【推薦】鉛筆作文匯編十篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的鉛筆作文10篇，希望對大家有所幫助。

鉛筆作文 篇1

　　我是一支孤獨的鉛筆，雖說孤獨，但我也有一些同伴。

　　我的家在一座大工廠里，我就是在那里誕生的。我的媽媽是機器，我的爸爸也是機器。雖然我沒有很好的朋友，但我覺得我過得還是快樂的.。

　　終于有一天，我離開了工廠，來到了一座城市。我睜大眼睛看著這五彩繽紛的世界，第一次感受到了全部的美好。

　　可是，好景不長，我突然被一只粗糙的大手抓了起來，與同伴們一起被捆了起來。接著，我被只白白嫩嫩的小手抓住了，我被一個小男孩帶回了家。我用驚奇的目光打量著這個新的世界——好美呀！粉紅色的天花板、藍色的墻壁，給人一種在風中游蕩的感覺；桌上鋪著花花綠綠的桌布，好似在花的海洋中游蕩……一切都那么美好，那么寧靜，那么和諧舒適。

　　忽然，我的腳開始猛烈的疼痛起來，這種疼痛覆蓋了我的孤獨，覆蓋了沉默，覆蓋了歡喜，也覆蓋了安閑……我暈了過去。

　　不久，我又醒了過來。這時，我那平穩(wěn)的腳已經(jīng)變成了細細的跟，我感到自己的生命在流逝，自己的血液在流淌。我第一次感受到了生命結(jié)束的威脅。

　　我已經(jīng)老了，只剩下一點點筆尖。我的生命不再長久，下一秒，我的生命有可能就會被奪去，但我并不為此而遺憾。我的一生過得十分有意義，我沒有白活。

　　在生命的最后一刻，我看了一眼這個多彩的世界。最后我閉上了眼睛，離開了這個世界……

鉛筆作文 篇2

　　文具盒里住著三個文具，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀，它們一起為小主人服務(wù)，每個文具都過得很舒心。

　　有一天，小主人要參加繪畫大賽了，鉛筆可大顯身手了，小主人用鉛筆在紙上揮了幾下，一張美麗的畫便畫成了，而且還得了一等獎。

　　看到主人得獎，鉛筆洋洋得意，覺得自己功不可沒，看看躺在自己身邊的轉(zhuǎn)筆刀和橡皮，鉛筆先發(fā)制人，說：“嘿，你們兩個給我醒醒，好好聽著。從此以后你們可得聽我的，你看我苗條的身材，紅紅的連衣裙，多么漂亮，哪像你們這么老土。而且我在繪畫比賽上幫小主人畫畫，立下了你們活在這個世界，簡直沒有什么用處�！便U筆得意忘形地說。

　　橡皮氣得火冒三太，咬牙切齒地說：“去，你這個痞子，別太得意忘形了。如果沒有了我，你寫錯了字，小主人用什么東西改正呢？最大的功勞應(yīng)該是我的.。”橡皮神氣十足地說。

　　卷筆刀終于說話了：“去去去，你們兩人還好意思說，如果沒有我，鉛筆純了，字就寫不好了，那么橡皮也就沒有什么用下了。所以，我的功勞是最大的�！本砉P刀說完雙手插腰，抖了抖自己的身體。

　　結(jié)果，三個文具吵得不可開交，最后誰也不理誰。

　　不一會兒，小主人放學回來了，他開始做作業(yè)了，一不小心寫錯了字，橡皮卻走到旁邊去，說：“鉛筆老弟，你不是說我很老土嗎？你有實力，就應(yīng)該不需要我?guī)兔α�！”無奈，小主人繼續(xù)寫著，鉛筆純了，卷筆刀站在桌子上說：“你不是說我沒有用處嗎？你有用處，自然就不需要我了�！�

　　第二天，小主人把作業(yè)交上去了，因為錯字太多了，字跡模模湖湖，老師狠狠地批評了小主人一頓，小主人掉下了眼淚，小主人把這些責任都推到了鉛筆身上，鉛筆委屈極了。

　　這些事都被文具盒看到了，說：“你們?nèi)齻�怎么能這樣呢？你們?nèi)齻�缺一不可，如果沒有了鉛筆，你們是派不上用場的，如果沒有了橡皮，如果寫錯了字怎么辦？如果沒有卷筆刀，鉛筆鈍了，寫字就不好寫了�！�

　　三個文具聽了這些話后，覺得很慚愧，這時它們才明白，要團結(jié)一致，取長補短，和睦相處，才能為小主人服務(wù)。最后他們?nèi)齻�又和好如初了。

鉛筆作文 篇3

　　一筆一筆，輕輕在潔白無暇的白紙上描繪，紙上輕輕浮現(xiàn)出一個個狀物，條條交錯的筆痕，勾勒出一幅幅的圖畫，圖上有黑有白，也有我的身影……

　　我是一支鉛筆，天天陪在主人身邊，為主人的畫作起到“畫龍點睛”的作用，本以為我會好好的，天天在紙上留下身影響，可……

　　“媽媽說過多少遍了，你為什么不聽？畫畫只是你的興趣愛好，你現(xiàn)在最主要的，除了學習就是學習，不要再做無用的事情，更不要在這上面浪費時間了！”桌上的紙被揉成一團，隨意地丟向某個角落�！斑邸睍�房的'門被打開，隨即關(guān)上。小主人抿著唇，不語。良久，才打開那一本本練習，在上面奮筆疾書。

　　我，本是幫助小主人傾訴心情的工具，在一幅幅畫中注入她的心情。

　　一個午后，小主人輕輕驅(qū)動著筆，在紙上描繪出一只流淚的眼睛，和一串淚珠，卻被父母發(fā)現(xiàn)，“怎么又開始畫畫了，作業(yè)寫完了沒？你現(xiàn)在是在復(fù)習隊段，應(yīng)當重視復(fù)習，要不然班級第一就輪不到你坐了，快，把這破爛扔了，不要再畫了！”

　　小主人輕咬唇，紙上躍然寫著一行字，“原來，畫，是不被容許的，畫畫注定與我擦肩而過……

　　我被丟在一邊，黑筆代替了我的位，練習本，代替了白紙的位置，小主人的筆下不再是一幅幅美麗的畫，而是一行行冷酷的字……

　　“或許，我是不被這世間容許的，我創(chuàng)造的畫也是不被認可的……”我喃喃自語著。

鉛筆作文 篇4

　　放學回到家，我馬上想到做手工�！翱墒亲鍪裁春媚�？”我自言自語的說。奶奶聽了笑著對我說：“你做一枝大鉛筆給我寫字咯！”“哦！好的，好的�！蔽乙贿咟c頭一邊回答奶奶。

　　我先準備好了材料：幾張不同顏色的卡紙、彩色皺紋紙、剪刀和透明膠紙。

　　準備工作做好了，要開始動手了。我先用綠色卡紙卷成一個又細又長的小圓筒，用膠紙固定好。然后在上面包上不同顏色的皺紋紙，用膠紙粘住。漂亮的鉛筆身就做好了。接著，我再用剪刀將粉色卡紙剪成一個三角形，將它卷成一頭是尖尖的圓錐形用膠紙固定在小圓筒的一頭。最后我用一點點皺紋紙卷得細細的當成筆尖，塞在圓錐形尖尖的那一頭。好了，大功告成，一枝漂亮的`大鉛筆就做好啦！

　　我用鉛筆蘸了一點點墨水送給奶奶�！澳棠蹋�你的大鉛筆做好了，請試試吧！”“哦！好漂亮的大鉛筆喔！謝謝你啊！”奶奶一邊說著一邊寫起了字。

鉛筆作文 篇5

　　鉛筆與鋼筆比優(yōu)劣吉林省松原前郭一中2年1班驕陽夜靜深深的，人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。月光透過薄薄的窗沙進入一見小屋。這見小屋里，一位鋼筆先生和一位鉛筆小姐展開了一場口舌之戰(zhàn)。

　　鋼筆先生說：“鉛筆小姐你有什么資格說我不好？”他穿一道黑色的禮服，邁著方步。氣憤的`問道。這不是明擺著的嗎？我的身價便宜，人人買的起，而且我的身材在文具王國里可是數(shù)一數(shù)二的。怪不得人們都說我物美價廉呢！鉛筆小姐邊說邊在鋼筆先生前面炫耀自己的美麗。沒過多久，鋼筆先生說“你的身價不如我我比你高好幾倍呢！他們倆越吵越厲害，，鉛筆小姐氣憤急了，提高嗓門說：“人們都用我畫畫，你行嗎？”鋼筆先生生氣急了：“你簡直蠻不講理�！变摴P先生又說道：“你兇什么呀？我的壽命比你大還能長期保持完整體形，你呢只會越老越矮，好可憐哦！”說罷鋼筆先生白了鉛筆小姐一眼。鉛筆小姐的臉漲的通紅：“你神氣什么？等你肚子漏水了還不得去垃圾市場去過下半輩子。！”鉛筆小姐也不甘示弱。

　　夜更靜了，他們倆還是互不相讓，這是文具盒爺爺被吵醒了，瞇著眼睛問：“你們在吵什么呢？鋼筆先生拉著他說：“您老是文具盒中最有權(quán)威的，您評評理我們倆到底誰好？”

