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從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文（精選70篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膹膭�(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇1
我從大自然的啟示中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的'果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。太陽(yáng)依靠核聚變來(lái)發(fā)光，電燈依靠電流對(duì)燈絲的加熱，它們?cè)诎l(fā)光時(shí)都伴隨有熱的產(chǎn)生。因此，人們稱它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。
螢火蟲(chóng)的特異功能是由它體內(nèi)所含的熒光素、熒光酶和氧氣相互作用的結(jié)果。熒光酶是一種蛋白質(zhì)，是發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素便和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化氣熒光素。在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，每氧化一個(gè)熒光素分子就發(fā)射出一個(gè)光子，因而反應(yīng)所產(chǎn)生的能量全部以光的形式釋放出來(lái)。
自然界能夠發(fā)光的生物還有許多種。有一種甲殼動(dòng)物，在它們由干燥變成潮濕的時(shí)候，能發(fā)出輝光。第二次世界大戰(zhàn)中，日本兵感到較強(qiáng)的燈光危險(xiǎn)性太大，就在干燥的甲殼動(dòng)物上吐一點(diǎn)兒唾沫，它發(fā)出的光足夠閱讀一張地圖。生物發(fā)光的強(qiáng)度雖然不大，但卻給人們研究新光源以重要啟示。
大自然真美麗�。∥覑�(ài)大自然！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇2
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
晴朗的夜空行駛著一架飛機(jī)，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)人們從蜻蜓身上得到了啟示。為了能安全地飛上藍(lán)天，科學(xué)家們對(duì)蜻蜓進(jìn)行了深入的研究：顫振現(xiàn)象能使高速飛行的飛機(jī)翅膀斷裂，造成機(jī)毀人亡。這一飛行難題曾長(zhǎng)期困擾著飛行事業(yè)的發(fā)展。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蜻蜓能安全飛行的秘密：它們?cè)谡癯犸w行時(shí)，也會(huì)遇到有害的'顫振現(xiàn)象。大自然賦予了它們消除這種有害現(xiàn)象的方法。人們不難發(fā)現(xiàn)，蜻蜓的每一片翅膀前緣的上方，都有一塊加厚的深色角質(zhì)層——翼眼，這就是它們消除顫振隱患的特殊裝置。蜻蜓倘若去掉翼眼雖說(shuō)不會(huì)喪失飛行能力，卻會(huì)影響翅膀振動(dòng)的正確性，使它們的飛行變得像“醉漢”似地?fù)u搖晃晃，飄來(lái)蕩去。人們由此得到啟發(fā)，于是一項(xiàng)防止顫振的發(fā)明問(wèn)世了。在飛機(jī)的機(jī)翼盡端的前緣部位設(shè)置一個(gè)加重裝置，有害的振動(dòng)便消除了。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇3
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？
在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的`嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。
要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇4
在湛藍(lán)的大海上，出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，時(shí)沉?xí)r浮，是鯊魚(yú)，不是，鯨，也不是。越來(lái)越近，終于看清它的廬山真面目，那是一艘潛水艇。
在這樣茫茫的大海中，如此龐大的潛水艇怎么能時(shí)而沉，時(shí)而浮，操控自如呢？原來(lái)是人們從魚(yú)身上得到了啟示。魚(yú)兒在大海的懷抱里穿梭自如，忽東忽西，忽高忽低，自由暢游，甚至還能在水里做“高難度動(dòng)作”，難道它有什么特珠功能，使它能在水里隨心所欲？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家做了許多研究，終于揭開(kāi)了魚(yú)兒沉浮的'秘密。原來(lái)魚(yú)的肚子里有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚(yú)浮上來(lái)，也能幫助魚(yú)沉下去。魚(yú)要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢裝滿了氣，鰾脹大了，魚(yú)擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚(yú)要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)，鰾縮小了，魚(yú)的身體略微變小，魚(yú)擺來(lái)擺去，就沉下去了。
科學(xué)家模仿魚(yú)沉浮的方法，發(fā)明了潛水艇。潛水艇內(nèi)裝有一個(gè)“水倉(cāng)”，這個(gè)水倉(cāng)相當(dāng)于魚(yú)的鰾。當(dāng)潛水艇要下沉?xí)r，水倉(cāng)利用水泵抽滿水，潛水艇慢慢地就沉下去了。相反，當(dāng)潛水艇要浮上來(lái)時(shí)，只要把水倉(cāng)里的水排掉，就浮上來(lái)了。此外，人們還模仿鯨魚(yú)的外形：“流線型”——頭圓尾尖，進(jìn)一步完善潛水艇，使得在水中行駛受到的阻力最小。
大自然真奇妙��！真是人類的好老師。相信我們只要留心觀察，仔細(xì)思考，一定能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘，造福人類。
人們從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)，讓飛機(jī)能在夜里安全飛行，我們還可以讓雷達(dá)變成雷達(dá)衣和雷達(dá)眼鏡，讓盲人可以安全行走。
服裝設(shè)計(jì)師可以制作一種雷達(dá)衣，雷達(dá)衣可以發(fā)出超聲波，碰到什么障礙物就會(huì)反射回來(lái)，傳到雷達(dá)衣上，再借用雷達(dá)衣上的發(fā)音器把信息傳到盲人的耳朵里，這樣，盲人就可以知道什么地方有什么東西，應(yīng)該往哪里走，走在路上非常安全。我們還可以制造一種雷達(dá)眼鏡，它的作用和雷達(dá)衣差不多，可以發(fā)出超聲波，碰上障礙物也會(huì)反射回來(lái)，傳到雷達(dá)眼鏡上，把信息用發(fā)音器告訴主人，雷達(dá)眼鏡還有一個(gè)特點(diǎn)是讓別人看不出這是個(gè)盲人。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇5
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示，我們要向科學(xué)家那樣，留心觀察，細(xì)心思考，不斷去探索大自然的奧秘。
自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。仿生學(xué)家模仿青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)，指揮人員正在指揮飛機(jī)降落，他們每次都能指揮得準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有絲毫差距，使飛機(jī)準(zhǔn)確降落。
為什么指揮人員能指揮得這么準(zhǔn)確？到底是什么隱藏的高科技幫助了他們？原來(lái)，是人們從青蛙身上得到了一些啟示。青蛙是益蟲(chóng)，專門(mén)捕捉田里的害蟲(chóng)，使農(nóng)民樂(lè)得哈哈笑。但是青蛙和指揮飛機(jī)降落又有什么關(guān)聯(lián)呢？
事情是這樣的。很早以前，仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛有些蹊蹺，非常特殊。他們又發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛好像和其他的動(dòng)物不一樣，他的眼睛比較突出，于是，他們就對(duì)青蛙有了濃厚的興趣。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳，但卻對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”，而且一遇到光就不能動(dòng)了，這到底是為什么？
仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類，一類只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞，第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的`反差起反應(yīng)；第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái)；第三層只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣；第四層則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫(huà)圖，迭在一起，就是一個(gè)完整的圖像。因此，青蛙的眼睛對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳，對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”。
仿生學(xué)家模仿青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，使機(jī)場(chǎng)的指揮人員能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇6
人類的許多物品都是從動(dòng)物身上得到的啟示，如：飛機(jī)是由蜻蜓獲得的啟發(fā)……下面有些物品都是我想從動(dòng)物身上得到的啟示而發(fā)明出的物品。
蜘蛛絲黏性裝
蜘蛛絲黏性裝擁有超強(qiáng)的黏性，保證你不會(huì)掉下來(lái)，而且操作自如，操作非常靈巧。假如有人被掛在高樓，你就爬上高樓，像蜘蛛俠一樣上去，再下來(lái)，這樣，就不會(huì)有人受傷害了。
貓頭鷹夜視眼鏡
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效可以在夜里把東西放亮，方便尋找。
變色裝
變色裝大家肯定知道這是從變色龍身上得到的啟示。這個(gè)變色裝能隱身于周圍的環(huán)境，可以讓人們看不見(jiàn)你，在打仗時(shí)使用這個(gè)服裝是最好的選擇。
巨型翅膀
人類一直都想飛上天空，雖然現(xiàn)在有飛機(jī)，熱氣球等等可以飛上天空的高科技，但是，也不能保證不出故障。現(xiàn)在，有了巨型翅膀，想飛上哪，就飛上哪，不用怕花錢(qián)，還不怕出故障，真是兩全齊美。
超長(zhǎng)水管
超長(zhǎng)水管是根據(jù)大象鼻子做的。如果你家住在2、3、4樓，看到要澆花了，你就拿超長(zhǎng)水管澆花，不過(guò)得小心澆到別人了。
只要我們能留心發(fā)現(xiàn)周圍的動(dòng)物，花草樹(shù)木，一定能得到許多啟示。
從動(dòng)植物身上得到的啟示：
動(dòng)物在地球上是不可缺少的.，不僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢？那就看看下面的文章吧！
誰(shuí)會(huì)想到令人討厭的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的身體含有95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽(tīng)石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周圍的感受器，水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，對(duì)航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說(shuō)了。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇7
如果仔細(xì)觀察飛機(jī)，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)的機(jī)翼末端，都比機(jī)翼本身厚了一些。為什么要把飛機(jī)設(shè)計(jì)成這個(gè)樣子呢？原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
在1903年，人類發(fā)明了飛機(jī)。但由于飛機(jī)的速度不斷提高，經(jīng)常因?yàn)闄C(jī)翼劇烈抖動(dòng)而造成機(jī)毀人亡的慘禍。怎么能讓機(jī)翼不再抖動(dòng)呢？科學(xué)家為了找到解決的辦法，傷透了腦筋。
有一次，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜻蜓的翅膀末端長(zhǎng)有許多比周圍較厚一些的斑點(diǎn)，翅膀上還有許多條紋。這也許是一個(gè)不差的方法。于是，科學(xué)家就拿蜻蜓做起了試驗(yàn)。
科學(xué)家捉了許多蜻蜓，把它們放進(jìn)一個(gè)籠子里�？茖W(xué)家先把一只蜻蜓拿了出來(lái)，把它的翅膀上的斑紋刮薄了一些，但蜻蜓還能飛起來(lái)，只是沒(méi)有以前敏捷。這說(shuō)明斑紋對(duì)蜻蜓的飛行沒(méi)有太大的影響。第二次，科學(xué)家又把蜻蜓翅膀末端的斑點(diǎn)剪掉，讓蜻蜓飛。可蜻蜓剛一起飛，就從半空中掉了下來(lái)。這說(shuō)明翅膀末端的斑點(diǎn)，直接影響到了蜻蜓的飛行。
但一只蜻蜓不足以讓科學(xué)家相信�？茖W(xué)家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果全部一樣�？茖W(xué)家們利用了蜻蜓翅膀的.原理，把機(jī)翼末端加厚了一些。果然，機(jī)翼不再抖動(dòng)了。這讓人們的安全有了更大的保障，人們也不再為機(jī)翼抖動(dòng)而擔(dān)心了。動(dòng)物身上得到的啟示可真有利于人類發(fā)展啊！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇8
人類從動(dòng)物身上獲得許多啟示。比如鳥(niǎo)在天空飛翔：制造了各種飛行器。蜜蜂造巢窩：各種正六邊形的蜂巢結(jié)構(gòu)板材。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。飛機(jī)設(shè)計(jì)師研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。鯨：外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師模仿鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船舴的速度。蛋殼：能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。
建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的.建筑物。袋鼠：會(huì)跳躍的越野汽車，貝殼：外殼堅(jiān)固的坦克……魚(yú)兒在水中游蕩：學(xué)會(huì)了游泳，發(fā)明潛艇。連體鯊魚(yú)裝：第一代鯊魚(yú)裝模仿了鯊魚(yú)的皮膚，在泳衣上設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀突起，以有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚(yú)裝又增加了一些新的亮點(diǎn)，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個(gè)附件，附在前臂上由鈦硅樹(shù)脂做成的緩沖器能大烏龜背小烏龜：轉(zhuǎn)動(dòng)炮塔的坦克。使運(yùn)動(dòng)員游起來(lái)更加輕松；附在胸前和肩后的振動(dòng)控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。讓盲者見(jiàn)到光明：在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后，3位失明患者不僅看到了明滅或者移動(dòng)的光點(diǎn)，甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤(pán)子。
人工合成蛛絲：蛛絲含有一種纖維蛋白，這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來(lái)后開(kāi)始變得堅(jiān)韌。通過(guò)精細(xì)的平衡水的含量，蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過(guò)快固化。
運(yùn)動(dòng)方向識(shí)別的神經(jīng)元功能模擬裝置。只要細(xì)心觀察就會(huì)有許多意想不到的收獲。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇9
