有大小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中必不可少的——鉛筆盒。

      我的外殼是白色的,是那種好像牛奶一般的乳白。我的里層是棕色的。這樣的具有明顯色彩的分明也讓我體會(huì)到了表里如一這個(gè)成語的反義詞——口是心非這個(gè)詞的含義。在我的里層上還有一排彈性很強(qiáng)的橡皮筋。因?yàn)檫@些帶彈力的橡皮筋,我才能把小主人的鋼筆、鉛筆向士兵一樣排列著整齊的隊(duì)伍牢牢地固定在我的身體里,不讓它們到處亂跑。我的外殼上還帶有一根長長的帶暗扣的繩子。這也是我的第二道防線。用這根繩子把可以我緊緊地捆起來,筆們就更不容易偷跑出去了。

      我的小主人十分喜歡我,也十分愛護(hù)我?,我的身上不小心沾上了一點(diǎn)污垢,小主人立馬拿濕抹布把我小心的'擦拭干凈。

      我的到來也十分的具有紀(jì)念意義。我是被當(dāng)作獎(jiǎng)品發(fā)給小主人的。小主人是通過自己的辛勤努力付出才贏得了我。那一天,當(dāng)我和我的兄弟姐妹們安安靜靜的呆在箱子里的日子被打破時(shí),當(dāng)我們的面前出現(xiàn)了一群活潑、可愛的男孩女孩時(shí),我從眾多的男孩女孩中看見了一個(gè)長頭發(fā)、大眼睛的女生!叭绻夷艽粼谒氖掷镌摱嗪醚!”我發(fā)出了這樣的感嘆?粗磉叺男值芙銈儽灰粋(gè)一個(gè)的拿走,我的心里更是急了。突然一只白凈細(xì)長的手伸向了我。我一看正是那個(gè)長頭發(fā)大眼睛的女生?磥砦覀冋媸恰靶挠徐`犀一點(diǎn)通啊!”

      自此后,我每天忠實(shí)的看守著小主人的財(cái)物——鉛筆、橡皮、鋼筆。我對(duì)小主人那叫一個(gè)忠心耿耿,我對(duì)小主人的命令從來也不會(huì)反駁。而對(duì)于我有時(shí)候的失職對(duì)小主人造成的損失,小主人也是給了我很大的寬容,從不訓(xùn)斥我。

      我是一個(gè)鉛筆盒,一個(gè)快樂的鉛筆盒,因?yàn)槲颐刻於己臀蚁矏鄣男≈魅嗽谝黄稹?/p>

      璽兒媽媽的話:這是璽兒中午回家后完成的一篇習(xí)作,說是晚上的一項(xiàng)作業(yè)。我看了看感覺還有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友們能給予指點(diǎn)。謝謝大家!859個(gè)字符

      鉛筆盒童話作文 12

      一天夜晚,星星睡著了,月亮揉了揉眼睛,好像隨時(shí)都會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      可是,一個(gè)房間里的鉛筆盒正吵得熱火朝天。哦,原來它們?cè)诔痴l的作用大。橡皮得意洋洋地說:“你個(gè)小尺子,天天躺在鉛筆盒里什么也不干!背咦託獾弥倍迥_:“你別看我平時(shí)出來少,小主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候要畫線、畫圖,還不是要我親自出馬?”這時(shí)鉛筆一下子跳了起來說:“你們不是在吵誰得本領(lǐng)大吧,當(dāng)然是我了!我可是天下第一,你看我可以幫主人寫字、畫畫,真是無所不能!”這時(shí)橡皮一跺腳:“你這是什么意思?你要是寫錯(cuò)字了還不是我來幫你擦!便U筆不服氣地說:“要不是我?guī)托≈魅藢懽郑淖鳂I(yè)不也是空空如也?”

