【推薦】植物狀物作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的植物狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物狀物作文 篇1

　　我們教室后面的柜臺上有一個“花圃”，那里有各種各樣的花，而且還散發(fā)著淡淡的清香。每天去學(xué)校上學(xué)時，一走進(jìn)教室就能聞到。我來介紹一下。

　　后面的花可多了，有鳳仙花，有水仙花，還有吊蘭……每當(dāng)，輪到一個組來養(yǎng)護(hù)時，它們就可以大口大口地喝水了。這次是我們組養(yǎng)護(hù)，該怎么養(yǎng)呢？大課間 時，因?yàn)槲腋忻疤珔柡�，所以沒去。于是我就把后面的“花圃”澆了點(diǎn)水。我先用大臉盆里的水，給一種開的很旺盛的花粘上幾滴水，這樣花兒看起來像是粘著露 珠，顯得更加美麗。水仙花們都已經(jīng)把盆里的水喝光了，我心想：這么快呀，才一星期時間呢。于是我給它也加了水。

　　有一盆植物長的非常像竹子，胡老師說可它是小版的。那就是胡正楠的植物，它不喜歡陽光，只要陽光一曬到，那些小版的'竹子就會變成黃色的。小版竹子的名字叫文竹。遠(yuǎn)看去文竹的葉子好像毛茸茸的，近看摸上去有點(diǎn)硬硬的。但我覺的很可愛。

　　我的那盆花也很好看。特別是它的名字，叫春雨——春天里的雨。它的外形長得有點(diǎn)像我們家里的滴水觀音，只是葉子的邊緣有點(diǎn)突出或向里凹。不能給它澆太多水，要過兩三個星期后再澆。

　　校長說我們教室里的花很漂亮，養(yǎng)得很好。所以我不希望教室里的花慢慢少去，希望每組都能把這些花養(yǎng)護(hù)的更美麗！

植物狀物作文 篇2

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩就是我寫我最喜歡的植物，那就是——竹子。

　　它的顏色很綠，整體來看它很細(xì)，又有一些不倚不屈。

　　它和它的`兩個兄弟“梅、松”常被人們稱為“歲寒三友”。

　　竹子還有一個特點(diǎn)那就是和樸素，他不僅樸素還很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我去年和我的父母去郊游，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步，我突然被眼前的事物吸引住了。有一個小伙子把一個大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒有折，歪著像一個垂背的老人。我明天早晨起來的時候又想一個年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來。

　　竹子��！你的精神，真的太讓我向你學(xué)習(xí)了！

　　你經(jīng)歷了多少了春夏秋冬，風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]，你仍是那么堅(jiān)強(qiáng)。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？

植物狀物作文 篇3

　　外婆家的對面，是一個荷花池。一到夏天，它就像一塊吸鐵石一樣吸引看我，令我不知不覺進(jìn)入那讓人心曠神怡的仙境。

　　站在外婆家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池青翠。風(fēng)兒一吹，滿池荷葉便像前擁后擠綠濤翻滾著，十分有趣!走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐著的傘，又像小女孩旋轉(zhuǎn)的衣裙，密密麻麻、高高低低地布滿整個池面，幾乎看不到水�！吧成成场�，這是荷葉在擠著、鬧著。

　　6月左右，明艷動人的荷花漸漸盛開了。開始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引著人的眼球;漸漸地，越開越多，就像是滿天的星星一樣，讓人眼花繚亂。瞧，紅的、白的`、粉的，各有各的姿態(tài)�？�，那一朵藏在荷葉身后，若隱若現(xiàn)，像是和風(fēng)兒捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出了外圍的一圈，似一個雕刻精細(xì)的玲瓏玉杯;還有那一個鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉叢中，透出一股英氣;還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收!

　　一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在了碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得更加精神抖擻嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香氣，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄欲仙的感覺。

　　夜晚，月亮升起來了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎籠罩著一層

　　乳白色的輕紗。荷花們都沉醉在月色當(dāng)中，娉婷地站立著，悠悠地吐著香氣，那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，真是令我如癡如醉!