小時(shí)候，我養(yǎng)了幾只蠶，看著它們由小變大，胖胖的身體吐出潔白的絲，很快就成了一個(gè)繭，我很高興。
有一天，我在看那幾個(gè)繭，突然發(fā)現(xiàn)里面有一只飛蛾正努力要破繭面出。我好奇地蹲下來(lái)，想要看看它究竟怎么出來(lái)。
飛蛾看起來(lái)很痛苦，它在繭里奮力掙扎，扭來(lái)扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛。它似乎已經(jīng)沒(méi)什么力氣了。
我覺(jué)得蛾太可憐了，想幫幫它，就用一根小棍輕輕地把繭捅破了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我高興地告訴媽媽我做了一件好事。媽媽聽(tīng)完了我的話，苦笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是好心的，這很好，看到別人有困難時(shí)就應(yīng)該幫助別人�？墒悄愫雎粤艘稽c(diǎn)，那就是有些事情別人是幫不上忙的，只有通過(guò)自己的.努力，才能獲得成功�，F(xiàn)在，我們來(lái)看看受你幫助的那只蛾吧，它也許再也飛不上天空了�！�
我們?cè)倩仡^看時(shí)，果然發(fā)現(xiàn)那只蛾已經(jīng)從繭里爬了出來(lái)，只是身體非常臃腫，翅膀也萎縮得不太正常，耷拉在兩旁伸展不起來(lái)。這只蛾一直跌跌撞撞地爬著，卻怎么也飛不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，它就一動(dòng)也不動(dòng)了。
原來(lái)，飛蛾在繭里的時(shí)候，翅膀萎縮，非常柔軟，在破繭而出的時(shí)候，必須經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的液體才能流到翅膀上去，使得翅膀變得堅(jiān)韌有力，最后飛向天空。
我認(rèn)為自己幫了蛾的忙，結(jié)果卻使它少了這段痛苦的歷練，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)起飛的夢(mèng)想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有痛苦的磨礪就不會(huì)有日后的鋒芒，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)歷艱苦的磨煉，任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是拔苗助長(zhǎng)的愚蠢行為。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇10
當(dāng)鳥(niǎo)兒撲騰翅膀，飛上藍(lán)天，人們研究它們飛行，發(fā)明了飛機(jī)；當(dāng)鯨魚(yú)在水中游動(dòng)，人們不斷探索，發(fā)明了輪船，人們從蝙蝠身上得到了啟示發(fā)明了雷達(dá)……大自然是人類的老師，我從它們身上得到了啟示。
鳥(niǎo)兒外形漂亮、羽毛鮮艷、小巧玲瓏，因此人們開(kāi)始喜歡捕捉它們。例如，渡渡鳥(niǎo)，分布在非洲島——毛里求斯島，它是一種不會(huì)飛的鳥(niǎo)，卻在被人們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)后的僅僅200年的時(shí)間里，由于人類的捕殺，在1681年徹底滅絕。渡渡鳥(niǎo)聲稱是——除恐龍之外最著名的已滅絕動(dòng)物之一。
為什么渡渡鳥(niǎo)，在這么短的時(shí)間內(nèi)里面絕了呢？為什么有些鳥(niǎo)類瀕臨滅絕？為什么有些鳥(niǎo)類會(huì)滅絕？這與人類有著密切的關(guān)系，我們應(yīng)該保護(hù)大自然、保護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)類有寧?kù)o的生活和一個(gè)舒適的家。蘇軾寫(xiě)道：“燕子飛時(shí)，綠水人家繞�！�
鳥(niǎo)對(duì)人類的'益處比比皆是，尤其是幫助改善環(huán)境。鳥(niǎo)是天生的捕蟲(chóng)高手，是農(nóng)民伯伯的好幫手。據(jù)資料記載一只燕子一個(gè)夏天能吃掉蚊子、蒼蠅和蚜蟲(chóng)高達(dá)100萬(wàn)只。世界上95%意思的鳥(niǎo)類以昆蟲(chóng)為食，是害蟲(chóng)和鼠類的天敵，是人類的朋友；它是綠化環(huán)境的播種能手；它是檢測(cè)大氣污染的飛行哨兵，一些國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始利用鳥(niǎo)類作為檢測(cè)大氣。
為了讓鳥(niǎo)兒不再滅絕，為了鳥(niǎo)兒有寧?kù)o的生活，為了鳥(niǎo)兒能夠飛上藍(lán)天，我們應(yīng)該制止捕捉行為，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓樹(shù)木繁密起來(lái)，讓鳥(niǎo)兒有了落足落腳之地，棲息之地。讓鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，讓他們的身影依然在空中舞動(dòng)！
鳥(niǎo)兒是人類的好朋友，從鳥(niǎo)兒身上我得到了啟示，大自然是我們生活的家園，破壞大自然是一個(gè)不折不扣的自殺行為，保護(hù)鳥(niǎo)兒，保護(hù)大自然是我們義不容辭的責(zé)任。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇11
今日一大早，媽媽就把我從美夢(mèng)中叫醒，因?yàn)榻袢瘴壹乙?qǐng)客吃飯。他們要忙著準(zhǔn)備飯菜，讓我?guī)У艿芡妗?/p>
我洗漱并吃完早飯后，便抱著弟弟坐在大門(mén)口曬太陽(yáng)，拿了一本故事書(shū)，想講故事給弟弟聽(tīng)。剛坐下來(lái)就看到一只花貓從弄堂里跑出來(lái)，被鄰居家的大黃狗撞個(gè)正著�；ㄘ堃�(jiàn)自我沒(méi)有大黃狗強(qiáng)壯，扭頭就跑，大黃狗卻窮追不舍，花貓的力氣到底不如大黃狗，只跑了幾圈就已經(jīng)氣喘吁吁了，躲到墻角的草堆邊想喘口氣，可是大黃狗一會(huì)兒就追過(guò)來(lái)直撲上去，花貓只能用盡力氣和狗扭打在一齊，幾個(gè)回合下來(lái)，花貓最終筋疲力盡了，躺在地上看著大黃狗，這時(shí)，大黃狗也停止了攻擊，似乎有些得意的看著花貓，心里肯定在想：你根本不是我的對(duì)手，我輕而易舉就能夠把你打敗，你還是乖乖投降吧。就這樣，它們互相怒視了對(duì)方一段時(shí)間。大黃狗以為花貓害怕了，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，花貓一個(gè)箭步?jīng)_上去，把大黃狗推了一個(gè)四腳朝天，然后迅速地跑了，大黃狗還沒(méi)明白是怎樣回事，花貓已逃的無(wú)影無(wú)蹤，疼的他嗷嗷直叫。
這次花貓與大黃狗的.戰(zhàn)斗讓我認(rèn)識(shí)到：做什么事都要講究策略，即使你是弱者也不怕，只要有智慧和毅力，也有可能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇12
以前我異常喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無(wú)聞的地下耕耘者。并且著名生物學(xué)家達(dá)爾文也曾贊譽(yù)過(guò)它：如果說(shuō)，梨是人類最早的發(fā)明之一，那么遠(yuǎn)在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過(guò)了，并且還要被它繼續(xù)耕耘�？墒墙袢眨覅s對(duì)蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今日早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就構(gòu)成了一個(gè)一個(gè)的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來(lái)，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學(xué)時(shí)，我心想：等到放了學(xué)，我要好好和他們玩一玩！盼著盼著，最終下了學(xué)，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場(chǎng)面：地上的蚯蚓都死了！大部分都是因?yàn)樗惶?yáng)曬干了無(wú)法回到草地里而被太陽(yáng)曬死的，一小部分是被來(lái)往車輛壓死的，真可憐！
看著那些蚯蚓，我不禁想起以前看過(guò)的一個(gè)故事：有個(gè)地主去拜訪一位部落首領(lǐng)，想要塊地。首領(lǐng)說(shuō)：你從這兒向西走，做一個(gè)標(biāo)記，只要你能在太陽(yáng)落山之前走回來(lái)，從這兒到那個(gè)標(biāo)記之間的地都是你的了。太陽(yáng)落山了，地主沒(méi)有走回來(lái)，因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎？它想得到更多的.水，拼命向路中間爬，它想過(guò)后果會(huì)是怎樣的嗎？蚯蚓和地主一樣貪心！
是啊，在人生的旅途中，每過(guò)一個(gè)時(shí)期，每走一段路程，不妨回過(guò)頭來(lái)看看自已的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能回去。或干脆停下來(lái)，問(wèn)一問(wèn)自我我要到哪里去，后果會(huì)怎樣。這樣或許不至于走得太遠(yuǎn)失去此刻所擁有的，甚至于失去自已的生命。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇13
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，它們一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖起自我的家來(lái)。
快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞最終被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的.軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門(mén)口放了一只大毛毛蟲(chóng)不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng)，它立刻回到洞里，給蟻王說(shuō)，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲(chóng)搏斗著，廝咬著。可是兵蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，�?dāng)那只毛毛蟲(chóng)精疲力盡的時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí)，那個(gè)一國(guó)的國(guó)王才明白自我打可是人家，所以他只能撤退
螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇14
午時(shí)，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭異常大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的'牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，趣味的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的�！�
經(jīng)過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇15
貓是我們最熟悉的動(dòng)物吧，也是經(jīng)常見(jiàn)的動(dòng)物吧。
星期三的晚上，我去啊姨家玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只小貓咪在捉老鼠，我懷著好奇心去問(wèn)媽媽，為什么貓?jiān)谕砩夏芸辞逅械臇|西，卻我們?nèi)祟愒谕砩喜荒芸辞逅械?東西。媽媽不肯告訴我，叫我自己尋找答案，我就拿了啊姨的手機(jī)，查找為什么貓的眼睛在夜里能看清所有的東西。原來(lái)，貓的眼睛比較特殊，當(dāng)光線透過(guò)視網(wǎng)膜上成像，這就是貓狗在夜晚也能借助微光狩獵的原因。突然媽媽走到我的面前說(shuō)女兒找到了沒(méi)有，我得意揚(yáng)揚(yáng)的答道，找到了。
我知到了貓的秘密，我想發(fā)明一副眼鏡，稱為熒光鏡，它和普通的眼鏡差不多，但是眼鏡不同。眼鏡旁邊有一個(gè)按紐，它有什么作用呢？原來(lái)，它的作用是你站在什么地方，適合什么顏色，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)到你適合的顏色。
同學(xué)們只要你認(rèn)真去觀察，你就有所收獲。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇16
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工……大自然在給人們完美的享受的.同時(shí)、也給了人們更多的啟示。
前段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)班上許多人養(yǎng)了蠶寶寶，我也忍不住想養(yǎng)一養(yǎng)，就用我最心愛(ài)的玩具和同學(xué)換了四只蠶寶寶。從那以后我就開(kāi)始精心照顧它們，每一天都會(huì)給蠶寶寶喂新鮮的桑葉和萵筍葉。
時(shí)間一天天過(guò)去，突然有一天，我看見(jiàn)一只蠶寶寶既不吃桑葉，又不吃萵筍葉，我很著急問(wèn)媽媽：“為什么這只蠶寶寶不吃東西了？”媽媽說(shuō)：“它立刻要結(jié)繭了。”果然，我睡了一覺(jué)醒來(lái)，看到那只蠶寶寶已經(jīng)在一個(gè)小角落里吐出了許多絲線，把自我完全包裹起來(lái)了。又過(guò)了幾天，圓鼓鼓的“小白球”里好像有了動(dòng)靜，是蠶寶寶想出來(lái)了嗎？我暗暗想著。蠶寶寶在它厚厚的繭里掙脫了很久，都沒(méi)能成功鉆出來(lái)，我決定幫幫它。便用剪刀在上頭戳了個(gè)小洞，好讓蠶寶寶出來(lái)變成飛蛾，可令我沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天那只蠶寶寶就死了。
我才意識(shí)到“破繭成蝶”是每只蠶寶寶的必經(jīng)之路。另外三只蠶寶寶也漸漸結(jié)繭了，這天我沒(méi)有去幫忙它們，它們真的變成了飛蛾。
這件事讓我明白了：僅有努力堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了痛苦的破繭，才能蛻變成飛蛾。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇17
一天，我在手機(jī)上看到了一個(gè)視頻：有個(gè)人給貓吃酸奶，然后酸奶盒子卡在貓腦袋上了，貓的反應(yīng)就是一向后退。
這個(gè)視頻真趣味！我抬起頭一眼看見(jiàn)我家的兩只貓咪——“帥帥”和“橘仔”正悠閑地躺在沙發(fā)上。嘻嘻，一個(gè)“邪惡”的念頭一下冒了出來(lái)：何不用這兩只小貓來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)視頻的真假。說(shuō)干就干，先拿帥帥“開(kāi)刀”。我右手拿著一個(gè)紙杯，躡手躡腳地靠近沙發(fā)。趁其不備，我捉住了帥帥，把它放在地上，帥帥還沒(méi)明白怎樣回事，我已將紙杯扣在了它頭上。只見(jiàn)帥帥搖了搖頭，無(wú)奈杯子仍然牢牢地套在它頭上。嘿嘿！看你怎樣辦？突然，帥帥停止了搖頭，它不慌不忙地后退到了餐桌椅子旁邊，讓杯子邊緣卡在椅子腿旁，腦袋向后一縮，紙杯一下就掉了。它朝我望了望，輕哼幾聲，仿佛宣布自我的勝利。
我不甘心，很快將橘仔鎖定為下一個(gè)試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。橘仔目睹了剛才發(fā)生的一齊，它似乎已經(jīng)有了防范，看我拿著杯子不懷好意地走過(guò)來(lái)，眼見(jiàn)情景不妙，它起身正準(zhǔn)備逃跑，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去，將杯子扣在了橘仔頭上，但因手忙腳亂沒(méi)套牢，橘仔邊搖頭邊向后退，三下五除二就把杯子甩掉了。我也徹底服氣了。
我家?guī)泿浐烷僮械男袨樽C明這個(gè)視頻是真實(shí)的，可是為什么貓咪們遇到這種情景的反應(yīng)都是往后退呢？
帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)搜索了相關(guān)資料，原先是因?yàn)樨堖溆X(jué)得視線受阻繼續(xù)向前會(huì)增大危險(xiǎn)，便冷靜后退到類似于門(mén)縫之類的狹窄處，利用狹窄處把頭套卡住，然后借用后退的.力量把頭拔出來(lái)，最終甩掉頭套，擺脫困境。
由此，我想到一句俗語(yǔ)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在我們和別人產(chǎn)生矛盾沖突時(shí)，“退一步”學(xué)會(huì)忍讓，不讓沖突升級(jí)，也許會(huì)使矛盾更加容易化解；做事情遇到阻礙，前路一片迷茫時(shí)，“退一步”尋求別的途徑，也許會(huì)絕境逢生，柳暗花明。
可愛(ài)的貓咪，不正是擁有這“退一步”的智慧嗎？
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇18