      在它們吵得不可開交的時(shí)候,鉛筆盒說:“你們都是平等的,你看小主人有那么好的'成績,你們一個(gè)都不能少。”

      它們一聽立馬沉默了,它們也明白了每一個(gè)人都有自己的用途。

      鉛筆盒童話作文 13

      夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐在窗外微笑著,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但我的鉛筆盒里卻傳來了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來,鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰“最重要”。

      “我鉛筆世家代代受人喜愛,幼兒園的小朋友都是使用我們寫字、畫畫。所以說,我們最重要!”鉛筆舞動(dòng)著水蛇腰,說道。

      橡皮擦是最不服氣的一個(gè),他拍著自己的大肚子,大聲說:“切!鉛筆世家算什么?如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時(shí)畫錯(cuò)了怎么辦?那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉?以此可見,我們橡皮族人才最重要!”

      鋼筆冷笑著,說:“我才是這里最重要的人物,各種會(huì)議都是由我們鋼筆貴族出場(chǎng)!比起我,你們能算的了什么?我……”

      鋼筆的話還沒說完,就被涂改液打斷了。涂改液激動(dòng)得大叫道:“你說什么?最重要的人物?我告訴你,即使你再怎么重要,我們涂改液一族也照樣能把你們的.痕跡消除的一干二凈!”

      ……

      “孩子們,不要吵啦。”一直沉默的鉛筆盒爺爺說道。

      “爺爺,您來的正好。您就評(píng)評(píng)理,我們這兒誰最重要?”鉛筆跑到鉛筆盒面前,大聲說。

      “孩子們。其實(shí)你們都很重要,少了你們一個(gè),我們的主人學(xué)習(xí)就不會(huì)那么方便啦!便U筆盒說道。

      “是啊,少了我們一個(gè),主人學(xué)習(xí)上就不會(huì)那么方便了!謝謝爺爺!”鋼筆和鉛筆同時(shí)向鉛筆盒鞠了一躬。

      大家互相道歉,從此以后,大家再也沒有為這而吵起來了。

      鉛筆盒童話作文 14

      有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了,不一會(huì)兒就睡著了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開!澳銈?cè)诟墒裁囱!”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說:“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大!便U筆說:“小主人每天都用我來寫字,我的本領(lǐng)最大!”橡皮說:“我的本領(lǐng)最大,我每天幫小主擦掉錯(cuò)別字,不然小主人的作會(huì)打個(gè)大大的叉!”卷筆刀說:“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫上好字,所以我的`本領(lǐng)最大!”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對(duì)他們說:“你們各寫一筆篇作文,限時(shí)五分鐘,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備——開始!”開始時(shí),他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的特長!”由于它得意洋洋就寫錯(cuò)了很多字。橡皮不會(huì)寫字,只會(huì)擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候,傻了眼。鋼筆爺爺對(duì)他們說:“現(xiàn)在,你們一起合作寫一篇作文!彼麄冎匦麻_始寫,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮趕快過來擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過來削......很快,他們寫完了一篇很整潔的作文。

      鋼筆爺爺語重心長地說:“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團(tuán)結(jié)!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

      鉛筆盒童話作文 15

      鉛筆盒跟鋼筆是一對(duì)形影不離的好朋友。它們的主人叫麗莎,她學(xué)習(xí)很用功,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

      一天,麗莎剛考完試,沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊,然而,又由于她在回家的路上又蹦又跳地,就讓鋼筆身上的墨水流了出來,流到了又漂亮又精美的鉛筆盒身上了;氐郊液,鉛筆盒被這一面景象驚呆了,它尖叫了一聲。鉛筆盒又憤怒又生氣的說道:“你太臟了,我不想跟你做朋友了!变摴P謙虛的`說了一句“對(duì)不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