　　文具盒爺爺說：“你們倆各有所長，人們有鉛筆搞設(shè)計，用鋼筆寫文件，缺一不可，你們要在工作上互相幫助，共同為人類服務(wù)。鉛筆小姐和鋼筆先生聽后點點頭，似乎認識到了自己的不足。

　　夜更深了，小屋又恢復(fù)了往日的平靜，從此以后，鋼筆先生和鉛筆小姐成了一對好朋友。

鉛筆作文 篇6

　　鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友，不過今天他們兩個去吵了起來，這是怎么回事呢？原來，他們兩個未來比誰的功勞大，吵了起來。

　　鉛筆說：“你看，小主人書上這些字不都是我寫的嗎？如果沒有我，小主人書上不就一片空白了嗎？”橡皮不甘心，也說道：“小主人書上的字也有我的功勞，如果寫錯了，還不是用我改正的？”

　　“我的`功勞大！”

　　“不對！是我的功勞大！”

　　“是我！是我！”

　　“那我們就來比比��！”

　　“比就比，誰怕誰啊�！�

　　于是鉛筆和橡皮找來了卷筆刀做裁判。比賽開始了，鉛筆和橡皮每人都有一張白紙，看誰寫的字好看。我們來看看鉛筆寫的怎么樣，他一筆一劃慢慢地寫著，可是一不小心把筆畫寫錯了，就圖得黑漆漆的。橡皮呢？也學著鉛筆的樣子寫了起來，可寫了半天也沒寫出一個字來。時間一分一秒的過去了，眼看時間就要到了，他們兩個寫得更起勁了。

　　“時間到了�！本砉P刀裁判說道，他看看鉛筆的白紙，原本潔白的白紙都變成了黑紙，再看看橡皮的一個字也沒有，卻有一大堆橡皮屑。卷筆刀說：“你們兩個，雖然都有自己的優(yōu)點，但也有缺點，你們一起合作才會寫出好看的字�！便U筆和橡皮聽了卷筆刀的話，慚愧地底下了頭，又成為了形影不離的好朋友。

鉛筆作文 篇7

　　有的人贊美生命力頑強的小草，有人贊美高貴典雅的茉莉花，還有人贊美在沙漠中頑強生長的仙人掌，

　　而今天我要贊美無私奉獻的鉛筆。它多么純潔，他是多么偉大，它的品質(zhì)是那樣高貴。

　　你有細長的身腰，光亮的外表。你來自茂密的大森林，你莊重，典雅。你是鉛和木的組合體。

　　你生來沒有偉岸的身軀，身著樸實無華的外衣，從不和同伴論尊卑，不與兄弟姐妹比高貴，沒有半點虛情假意。實實在在幫助我們寫作業(yè)，同學們可曾想過，鉛筆對我們的幫助有多大，人我們在知識的海洋中遨游。

　　你胸懷坦蕩，從不蓋住錯誤，偶爾寫錯，勇敢的舉起自我批評的橡皮，把錯誤毫無保留的擦掉，在認認真真的描繪出正確的軌跡。

　　又過了一些日子，鉛筆將越變越短，最后，被同學們無情的扔進了垃圾桶，但鉛筆非常高興，因為，他實現(xiàn)了自己的價值，完成了自己的使命，幫助了同學們，把足跡留在美好的人間。

　　我聽到了他的高尚品質(zhì)，情不自禁的`想起了我們敬愛的老師。老師把知識毫無保留的交給了我們。老師為了培養(yǎng)祖國的棟梁之才，奉獻出自己的青春年華。他們正像我們的小鉛筆，怪不得人常說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你就是那渺小，普通，純潔，偉大的鉛筆。無愧于教師育人的人民教師呀！

鉛筆作文 篇8

　　從前，有個文具店里有三支鉛筆，分別是：綠、紫、粉三個顏色的。

　　一天，有個孩子買走了這三支鉛筆。他又把這三支鉛筆送給了圓圓，圓圓把一支鉛筆給了媽媽，他媽媽是設(shè)計師，她拿起綠色鉛筆在紙上畫來畫去。圓圓把粉色的鉛筆放入了筆筒，先用那支紫色的鉛筆。隨著時間的推移，綠色鉛筆畫出的汽車方案被選中了，路上飛奔的全是這個品牌的汽車�？删G色鉛筆被用成了鉛筆頭，扔進了垃圾桶，紫色鉛筆剩下了三分之一，也被放回了筆筒。到了晚上，圓圓入睡了，粉色鉛筆害怕地對紫色鉛筆說：“看，你的妹妹綠色鉛筆結(jié)束了她的生命，你也快結(jié)束了，真可怕！”紫色鉛筆微笑著說：“咱們就是這樣，一代一代的.下去，會又有新的生命誕生�！薄霸趺磿�呢？咱們都死了，怎么會有新的生命呢？”粉色鉛筆搞不懂。