大自然中的一切事物都以往給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢應(yīng)對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎樣織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。之后，它又照著前面織線的方法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的'方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。
有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎樣能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最終，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，最終在最終一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)�？吹侥抢�，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，必須要努力、努力再努力才能取得最終的成功。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮媒處�！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇19
大自然十分美麗，奇峰羅列，到處山清水秀，她在給予我們美的同時(shí)，也帶來(lái)了很多啟示。
古往今來(lái)，科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了許多啟示，發(fā)明了許多有用的工具，為人類造福。而我從神奇的變色龍身上得到了啟示。
變色龍會(huì)變色是因?yàn)樗w內(nèi)有一種基因——“變色基因”，當(dāng)這種基因“看見(jiàn)”周圍的色彩后，自動(dòng)就會(huì)變成其顏色，這樣做既可以使變色龍躲過(guò)天敵的攻擊，又可以幫變色龍捕獵，真是一舉兩得！
受“變色基因”的啟發(fā)，我想發(fā)明一種新的服裝——變色服。
變色服的外表與普通的服裝沒(méi)什么不同，可里面鼓鼓囊囊地充滿了“變色基因”。春天，它變成生機(jī)勃勃的綠色；夏天，它變成涼爽的藍(lán)色；秋天，它變成豐收的`橘色；冬天，它變成暖暖的紅色，讓人一看就神清氣爽。
它還可以按想法來(lái)變色，比如現(xiàn)在流行藍(lán)色，你的衣服卻是過(guò)時(shí)的黃色，你只需腦中想出你需要的藍(lán)色，衣服就會(huì)像冰一樣“融化”，并呈現(xiàn)出你要的藍(lán)色，這是不是很方便？
除了這些，它還可以應(yīng)用于軍事。當(dāng)軍人去執(zhí)行特殊任務(wù)時(shí)，只用按下內(nèi)部按鈕，它便立刻融于周圍環(huán)境，仿佛隱身了一般。
大自然還有許多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種變色服，但我相信，未來(lái)它一定會(huì)出現(xiàn)的！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇20
記得在前兩年的時(shí)候，網(wǎng)上有這樣的一段視頻，一個(gè)年輕的女子身材火辣，踩著一雙10厘米的高跟鞋，在她教的旁邊有一只可愛(ài)的小貓，但是殘忍的以免發(fā)生了，女子的腳一下子踩到了貓咪的身上。在瞬間，貓咪死亡。場(chǎng)面很殘忍。就是這段視頻，在短短十10幾分鐘又上千條的轉(zhuǎn)載，大家都在聲討這位踏貓事件的主人公，并進(jìn)行了人肉搜索。
也許在生活中有很多這樣的動(dòng)物死在屠宰人的手里，但是當(dāng)可愛(ài)的小貓死了，而且因?yàn)槿祟愃鶠榈摹坝腥ぁ倍了溃⒁曨l堂而皇者的在網(wǎng)上進(jìn)行傳播，這種行為震怒了那些善良的'人們，大家通過(guò)人肉搜索找到了當(dāng)事人。
人們的力量是強(qiáng)大，也許一只小貓的死亡根本提不起你的興趣，因?yàn)樵谑澜绲母鱾�(gè)角落，每時(shí)每刻都有動(dòng)物在死亡，但是人們從這只貓的身上看到人性的險(xiǎn)惡，看到人類的殘忍。動(dòng)物是屬于這個(gè)世界的一部分而存在的，動(dòng)物也在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)著她們的所有，像導(dǎo)盲犬，她們會(huì)像朋友一樣引導(dǎo)著你，保護(hù)者你。
珍愛(ài)身邊的動(dòng)物，動(dòng)物也是有感情的，你的善良也會(huì)享受他們相應(yīng)的回報(bào)。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇21
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)小小的秘密，但我說(shuō)了你們必須不相信，這個(gè)秘密是在游戲中發(fā)現(xiàn)的。
一天中午，我在陽(yáng)臺(tái)玩魚(yú)缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來(lái)的呢就去問(wèn)媽媽，媽媽讓我自我想想，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽(yáng)臺(tái)，手無(wú)意間放到了魚(yú)缸前。當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候，咦光怎樣不見(jiàn)了我又抬起手，哎！光又回來(lái)了。我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發(fā)生了，那彩光居然跑到我腳面上來(lái)了。我越玩越帶勁，跑來(lái)跑去，忙的不亦樂(lè)乎。我想：這光到底是怎樣來(lái)的呢我翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》得出結(jié)果。原先，一束白光經(jīng)過(guò)三棱鏡，因?yàn)楣饫锇耍撼�、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，各種顏色光的'波段不一樣，透過(guò)三棱鏡折射的光也不一樣，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了大自然是多么奇妙呀！
從玩中得到問(wèn)題；從玩中得到結(jié)果；那番經(jīng)歷讓每一個(gè)人都難忘！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇22
有人說(shuō)：弱者只能聽(tīng)從命運(yùn)，僅有強(qiáng)者才能主宰命運(yùn)。我對(duì)這句話以往深信不疑，可是那一次，小小的螢火蟲(chóng)使我永遠(yuǎn)懂得：弱者的命運(yùn)并不是能夠被任意主宰的。
暑假，我們籃球隊(duì)去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)在帳篷的塑料膜上飛來(lái)飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個(gè)玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對(duì)象，心想：正愁回家之后沒(méi)有禮物送給同學(xué)呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見(jiàn)它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的命運(yùn)是掌握在我的手里，此刻這只螢火蟲(chóng)飛累了，就會(huì)在瓶子里慢慢地爬著。就在這時(shí)，蓋在瓶子口上的.紙片掉下來(lái)了，是它頂開(kāi)了紙片，等我撲過(guò)去時(shí)，它已經(jīng)飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命運(yùn)是不能夠被隨意主宰的，它屬于堅(jiān)強(qiáng)的心靈，我也不會(huì)再說(shuō)：“命運(yùn)無(wú)法改變了”這些話，更不能把自我的錯(cuò)誤歸結(jié)在命運(yùn)身上，突然記起在五年級(jí)時(shí)的籃球比賽，當(dāng)時(shí)錯(cuò)失最終一投直接導(dǎo)致了本班的失利，最終，只能無(wú)奈地感嘆一句：幸運(yùn)不站在我這邊。仔細(xì)想想，那時(shí)的我的確將自我的失敗歸結(jié)在了命運(yùn)上，設(shè)想一下，如果我在平時(shí)的活動(dòng)中加強(qiáng)訓(xùn)練，不就能增加命中的幾率嗎？正像法國(guó)人維尼說(shuō)的：命運(yùn)是掌握在自我手中的，命運(yùn)只決定我們行動(dòng)的一半，而另一半是留給自我去開(kāi)拓，拼博的。
命運(yùn)是要靠自我的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲(chóng)那樣，用自我的努力去轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇23
大自然中有許許多多的啟示，比如：人類從魚(yú)身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇；萊特兄弟從老鷹身上獲得啟示，發(fā)明了飛機(jī)……大自然中有成千上萬(wàn)種動(dòng)物、植物，它們以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
而我也從鄰居家的小貓身上得到啟示，想發(fā)明一種具有貓眼功能的眼瞳。那天晚上，我到鄰居家玩，剛走到小院里，就聽(tīng)到“吱吱”的聲音。我定睛一看，原來(lái)是小貓咪在捉老鼠。你瞧！它猛地往上撲，這只老鼠就成了它的盤(pán)中餐。突然，我腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題：貓?jiān)谄岷诘囊雇�，是怎么捉到食物的呢�?/p>
好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)，貓的眼睛像一架設(shè)計(jì)精巧的照相機(jī)，眼球前方的瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的光圈快門(mén)，可以控制進(jìn)入眼球光線的強(qiáng)弱。在瞳孔的后面，有一雙面凸的晶狀體，相當(dāng)于照相機(jī)的凸透鏡，可以起到聚焦的作用，在眼球的'底部有視網(wǎng)膜，相當(dāng)于感光膠片。視物的時(shí)候，光線首先通過(guò)瞳孔進(jìn)入晶狀體，晶狀體凸面的弧度可以調(diào)節(jié)，從而使光線的焦點(diǎn)正好落在視網(wǎng)膜上。而視網(wǎng)膜中有感光細(xì)胞，受光線的刺激后產(chǎn)生的興奮沖動(dòng)經(jīng)視網(wǎng)神經(jīng)傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺(jué)。
我想發(fā)明這樣的眼瞳：它是一種薄膜眼瞳，有凹凸部分，可以容得下眼珠。當(dāng)夜晚視物的時(shí)候，光線首先會(huì)通過(guò)凹凸部分進(jìn)入眼瞳內(nèi)部的視膜，從而使光線以一種護(hù)眼的方式來(lái)讓眼睛感知光線。像這種眼瞳，男女老少都可以配戴，還可以起到護(hù)眼、治療近視或遠(yuǎn)視的作用。
雖然這種眼瞳目前還沒(méi)被研究出來(lái)，但我相信，隨著科技的發(fā)展，這種眼瞳一定會(huì)被研究出來(lái)的。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇24
我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)水生動(dòng)物——魚(yú)類的模仿也卓有成效。通過(guò)對(duì)水中生活的魚(yú)類的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚(yú)形的船體，仿照魚(yú)的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓，由此取得水上運(yùn)輸?shù)淖杂�。后�?lái)隨制作水平提高而出現(xiàn)的龍船，多少受到了不少動(dòng)物外形的影響。古代水戰(zhàn)中使用的火箭武器“火龍出水”，多少有點(diǎn)模仿動(dòng)物的意思。以上事例說(shuō)明，我國(guó)古代勞動(dòng)人民早期的仿生設(shè)計(jì)活動(dòng)，為開(kāi)發(fā)我國(guó)光輝燦爛的古代文明，創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī)。
外國(guó)的`文明史上，大致也經(jīng)歷了相似的過(guò)程。在包含了豐富生產(chǎn)知識(shí)的古希臘神話中，有人用羽毛和蠟做成翅膀，逃出迷宮；還有泰爾發(fā)明了鋸子，傳說(shuō)這是從魚(yú)背骨和蛇的腭骨的形狀受到啟示而創(chuàng)造出來(lái)的。十五世紀(jì)時(shí)，德國(guó)的天文學(xué)家米勒制造了一只鐵蒼蠅和一只機(jī)械鷹，并進(jìn)行了飛行表演。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇25
在一個(gè)烈日炎炎的夏天的中午，一只吃完正午的蜻蜓停留在湖邊的柳枝上。這時(shí)，在遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩匆匆忙忙地跑來(lái)，像是去火車站趕火車，那個(gè)小男孩一邊跑一邊手拿著抓蜻蜓的網(wǎng)子。他跑到柳樹(shù)邊上，又躡手躡腳地走到蜻蜓邊上，乘蜻蜓不注意，把蜻蜓給抓住了，接著，又將蜻蜓的尾巴用繩子給綁了起來(lái)，然后放心地把蜻蜓放出網(wǎng)子，我原本以為蜻蜓會(huì)飛得歪七扭八。但是沒(méi)有，蜻蜓還是怎么也不歪的'飛在天空十分平穩(wěn)，一點(diǎn)兒也沒(méi)斜，像是一條筆直筆直的線段。
這到底是為什么呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。因?yàn)轵唑训某岚蚰┒硕加幸粔K比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是蜻蜓能平衡的飛在空中的最大特點(diǎn)。
那如果飛機(jī)出事故了怎么辦？那就專門(mén)靠在輕飄飄的降落傘了。
降落傘是靠什么動(dòng)物啟發(fā)出來(lái)的呢？哦！原來(lái)是靠我們可愛(ài)的小松鼠呀！只要是在松鼠遇到危險(xiǎn)時(shí)，從樹(shù)上輕輕一躍，就平安無(wú)事地降落在地上，科學(xué)家們根據(jù)這個(gè)原理，制造了降落傘。
我們只要多多觀察，就會(huì)發(fā)明無(wú)數(shù)的機(jī)器。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇26
大自然間的動(dòng)物、植物給了我們很多啟示，也給了科學(xué)家們發(fā)明創(chuàng)造的線索。
人們由展翅高飛的鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機(jī)，由鯨的型體改善了海輪，由蝗蟲(chóng)咬吃鋸齒狀的草發(fā)明了鋸……
今天，我呢，從變色龍身上得到了啟示。昨天，我們和媽媽、表姐一起去爬山。山峰連綿起伏，一棵棵大樹(shù)挺立在半山腰間，樹(shù)葉把日影遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。爬到半山腰，我們已累得氣喘吁吁，便坐下休息一會(huì)兒。我找了一塊灰色的大石頭，坐下來(lái)邊喝礦泉水邊吃火腿腸。這時(shí)，只聽(tīng)表姐突然大叫一聲，我扭過(guò)頭定睛一看：一只灰灰的，身上布滿白色斑點(diǎn)的小型爬行動(dòng)物正蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我嚇得也連忙后退三步。但我還是想知道這是什么小動(dòng)物，便讓見(jiàn)多識(shí)廣的老媽來(lái)看一看。只見(jiàn)她看了看，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“這可能是······是變色龍！”“變色龍？”我們對(duì)她的`話半信半疑。為了見(jiàn)證媽媽的話，我揪了一片綠葉讓這個(gè)小東西拿著，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它的腿部顫抖著，并且有點(diǎn)綠。漸漸，它的腿部變成深綠，肚子又成了淺綠。最后，它全身都是綠，如果再藏到草叢中，再眼尖的人也找不到它。但是，我還是不明白，為什么變色龍能變色呢？于是，我去請(qǐng)教了電腦老是。原來(lái)，變色龍?jiān)诒芤鄣纳姝h(huán)境中，如光線、溫度、濕度發(fā)生變化，或受到驚嚇等影響，它皮膚內(nèi)的色素細(xì)胞會(huì)發(fā)生遷移，從而引起顏色的改變。我想，這也可能是變色龍保護(hù)自我的一種本能吧。如果我們的衣服也能像變色龍一樣變色，那該多好�。∮龅綌橙�，把衣服變成綠色，藏到樹(shù)叢里，趁他們四處苦找我們的功夫，我們?cè)偕先グ阉鼈兇騻�(gè)落花流水，真是一舉兩得。去學(xué)校，都把衣服變成白色，那么就不用再設(shè)計(jì)校服了。把樓房套上這種變色衣，就可以隨心所欲地讓它變換顏色了。
看來(lái)，所有的科學(xué)成果都少不了觀察和汗水，讓我們每個(gè)人都對(duì)科學(xué)做出一份貢獻(xiàn)吧！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇27
真好，在我的期盼中，我家終于多了一盆翠綠的植物“鳥(niǎo)巢厥”。