      過了一天,麗莎看見原本是一個(gè)漂亮又精美的鉛筆盒,可是現(xiàn)在已經(jīng)黑漆漆的了。麗莎急忙用水把它洗了洗,不過鉛筆盒,已經(jīng)不能再變成以前那個(gè)干凈又精美的鉛筆盒了。當(dāng)麗莎把文具放回鉛筆盒時(shí)不見了鋼筆的蹤影。麗莎問鉛筆盒,鋼筆到哪里去了。鉛筆盒就跟麗莎講述了事情的經(jīng)過,麗莎說:“是我錯(cuò)了,是我沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊,所以就讓墨水流了出來,對(duì)不起!便U筆盒說:“沒關(guān)系,誰讓你是我的主人。”麗莉被鉛筆盒的這一句話,感動(dòng)了。鉛筆盒說:“我要去找鋼筆朋友!丙惱蛘f:“好吧!”

      經(jīng)過鉛筆盒幾天幾夜的尋找,鉛筆盒找到了鋼筆。鉛筆盒說:“鋼筆,對(duì)不起!是我誤會(huì)了你,請(qǐng)?jiān)!”鋼筆被鉛筆盒的真誠打動(dòng)了,并且原諒的鉛筆盒。

      從此,鉛筆盒和鋼筆又幸福的生活在一起了。

      鉛筆盒童話作文 16

      一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來,它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆,它們都在吵誰為小主人付出的最多,誰最厲害。

      鋼筆首先發(fā)言:“小主人上四年級(jí)了,寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文,都少不了我,我是最厲害的!”

      鉛筆不服氣,說:“小主人上一、二、三年級(jí)時(shí),經(jīng)常用我,畫畫時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊,而且我寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯(cuò)了不可以擦,我可比你更實(shí)用!

      橡皮生氣地說:“鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)可以讓我擦,如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字時(shí)就沒有辦法改了,我才是最棒的!

      尺子自以為是地說:“如果小主人要測(cè)量東西的長度,就用我,畫直線和波浪線時(shí),也用我,我比你們誰都強(qiáng)!

      削筆器惱怒地說:“如果沒有我把鉛筆削的尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”

      自動(dòng)鉛筆得意地說:“你們都不是最好的`,我才是最好的,因?yàn)槲曳浅:糜,而且不用削,因(yàn)槲乙恢笔羌饧獾!?/p>

      它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說:“你們都有各自的長處和短處,你們要取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)在一起,一起幫助小主人學(xué)習(xí),不能光吵架!甭犃诉@番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。

      從此以后,文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>

      鉛筆盒童話作文 17

      一個(gè)夜深人靜的晚上,我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的`爭斗。

      住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭論誰是最重要的人。鉛筆大哥說:“主人在考試時(shí)只用我,所以我最重要!薄cU筆先生卻說:“主人寫漢字的時(shí)候都用我,所以我最重要!毕鞴P刀叔叔說:“還是我最重要!便U筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問:“為什么呀?主人又不用你寫字!毕鞴P刀叔叔說:“要是沒有我,鉛筆還能用嗎?”這時(shí),橡皮小弟說:“都別吵了,還是我最重要!薄澳阋膊荒軐懽,重要什么呀”鉛筆大哥說到。橡皮小弟說:“沒有我,你寫錯(cuò)了怎么辦?”

      大家你一句,我一句,爭吵不斷,一會(huì)爭吵就上升為爭斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去,瞄準(zhǔn)了削筆刀叔叔就撞了過去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因?yàn)槭軅,沒法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球,使鉛筆大哥的樣子變得一團(tuán)糟。這時(shí)修正帶爺爺看不下去了,他說:“你們都認(rèn)為自己重要,那么久每人獨(dú)自寫一篇日記吧!”。可是他們都沒有成功:鉛筆大哥和鋼筆先生寫錯(cuò)了字,沒有辦法修改;橡皮小弟把紙都擦皺了,也沒寫出字來;剛才還威風(fēng)凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說:“你們?cè)僖黄鹋浜蠈?shí)施把!”。文具們相互配合一起來寫這篇日記,結(jié)合寫得非常成功。

      鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡猓R聲說:“我們錯(cuò)了,爭論誰更重要沒有意義,還是團(tuán)結(jié)合作最重要”。

      鉛筆盒童話作文 18

      從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。

      有一天,小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說:“嘿!沒用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說:“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說:“鉛筆不理你那是給你面子,如果!薄斑@沒你說話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說。橡皮也怒了,大聲說:“你寫錯(cuò)字的時(shí)候是誰給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說:“自動(dòng)筆你太過分了!如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆!而且。”“這也沒你說話的份!你這個(gè)笨蛋,寫錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說不出來話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語地說:“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f了那么過分的話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的`想法說:“看來你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒的!便U筆聽了尺子的話說:“自動(dòng)筆我們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說:“好吧!謝謝你能原諒我!”

      從此,他們又過上了快樂的生活。

      鉛筆盒童話作文 19

      放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。

      鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!

      橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們。”

      尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”

      大家各不相讓,爭吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所長,也有所短嘛!”

      卷筆刀的聲音猶如晴天的`霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。

      小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手!

      說著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

      文具在書包里再也沒有爭吵了,你看看我,我看看你都笑了。

      鉛筆盒童話作文 20

      下課了,我的鉛筆盒里的文具都鬧烘烘的。你知道它們?cè)诟墒裁矗吭瓉硭鼈冊(cè)跔幊澄蛔拥拇笮 ?/p>

      鉛筆說:“哼,我的位子要最大。第一:因?yàn)槲覀兘M的人最多;第二:我對(duì)小主人的功勞最大。如果沒有我,小主人就不能做作業(yè)、畫畫、考試……所以你們的位子要比我小!毕鹌げ环䴕獾卣f:“誰說得。我的位子才要最大!如果沒有我,小主人也不會(huì)有好成績的。你們看看,小主人畫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了都要我來擦!

      鉛筆生氣地說:“不對(duì)。只有當(dāng)小主人寫錯(cuò)的`時(shí)候,你才派得上用場(chǎng),大部分時(shí)間都是我在出場(chǎng)。所以我比你強(qiáng),位子也要最大!边@時(shí)候,一直沉默不語的尺子說話了:“我的位子要最大。第一,因?yàn)槲胰烁唏R大;其次,因?yàn)槲业挠锰幱侄嘤謴V。小主人畫三角要用我、畫直線要用我、量角我是數(shù)一數(shù)二的……”當(dāng)它們喋喋不休地吵得沒完沒了的時(shí)候,一個(gè)清脆地聲音傳了出來,那是鉛筆盒說的:“哎呀,不要吵了。你們都是小主人的好幫手,小主人少了誰都不可以,大家都有位子!甭犃诉@話,鉛筆、橡皮、尺子都慚愧地紅了臉。

      鉛筆盒童話作文 21

      在一個(gè)鉛筆盒里,有一支鋼筆、五支彩色鉛筆和一把軟尺子。

      有一天,她們爭吵起來。鋼筆說:“你們看看我,多么秀氣,哪一個(gè)有我漂亮?”“切!千萬別惡心我們了。”鉛筆五姐妹說:“你們都看看我們幾個(gè),哪一個(gè)有我們這樣的彩色花紋圖案?”她們說完還帥氣地甩了甩頭。軟尺子自言自語地小聲嘀咕道:“你們就吹牛吧!我怎么看都覺得我最美麗!避洺咦釉秸f越覺得驕傲,于是展示出她優(yōu)美的身姿。是啊,驕傲的軟尺子怎么會(huì)輸給它們呢?鋼筆和鉛筆齊聲說:“你比我們更吹牛!”鋼筆走上前去,對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn):“你看看你自己,身上有那么多稀奇古怪的數(shù)字,怎么能說是美麗呢?” 鉛筆也跟著說:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),你身上只有一種顏色,怎么能跟我們比呢?我應(yīng)該排第一,鋼筆第二,尺第三!便U筆自認(rèn)為排得很好,于是變得趾高氣揚(yáng)起來。這下,鋼筆和尺子不服了。鋼筆不滿道:“憑什么你當(dāng)?shù)谝?你們有我秀氣嗎?我是第一!背咦討嵟睾鸬溃骸澳銈冇形疫@樣柔軟的腰身嗎?我第一……”