　　我愛荷花，愛它純潔、優(yōu)雅的外形氣質(zhì)，更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

植物狀物作文 篇4

　　蘿卜青菜，各有所愛。大家都有自己喜歡的花，有的喜愛高貴的牡丹，有的喜愛嬌雅的玫瑰，還有的喜愛翠綠的竹子，而我獨(dú)愛平凡得不能再平凡的梅花。

　　梅花的顏色為深紅或粉紅色，中間的花蕊是黃色的，樣子像桃花。紅色夾著黃色，像一把把色彩鮮艷的小傘，又像一個個笑容燦爛的小娃娃。梅花只有在冬天開放，非常的耐寒。在嚴(yán)寒中，它散發(fā)出清香的味道，正如古人所云：梅花香自苦寒來。梅花的.這股獨(dú)特香味，在冬日里使人心里覺得暖暖的。

　　梅花有一股不屈服于嚴(yán)寒的品格，這令我十分敬佩。冬天，風(fēng)雪像利刅似的一把把刺穿它的心，可它不曾屈服，反而越冷開得越茂盛。這種凌寒獨(dú)自開的傲然風(fēng)骨令我折服。

　　我愛梅花，不僅僅因?yàn)樗拿利�，更是因�(yàn)樗@種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!

植物狀物作文 篇5

　　玉米是一年生植物。大多數(shù)玉米是春天播種秋日收獲的。

　　一到春天，人們就開始播種了。撒下去的種子，過12~15天長出小幼苗;幼苗長到6~8片葉時，開始拔節(jié)，生長速度也加快;再后來，到了雌穗、雄穗分化時，雄穗開花散粉，雌穗的'花絲接受了花粉粒后，開始長出玉米粒。等到花絲變成深色干枯時，玉米就成熟了。

　　最后，玉米收獲干燥之后，可以作為第二年的播種的種子。

植物狀物作文 篇6

　　星期六，爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里，我看到了許多小植物，有：發(fā)財(cái)樹、郁金香、發(fā)財(cái)竹、文竹、風(fēng)信子，還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里，像威武的軍人排列成整齊的隊(duì)伍在迎接我們。

　　我看到這些可愛的小植物，非常想把它們帶回家。于是我對媽媽說：“媽媽，我很喜歡這些小植物，給我買一盆吧？”媽媽說：“不行。我和爸爸都要上班，沒有時間照顧它們�！蔽蚁肓讼�，說：“媽媽，你就給我買吧。我天天放學(xué)早，我來給它澆水，我來照顧它�！眿寢屨f：“行，那我給你買，但是你要負(fù)責(zé)照顧它�！碧袅税胩欤疫x了一盆特別可愛的多肉植物，它叫“觀音蓮”，長得像池塘里開的荷花，也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買的小多肉，也吵著要買一盆。最后他選了一盆發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹長得有點(diǎn)像海灘上的`椰子樹，但是它比椰子樹小了好多好多，樹葉有點(diǎn)像路邊的楓葉，只是發(fā)財(cái)樹的樹葉是綠色的。選好了各自的小植物，我們歡聲笑語的回家了。

　　回到家后，爸爸把我們買的小植物移到了另外的花盆里，然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了，好像在對我說：“謝謝你幫我澆了水，這下我喝飽了，可以快快長大了。”

　　我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們，讓它們可以健康茁壯地成長。

植物狀物作文 篇7

　　氣生根是什么呢？氣生根是長在地面以上的根。有些樹為了吸收更多的養(yǎng)分，在樹干、樹枝上長出氣生根，這些氣生根越長越長，最后觸到地面，像樹一樣生根。往往一棵樹就能呈現(xiàn)獨(dú)木成林的壯觀景象。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)玉米桿子靠近地面處有幾條細(xì)小的氣生根，它們伸進(jìn)地面，固定住玉米桿子，以防它被大風(fēng)刮倒，起到了保護(hù)作用。媽媽養(yǎng)的吊蘭也有氣生根呢。

　　絞殺現(xiàn)象

　　植物園中，我們看到了兩顆大樹的樹干跟麻花似的扭在一起。一棵大樹樹干像蒙上一層灰似的，病怏怏的`。而另一棵大樹枝繁葉茂，長得很健康。一位導(dǎo)游說：這是絞殺現(xiàn)象。那健康的樹是絞殺植物，另一棵是被絞殺植物。小鳥吃進(jìn)絞殺植物的種子，因?yàn)椴荒芟�，種子就隨著小鳥的糞便排泄到其它植物上，發(fā)芽后，它慢慢搶走被絞殺植物的養(yǎng)分，把它‘殺掉’。但是如果它搶不過被絞殺植物，它自己就會死亡。這應(yīng)該就是植物界的弱肉強(qiáng)食吧？