我歡天喜地地看著這花，飽滿的'碩大的葉子，片片蔥綠，很是招人喜歡。聽(tīng)媽媽說(shuō)它可以凈化空氣，釋放氧離子，我聽(tīng)了更喜歡它了。天天放學(xué)第一件事就是澆水，生怕它干了。有時(shí)我會(huì)拿來(lái)毛巾，把那幾大片葉子上的灰擦干凈，然后把長(zhǎng)在地里的野草拔光。每到這時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“別澆太多水，它喝不了那么多，別管得那么細(xì)，它會(huì)受不了�！蔽覅s以為自己做的對(duì)，以為自己對(duì)它最好。可后來(lái)葉子變黃變枯了，植物也悄悄死去了。為什么呢？我對(duì)你這么好，你怎么說(shuō)死就死��！可媽媽像早就知道一樣說(shuō)：“你把它挖出來(lái)看看�！蔽胰聝上掳阉诔鰜�(lái)，呀，大部分根已經(jīng)爛了！媽媽說(shuō)：“它是泡爛的，因?yàn)槟銓?duì)它太好了，經(jīng)常澆水，植物也不能排水，你看野外的小花小草，風(fēng)吹雨打之下，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得好好的，可在家里就不行了�！罢^溫室里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。人也是一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹！
這個(gè)植物死后，我再也不嬌慣我自己了，因?yàn)槲艺嬲靼琢恕皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇28
前幾個(gè)星期，弟弟打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，正好我從電視上看到：竹子在惡劣的環(huán)境下會(huì)開(kāi)花，而且開(kāi)花后竹子就會(huì)死掉。這是為什么呢？
周末時(shí)，我立刻上網(wǎng)找答案，找了一會(huì)兒，終于找到了我滿意的答案：
據(jù)研究，竹子開(kāi)花一般發(fā)生在天氣長(zhǎng)期干旱時(shí)，竹林土壤板結(jié)，早草叢生。這因?yàn)橹褡訃?yán)重缺水，營(yíng)養(yǎng)不足，光合作用就會(huì)減弱，氮素代謝也會(huì)降低，糖濃度相應(yīng)增高，就會(huì)造成氮素較高，自然就為花芽的形成和開(kāi)花創(chuàng)造了充分的好條件。
我家小區(qū)的花園里也有綠綠的竹子，我很擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)開(kāi)花。我問(wèn)媽媽：“媽媽，小區(qū)里的竹子會(huì)不會(huì)開(kāi)花呢？”媽媽說(shuō)：“只要它有一個(gè)好環(huán)境生長(zhǎng)就行了�！蔽蚁�，如果世界上的竹子都開(kāi)花了，那竹林不就變成竹花林了？
竹子有苗條的.身子，綠綠的嫩葉，它們還是國(guó)寶——熊貓的最愛(ài)。一棵棵竹子挺立著，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。有了好的環(huán)境讓竹子生長(zhǎng)，我們可以坐竹子下乘涼，可以用它來(lái)寫(xiě)出好文章，也可以像畫(huà)家一樣揮舞著筆，一棵棵竹子將在你的筆下出現(xiàn)，這么美的竹子，難道你們不覺(jué)得嗎？不想創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境讓它生長(zhǎng)嗎？
如果覺(jué)得它美的話，那么請(qǐng)讓我們?yōu)樗鼈儎?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境吧。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇29
大自然對(duì)我們的啟示無(wú)處不在。比如，生活中，我們與植物的關(guān)系十分密切。但又有誰(shuí)留意過(guò)植物的一些奧秘呢?現(xiàn)在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)植物生理的過(guò)程。
一個(gè)星期天，平時(shí)對(duì)植物就很有興趣的我突然對(duì)植物的生理過(guò)程產(chǎn)生了極大的興趣，正當(dāng)我為花兒澆水的時(shí)候，我想：植物里面會(huì)不會(huì)隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對(duì)植物很有研究的爸爸那里。爸爸見(jiàn)我對(duì)植物這么有興趣，便放下手中的活兒，興致勃勃地說(shuō)起來(lái)：“早在一百萬(wàn)年前，植物就作為最古老的生命在地球上出現(xiàn)，并且已經(jīng)和人類相伴多年。但今天科學(xué)家們大都謙虛的認(rèn)為;對(duì)于植物，人們理解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，諸如開(kāi)花結(jié)果，生長(zhǎng)發(fā)育這些最基本的生理過(guò)程，人類的教科書(shū)還無(wú)法具體描述。”
除此，爸爸還對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每一宗植物體內(nèi)都有異常激烈的接力賽。在我們眼里，扎根于土壤的植物是平靜的，但科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)卻充滿了紛繁復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)。”
爸爸還對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)的科學(xué)家正在試圖描述植物體內(nèi)的一田徑比賽。這是一場(chǎng)被冠名為光合作用的'接力賽。光信號(hào)是接力棒，他首先被植物體內(nèi)的光線接收“接力棒”隨后通過(guò)下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞，最終到達(dá)植物細(xì)胞信息處理中心。到目前為止，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍(lán)光信號(hào)的一好和二號(hào)“接力手”，但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔(dān)了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號(hào)傳導(dǎo)的“接力手”，那么就可以構(gòu)建起一個(gè)植物體內(nèi)的光信號(hào)傳遞，按照植物育種的各種需要來(lái)改良農(nóng)作物�！�
通過(guò)我和爸爸的對(duì)話，我對(duì)植物也有了更進(jìn)一步的了解。其實(shí)，大自然就像人類的老師，就像一座巨大的知識(shí)寶庫(kù)，在等待別人去發(fā)現(xiàn)他，就像一個(gè)為我們指路的好心人。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇30
我看見(jiàn)過(guò)許多植物，鮮艷的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字，但它卻深深地印在了我的心上。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我剛剛上完素描課，手里拿著美工刀晃來(lái)晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝里。只見(jiàn)它耷拉著枝條，枝條和主干之間的連接仿佛還沒(méi)有一厘米，缺口處留下了綠色的汁液。它不停地?fù)u擺著，像是感到非常疼痛和不滿，剛剛充滿活力的它，仿佛現(xiàn)在就要枯萎了。我非常后悔，小心地?fù)崦植诘纳眢w，生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。
不知過(guò)了多少天，下了一場(chǎng)雨我才將它想起�！安恢滥侵曛参铿F(xiàn)在怎么樣了，它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢？”我想著想著。于是，我充滿好奇地下了樓，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤(rùn)下展出了全新的面貌，它的葉子火紅火紅的，上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了，只不過(guò)留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽(yáng)光的.沐浴下，在雨水的滋養(yǎng)下顯得更加鮮艷，是多么的生機(jī)，多么的活力！
是啊，要是我們?nèi)艘蚕襁@株植物這樣的頑強(qiáng)就好，受傷了不怕疼，不叫苦，頑強(qiáng)地生活著。我們也一樣，遇到挫折就迎面而上，說(shuō)不定等待你的就是成功的太陽(yáng)與雨水！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇31
世界上有各種各樣，五顏六色的植物，給予了人們很多的啟示，對(duì)發(fā)明有了很大的幫助。比如：科學(xué)家觀察荷葉發(fā)明了雨傘，根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天，我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。
在我二年級(jí)放暑假時(shí)，我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上，媽媽開(kāi)著車從草原上的大路駛過(guò)。我欣賞著窗外的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)，在這遼闊的大草原上，除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的亂草，更多的就是大片大片的.蒲公英。我覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì)有這么多的蒲公英呢？如果是人工種植，我想：也完全種不過(guò)來(lái)，既然種不出那么多蒲公英，蒲公英是從哪兒來(lái)的呢？
這時(shí)，媽媽停車下來(lái)休息，大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原，遍地的蒲公英，迎著風(fēng)，微微吹動(dòng)，好像在歡迎我的到來(lái)。”我輕輕地摘下一株蒲公英，正準(zhǔn)備仔細(xì)瞧瞧，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英的種子馬上變成了一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，離開(kāi)了蒲公英去尋找屬于自己的一片天地。我看到這一現(xiàn)象，覺(jué)得很奇怪，為什么蒲公英的種子可以飛起來(lái)？后來(lái)，我查了百度才知道：蒲公英的果實(shí)有冠毛，能起到降落傘的作用。另外，蒲公英開(kāi)花時(shí)，莖稈頂端長(zhǎng)出一簇簇白色的絨毛，里面有種子，這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕，風(fēng)一吹就能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了降落傘，我終于知道了蒲公英的秘密。
大自然真是一座充滿神秘的科學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇32
在生活中，總有一個(gè)人給你啟示，可給我啟示的人很特別，準(zhǔn)確講，它不是人，是植物。
一個(gè)寒冷的夜晚，我從廣場(chǎng)回家時(shí)，在院子中，看到了一棵大松樹(shù)，它并不怕冷，在那里魏然佇立著，樹(shù)干，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面的`松果一個(gè)個(gè)很壯實(shí)。
又是一個(gè)寒冷的早晨，不用上學(xué)，我在院子中玩，那些嬌美迷人的桃樹(shù)、梨樹(shù)……都葉子飄落了，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，更多樹(shù)的葉掉落了，可還有幾棵樹(shù)葉子很多。
我迷惑了，同樣都是梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，為什么那些樹(shù)沒(méi)有事呢？暮然回首，呀！天哪，那些不落葉的樹(shù)前面，有一棵大松樹(shù)在為它們阻風(fēng)攔雨，那松樹(shù)毫發(fā)無(wú)傷，上面的葉子絲毫沒(méi)落，上面的松鼠還在那居住。這不就是一位偉大的母親嗎？
忽然，我眼前有無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭，我想起了很多人，在那邊境站崗的解放軍叔叔就像松樹(shù)一樣，不怕任何困難，在保衛(wèi)著祖國(guó)。仔細(xì)想想，父母也是這樣的，把好的東西給我們，自己卻把那份痛苦埋在了心底。
我以后，也要向松樹(shù)一樣，去保護(hù)他人。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇33
小草，多么微不足道的東西。蓮乃花中君子，海棠花內(nèi)神仙。國(guó)色天香，乃牡丹之寶貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱君子，松號(hào)大夫�！魅拯S花，過(guò)時(shí)之物，歲寒松柏，有節(jié)之稱。人們會(huì)用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物，但在很多人看來(lái)，小草是多么懦弱呀，比不上任何一種植物，而我卻要告訴他，你錯(cuò)了。
沒(méi)錯(cuò)，小草是很微不足道，他們只能看到植物表面的'品質(zhì)，當(dāng)你仔細(xì)地觀察小草時(shí)，你卻能發(fā)現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)源于那一天。那天，我哼著歌，在樓道間走，我突然發(fā)現(xiàn)了一株植物，是小草，它被丟棄在外，生存在一個(gè)小紙殼里，沒(méi)有水和陽(yáng)光，只有一團(tuán)泥巴，我對(duì)它不屑一顧。正想回家，我又突然心回意轉(zhuǎn)，算了，就當(dāng)做一次好事吧！便把它放在了一個(gè)人無(wú)法破壞的地方，反正沒(méi)有陽(yáng)光和水，它也會(huì)枯死。很快，我便忘記了這件事。
有一天，我的語(yǔ)文因?yàn)榇中拇笠庵豢剂?8分，我拖著沉重的腳步回家，我抬頭望了望天空，原本的藍(lán)天我卻感受不到絲毫的藍(lán)，連石頭和樹(shù)木都在嘲笑我。我到了家門(mén)前卻不敢回家。就在這時(shí)，小草進(jìn)入了我視野。這株小草并沒(méi)有枯死，它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子，躲在角落里，仿佛害怕什么。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月了，沒(méi)有陽(yáng)光和水，它是怎樣活下來(lái)的呢？而我們有家人老師的關(guān)愛(ài)，一定積極努力健康成長(zhǎng)！我的記憶中，從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)致地觀察過(guò)植物，我看著小草，我鼓起勇氣回了家，雖然受到了責(zé)罵，但我并不放棄，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，同時(shí)我也給小草帶來(lái)了水和陽(yáng)光。功夫不負(fù)有心人，我考回好成績(jī)，但小草卻枯死了。
小草雖然死了，卻久遠(yuǎn)不會(huì)埋葬在歷史中，它會(huì)在我心中久存，時(shí)刻鼓勵(lì)我堅(jiān)持、努力！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇34
春天來(lái)了，小明將撿回來(lái)的兩顆種子栽在了花盆里。不久，她們生根發(fā)芽，一株是水仙，一株則是蒜。小明可喜歡水仙花了，他將水仙花放在媽媽的床頭上，每天一早便將水仙花放在媽媽的床頭上，每天一早便將水仙放在陽(yáng)臺(tái)上澆水、除草。漸漸的，蒜也就被人冷落了，可她依然頑強(qiáng)地活著，開(kāi)花、結(jié)果……，水仙花受到如此待遇自然是對(duì)其他花兒們不屑一切，先是對(duì)左鄰右舍的仙人掌、豆芽、綠豆、無(wú)花果、鐵樹(shù)……吹噓，還經(jīng)常挖苦和譏笑蒜：“瘦瘦草，沒(méi)頭腦，老掉牙，多煩惱！”這著歌她幾乎天天都要唱個(gè)五六遍。小蒜本來(lái)就有些自卑，經(jīng)她們這么嘲笑，更沒(méi)臉抬頭了，可是她心里知道：我和她們不一樣，她們雖然有華麗麗的衣服，但我也有讓人舒心坦然的綠襯衫，我有果實(shí)可以為人們服務(wù)，但她沒(méi)有，她們只不過(guò)是一堆花架子。我要努力！從此，她不再答理她們?nèi)斡伤齻兺诳喑靶�。走自已的路，讓別人去說(shuō)笑去吧！這句話早已成為她的座右銘。而她一心一意發(fā)展強(qiáng)大自已，可是小明卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，還在深愛(ài)著美麗的'水仙花。
漸漸地，媽媽的頭發(fā)為什么變少了呢？小明看著媽媽奇怪地想。小明上網(wǎng)搜索才知道。原來(lái)害媽媽掉落頭發(fā)的真兇是自已深愛(ài)的水仙花！她發(fā)出的氣味有一定的毒性，人吸多了就會(huì)掉頭發(fā)。小明看了大吃一驚急忙把水仙花送進(jìn)了垃圾埇。終于，他發(fā)現(xiàn)了一直在角落里默默無(wú)聞的蒜，他想：“��！開(kāi)出了小花，雖然不大好看，但我能把它制成調(diào)料，可以殺細(xì)菌……用處還真不小！看來(lái)人不能只在意美麗的外表，而不做對(duì)社會(huì)有用的事呢！蒜，你在默默無(wú)聞地為大家服務(wù)嗎？我看到了！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇35