      這時(shí),鉛筆盒的`聲音在頭頂上響起:“別吵了,你們各有各長處,都是最美的!变摴P、鉛筆、尺子聽了都深深地低下了頭。

      鉛筆盒童話作文 22

      小明有一個(gè)精美的鉛筆盒,鉛筆盒里的文具們都團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助?墒怯幸惶,鉛筆盒里的友愛消失了。

      那一天清晨,住在鉛筆盒里的橡皮突然睜開眼睛說:“朋友們,我們認(rèn)識(shí)了這么久,也相互幫助了這么久,我覺得我們應(yīng)該選出一個(gè)鉛筆盒大王,所有人必須都聽大王的話。”這一番話引起了大家的爭論。

      “可是,我覺得這樣不好吧?每個(gè)人都有自己的長處和短處,如果讓大王處理一件它不擅長的事為難大王這樣可不好。”心地善良的`卷筆刀說道。

      “哼,你們有什么了不起的?所有重要的事情都在我身上,

      就比如小明經(jīng)常寫錯(cuò)字,如果沒有我,他怎么能經(jīng)常得到A呢?所以我認(rèn)為大王應(yīng)該我來當(dāng)!毕鹌崙嵅黄降卣f道。

      “不對(duì),大王應(yīng)該我來當(dāng)!背咦诱f道,“如果沒有我,小明哪能畫出這么直的線?”

      這是,鉛筆盒被小明打開了,“你們都別吵了!毙∶髡f,“其實(shí)你們每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn),這就像卷筆刀說的一樣,如果沒有橡皮我就常常寫錯(cuò)字,不能改。”聽了小明的話,橡皮羞愧地低下了頭,小明又說:“其實(shí)你們都一樣,我都需要你們幫助。希望你們以后繼續(xù)團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,好嗎?”“好!”一聲響亮的聲音打破了寧靜的清晨。

      鉛筆盒童話作文 23

      這次我要寫是鉛筆盒里的爭吵,很期待吧,接下來就讓我給你寫寫鉛筆盒里是怎樣進(jìn)行爭吵的。

      有一天,鉛筆突然說:“我在小主人那兒最有用。因?yàn)樗械淖侄际俏覍懗鰜淼。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起來不服氣地說“我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)樗械腻e(cuò)字都是我擦的。我能幫忙改錯(cuò),你鉛筆能嗎?”然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來迫不及待地說:“不對(duì),我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)殂U筆的筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的.,沒有我鉛筆寫不成字,你橡皮也無用武之地呀!”

      突然字典站起來說:“你們不要再爭吵了!弊值溆中钠綒夂偷卣f:“你們都說自己是最重要的,那你們一人給小主人寫一篇作文吧!”

      他們異口同聲說:“好,沒問題!”于是它們就開始給小主人寫作文了。鉛筆寫來寫去,字寫錯(cuò)了也沒人給它擦。橡皮什么也寫不出來,轉(zhuǎn)筆刀也寫不出來。它們都寫的筋疲力盡,但什么也沒有寫出來。

      字典出來說:“看吧!你們不團(tuán)結(jié)一篇作文也寫不出來,如果你們不團(tuán)結(jié)就什么事也做不到!

      “知道了!只要團(tuán)結(jié),什么事情也不難!”大家異口同聲地說。

      鉛筆盒童話作文 24

      今天,我很快就把作業(yè)寫完了,便洗洗睡了,深夜,靜悄悄的,可是書包里面卻傳來了細(xì)小的聲音,哦?鉛筆盒里,開了一個(gè)小小的會(huì)議,這個(gè)會(huì)議的主題是主人最喜歡,重用誰。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。

      鉛筆說:“主人最重用我,你看,主人每次寫作業(yè)都用我。所以主人最重用我!