　　自然界的植物真奇妙！我相信，只要認(rèn)真觀察，樂于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

植物狀物作文 篇8

　　我家門口有兩棵青松，還有許多水杉，樹下長著青青的小草。

　　青松又高又直，像年輕的士兵，在草坪上挺立著，正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的刺，又像縫衣用的銹花針。在樹干 上，我們總是能看見一些黃色又透明，黏糊糊的物質(zhì)，那是樹膠。有了松樹，就有一些調(diào)皮的孩子會挑選一些顏色深一點(diǎn)的松針，帶回家做中藥或者當(dāng)作扎人的武器。如果你要接近松樹的話，你就必須要小心它的“武器”。

　　其實(shí)，松樹渾身都是寶，松針可以做中藥。松樹還可以凈化空氣，抵擋風(fēng)沙，降低噪音，綠化祖國。它四季常青，英勇無畏的精神使我不由想起陳毅的`詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！鼻嗨深B強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)，經(jīng)過寒冷的冬天，度過炎熱的夏天，卻安然無恙，不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。

　　它雖然沒有臘梅與翠竹好看，但生命力卻不比它們差。松樹不像人類，盡管年齡再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植樹造林好處多，我們要多植樹，綠化祖國，讓祖國成為綠洲。

植物狀物作文 篇9

　　我家的陽臺上種了許多蘭花，都是我爺爺在山上挖的。

　　沒有開花的時候，蘭花就像平凡的小草，沒有硬硬的枝干，只有漂亮的葉子。蘭花的葉子呈細(xì)條狀，每當(dāng)微風(fēng)吹來，便會隨風(fēng)搖曳身姿，就像美麗的`少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩綠嫩綠的，上面鑲嵌著紫紅色的條紋，包圍著白中透黃的花蕊。我走近一聞，頓時一縷沁人心脾的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。

　　蘭花不但外表美，而且還有著高貴的內(nèi)在美。她生長在i深山幽谷，不與群芳爭艷，不與百花爭香，只是默默無聞地為人們奉獻(xiàn)淡淡清香，為世界增添一絲絲光彩。

　　我愛蘭花，愛她幽幽的清香，更愛她高雅的品德！

植物狀物作文 篇10

　　我愛北京歷史悠久的故宮；也愛如詩如畫的頤和園；更愛莊嚴(yán)肅穆的天安門；但我最愛長春的（園林清雅）的動植物公園。（抒情式開頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見老師括號里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說明的事物寫的生動具體。）

　　去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長春游玩，來到了長春動植物公園。（過渡，使段落格式清晰。）

　　剛剛走進(jìn)公園，前面是一個鮮花盛開的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂的成長。（略寫大花壇，要另起一段，這樣結(jié)構(gòu)清晰。見老師的加紅處。以后要學(xué)會分段，切記�。�

　　再向前走，抬頭望去，碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的'像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹，一棵棵的樹木像是士兵一樣守護(hù)著動植物公園。接著向前走，看到了一個小屋子，我們出于好奇，走了過去，看到了幾只小獅子，在睡覺，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時的樣子。在前面的拐角處，有兩個草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。（運(yùn)用詞匯和修辭，表現(xiàn)很好�。�

　　接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿，長頸鹿伸長了脖子，動作像的有些僵硬，它咬了一口樹葉，慢慢的咀嚼著，它吃的津津有味，好似品嘗著“美味佳肴”。（動作描寫細(xì)致入微。）關(guān)于長頸鹿還有一個這樣的故事：原來，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松�，必須努力伸長脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來，長頸鹿就變成現(xiàn)在這個樣子了。長頸鹿很少發(fā)出聲音，因?yàn)樗鼈儧]有音帶，但這在我看來，這是它們沉默是金的表現(xiàn)。（加入聯(lián)想，使內(nèi)容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒�。�

　　然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線條，并不均勻，我認(rèn)為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對它的身體起著保護(hù)作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀賞動物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色。（運(yùn)用了說明文的寫作手法，整篇：靜態(tài)描寫+動態(tài)描寫+聯(lián)想+說明方法，如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭，本文就會更完美了！請你認(rèn)真思考補(bǔ)上為宜，好�。。�

　　動植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀，但這個動植物園在我眼里它擁有更獨(dú)特的美�。ㄊ闱榻Y(jié)尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應(yīng)，渾然一體，升華主題。）

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