在生活中，你可能見(jiàn)過(guò)許多非常美麗的東西，往往會(huì)認(rèn)為只要它的外表好看，那它的內(nèi)心也是好看的�？捎行┦挛铮瑓s正好相反。
在我七八歲時(shí)的一天，媽媽從外面提回來(lái)一個(gè)袋子。出于好奇心，我連忙跑過(guò)去迫不及待地打開(kāi)袋子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“猜猜是什么？這是一種水果，可好吃了�！笨粗�'樣子，我不禁皺起眉頭，心想：這是什么東西啊？我搖搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不知道這是什么東西。”媽媽笑著說(shuō)：“這是菠蘿，很好吃的哦�！辈ぬ}？這個(gè)叫菠蘿的東西長(zhǎng)得可真丑�。∧憧此�，外皮還有刺，摸起來(lái)可扎手了。刺兒還是灰色帶點(diǎn)褐色的那種顏色，干巴巴的。它的“頭”上還頂著一簇“綠草叢”。長(zhǎng)得這么丑，這味道能好吃嗎？
我想把它拿給媽媽，讓媽媽切開(kāi)它，看看它的“真面目”，我小心翼翼地拿起它，我沒(méi)想到，拿這個(gè)叫“菠蘿”的東西，比摸它還要痛。拿這邊不是，拿那邊也不是。我將目光轉(zhuǎn)到它“頭”上的“綠草叢”，這里應(yīng)該比它身上的刺軟吧？我剛提起它，就痛得嗷嗷直叫，誰(shuí)能想到，它的“綠草叢”更加扎手。沒(méi)辦法，我只能將它放進(jìn)袋子里提給媽媽。
“啪——”媽媽切開(kāi)菠蘿，它那鮮黃的果肉露了出來(lái)。汁水十分飽滿，好像稍微碰一下就能溢出水來(lái)。我嘗了一口，哇！這菠蘿酸酸甜甜的，味道可真不錯(cuò)！
自從那次吃完菠蘿后，我明白了看事物和買(mǎi)東西一樣，不能只看外表，更要注重內(nèi)在。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇36
家中陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一些盆栽的花草，閑暇時(shí)，觀察植物，發(fā)現(xiàn)它們皆有其一套獨(dú)特的生存哲學(xué)。它們相互之間雖然不聞不問(wèn)，不言不語(yǔ)，不爭(zhēng)不奪，但向光性都特別強(qiáng)烈，我愛(ài)把這些植物移來(lái)移去，以表示對(duì)它們分配陽(yáng)光的公正。漸漸地，便發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)都會(huì)悄悄地移動(dòng)，無(wú)聲無(wú)息，但方向明確，它們都紛紛把臉向著光線移去。
一點(diǎn)水，一點(diǎn)土，一點(diǎn)陽(yáng)光，地球上除了細(xì)菌，大概就是它們生活得簡(jiǎn)單而富足了。而且，植物從不在乎自己的形態(tài)和顏色，不介意與他人的來(lái)往關(guān)系，不奢求貪得無(wú)厭的情緒變化，它們體內(nèi)的每一個(gè)組織，每一個(gè)細(xì)胞都有生存的`天性，而且只忠于自己的任務(wù)。只要一切生存條件穩(wěn)定，在植物自己的小小范圍里，那也就是它自己的一生了，它甚至連野心也沒(méi)有了，你看到過(guò)盆中的植物擁來(lái)擠去搶位子嗎？
真的，這份沉靜的執(zhí)著，真不是容易得來(lái)的幸福。人為萬(wàn)物之靈，卻有多少人偏偏就是給這種靈所奴役了，人對(duì)自己的這點(diǎn)靈賦予過(guò)高的贊賞，以為數(shù)十年間就有本事創(chuàng)造神話。
觀看你的周圍，每一片綠色，都有這份自知之明的能力。每一回落葉，它們都更深一次明白繁華終散的道理。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇37
連體鯊魚(yú)裝：運(yùn)動(dòng)員們要想在比賽中取得好成績(jī)，裝備自然很重要。運(yùn)用了高科技的運(yùn)動(dòng)服裝能讓運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缁⑻硪怼Ｏつ釆W運(yùn)會(huì)時(shí)，仿生科技的連體鯊魚(yú)裝改變了整個(gè)世界泳壇的格局，幾乎大半以上的金牌得主都是鯊魚(yú)裝的使用者。第一代鯊魚(yú)裝模仿了鯊魚(yú)的皮膚，在泳衣上設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀突起，以有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚(yú)裝又增加了一些新的亮點(diǎn)，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個(gè)附件，附在前臂上由鈦硅樹(shù)脂做成的緩沖器能使運(yùn)動(dòng)員游起來(lái)更加輕松；附在胸前和肩后的振動(dòng)控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。
讓盲者見(jiàn)到光明：在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后，3位失明患者不僅看到了明滅或者移動(dòng)的`光點(diǎn)，甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤(pán)子。這是在美國(guó)視覺(jué)和眼科學(xué)協(xié)會(huì)年會(huì)上公布的一項(xiàng)最新進(jìn)展。研究人員介紹說(shuō)，他們研制的仿生視網(wǎng)膜薄片面積僅為4乘5毫米，相當(dāng)于人眼正常視網(wǎng)膜的約三分之一。它由硅酮和鉑材料制成，上面有16個(gè)電極，植入后可附著在天然視網(wǎng)膜上，其工作原理是用電信號(hào)刺激患者還未完全喪失功能的視網(wǎng)膜細(xì)胞，將視覺(jué)信息通過(guò)視神經(jīng)傳遞給大腦，從而部分恢復(fù)視力。仿生視網(wǎng)膜主要用于治療色素性視網(wǎng)膜炎患者。但研究人員估計(jì)，這一技術(shù)經(jīng)改進(jìn)后將來(lái)也許還可以造福那些生來(lái)就看不見(jiàn)這個(gè)世界的盲人。
人工合成蛛絲：如果你曾經(jīng)輕推過(guò)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，你就會(huì)感覺(jué)到在蛛網(wǎng)破裂前，它有一個(gè)拖拉伸展的過(guò)程。蛛絲正是通過(guò)這個(gè)伸展的過(guò)程吸收了許多能量，這讓蛛絲成為世界上最有韌性的材料之一。多年來(lái)，人們一直幻想能用蛛絲制作衣服，現(xiàn)在這個(gè)幻想正在慢慢變成現(xiàn)實(shí)。蛛絲含有一種纖維蛋白，這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來(lái)后開(kāi)始變得堅(jiān)韌。通過(guò)精細(xì)的平衡水的含量，蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過(guò)快固化。不久的將來(lái)，人工制造的蛛絲將可以用來(lái)制作衣服或者強(qiáng)度超高的繩索。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇38
青山綠水，層巒疊嶂，洶涌澎湃，大自然的千山萬(wàn)水是多么美不勝收、江山如畫(huà)。人們?cè)诖笞匀恢械玫搅嗽S許多多的啟發(fā)，并發(fā)明創(chuàng)造出了很多東西。比如：從魚(yú)的身上發(fā)明潛水艇、從鋸齒邊的葉子發(fā)明刀鋸、從荷葉發(fā)明了傘等等還有很多很多，數(shù)不過(guò)來(lái)。
在波瀾壯闊、滔滔不絕的大海中有一個(gè)小圓點(diǎn)，像一條大魚(yú)，灰色的，又高又長(zhǎng)，可湊近一看，原來(lái)是一艘潛水艇正在海面漂浮著。人類是怎么發(fā)明的這個(gè)龐然大物的呢？是不是從自然界中得到什么啟發(fā)？是的，人類發(fā)現(xiàn)魚(yú)在水中能自由上浮和下沉，由此人們對(duì)魚(yú)進(jìn)行了細(xì)致的研究終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)魚(yú)身上有魚(yú)膘，當(dāng)魚(yú)要沉下去時(shí)，魚(yú)膘內(nèi)就會(huì)盛滿水，這時(shí)魚(yú)兒輕松就能下沉海底，而魚(yú)要上浮時(shí)，魚(yú)膘內(nèi)就會(huì)排掉，就能浮到海面上來(lái)了。最終人們?cè)跐撍习惭b了一個(gè)“水庫(kù)”，每當(dāng)下沉?xí)r，水庫(kù)便放滿水，要浮上來(lái)時(shí)，就把水都排出來(lái)。
很久以前，國(guó)王要修建一座宮殿，需要很多木材，魯班便帶著幾十個(gè)人去后山上砍樹(shù)。那時(shí)人們砍樹(shù)只能用斧頭，砍了好幾天，也沒(méi)有砍到多少。有一天，魯班在砍樹(shù)時(shí)，被一種帶有鋸齒邊的葉子劃傷，他想，這片葉子這么鋒利啊！于是他找來(lái)鐵匠，仿造樹(shù)葉的形狀，打造出了這種鐵片，果然砍樹(shù)效率大大提高，沒(méi)幾天時(shí)間，就完成了砍樹(shù)任務(wù)，國(guó)王很高興還大大賞賜了魯班。這就是鋸。
從前，在烈日炎炎的夏天，孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候會(huì)頂著把荷葉遮陽(yáng)，魯班看見(jiàn)了這種情景，于是找來(lái)了竹竿，在上面綁上羊毛，這樣就能遮陽(yáng)，也可以在傾盆大雨中出去走一走�？墒撬钠拮佑X(jué)得不方便，羊毛淋濕了，還要把他曬干，如果碰到連陰天，就很麻煩，所以她給魯班說(shuō)：“是不是可以改進(jìn)一下，更方便實(shí)用�！彼�(jīng)過(guò)多次反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)明出了可折疊的.傘。
在大自然界中還有很多類似的發(fā)明，我就不再一一詳述了，通過(guò)這些，讓我明白了，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事情，有些事情可能還能啟示你從中有新的發(fā)明呢！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇39
動(dòng)物和植物是人類的好朋友，尤其是植物，富有生命力卻無(wú)法動(dòng)彈，所以人們更應(yīng)該好好地保護(hù)它，讓它不受到傷害。
那年回舅爺爺家的時(shí)候，我看見(jiàn)了舅爺爺家的柿子樹(shù)被砍去了一段樹(shù)枝，我又在棗子樹(shù)上看到了柿子樹(shù)被砍掉的樹(shù)枝。于是問(wèn)舅爺爺?shù)溃骸熬藸�，誰(shuí)砍了你的柿子樹(shù)，又把柿樹(shù)枝子嫁接到棗子樹(shù)上呀？”舅爺爺笑著說(shuō)：“是我砍的'，棗子樹(shù)的樹(shù)干更粗，嫁接到上面結(jié)出來(lái)的柿子更大更甜�！薄翱墒撬粫�(huì)結(jié)棗子嗎？”我疑惑不解地問(wèn)。舅爺爺果斷地說(shuō)：“柿子就是柿子，它永遠(yuǎn)也不會(huì)變成棗子。”
舅爺爺進(jìn)了屋，拿了好幾個(gè)柿子說(shuō)：“這個(gè)柿子可好吃了�！蔽沂植唤獾亟舆^(guò)柿子，心想：它還是青的，能吃嗎？舅爺幫我削好皮，讓我吃掉它。我沒(méi)有勇氣吃，幾次舉到嘴邊都沒(méi)有咬，而是把它放了下去。舅爺爺仿佛看出了我的心思，接過(guò)我沒(méi)咬過(guò)的柿子三下五除二吃完了，然后說(shuō)：“這種柿子沒(méi)有人吃橙色的，人們都吃青色的。”
后來(lái)又有一次，我拉著表妹到花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我看見(jiàn)了各種各樣的多肉植物，都十分健康。這時(shí)我似乎想起了什么，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我撒腿跑了起來(lái)，我們走到步行街二樓的一個(gè)瓦房的對(duì)面，那上面有許多的多肉，只要你可以摘到，就可以把它們帶回自己的家里。我們飛快跑回了步行街，那些多肉還在屋頂上。在這個(gè)屋頂上生存十分的困難，屋頂上只有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，可多肉還是生存了下來(lái)，我很佩服它們。
從這些植物身上，我明白了三個(gè)道理，普通的柿子告訴我，不管走到哪里，都不要忘記自己是誰(shuí)，只有不忘初心，才不會(huì)在漫漫長(zhǎng)路上迷失了方向；青色的柿子告訴我，在生活中，要嘗試做一些改變，可能帶來(lái)意想不到的好處；多肉告訴我，不管生活上有多大的困難，只要勇往直前、永不放棄就可以成功。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇40
我家有兩株植物，一株是發(fā)財(cái)樹(shù)，還有一株連我也不知道叫什么名字。
發(fā)財(cái)樹(shù)的根是像樹(shù)根一樣，粗粗的，摸起來(lái)很粗糙，跟樹(shù)根的感覺(jué)是一樣的，發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子是尖尖的紡錘型的，一個(gè)葉柄上有五片葉子，向我們的手掌。另一株的植物的根好像是竹筍，葉子是愛(ài)心型的，大小比我的手掌大一點(diǎn)。它的花也是愛(ài)心型的.，差不多和我的手掌一樣大，花是紅紅的，好像代表著喜氣洋洋。紅色的花上面還有著一個(gè)黃色的花蕊，
他們的樣子不同，澆水的時(shí)間也不同。發(fā)財(cái)樹(shù)一周澆一次水，而有花的那株植物葉子很大，要每天澆一次水，這是為什么呢。原來(lái)因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)葉很小，葉子喝的水很少，所以吸收的很少，所以不用每天都澆水。另一株花的葉子很大，葉子喝的水多，吸收得多，所以每天都要澆水，從這里我得到了啟示，我長(zhǎng)大想把房頂改造成一塊太陽(yáng)能板，盡量讓太陽(yáng)能板的面積擴(kuò)大，讓太陽(yáng)能板吸收更多的太陽(yáng)能，把更多的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，轉(zhuǎn)變成電能，在陰天的時(shí)候不用收集太陽(yáng)能，也等得到電能，而且還不用費(fèi)電。這樣的話，可以讓二氧化碳排放得更少，讓溫室氣體排放的更少，讓我們的家園得到綠色、健康、舒適的環(huán)境，讓我們的家園更干凈，更美麗。
快快行動(dòng)吧!讓我們的家園更美麗!人類真是我們的好老師。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇41
植物、動(dòng)物都是人類的好朋友，尤其是植物，賦有生命力卻不能動(dòng)彈，所以人類更應(yīng)該保護(hù)它們。你想知道植物的啟示嗎?那就讓我們走進(jìn)植物的世界吧!
一大早，我們來(lái)到植物園，一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的衛(wèi)士，保護(hù)著地球“媽媽”，比起大廈門(mén)前的石獅子來(lái)，它們顯得更機(jī)靈，充滿活力。
我觀察到一種叫小精靈的植物，聽(tīng)名字就知道它的活力。據(jù)說(shuō)，它起源于法國(guó)，每天都會(huì)燦爛一時(shí)，凋零一度。它的葉子形狀尖尖的'，像狐貍耳朵一般;顏色綠油油的，在噴霧籠罩下，嬌嫩的葉子上粘滿頑皮的露珠;看著地上凋零的花朵，讓我覺(jué)得好景不長(zhǎng)，惋惜不已。
我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹(shù)，由于枝葉上有些棕色的樹(shù)“毛”，像狐貍尾巴，所以有了這個(gè)名字!它毛茸茸的葉子是尖尖的，很刺手。在高高的樹(shù)頂部掛著幾顆清涼解渴的椰子，它既能看又能吃，真是兩全其美。
置身于這些植物中，我恍惚覺(jué)得它們就是我的朋友，它們愛(ài)撫著我，保護(hù)著我，仿佛告訴我:“在生活中，有許多東西在不同的方面都能派上用場(chǎng)�！�
俗話說(shuō)“打人等于打已”，所以千萬(wàn)別破壞植物，要是地球沒(méi)了植物，就像斷了奶的嬰兒，就會(huì)失去生命的源泉。讓我們動(dòng)手保護(hù)植物吧。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇42
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā)，于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明東西，當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。
長(zhǎng)大以后，我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”，蜻蜓的翅膀在飛行時(shí)，來(lái)回扇動(dòng)，一個(gè)極小的昆蟲(chóng)，一定能夠感覺(jué)到風(fēng)。清爽小帽的'上面有個(gè)小按扭，往下一按就開(kāi)了，再往下一按就關(guān)上了。開(kāi)開(kāi)后，帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開(kāi)最大，向右轉(zhuǎn)就行，如果您不想開(kāi)最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒(méi)電了，用贈(zèng)的充電器，對(duì)準(zhǔn)小按扭見(jiàn)的一個(gè)小孔里就行，一分鐘就充完了!
怎么樣?不錯(cuò)吧?
大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”，只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造，我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧!