      橡皮自夸道:“切,你寫錯(cuò)了字還不是我?guī)湍悴,主人最喜歡我才對(duì)!

      尺子自豪的說:“就你們倆,也敢在主人面前露面?主人見到你們都想吐了。我給主人連線,功勞要比你們大的多!

      鋼筆驕傲的`說:“你?笑死人,你說說看,能給主人什么回報(bào)?功勞最大也是我。”

      修正貼在這時(shí)哈哈大笑道:“哈哈,鋼筆你寫錯(cuò)了當(dāng)然要靠我。憑你們幾個(gè)也能讓主人喜歡?主人當(dāng)然喜歡我了,只不過不說出來,讓你們難聽罷了。”

      鉛筆盒媽媽就在這時(shí)候發(fā)話了:“哎呀!大家都別吵了,主人都喜歡你們,主人缺少你們沒一位都不行。你們要互幫互助,這樣才是一個(gè)和諧的大家庭。”

      唉,鉛筆盒媽媽總算把這爭論風(fēng)波給平息了,夜晚又恢復(fù)了平靜。

      鉛筆盒童話作文 25

      一天,鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,他們都在吵什么呢?原來是在爭功勞。

      首先發(fā)言的是尺子,看他的嗓門提的老高:“要說誰的功勞大,當(dāng)然是我的功勞大,沒有我,小主人用什么來連線呢?”

      尺子的話傳來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮,她說:“應(yīng)該是我的.功勞最大,沒有我,小主人寫錯(cuò)字怎么辦呢?當(dāng)然要用我這個(gè)好助手,所以我的功勞最大!

      這時(shí),鉛筆過來說:“應(yīng)該我的功勞大,沒有我,小主人用什么來畫畫呢?”

      蠟筆過來也說了:“應(yīng)該我的功勞最大,沒有我,小主人用什么來涂色呢?”

      鋼筆站在鉛筆盒上說:“應(yīng)該我的功勞最大,沒有我,小主人用什么來寫作業(yè)呢?”

      轉(zhuǎn)筆刀過來說:“我的功勞最大,沒有我,小主人用什么來銷鉛筆呢?如果,沒有我,小主人能寫出美麗的鉛筆字嗎?”

      大家掙的不可開交,鉛筆盒發(fā)言了,說:“你們都很重要,沒有你們,小主人的字不會(huì)寫的那么好,畫畫的不會(huì)那么美,你們都是功勞最大的!”

      聽了鉛筆盒的話,大家都安靜了。

      鉛筆盒童話作文 26

      一個(gè)漆黑的夜晚,夜深人靜時(shí),小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

      鋼筆哭著說:嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天,小主人總是捏我的'肚子讓我喝血。他捏了一下,疼死我了!這就更不用說了,在課堂上,他仍然抱著我的身體,讓我慢慢地吐血。當(dāng)血沒了,他讓我喝了它......如果他失手了,而我倒在地上,我將被打敗......喔&hellip。...”。

      鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦,你都沒有我痛苦!我習(xí)慣了每天被我的主人畫畫,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭。他很開心。我呢?痛得要命!如果我折斷一根骨頭,他會(huì)把我的皮膚放進(jìn)機(jī)器里,慢慢地把我的皮膚磨掉,讓我暴露在外,然后繼續(xù)畫畫......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進(jìn)垃圾桶......

      橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我,我也忍受了。下課時(shí),我還用鉛筆涂黑了我的整個(gè)身體,還有我的同學(xué)“橡膠戰(zhàn)爭。誰比他打得遠(yuǎn),他就贏了這場(chǎng)比賽。我呢?他明天會(huì)殺了我,把我剁成碎片!啊,我做了幾代人的壞事!”