　　過了幾天，紫色鉛筆也結(jié)束了他的生命，被扔入了垃圾桶。粉色鉛筆更害怕了。終于，粉色鉛筆也被用完了，也被扔入了垃圾桶，可她為圓圓的生字和詞得了許許多多的小印章。她終于懂得了紫色鉛筆的話，原來這就是她的使命。她非常的欣慰，自己為主人圓圓取得了多么大的榮譽呀。

　　從此，她們無私奉獻的精神被一代代地傳了下去。

鉛筆作文 篇9

　　我是一只粉色的小鉛筆，一直住在一座溫暖的小店里。

　　直到有一天，一位小主人領(lǐng)養(yǎng)了我，小主人非常愛我，還買了筆蓋保護我的頭呢！

　　每天我會和筆袋里的朋友交頭接耳，我過得非�？鞓�。

　　可是……那天電閃雷鳴，我在筆袋里瑟瑟發(fā)抖，嚇出了一身冷汗，太可怕了。

　　主人拿起我，放進旁邊的一個鏤空的網(wǎng)袋里。上學的`路上，我被雨點打了個透濕！哎！

　　主人來到教室，一坐下來，哎呀！我掉在了地上，渾身發(fā)痛，嘴里不斷嘀咕：“主人，撿我！”

　　可主人沒聽見。從此，我成為了沒人愛，可憐無助的流浪兒。

　　一位小朋友發(fā)現(xiàn)了我，但并沒有收養(yǎng)我，他一直把我放在窗戶邊。有時太陽光很強烈，曬得我口干舌燥；有時雷雨交加，我被大風吹到了地上，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。

　　可是又有誰會在意我呢？我不是被人踩，就是被椅子軋，弄得我鼻青臉腫。

　　有一天，有個溫柔漂亮的女孩兒拾起我，左瞧右看，嘴里發(fā)出了聲音：“嗯，這是支好筆。”說完，她把我放進了一個小木桶里。

　　這個木桶好舒適好溫暖呀！它是純木的，被一層粉色的紙包著，好看極了！我甚至覺得這個可以做我的家了。一說到家，我就想起了拾我的小姑娘，她和我的主人很像。我想到這，淚水不斷地往下流。

　　住在這里，我發(fā)出了一連串的疑問：我會在這兒住多久？主人什么時候來找我呢？我在這兒足足待了九九八十一天。這兒真好！

　　今天，我看見了一個熟悉的身影朝我走來，啊……

　　不會吧？我揉揉眼以為自己出現(xiàn)了幻覺，那個人是——主人。

　　主人過來拿起我，親了又親，又把我放進筆袋。嗯，還是那樣舒服，還是那樣清新的氣味。頓時那種幸福的感覺又回來了，這實在太棒了！

　　雖然那個木桶很舒服，但我更希望回到主人的懷抱。

鉛筆作文 篇10

　　一個晴朗的早晨，在榮華家發(fā)生了一件大事件，鉛筆盒里爭吵起來。

　　橡皮叉著腰神氣十足地說：“在鉛筆盒中我的作用最大！”

　　“哼！有什么了不起！我可是有很大用處的！榮華主人可是每天都用我寫字的，你根本沒有用處�！便U筆驕傲地說。

　　橡皮反駁道：你如果沒有鉛筆制作工廠造你出來，世上根本就沒有你這個沒良心的家伙。

　　“你！”鉛筆無話可說。

　　突然黑筆跳上桌子，憤憤不平地說：“我的用處才是最大的，你們誰都比不過我，榮華主人每天都捧著我，我還有很多衣服呢！全部都是榮華主人給我買的，你們有嗎，哈哈哈哈！”

　　“黑筆，如果主人用你寫錯字了，涂涂改改一點都不好看，像我寫出來的字，還可以擦掉重新寫一遍�！便U筆嘟著嘴說。

　　橡皮急的在桌子上跳：“要不是我可以擦掉你寫錯的字，你還不是和黑筆一樣，所以我的用處最大�！�

　　“切，我的用處才是最大的，我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說。

　　鋼筆說：“我的用處才是最大的呢！我可以寫的.十分漂亮，你們行么？”

　　“你的字是寫得好，但你容易爆油，每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說。

　　黑筆急的在桌子上跳：“你還不是一樣，每次都會斷筆芯。”

　　頓時鉛筆盒里炸開了鍋，每一個人都說自己哪里哪里好。

　　尺子大喊：“停，別吵了！每個人都聽我的，每一個人都有自己的長處和短處，要取長補短，拿自己的短處和別人的長處相比。”

　　從此以后，大家都開開心心的在一起生活，互相幫助，再也沒有吵架過。

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