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇43
最近，我與媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點(diǎn)，有的綠白相間。
老板娘告訴，吊蘭是長(zhǎng)在水里的，水要天天補(bǔ)充，一個(gè)星期換一次水。我回家馬 上找了一個(gè)大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養(yǎng)吊蘭的任務(wù)完全交給了我，我為此打印了一個(gè)澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個(gè)勾。
一開(kāi)始我每天上樓都會(huì)加水，并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個(gè)星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子，媽媽還說(shuō)我持之以恒是好的。
可沒(méi)有過(guò)多久我開(kāi)始懶惰了，時(shí)不時(shí)地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來(lái)提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。
一個(gè)月過(guò)去了，我完全忘記自己買(mǎi)了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)“照顧”好我的`朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無(wú)力地垂著身子。似乎對(duì)我說(shuō)：“你怎么忘了照顧我，我快不行了�！�
打這以后，我再也不會(huì)忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅(jiān)持照顧它�，F(xiàn)在吊蘭生機(jī)勃勃，精神抖擻。媽媽又說(shuō)：“女兒，你以后要堅(jiān)持住��！”
我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇44
大自然對(duì)我們的啟示無(wú)處不在。比如，生活中，我們與植物的關(guān)系十分密切。但又有誰(shuí)留意過(guò)植物的一些奧秘呢？現(xiàn)在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)植物生理的過(guò)程。
一個(gè)星期天，平時(shí)對(duì)植物就非常有興趣的我突然對(duì)植物的生理過(guò)程產(chǎn)生了極大的興趣，正當(dāng)我為花兒澆水的時(shí)候，我想：植物里面會(huì)不會(huì)隱藏著什么秘密呢？想著就直奔對(duì)植物非常有研究的爸爸那里。爸爸見(jiàn)我對(duì)植物這么有興趣，便放下手中的活兒，興致勃勃地說(shuō)起來(lái)：“早在一百萬(wàn)年前，植物就作為最古老的生命 在地球上出現(xiàn)，并且已經(jīng)與人類相伴多年。但今天科學(xué)家們大都謙虛的認(rèn)為；對(duì)于植物，人們理解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，諸如開(kāi)花結(jié)果，生長(zhǎng)發(fā)育這些最基本的生理過(guò)程，人類的教科書(shū)還無(wú)法具體描述�！�
除此，爸爸還對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每一宗植物體內(nèi)都有異常激烈的接力賽。在我們眼里，扎根于土壤的植物是平靜的，但科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)卻充滿了紛繁復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)�！�
爸爸還對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)的科學(xué)家正在試圖描述植物體內(nèi)的一田徑比賽。這是一場(chǎng)被冠名為光合作用的接力賽。光信號(hào)是接力棒，他首先被植物體內(nèi)的`光線接收“接力棒”隨后通過(guò)下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞，最終到達(dá)植物細(xì)胞信息處理中心。到目前為止，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍(lán)光信號(hào)的一好與二號(hào)“接力手”，但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽？每一位“接力手”承擔(dān)了什么功能？目前還不清楚。如果能找到所有的光信號(hào)傳導(dǎo)的“接力手”，那么就可以構(gòu)建起一個(gè)植物體內(nèi)的光信號(hào)傳遞，按照植物育種的各種需要來(lái)改良農(nóng)作物。”
通過(guò)我與爸爸的對(duì)話，我對(duì)植物也有了更進(jìn)一步的了解。其實(shí)，大自然就像人類的老師，就像一座巨大的知識(shí)寶庫(kù)，在等待別人去發(fā)現(xiàn)他，就像一個(gè)為我們指路的好心人……
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇45
世界的每一樣工具都是由一些動(dòng)植物的啟示發(fā)明出來(lái)的。比如人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)鯨魚(yú)的游動(dòng)發(fā)明了輪船。可是鋸子是怎么發(fā)明的呢？接下來(lái)就由我為你們說(shuō)一下。
原來(lái)幾百年前魯班被一個(gè)國(guó)王招去，國(guó)王讓他一個(gè)月之內(nèi)建成一座宮殿。那時(shí)候只有斧子，而且斧子的砍樹(shù)效率非常低。有一天，魯班上山砍樹(shù)的時(shí)候被一個(gè)軟綿綿的小草刮流血了，魯班想：“這個(gè)草這么軟，可是為什么會(huì)把手刮流血呢？”魯班經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)小草周邊有一些鋒利的小齒，要是稍不留神就會(huì)刮出血來(lái)，于是魯班根據(jù)這些小齒的形狀發(fā)明了鋸子。鋸子鋸樹(shù)的效率非常高，一會(huì)兒功夫就可以將大樹(shù)鋸出一條大大的口子。
還有一些植物有各種各樣的.顏色，比如紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等，把它們的葉子榨干，流出來(lái)的汁液就變成了染料。所以我們需要留心觀察身邊的植物，從中受到啟發(fā)，發(fā)明更多的工具，造福于人類。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇46
大自然有花、有草，有樹(shù)等等，它帶給我們非常多啟示，從中，我們也學(xué)到非常多東西。
有一天，我跟媽媽去上學(xué)，出花園的時(shí)候，我看到了小草居然在石縫里生長(zhǎng)，我驚訝地問(wèn)媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長(zhǎng)出來(lái)呢？“”小草的生命力是非常頑強(qiáng)的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯(cuò)了！“媽媽表?yè)P(yáng)我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹(shù)，它開(kāi)的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像打開(kāi)的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹(shù)。秋天，它開(kāi)的花可鮮艷了！可好景不長(zhǎng)，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來(lái)了，樹(shù)都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹(shù)還是沒(méi)動(dòng)靜，光禿禿的樹(shù)枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)，那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹(shù)的'葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒(méi)有伸展開(kāi)。哦，雞蛋花樹(shù)沒(méi)死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長(zhǎng)起來(lái)。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書(shū)，我們路過(guò)一個(gè)小店子，正在賣(mài)刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買(mǎi)了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水�？墒沁^(guò)了一個(gè)星期，它還是沒(méi)長(zhǎng)出芽來(lái)，媽媽認(rèn)為它淹死了，于是把土翻開(kāi)來(lái)看，天啊，芽在往底下長(zhǎng)呢！原來(lái)我們?cè)谒厦嫔w的土太厚了，它向上長(zhǎng)不出來(lái)，就往下長(zhǎng)！
看！大自然是多么神奇��！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇47
植物，也能給我們?cè)S多啟示。
小草，是多么的弱小啊！它既沒(méi)有大樹(shù)的挺拔與強(qiáng)健，也沒(méi)有花兒的美麗與芳香。但唐代詩(shī)人白居易曾說(shuō)過(guò)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是啊，大樹(shù)終會(huì)死亡，花兒終會(huì)凋謝，而小草呢？它在疾風(fēng)中依舊挺拔，在火燒后還能重生，一日比一日茂盛。
瞧！一棵竹筍在生長(zhǎng)時(shí)遇到了一塊厚重而堅(jiān)硬的石頭。但它放棄了嗎？沒(méi)有！它依舊頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。終于，它掀翻了石頭，來(lái)到了新世界。小小的竹筍有著多么強(qiáng)大的力量��！可以使它永不放棄，在生長(zhǎng)時(shí)頑強(qiáng)向上，沖破一切阻礙，來(lái)到這個(gè)新世界。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神，不折不撓，不屈向上，頑強(qiáng)地奮斗。在人生路上，我們會(huì)遇到許多障礙，這時(shí)我們就要學(xué)習(xí)小草與竹筍的'精神，才能沖破障礙，走向成功！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇48
平常我不怎么注意觀察植物，但今天我注意了，那些花花草草，竟然給了我一些啟示。
放學(xué)回家，我看見(jiàn)馬路上那一排排高大的樹(shù)，我不經(jīng)地感嘆到：“啊，好高，好強(qiáng)壯的樹(shù)�。 币魂囄L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖曳著，仿佛開(kāi)著音樂(lè)會(huì)似的，又來(lái)一陣大風(fēng)，葉子沙沙作響，仿佛音樂(lè)會(huì)開(kāi)得更加興奮。樹(shù)上的花兒十分小，大多被葉子擋住了，顏色不是特別的鮮艷。
這時(shí)，我看了看地面的樹(shù)根心想：“樹(shù)根一生一世在地下，默默地成長(zhǎng)著，任人們踩踏。但收獲的季節(jié)，它跟葉字一樣幸福 ，沉甸甸的果實(shí)布滿了它全部的.心血。
此時(shí)，腳下的小草也引起了我的注意，這是一條水泥路，小草卻能從堅(jiān)硬的石縫中，不屈不饒地生長(zhǎng)著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小草使勁地?fù)u擺著，似乎在想我們招手，告訴我們它在那。
不遠(yuǎn)處的鮮花也隨風(fēng)搖擺著，不但不怕強(qiáng)風(fēng)的洗禮，反而笑得更加的燦爛。
看到這些，我似乎明白了，有些東西雖然非常渺小，可他卻非常頑強(qiáng)。也給了我一個(gè)啟示：”有些人雖然不大被社會(huì)關(guān)注，但她們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。“植物雖然不是人，但它卻能幫人類保護(hù)環(huán)境，使地球媽媽變得更加的美麗。
天突然下起了蒙蒙細(xì)雨，夕陽(yáng)西下，但雨水早已把那些植物淋濕了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，是人們打起了哆嗦，我低下頭，望著那些植物，使我感到非常欣慰。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇49
冬天到了，大家都把衣服添了一件又一件，偶爾寒風(fēng)襲來(lái)，仍然感到瑟瑟發(fā)抖，可每家每戶的陽(yáng)臺(tái)上，還是有很多了不起的植物，在這個(gè)隆冬季節(jié)，挺立著陪伴著我們一起對(duì)抗著寒冷。
春節(jié)期間，我們一家人都回了老家，在外面游玩近十天才回家，外婆一直擔(dān)心著我家陽(yáng)臺(tái)上的植物，就很快去伺弄去了，就聽(tīng)見(jiàn)她邊嘆息邊說(shuō)，這個(gè)冬天真的是太冷了！我趕緊跑去看，果然眼前呈現(xiàn)一片慘象：三角梅葉子基本全部掉光，茶花的葉子也所剩無(wú)幾……，最可憐的是多肉，它已經(jīng)一分為二，上面一截，下面一截。外婆細(xì)心地整理起來(lái)，我問(wèn)她：這些還能救活不？外婆說(shuō)：有的還能，有的估計(jì)是不能了。我心疼得不得了，默默地走開(kāi)了。
外婆整理好這些植物后，我每天都會(huì)去認(rèn)真地看它們，看著經(jīng)歷了這個(gè)特別冷的冬天，活得還算好的茉莉花，我想主要的原因是它的葉子沒(méi)有全部掉光，而葉子沒(méi)有掉光的原因，難道是我媽偶爾會(huì)用牛奶盒余下的牛奶兌水給它喝嗎？電光火石間，我得到結(jié)論，就是植物是多么的需要水份，偶爾還喜歡喝牛奶。于是我開(kāi)始每天都會(huì)它們澆一澆水，隔天用我的牛奶也給它們喝一喝。
一周過(guò)去了，外婆的嘆息聲，又從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)，我站在她的身后，望著那些我寶貝了一周的“寶貝們”，茉莉花更蔫不拉嘰的，連吊蘭看上去更加的沒(méi)有精神了，唯一呈現(xiàn)一絲生機(jī)的居然是外婆放在書(shū)架上分離后的多肉。這是唯一的沒(méi)有得到我關(guān)照的`植物。我感到驚訝又不解。我問(wèn)外婆，“為什么它們喝了那么多的水和牛奶，反而快死了？”“��！你干了什么。難怪會(huì)這樣……”外婆輕輕撥出小茶花，清理著它的根，同時(shí)遞給我看。“悠悠，你看，水份太多，快爛根了，它們并不需要太多的水份�！�
晚上，我躺在床上，思考了很久，我覺(jué)得大自然在向我啟示著什么，想想以前陽(yáng)臺(tái)上綠綠的植物，想想現(xiàn)在被我寶貝了一周的它們，想想我這一周每天拼命的喂它們水和牛奶。我漸漸明白了一個(gè)道理，過(guò)分的愛(ài)，其實(shí)是無(wú)言的傷害。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇50
但總有一天，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的、精力啊，走出浩瀚的書(shū)海、那工程師造房。
我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿、雕刻。追隨著大自然的腳步、還可用于鉆探！它看似像一根金屬棒，去聆聽(tīng)大自然的聲音、體積。同學(xué)們。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂。有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，讓我們一起走出室內(nèi)，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來(lái)。下面，我會(huì)把它研制出來(lái)的，我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示，完工后的樣子是什么，五個(gè)一伙。雖然這一切只是海市蜃樓，洞口太小、等尖端技術(shù)。
突然，把食物割成和洞口一樣大小，可以非常容易的切割材料，大自然就是一位無(wú)聲地老師，使用起來(lái)非常安全、研磨，但是馬蜂的.個(gè)頭太大，餅干渣等食物，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物，把它廣泛應(yīng)用于建筑，非常的鋒利，會(huì)損失多少，可以算出物體的面積，并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料。
另一端是探照燈，如果有像螞蟻一樣的工具。只見(jiàn)它們?nèi)齻�(gè)一群，打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀？我急忙找來(lái)放大鏡、修路會(huì)省多少時(shí)間，我有個(gè)奇思妙想。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺，怎么辦呢，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。只見(jiàn)它用腿上的小刺，搬運(yùn)著米飯粒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛大自然的啟示，生活中并不缺少美，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇51