      突然,一只大手從天而降,把它們從鉛筆盒里拿了出來。他們驚恐地喊道:不,不,魔法和魔鬼又來了......

      鉛筆盒童話作文 27

      一天,一個(gè)小男孩拿出鉛筆寫字,便說:“這鉛筆真好用!睂懲旰缶桶雁U筆放到了鉛筆盒里,出去玩了。

      鉛筆盒里很安靜,突然,一個(gè)聲音打破了這里的寧靜。只見鉛筆斗志昂昂地向大家公布:“從今天起,你們這些東西都要聽我指揮!薄盀槭裁囱剑∧阌惺裁幢绢I(lǐng)?”橡皮反抗道。只見鉛筆大聲地說:“如果沒有我,你們這些東西有什么用呢?再說了剛剛小主人都夸我好用呢!”

      這時(shí)尺子不滿地說:“如果沒有我,你自己能畫出又直又長的線嗎?如果沒有我,你們的畫能好看嗎?”

      橡皮得意地說:“你們有什么了不起,若畫錯(cuò)了沒我就沒法把他去掉,沒法去掉,你們的本子或畫冊(cè)上得多亂啊!”

      一直沒有發(fā)言的'鋼筆意味深長地說:“我呀,我的優(yōu)點(diǎn)有很多,我……我不說大家也知道!

      鉛筆盒奶奶把意見發(fā)表:“孩子們,你們一個(gè)也不能少,若沒了你們其中一個(gè),一幅畫或是一篇文章都沒那么美好,滴水匯成了大江,碎石堆成了海島,任何時(shí)候都不能驕傲,要知道團(tuán)結(jié)就是力量。

      大家聽后沉思了,一個(gè)聲音打破了寧靜。“對(duì)不起!”又有一個(gè)聲音:“對(duì)不起!”慢慢地大家又成了好朋友。

      這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有力量,不過團(tuán)結(jié)起來力量才能更強(qiáng)大!

      鉛筆盒童話作文 28

      “我最有用!薄拔易钣杏谩!薄拔也攀亲钣杏玫摹!边@是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的`東西都活了,它們正在比誰最有用呢!

      鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用。”

      橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯(cuò)別字的時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯(cuò),要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”

      尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的了,所以說我最有用!

      鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用!

      這時(shí)紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長處去比較別人的短處!

      紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。

      從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。

      鉛筆盒童話作文 29

      一天,筆盒媽媽家里非常吵鬧,因?yàn)樗暮⒆觽儭咦、鉛筆和橡皮爭論不休。他們?cè)跔幷摚赫l最重要?

      尺子說:“當(dāng)然是我最重要,我可以量度許多物體的長度,數(shù)學(xué)問題不能離開我!

      鉛筆說:“光會(huì)量不能寫,又有啥用?最后還不是得靠我寫出來?當(dāng)然是我重要!

      橡皮說:“你們兩個(gè)冒失鬼,你們經(jīng)常出錯(cuò)后要靠誰?還不是要靠我去修改,所以說,我才是最重要的'!

      筆盒媽媽為了平息他們的爭論,想了一個(gè)辦法!艾F(xiàn)在,我給你們一個(gè)任務(wù),就是畫一個(gè)周長為8厘米的正方形!甭牭饺蝿(wù)后,小鬼們開始工作了。

      鉛筆胡亂畫了一個(gè)正方形,但不能確定周長是不是8厘米,而且畫出的線條歪歪曲曲的;尺子量好了長度,卻畫不出來;橡皮更慘,只能看著白紙發(fā)愁。這時(shí),筆盒媽媽說話了;“其實(shí),你們都很重要,不信,你們?cè)囋囈黄饋硗瓿蛇@個(gè)任務(wù)好嗎?”于是它們一起合作,很快就畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。從此,它們不再爭論誰最重要了,因?yàn)樗鼈冎,它們誰也離不開誰。

      鉛筆盒童話作文 30

      從前,有四位兄弟,他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。

      有一天,小刀終于忍不住了,說道:“鉛筆!你憑啥要我光滑的身子,天天去碰你粗糙的皮膚?”

      鉛筆回答:“小刀兄弟,不怪我呀!你難道沒看見,有人握住你,往我身上削嗎?我也不想這樣!”小刀聽完,只好再一次忍著。

      沒過幾天,橡皮又找鉛筆算賬:“鉛筆!你為什么老是寫錯(cuò)字?害得我一天天痩了下來。你還把你的頭往我身體里鉆,難道里面有金子,還是鉆石?搞得我渾身臟臟的'。還有!你經(jīng)常在我的身上畫各種鬼臉!

      鉛筆搖搖頭,十分沮喪地說:“下次,你自己看看是誰掌控我的吧!”橡皮也不甘示弱:“總有一天,我們要同歸于盡!”

      就這樣,小刀、鉛筆和橡皮,一直吵個(gè)沒完沒了。

      尺子實(shí)在看不下去了,便把兄弟之間要相互團(tuán)結(jié)合作的話,說了好多好多,比如:人心齊,泰山移!人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷!樹多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千金等等。他們終于又和好如初了!

      鉛筆盒童話作文 31

      晚上,方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè),屋里很靜,連掉一根針都聽得見,突然屋子傳出了爭吵,是誰在爭吵呢?

      原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰,都在說自己有多好。

      鉛筆弟弟驕傲自大地說:“看看我們鉛筆家族,用處多大呀,你看小主人用的筆就是我哥哥!”

      這時(shí),方明拿出尺子,在本子上畫了一條筆直筆直的線,尺子自豪極了。

      “其實(shí)我也不比你差,沒有我,怎么能畫成一條美麗的線呢!”尺子說。

      “哈哈,你沒有我哥哥的話,什么也畫不了!便U筆弟弟說,“再說了,主人每次都把我們鉛筆家族,拿在手里,而你們只不過有時(shí)用用而已!

      一不小心,方明寫錯(cuò)了個(gè)字,拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。

      橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞,對(duì)大家說:“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),不過也有缺點(diǎn),但是只有我們大家一起,誰也不能離開誰,才能做得更好!

      鉛筆盒也說:“是啊,說的`對(duì)極了!

      這時(shí),鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼,好似在給大家說:“人人都有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)哦!

      鉛筆盒童話作文 32

      哦!原來是從鉛筆盒里傳出來的,又細(xì)又長的鉛筆驕傲的說:“要說功勞可是我最大,主人畫畫時(shí)帶著我,我可以幫助主人畫出美麗的圖畫,主人寫字時(shí)也帶著我,我?guī)椭魅藢懗稣麧嵱制恋臐h字。主人寫作文時(shí)還帶我,我?guī)椭魅藢懗鰞?yōu)美的作文。主人算術(shù)時(shí)還是帶著我,我?guī)椭魅司_算出一題又一題的算術(shù)。功勞還不是我最大!

      鉛筆話音未落,胖乎乎的橡皮委屈地說:“你是很偉大,我不偉大嗎?以前我白白嫩嫩的,主人還叫我白雪公主呢,現(xiàn)在都是因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤,我比灰姑娘還不如呢,你很偉大,我更偉大。

      高貴的'自動(dòng)筆打開話匣子說:“鉛筆啊鉛筆,你除了讓主人幫你削尖,而我只要主人在我頭上輕輕一按就可以了,我可是高科技呢!你們都一邊涼快去吧!”

      苗條的筆芯生氣地說:“自動(dòng)比,我告訴你,要不是我給你提供糧食,你早就被主人丟了,你還這么驕傲,我真是看錯(cuò)你了。”

      文具們你一言我一語,把漂亮的鉛筆盒媽媽吵醒了,鉛筆盒媽媽說:“好了,好了,你們都別吵了,主人誰都少不了。你們都很重要,文具聽了都羞紅了臉,到床上睡覺去了。

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