在今后的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，飛機(jī)、坦克、軍艦已經(jīng)成為超高性能的防護(hù)設(shè)備，敵人打來(lái)的'炮，自己的軍艦、飛機(jī)、坦克被一種超高物質(zhì)做成的“超鐵”把自己包了起來(lái)，將炮彈反彈回去了。
這是怎么一回事呢？是我從含羞草身上得到的啟示。
含羞草身上有一種物質(zhì)，一碰它就自動(dòng)收起來(lái)。我從含羞草身上得到了啟示，利用無(wú)線發(fā)出無(wú)線電波和感應(yīng)波，這兩種電波控制在三十米內(nèi)。只要有物體在三十米內(nèi)，雷達(dá)就會(huì)通過(guò)無(wú)線電波把實(shí)體顯示到熒光屏上。如果是敵方，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別，“超鐵”物質(zhì)會(huì)從軍艦、飛機(jī)、坦克里伸出來(lái)把自己包住，敵方發(fā)出的炮彈就會(huì)反彈回去，不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生任何傷害和損傷。
可是有些核武器會(huì)把“超鐵”物質(zhì)損壞。不過(guò)不用擔(dān)心，如果把“超鐵”物質(zhì)破壞，“超鐵”物質(zhì)里的軍艦、飛機(jī)或坦克就會(huì)自動(dòng)隱形，對(duì)方的雷達(dá)也偵察不到，可以在暗中打亂敵人的陣腳。
當(dāng)然，這種武器也有缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇52
上一個(gè)單元我們學(xué)了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，老師還給我們看了一些有關(guān)動(dòng)物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動(dòng)物的奧秘。以前我只知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，現(xiàn)在看了一些資料之后，關(guān)于動(dòng)物的演化方面的知識(shí)就更牢固了。
我查了一些書(shū)，從一個(gè)海底免費(fèi)旅行家——鯽魚(yú)身上得到了一個(gè)啟示，我想發(fā)明粘固吸盤(pán)。
我發(fā)明的粘固吸盤(pán)很小，跟一元硬幣一般大小。不過(guò)作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個(gè)動(dòng)物或哪個(gè)人身上，進(jìn)而慢慢地做免費(fèi)旅行了，你的旅行一定很快活。這個(gè)粘固吸盤(pán)它還有一個(gè)功能就是穩(wěn)定性。眾所周知，一根極細(xì)的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩(wěn)，因?yàn)槿说捏w積是螞蟻的幾萬(wàn)倍，所以我們絕對(duì)不可能穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵絲上，不過(guò)帶上粘固吸盤(pán)就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……我對(duì)這個(gè)粘固吸盤(pán)很滿意！
通過(guò)我的創(chuàng)新發(fā)明，我的感受是：只有把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，才能發(fā)明一個(gè)你滿意的新鮮事物奉獻(xiàn)給大家。
世界上的`動(dòng)物形形色色同，每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特技巧。這些技巧不僅為自己的生存提供幫助，還啟迪了人類去進(jìn)行更多的發(fā)明創(chuàng)造。
蒼蠅，一種常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)。人們非常厭惡它�？墒牵鼌s有特殊的本領(lǐng)――那就是它那雙大大的眼睛。即使餐們輕輕地靠近它，在擊打的時(shí)候它卻一下子就飛走了。這是為什么呢？原來(lái)，蒼蠅的眼睛是由四千多個(gè)小眼聚合而成，聚合成的大眼稱為復(fù)眼，這些小眼幾乎能看清楚范圍360度的東西，所以它才能躲開(kāi)攻擊。人們根據(jù)蒼蠅的眼睛的原理發(fā)明了蠅眼照相機(jī)，一次可照出一千多張相同的照片呢！
飛機(jī)，相信大家都坐過(guò)。一百多年前，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)�？呻S著飛行速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。其實(shí)，蜻蜓已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，防止翅膀抖動(dòng)的關(guān)鍵是在翅膀末端的厚斑點(diǎn)。早知道這樣，科學(xué)家們可以節(jié)省多少精力，避免多少悲劇呀！現(xiàn)在，設(shè)計(jì)師們很注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。
還有很多這樣的例子呢：通過(guò)蝙蝠發(fā)明雷達(dá)，通過(guò)電魚(yú)發(fā)明伏特電池，通過(guò)螢火蟲(chóng)發(fā)明熒光燈……
動(dòng)力是人類的老師，聰明的人類會(huì)從動(dòng)物的特殊本領(lǐng)上獲得靈感！
在我們最近學(xué)的一篇課文中，科學(xué)家模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，所以我也要模仿幾中動(dòng)物，發(fā)明幾種強(qiáng)大的武器。
先模仿哪種動(dòng)物好呢？對(duì)了，我就來(lái)模仿蛇吧！大家一定在電視里看到過(guò)蛇吧，它可以用自己的皮膚迷惑獵物，然后，再用鋒利的毒牙將其致死。所以，我要發(fā)明一種夜間行動(dòng)的"隱形"坦克。它的外殼是黑色的，跟黑夜剛好符合。雖然它沒(méi)有照明燈，但是可以用雷達(dá)代替，它的前殼可以張開(kāi)，上面有兩個(gè)尖尖的刺，里面裝著很多病毒。它就好像蛇的毒牙。
接下來(lái)我要模仿鱷魚(yú)了，鱷魚(yú)他是一種兩棲動(dòng)物，有著堅(jiān)硬的甲殼，所以我還要發(fā)明一種鱷魚(yú)型水陸兩棲坦克。它有堅(jiān)硬的鐵皮，仿佛像鱷魚(yú)的甲殼一樣堅(jiān)硬，它只要前殼一張開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)重型M76K47激光炮，這可是世界第一強(qiáng)的哦！然后，鱷網(wǎng)球的尾巴也是有很大的用處的。它的尾巴很長(zhǎng)，又有一占扁，足以橫掃千軍，所以我還要在鱷魚(yú)坦克后部安裝上又長(zhǎng)又扁的鐵片，里面有一個(gè)駕駛室，駕駛室里面有一顆黃色的按扭，只要輕輕一按，就會(huì)把敵人的坦克打爆。
我以后還要從動(dòng)物身上模仿出更強(qiáng)大的武器。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇53
從前，蜻蜓和蟑螂是小伙伴，它們長(zhǎng)得很像，都有翅膀，但不會(huì)飛。蜻蜓想和蟑螂一起學(xué)飛，可蟑螂不愿意。蜻蜓經(jīng)過(guò)不停地苦練，終于迎著風(fēng)飛起來(lái)啦！
在蜻蜓的幫助下，蟑螂也會(huì)飛了，可飛得不快。
蜻蜓還想到大海上鍛練飛行本領(lǐng)。好些日子過(guò)去了，蟑螂想蜻蜓也許回不來(lái)了。又過(guò)了幾天，蟑螂在泥土里爬行找吃的，突然蜻蜓飛到它的頭上，還從海上帶回了好吃的東西給它。
這個(gè)故事告訴我，只要刻苦努力就能達(dá)到自己的目標(biāo)。我雖然達(dá)到了上學(xué)期的.目標(biāo)，但不能停留，必須改掉粗心的毛病，就能超越自己。就像劉翔已經(jīng)拿了上屆奧運(yùn)會(huì)的金牌，可他還沒(méi)得到我們中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)的金牌，所以他還在不停地訓(xùn)練，超越自己！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇54
一天，我和爸爸媽媽和妹妹一起去可園玩耍，走到可園的主人音樂(lè)室時(shí)，天空云霧迷蒙。蜻蜓從高空降落到水池的邊緣。像是捕捉什么東西似的。
爸爸抱起妹妹，媽媽背著包拉著我的手，往門(mén)外跑去，前來(lái)可園參觀的人們也拖兒帶女的`跑出去，不一會(huì)兒，可園就沒(méi)人了！我們到家時(shí)，我的心中馬上冒出一個(gè)疑問(wèn)，為什么大家一見(jiàn)蜻蜓低飛，馬上就沖出門(mén)口呢？我們回家后，下起了傾盆大雨，難道蜻蜓低飛和下雨有親密的關(guān)系嗎？還是蜻蜓把云打破了！下大雨了！為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我查了好幾本書(shū)，上面只寫(xiě)了：蜻蜓飛得很低和很多，就是要下雨了！蜻蜓越多，雨就越大。我決定自己去觀察，發(fā)現(xiàn)蜻蜓不僅低飛了而且很多了，還在慢慢的像狗一樣聞什么東西。這次我的調(diào)查有一個(gè)材料了！我想上網(wǎng)查一下，說(shuō)不定有什么結(jié)果呢！
我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)蜻蜓低飛是為了捕捉蟲(chóng)子，雨要下了之前蟲(chóng)子總要出來(lái)尋找食物，蜻蜓低飛就為的捕捉蟲(chóng)子。
這一次的發(fā)現(xiàn)又讓我增長(zhǎng)了課外知識(shí)。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇55
人們都知道愛(ài)蹦跳的青蛙是農(nóng)作物的保護(hù)者，它吃田間的害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼不受害蟲(chóng)的侵襲。
但是我通過(guò)觀察還發(fā)現(xiàn)青蛙有另一項(xiàng)本領(lǐng)。值得我模仿學(xué)習(xí)，那就是它在水中暢游的本領(lǐng)。
它的強(qiáng)壯有力的雙腿在水中伸縮自如，我在假期的時(shí)候，我就青蛙那樣，學(xué)了一套本領(lǐng)，那就是“蛙泳”。
“蛙泳”是游泳的'一種，媽媽經(jīng)常說(shuō)讓我學(xué)習(xí)游泳，可是我不聽(tīng)，我還是學(xué)的古箏。但是，我還是每次洗澡的時(shí)候，通過(guò)青蛙，讓我得到的啟示，在我家里的浴盆里練習(xí)“蛙泳”，而且我很快也學(xué)會(huì)了仰泳。
青蛙是一個(gè)與人類很好相處的動(dòng)物，是我們的好朋友，也是農(nóng)作物的朋友，我們不但不能吃和傷害它們，而且以后要愛(ài)護(hù)青蛙。如果我們?cè)賯λ鼈儯嗤芫蜁?huì)越來(lái)越少，莊稼就沒(méi)有回被害蟲(chóng)迫害，害蟲(chóng)就會(huì)越來(lái)越多。
小朋友們，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)青蛙。不要讓青蛙再受到傷害。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇56
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)．人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬浮⒛~(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的.雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)�？茖W(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)對(duì)幾種昆蟲(chóng)的研究，已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來(lái)裝備用于火星考察的小型飛行器。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇57
一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟愌芯可锏奶卣�，不斷地從中受到啟發(fā)，從而更好地指導(dǎo)人類的發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。人類自古以來(lái)就想在天上飛�？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)兒飛行的原理。
三十年后，由于收音機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的殘禍。過(guò)了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)每只蜻蜓的.翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn)，造出了各種優(yōu)良的飛機(jī)。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因?yàn)樗馨l(fā)射出一種超聲波，并且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來(lái)準(zhǔn)確辨別障礙物及其的位置。科學(xué)家們據(jù)此做出來(lái)超聲波眼鏡，給盲人帶來(lái)福音。蝴蝶與衛(wèi)星控溫系統(tǒng)遨游太空的人造地球衛(wèi)星，當(dāng)受到陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射時(shí)，很容易“烤”或“凍”壞衛(wèi)星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的身上表面生長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片在調(diào)節(jié)體溫的作用，科學(xué)家為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控溫系統(tǒng)。
大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的方式生存，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧妙。我相信只要我們?nèi)祟惒粩嗟呐�，大自然的奧妙必將被我們?nèi)祟愐灰唤忾_(kāi)，并合理利用。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇58
自然界中有許多生物都能產(chǎn)生電，僅僅是魚(yú)類就有500余種 。人們將這些能放電的魚(yú)，統(tǒng)稱為“電魚(yú)”。
各種電魚(yú)放電的本領(lǐng)各不相同。放電能力最強(qiáng)的是電鰩、電鯰和電鰻。中等大小的電鰩能產(chǎn)生70伏左右的電壓，而非洲電鰩能產(chǎn)生的電壓高達(dá)220伏；非洲電鯰能產(chǎn)生350伏的電壓；電鰻能產(chǎn)生500伏的電壓，有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá)880伏的電壓，稱得上電擊冠軍，據(jù)說(shuō)它能擊斃像馬那樣的大動(dòng)物。
電魚(yú)放電的奧秘究竟在哪里?經(jīng)過(guò)對(duì)電魚(yú)的解剖研究， 終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的'腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。
電魚(yú)這種非凡的本領(lǐng)，引起了人們極大的興趣。19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚(yú)發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的伏打電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的，所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇59
蝙蝠不是用眼睛探路，而是用嘴巴和耳朵探路。蝙蝠的嘴巴發(fā)出的超聲波遇到障礙物反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即改變飛行的方向�？茖W(xué)家們從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。
青蛙的'眼睛非常奇怪，它們看到活的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)工作人員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。
以前輪船的船頭雖然是尖尖的，但總是開(kāi)不快，而鯨常常卻游在它前面。科學(xué)家于是對(duì)鯨的外形進(jìn)行了研究，他們發(fā)現(xiàn)，鯨在水中之所以跑得快，是因?yàn)樗鼈兊耐庑问橇骶�型的，而流線型的阻力是最小的。工程師們得到啟示，于是把輪船改成流線型的，結(jié)果輪船的速度大大提高了。就連現(xiàn)在大街上的汽車也根據(jù)這一啟示改成了流線型。
多么神奇的自然界，動(dòng)物真是人類的好老師��！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇60
有一天，我下樓幫媽媽倒垃圾去。垃圾筒上飛著幾只黑乎乎的東西，當(dāng)我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，又有一團(tuán)和剛才一樣黑一樣大小的東西飛了起來(lái)，嚇得我連忙后退了幾步。原來(lái)，那團(tuán)又黑又臟的東西，就是人人都討厭的蒼蠅。
我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：蒼蠅家族常年生活在垃圾堆里，垃圾堆里的細(xì)菌不會(huì)傳染到蒼蠅身體里嗎,那它們?cè)趺炊疾簧∧?
我馬上跑到樓上去詢問(wèn)電腦。通過(guò)查資料，我明白了早在上世紀(jì) 60 年代，日本科學(xué)家名取俊二教授，就從蒼蠅的消化道中分離到一種小分子蛋白質(zhì)，將它滴在傷寒、霍亂、痢疾、腦炎、腸炎等病菌的培養(yǎng)基上，生長(zhǎng)得好好的病原菌大部分都溶化死去了。就是這種殺菌物質(zhì)，使蒼蠅身在病菌中，從來(lái)不生病。
經(jīng)過(guò)眾多科學(xué)家的研究，又在其它昆蟲(chóng)的體內(nèi)，哺乳動(dòng)物中也找到了類似的抗菌蛋白，科學(xué)將它命名為抗菌肽�？咕氖抢ハx(chóng)血淋巴產(chǎn)生的，目前，科學(xué)家已從雙翅目和鱗翅目昆蟲(chóng)中，分離出了幾十種抗菌肽。它們很容易溶解在水中，對(duì)多種病菌都有殺滅作用，是一種廣譜的殺菌物質(zhì)。它們專門(mén)對(duì)付原核細(xì)菌和病變的真核細(xì)胞，對(duì)人十分安全。我國(guó)科學(xué)家用純化的柞蠶抗菌肽攻擊宮頸癌細(xì)胞和陰道滴蟲(chóng)，殺傷力明顯�？咕倪�能有效殺死人體寄生蟲(chóng)，對(duì)采采蠅體內(nèi)的'原蟲(chóng)也有毒殺作用，給非洲大陸萊姆病的治療帶來(lái)希望。
現(xiàn)在幾乎所有的病原菌對(duì)抗生素產(chǎn)生了不同程度的耐藥性，抗感染成了醫(yī)生的一大難題。據(jù)醫(yī)學(xué)報(bào)道，葡萄狀球菌和結(jié)核桿菌有卷土重來(lái)之勢(shì)，全球患結(jié)核病的人數(shù)上升，青霉素和鏈霉素對(duì)這兩種菌已沒(méi)有效果，抗菌肽成了對(duì)付病原菌的新武器。
大自然真奇妙啊!只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇61
自古以來(lái)，動(dòng)物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機(jī)，模擬鯨，發(fā)明了船……同時(shí)，動(dòng)物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫(kù)里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒(méi)有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個(gè)孔小，一個(gè)線粗還讓我穿，去你的�！闭谶@時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地看著它，只見(jiàn)它在角落織了一次、二次、三次……還沒(méi)成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅(jiān)持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過(guò)針線又仔細(xì)地穿了起來(lái)，第二十六次的時(shí)候我終于成功了！
我還受到過(guò)蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的`道理。
我愛(ài)動(dòng)物， 更愛(ài)給動(dòng)物們生存的大自然！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇62
蒼蠅只用一對(duì)前翅飛行，一對(duì)后翅己退化成啞鈴狀的“平衡棒”。這對(duì)小棒能使它飛行時(shí)保持身體平衡并隨時(shí)糾正航向，不致于在原地兜圈子�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的原理，研制出“振動(dòng)陀螺儀”等新型導(dǎo)航儀器，用于飛機(jī)、火箭和其他航天器上，這樣不僅可以防止危險(xiǎn)的螺旋飛行，保證飛行的穩(wěn)定性，而且可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。
當(dāng)蒼蠅做直線飛行的時(shí)候，它所看到的只是二維的空間，簡(jiǎn)化了大腦所要處理的信息。只有當(dāng)它要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它才會(huì)處理“距離”這一信息，以免撞上障礙物。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，揭開(kāi)了蒼蠅如何憑著如此小的大腦，處理非常大量的信息從而達(dá)到自如飛行，高速飛行而不會(huì)撞上障礙物的秘密。蒼蠅不僅能夠在光滑的玻璃平面懸重行走，而且選擇的都是到達(dá)目的地的`最短路線。正常情況下，蒼蠅即使一時(shí)看不見(jiàn)物體的形狀，也能夠輕松自如地找到最佳的行走路線。蒼蠅的這種能力，提示科學(xué)家將來(lái)設(shè)計(jì)出能夠在任何復(fù)雜的地面上行走和工作的機(jī)器。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇63
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類按照動(dòng)物的體型結(jié)構(gòu)和特殊功能，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古人看到魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，是多么羨慕魚(yú)的本領(lǐng)�。『髞�(lái)模仿魚(yú)的體形做成船體，仿照魚(yú)的胸鰭和尾鰭，制成雙槳和單櫓，從此人類就能在水上自由行動(dòng)了。從鳥(niǎo)的飛行原理，制造了飛機(jī)，在蔚藍(lán)色的天空中飛翔，實(shí)現(xiàn)了人類夢(mèng)寐以求的飛上天空的愿望。 通過(guò)研究狗的鼻子，人類模仿制成了小型、快速、靈敏的自動(dòng)分析儀——“電子鼻”，可以用于化學(xué)、食品工業(yè)，也可以用于分析礦井、倉(cāng)庫(kù)、潛艇和宇宙飛船座艙里的氣體成分，還可以用于探礦和作輸氣管道的檢漏�，F(xiàn)在還研究成功了“電子警犬”，可以用來(lái)測(cè)定毒氣，檢測(cè)染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鮮蘋(píng)果和香蕉的氣味，可以測(cè)定氣體一千萬(wàn)分之一的濃度，其靈敏度已達(dá)到了狗鼻的水平，還可以用作偵緝工作。 通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓，人類模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素蒼蠅的眼睛是六千至八千只小眼組成的，叫復(fù)眼。人類模仿蒼蠅的眼睛，制成了“復(fù)眼照相機(jī)”。
在人造衛(wèi)星上裝上這種照相機(jī)，一次能拍下一千三百二十九張不同的照片，可用于復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的特別精細(xì)的`顯微線路。如果用這種照相機(jī)進(jìn)行郵票印刷的制版工作，在一塊板上印二十五張郵票，一次拍照就可以制成一塊版。而用普通照相機(jī)，則要一張一張地拍二十五次。 人類研究了卵生動(dòng)物的卵殼，薄而堅(jiān)固，耐壓力強(qiáng)。模仿卵殼的外形特點(diǎn)，創(chuàng)造了“薄殼結(jié)構(gòu)”，省料耐壓，廣泛應(yīng)用在建筑工程上。 人類通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái)，那該是多好��！ 可見(jiàn)，研究動(dòng)物的特點(diǎn)，有助于開(kāi)闊眼界，解放思想，大膽想象，勇于實(shí)踐，從而設(shè)計(jì)出各種各樣的工程機(jī)械藍(lán)圖，創(chuàng)制出更加精致、更加完善的現(xiàn)代技術(shù)裝置。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇64
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，它在天熱時(shí)總是不停的伸舌頭，這點(diǎn)夠洗了我的好奇心，于是我查了資料。
原來(lái)，狗是很不耐熱的動(dòng)物。因?yàn)楣凡粫?huì)出汗，也不會(huì)因?yàn)闊岫Ｖ够顒?dòng)；狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度，狗也不會(huì)自己照顧自己及時(shí)補(bǔ)水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說(shuō)明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來(lái)停止活動(dòng)；短鼻子的狗比長(zhǎng)鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發(fā)明一種汽車。
因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車在停車時(shí)總是被太陽(yáng)曬，曬后再進(jìn)去會(huì)非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的'原理，發(fā)明一個(gè)汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內(nèi)太熱而煩惱了。
但要是車內(nèi)的東西丟了怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系，我們可以根據(jù)狗的嗅覺(jué)靈敏的特征，發(fā)明一個(gè)細(xì)胞存儲(chǔ)器，每個(gè)放入車內(nèi)的東西都會(huì)被細(xì)胞存儲(chǔ)器所存儲(chǔ)，其實(shí)，它就如同汽車的“大腦”，當(dāng)你丟東西時(shí)，給他下達(dá)指令，他就會(huì)接收到，這時(shí)，細(xì)胞存儲(chǔ)器成千上萬(wàn)的嗅覺(jué)細(xì)胞便會(huì)發(fā)揮作用啦！他會(huì)靠著靈敏的嗅覺(jué)帶你去找到丟失的物品。
那么如果在路上汽油沒(méi)了，又沒(méi)有加油站怎么辦呢？不要擔(dān)心，我們會(huì)根據(jù)狗腿骨骼結(jié)構(gòu)，弄一個(gè)隱藏的“機(jī)器腿”當(dāng)沒(méi)有汽油時(shí)，汽車輪子便會(huì)自己收縮起來(lái)，不耗油的“機(jī)器腿”便會(huì)出來(lái)，可以很快的帶你到目的地了。
現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在現(xiàn)代化的科技社會(huì)中，相信人們會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇65
時(shí)光荏苒，第一臺(tái)動(dòng)物語(yǔ)音交流器問(wèn)世了。它是用金屬A玻璃B塑膠C微量D構(gòu)成的，外觀和小米NOTE無(wú)異。
“汪汪汪”，一大早，隔壁的泰迪狂吠不止。我拿出語(yǔ)音交流器看看怎么回事。“汪汪汪”語(yǔ)音交流器接收到泰迪的聲波，液晶屏幕馬上就顯示：臭二哈，你干嘛咬壞了我的被子?讓你賠!你要賠!暈，原來(lái)我家的二哈又闖禍了，我立馬訓(xùn)斥了二哈一頓。
安撫好上躥下跳的泰迪，我揣著語(yǔ)音交流器來(lái)到濱海白鯨館。“啾啾”“咯咯”“嘎嘎”，白鯨變化多端的聲音有時(shí)像交響樂(lè)隊(duì)，有時(shí)又像小孩的叫囂，它們到底在傾訴什么呢?我好奇地開(kāi)啟了交流器語(yǔ)音播報(bào)功能：“今天的觀眾可真不少”“是啊!是啊!等會(huì)兒又得賣(mài)力表演了”“我的空中完美旋轉(zhuǎn)定會(huì)讓觀眾不虛此行”“還有我的顫音......”“啪啪啪”，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲驗(yàn)證了白鯨的`猜測(cè)。
享受完這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，我又踏上了快樂(lè)旅途。這天路過(guò)一片樹(shù)林，幾只鴿子一邊在空中慌亂地盤(pán)旋，一邊嘰嘰喳喳地討論著什么。我趕緊掏出解語(yǔ)寶貝側(cè)耳傾聽(tīng)：不好啦!不好啦!要地震啦!我大吃一驚�！皣\嘰嘰”，我的話通過(guò)交流變頻器，統(tǒng)統(tǒng)成了鳥(niǎo)語(yǔ)。鴿子又告訴我，北京時(shí)間28日16時(shí)50分，我國(guó)西北方向川西高原將發(fā)生一場(chǎng)里氏7.2級(jí)大地震，晰蝎全都搬家了。我馬不停蹄地趕到當(dāng)?shù)氐卣鹁謪R報(bào)了這一情況。幾天之后，地震如約而至，但沒(méi)有人員傷亡。
我的語(yǔ)音交流器阻止了悲劇的發(fā)生，獲得了世界專利，成就了人與動(dòng)物零距離接觸，我也因此聲名遠(yuǎn)播，成了名副其實(shí)的動(dòng)物專家。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇66
大自然中很多動(dòng)物能給人類啟示。
就拿烏賊來(lái)說(shuō)吧，科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)噴出那種黑色液體，會(huì)引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學(xué)家們依照烏賊的這種功能，發(fā)明出了魚(yú)雷誘餌，這種魚(yú)雷酷似潛艇，會(huì)讓對(duì)方分辨不出魚(yú)雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。
人們還從長(zhǎng)頸鹿身上找到了啟示，長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物，頭離心臟有三米，全靠高達(dá)160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿低頭喝水時(shí)，應(yīng)該會(huì)因?yàn)檠獕哼^(guò)高從而倒致血管破裂面死，但是，長(zhǎng)頸鹿卻并沒(méi)有死，是什么原因呢？經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(zhǎng)期的研究之后發(fā)現(xiàn)，終于明白長(zhǎng)頸鹿低頭喝水不死的原因?yàn)�，原�?lái)，是長(zhǎng)鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿的原理，設(shè)計(jì)出了一種新穎的`“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬和防毒面具；蝸牛和內(nèi)窺鏡等。
這些發(fā)明都是大家對(duì)身邊的生物經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)明出來(lái)的，我相信你們經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，也能發(fā)明出什么東西來(lái)。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇67
去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒(méi)有盼頭；去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒(méi)有保障，動(dòng)物給我們的啟示作文。
人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥(niǎo)，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無(wú)比；飛到桂林，看看是不是有課本上說(shuō)的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說(shuō)中的還要雄偉千萬(wàn)倍；飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的`野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，加速升級(jí)人類的生活條件；我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇68
人類自古就想像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天�？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。三十年以后，由于收音機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼（yì）因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘（cǎn）禍（huò）。過(guò)了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力�。‖F(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。
從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師模仿（fǎng）鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船舴的速度。
一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，可是無(wú)論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅(jiān)固呢？科學(xué)家懷著極大的`興趣研究了這個(gè)問(wèn)題，終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆颍▂ún）地分散到蛋殼的各個(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
此外，人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克……
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇69
“唉！又塞車了�！泵慨�(dāng)我上學(xué)時(shí)，正好是上班時(shí)間，所以我每次都遲到，挨了老師的批評(píng)，所以遲到這成了我的代言詞了，“唉！”。
在遭遇了N次老師的批評(píng)之后，我決定研發(fā)一種新藥劑——?jiǎng)游飶?qiáng)壯劑。動(dòng)物強(qiáng)壯劑的主要功能是：把一只動(dòng)物強(qiáng)壯到可以載人，并且能增強(qiáng)動(dòng)物的視力、力量，使動(dòng)物更加靈敏、更智慧。一想完，我就把自己關(guān)進(jìn)了房間，進(jìn)行了研發(fā)。
第一次試驗(yàn)，我把黑白藥水加在一起，結(jié)果試驗(yàn)用的管子爆炸了，我的`臉全黑了，頭發(fā)也直了，實(shí)驗(yàn)室里一片狼藉，各種藥水灑了一地。因?yàn)槲业难坨R被炸壞了，所以一地的藥水成了我前進(jìn)的最大障礙。等我狼狽地走出實(shí)驗(yàn)室，我的白色外衣成了迷彩服，我全身青一塊紫一塊。我用手扶著墻，大聲對(duì)天空喊：“倒霉啊!”。也許是天知道了我的遭遇為我哭泣，也許雷公雨婆知道我的經(jīng)歷為我喊不公，忽然間，天色３６０度驟變，暴雨如雷，狂風(fēng)大作，閃電雷鳴......
第二次試驗(yàn)，有了上一次的遭遇，我就做了嚴(yán)密的防備：防爆頭盔、防爆衣服、防爆褲子、防爆鞋。我有條不紊地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。終于我成功了！我給我家的大狼犬喝了這藥劑后，大狼犬慢慢變大，經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)，變得有一米四多的身高了�！拔页晒α�！我成功了！”我被成功的喜悅包圍著。
之后，我每天騎著狗散步、逛街、上學(xué)，行人們都投來(lái)了羨慕的目光。以前我家經(jīng)常丟東西，可自從有了大狼犬，小偷連們都不敢靠近了。在學(xué)校，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地騎上我的狗。我騎上我的狗似乎就變成了一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
我不但發(fā)明了動(dòng)物強(qiáng)壯劑，還懂得了兩個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
從動(dòng)植物身上得到的啟示發(fā)明作文 篇70
我們每天都能和動(dòng)物相遇，有時(shí)，我們真的沒(méi)有惡意，可動(dòng)物們卻會(huì)攻擊我們，所以，我想發(fā)明一個(gè)可以與動(dòng)物通話的機(jī)器。
這個(gè)機(jī)器長(zhǎng)得像一個(gè)手機(jī)，上面有一個(gè)寫(xiě)字板，寫(xiě)出對(duì)方動(dòng)物的名稱，習(xí)性，這樣就可以與它流利地對(duì)話了！有時(shí)候，你不知道對(duì)方是什么動(dòng)物時(shí)，可以拍下它的照片再告訴你這是什么動(dòng)物并與其對(duì)話，這樣既長(zhǎng)了知識(shí)，又可以和動(dòng)物做朋友了。
在野外，也許你有時(shí)會(huì)遇到某種大型食肉動(dòng)物時(shí)，你可以利用它來(lái)解決你跟它的困惑了，以后到那非洲大草原玩就不怕了呢！
以后，到外地去拍攝野生動(dòng)物的`叔叔們就不怕遭到獅子、熊、蛇……這一類食肉動(dòng)物的襲擊了。潛水員叔叔也不用怕鯊魚(yú)給引起的災(zāi)難了！以后就很少有人受動(dòng)物襲擊而喪失生命。而且，我們還可以聽(tīng)動(dòng)物訴說(shuō)，并讓它們說(shuō)出襲擊我們的原因。
有人會(huì)問(wèn)，如果壞人用它來(lái)偷獵怎么辦呢？其實(shí)我早想到這個(gè)問(wèn)題了。如果是偷獵的，它就會(huì)自動(dòng)失效，并告訴動(dòng)物們小心它是來(lái)傷害你們的。
我相信這一天會(huì)來(lái)的，那時(shí)將是我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處的日子。
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